Kształcenie na podstawie Biblii buduje wiarę
„JAKŻE wielkim przywilejem było spędzenie tych pięciu miesięcy na zgłębianiu myśli naszego Stwórcy i przyswajaniu sobie Jego punktu widzenia!” Słowa te wypowiedział na uroczystości wręczenia dyplomów przedstawiciel 122 klasy Biblijnej Szkoły Strażnicy — Gilead. Dzień 10 marca 2007 roku na długo zapadnie w pamięć 56 studentom tej klasy, skierowanym w charakterze misjonarzy do 26 krajów świata.
Po serdecznym przywitaniu 6205 obecnych Teodor Jaracz, członek Ciała Kierowniczego, oświadczył: „Jesteśmy przekonani, że ten okolicznościowy program umocni was duchowo i zbuduje waszą wiarę”. Kolejno wprowadzał czterech mówców, którzy mieli studentom udzielić biblijnych rad i zachęt pomocnych w skutecznym pełnieniu służby misjonarskiej.
Zachęty do budowania wiary innych
Leon Weaver z amerykańskiego Komitetu Oddziału omówił temat „Trwajcie w szlachetnym postępowaniu”. Przypomniał studentom, że spędzili w służbie pełnoczasowej średnio po 13 lat, krzewiąc oświatę biblijną, która buduje wiarę. Powiedział: „Ta działalność jest szlachetna, gdyż wiąże się z ratowaniem życia i co ważniejsze — wywyższa naszego niebiańskiego Ojca, Jehowę”. Brat Weaver zachęcił studentów, by wciąż ‛siali ze względu na ducha’ i ‛nie ustawali w czynieniu tego, co szlachetne’ (Galatów 6:8, 9).
David Splane z Ciała Kierowniczego udzielił absolwentom praktycznych rad w przemówieniu pod tytułem „Dawajcie z siebie to, co najlepsze”. Zachęcił nowych misjonarzy, by dobrze zaczęli swą działalność, i podał im następujące wskazówki: „Zachowujcie pozytywne nastawienie. Nie wyciągajcie pochopnych wniosków. Uśmiechajcie się. Nie krytykujcie. Bądźcie pokorni i szanujcie braci”. Następnie dodał: „Gdy wysiądziecie z samolotu, od razu zacznijcie dawać z siebie to, co najlepsze, a Jehowa pobłogosławi wam za to, że ‛przynosicie ludziom dobrą nowinę o czymś lepszym’ (Izajasza 52:7).
„Niezawodne dziedzictwo” — tak zatytułował swe przemówienie wykładowca Gilead Lawrence Bowen. Przypomniał absolwentom, że gdy Hebrajczyków 11:1; Objawienie 17:8). Od samego początku szkoła ta pomaga studentom umacniać wiarę. A wiara pobudza ich do gorliwego obwieszczania prawdy.
w czasie II wojny światowej bracia postanowili powołać do istnienia Szkołę Gilead, byli całkowicie pewni, że prorocze Słowo Jehowy się spełni (Inny wykładowca Gilead, Mark Noumair, rozwinął intrygujący temat: „Kogoś mi przypominacie”. Zwrócił uwagę na przykład proroka Elizeusza, który wykonywał swe zadanie z wiarą i odwagą. Opierając swe wywody na Księdze 1 Królów 19:21, brat Noumair powiedział: „Elizeusz był gotów dokonać zmian w swoim życiu, własne sprawy odsunąć na dalszy plan i stawać w obronie wielbienia Jehowy”. Mówca pochwalił absolwentów za przejawianie takiego samego ducha i zachęcił ich, by nadal pielęgnowali go na nowym terenie.
Wiara daje swobodę mowy
Podczas zajęć przyszli misjonarze budowali swą wiarę, a weekendy poświęcali na głoszenie dobrej nowiny. Ciekawe przeżycia odtworzyli potem w scenkach w punkcie, któremu przewodniczył kolejny wykładowca Szkoły Gilead, Wallace Liverance. Tytuł tej części programu brzmiał „Wierzymy i dlatego mówimy” i nawiązywał do wypowiedzi Pawła z Listu 2 do Koryntian 4:13.
