Сӕйраг ӕрмӕгмӕ рахиз

Сӕргӕндтӕм рахиз

32 фарс

32 фарс

32 фарс

Цавӕр фондз мӕнг ныхасы фехъусӕн ис Хуыцауы тыххӕй?

КӔС 4–8 ФӔРСТӔ.

Хуыцауы тыххӕй рӕстдзинад куы базонай, уӕд дӕ цард куыд аивдзӕн?

КӔС 9 ФАРС.

Гыццыл сывӕллӕттӕн донаргъуыд дӕттын хъӕуы?

КӔС 11 ФАРС.

Бинонтӕ амондджын цӕй фӕрцы уыдзысты?

КӔС 16, 17 ФӔРСТӔ.

Есфиры уырнындзинад ӕмӕ хъӕбатырдзинадӕй цӕуыл ахуыр кӕнӕм?

КӔС 18 ФАРС.

[Ныв барлӕвӕрдӕй 32 фарсыл]

The Trinity c.1500, Flemish School, (16th century)/​H. Shickman Gallery, New York, USA/​The Bridgeman Art Library International