ଗୀତ ୧୨୩ ଏବଂ ପ୍ରାର୍ଥନା

ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଟିପ୍ପଣୀ (୩ ମି. କିମ୍ବା ତାʼଠାରୁ କମ୍‌)

“ଟିକିଏ ବୋଲି ଖମୀର ସମସ୍ତ ମଇଦା ପିଣ୍ଡୁଳାକୁ ଖମୀରମୟ କରିଦିଏ”: (୧୦ ମି.)

• ୧କରି ୫:୧, ୨—କରିନ୍ଥର ମଣ୍ଡଳୀ ଏପରି ଏକ ଦୋଷୀକୁ ପ୍ରଶ୍ରୟ ଦେଇଥିଲା, ଯିଏ ପଶ୍ଚାତାପ କରୁ ନ ଥିଲା

• ୧କରି ୫:୫-୮, ୧୩—ପାଉଲ କହିଲେ ଯେ ସେହି ‘ଖମୀରକୁ’ ମଣ୍ଡଳୀ ନିଜ ମଧ୍ୟରୁ ବାହାର କରିଦେଉ ଏବଂ ଦୋଷୀକୁ ଶୟତାନର ହାତରେ ସମର୍ପି ଦେଉ (ଇନସାଇଟ୍‌-୨ ୨୩୦, ୮୬୯-୮୭୦)

• ୧କରି ୫:୯-୧୧—ମଣ୍ଡଳୀ ଏପରି ଲୋକଙ୍କ ସହ ସଙ୍ଗତି କରିବା ଉଚିତ୍‌ ନୁହେଁ, ଯେଉଁମାନେ ପଶ୍ଚାତାପ କରନ୍ତି ନାହିଁ [ପ୍ରେମରେ ସ୍ଥିର (ହିନ୍ଦୀ) ୨୪୧, ଅଧିକ ବିବରଣୀ “ବହିଷ୍କାରର ବ୍ୟବସ୍ଥା”]

ବହୁମୂଲ୍ୟ ରତ୍ନ ଖୋଜନ୍ତୁ: (୮ ମି.)

• ୧କରି ୪:୯—ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସେବକମାନେ ସ୍ୱର୍ଗଦୂତମାନଙ୍କ ନିକଟରେ କିପରି “କୌତୁକର ବିଷୟ” ହେଉଛନ୍ତି? (ପ୍ର୦୯-ହି ୫/୧୫ ୨୪ ¶୧୬)

• ୧କରି ୬:୩—ପାଉଲ ଯେତେବେଳେ ଲେଖିଲେ, ‘ଆମ୍ଭେମାନେ ଦୂତମାନଙ୍କର ବିଚାର କରିବା,’ ସେ ହୁଏତ କେଉଁ ବିଷୟରେ କହୁଥିଲେ? (ଇନସାଇଟ୍‌-୨ ୨୧୧)

• ଏ ସଯ୍ତାହର ଅଧ୍ୟାୟଗୁଡ଼ିକରୁ ଆପଣ ଯିହୋବାଙ୍କ ବିଷୟରେ କʼଣ ଶିଖିଲେ?

• ଏହି ଅଧ୍ୟାୟଗୁଡ଼ିକରେ ଆପଣ ଆଉ କʼଣ କʼଣ ରତ୍ନ ପାଇଲେ?

ବାଇବଲ ପଠନ: (୪ ମି. କିମ୍ବା ତାʼଠାରୁ କମ୍‌) ୧କରି ୬:୧-୧୪ (ଶିଖାଇବା ଅଧ୍ୟୟନ ୧୦)

ଦ୍ୱିତୀୟ ପୁନଃସାକ୍ଷାତର ଭିଡିଓ: (୫ ମି.) ଭିଡିଓ ଦେଖାନ୍ତୁ ଏବଂ ତାʼ ଉପରେ ଆଲୋଚନା କରନ୍ତୁ ।

ଦ୍ୱିତୀୟ ପୁନଃସାକ୍ଷାତ: (୩ ମି. କିମ୍ବା ତାʼଠାରୁ କମ୍‌) ‘ପ୍ରଚାର କରିବାର ନମୁନା’ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ । (ଶିଖାଇବା ଅଧ୍ୟୟନ ୧୧)

ବାଇବଲ ଅଧ୍ୟୟନ: (୫ ମି. କିମ୍ବା ତାʼଠାରୁ କମ୍‌) ପ୍ରେମରେ ସ୍ଥିର (ହିନ୍ଦୀ) ୪୪ (ଶିଖାଇବା ଅଧ୍ୟୟନ ୩)

ଗୀତ ୭୮

“ବାଇବଲ ବିଦ୍ୟାର୍ଥୀମାନଙ୍କୁ ଭିଡିଓ ଦେଖାଇ ଶିଖାନ୍ତୁ”: (୧୫ ମି.) ଆଲୋଚନା । ଭିଡିଓ ଦେଖାନ୍ତୁ, ଯେଉଁଥିରେ ଜଣେ ଭଉଣୀ ନିଜ ବିଦ୍ୟାର୍ଥୀଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ସମୟରେ ଖୁସିର ଖବର ପୁସ୍ତିକାର ପାଠ ୪ ଉପରେ ଆଧାରିତ ଭିଡିଓ ଦେଖାନ୍ତି । ତାʼପରେ ଭିଡିଓ ଉପରେ ଆଲୋଚନା କରନ୍ତୁ ।

ମଣ୍ଡଳୀର ବାଇବଲ ଅଧ୍ୟୟନ: (୩୦ ମି.) ଆମକୁ ଶିଖାଏ ଅଧ୍ୟା ୨ ¶୧୦-୧୭, ଅଧିକ ବିବରଣୀ–୩-୫

ଶିଖିଥିବା ବିଷୟଗୁଡ଼ିକର ସାରାଂଶ ଏବଂ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସଯ୍ତାହର ଏକ ଝଲକ (୩ ମି.)

ଗୀତ ୯୮ ଏବଂ ପ୍ରାର୍ଥନା