11–17 июлы
2 САМУИЛЫ 20, 21
62 зарӕг ӕмӕ куывд
Разныхас (1 мин.)
ХУЫЦАУЫ НЫХАСЫ ХӔЗНАТӔ
«Йегъовӕ алкӕддӕр рӕстӕй фӕархайы» (10 мин.)
Цавӕр хӕзнатӕ ссардтай? (10 мин.)
2См 21:15–17. Ацы хабарӕй цӕуыл ахуыр кӕнӕм? (w13 15/1 31 ф., 14 абз.)
Ацы къуыри Библийӕ цы сӕртӕ кастыстӕм, уыдонӕй Йегъовӕйы тыххӕй цы базыдтай, уацамындӕн дзы цавӕр хъуыдытӕ ссардтай кӕнӕ дзы ноджыдӕр цавӕр хӕзнатӕ ссардтай?
Библийӕ бакӕсинаг (4 мин.): 2См 20:1–13 (th 2 урок)
АРӔХСТДЖЫНДӔРӔЙ ХЪУСЫН КӔН
Дыккаг хатт цӕуыл ис аныхас кӕнӕн (видеоролик) (5 мин.). Равдис видеоролик «Дыккаг хатт цӕуыл ис аныхас кӕнӕн. Хуыцауы фӕнд (Ис 55:11)». Видеороликы-иу фарста куы фӕзына, уӕд-иу ӕй бауром, ӕмӕ-иу хъусджытӕ дзуапп раттӕнт.
Дыккаг хатт цӕуыл ис аныхас кӕнӕн (3 мин.). Спайда кӕн, 16 фарсыл цы цӕвиттон ис, уымӕй. Адӕймагӕн радзур, адӕмимӕ Библи куыд фӕахуыр кӕнӕм ӕмӕ йын Библи ахуыр кӕныны тыххӕй визиткӕ ратт (th 4 урок).
Дыккаг хатт цӕуыл ис аныхас кӕнӕн (5 мин.). Спайда кӕн, 16 фарсыл цы цӕвиттон ис, уымӕй. Адӕймагӕн ратт брошюрӕ «Амондджынӕй цӕр ӕнустӕм!» ӕмӕ йын равдис, адӕмимӕ Библи куыд фӕахуыр кӕнӕм, уый (th 11 урок).
НӔ ЧЫРЫСТОН ЦАРД
«Ног лӕггады азмӕ дӕ разы нысӕнттӕ сӕвӕр. Хъусынгӕнджытӕ кӕм нӕ фаг кӕны, уым лӕггад кӕнын райдай» (10 мин.). Раныхас фарстатӕ ӕмӕ дзуаппытимӕ. Равдис видеоролик «Уырнындзинад дӕм уӕд ӕмӕ, дӕ разы цы „стыр дуар“ байгом, ууыл бахиз. Лӕггад кӕн, хъусынгӕнджытӕ кӕм нӕ фаг кӕны, уым».
«Кусӕн тетрады цы цӕвиттонтӕ вӕййы, уыдонӕй куыд ис пайда кӕнӕн?» (5 мин.). «Нӕ цард ӕмӕ нӕ лӕггады» фембӕлды цӕстдарӕджы раныхас.
Библийы ахуыр ӕмбырдимӕ (30 мин.): lff 12 урок
Кӕронбӕттӕн (3 мин.)
3 зарӕг ӕмӕ куывд