Potem Daniel Barnes i Charles Woody z rodziny Betel przeprowadzili wywiady z obecnymi i dawnymi misjonarzami. Podkreślali oni, w jaki sposób Jehowa troszczy się o swych wiernych sług i im błogosławi (Przysłów 10:22; 1 Piotra 5:7). Pewien misjonarz przyznał: „Szkolenie otrzymane w Gilead było dla mnie i mojej żony wyraźnym przejawem troski Jehowy. Naprawdę zbudowało naszą wiarę. Wiara jest nieodzowna, ponieważ wszyscy słudzy Boży, nie wyłączając misjonarzy, przechodzą próby, zmagają się z kłopotami i obawami”.
Dalej krzewcie wiedzę biblijną, która buduje wiarę
Kluczowe przemówienie pod tytułem „Dalej budujcie swych braci” wygłosił członek Ciała Kierowniczego Samuel Herd. W jakim celu zapewniono studentom takie kształcenie? „Chcieliśmy was nauczyć, jak posługiwać się językiem ku chwale Jehowy, jak nauczać Jego prawd ludzi na waszych nowych terenach i jak budować ich wiarę” — wyjaśnił brat Herd. Przypomniał jednak, że język może też wypowiadać rzeczy niebudujące (Przysłów 18:21; Jakuba 3:8-10). Zachęcił studentów, by w posługiwaniu się językiem naśladowali Jezusa. Pewnego razu po rozmowie z nim jego uczniowie rzekli: „Czyż nasze serca nie płonęły, gdy (...) w pełni objaśniał nam Pisma?” (Łukasza 24:32). Brat Herd dodał: „Jeśli będziecie wypowiadać się pozytywnie, łatwiej traficie do serc braci i sióstr mieszkających na przydzielonym wam terenie”.
Następnie absolwenci odebrali dyplomy, po czym odczytano list zawierający ich podziękowania. Znalazły się tam takie słowa: „Czujemy się zobowiązani, by nabytą wiedzę spożytkować w służbie na przydzielonych terenach i wiernie trwać w służbie misjonarskiej. Chętnie udamy się aż po krańce ziemi i modlimy się, by podejmowane przez nas wysiłki przyniosły chwałę naszemu Wspaniałemu Nauczycielowi, Jehowie Bogu”. Słuchacze wyrazili swe uznanie gromkimi brawami. Uroczystość zakończenia nauki w Szkole Gilead rzeczywiście zbudowała wiarę wszystkich obecnych.
[Napis na stronie 17]
„Jeśli będziecie wypowiadać się pozytywnie, łatwiej traficie do serc braci i sióstr mieszkających na przydzielonym wam terenie”
[Ramka na stronie 15]
NIEKTÓRE DANE STATYSTYCZNE
Liczba reprezentowanych krajów: 9
Liczba przydzielonych krajów: 26
Liczba studentów: 56
Średnia wieku: 33,4
Średnia lat w prawdzie: 16,8
Średnia lat w służbie pełnoczasowej: 13
[Ilustracja na stronie 16]
Absolwenci 122 klasy Biblijnej Szkoły Strażnicy — Gilead
W poniższym wykazie rzędy ponumerowano od przodu do tyłu, a nazwiska osób w każdym rzędzie podano od strony lewej do prawej.
1) R. Howitt, P. Smith, A. Martinez, S. Pozzobon, Y. Kitamura, C. Laud; 2) I. Fiedler, K. Beasley, C. Matkovich, D. Bell, W. Lippincott; 3) W. Sites, A. Andersen, L. Toevs, G. Fusano, C. Rodríguez, J. Yoo; 4) M. Sobomehin, L. Thomas, S. Gasson, V. Dauba, A. Bertaud, C. Winn, M. Dobrowolska; 5) J. Yoo, J. Dauba, H. Mixer, M. Newton, F. Rodríguez, N. Mixer; 6) M. Laud, K. Lippincott, R. Martinez, A. Haub, R. Schamp, L. Pozzobon, S. Toevs; 7) S. Howitt, U. Kitamura, D. Newton, J. Haub, J. Sites, D. Thomas; 8) L. Sobomehin, J. Matkovich, B. Fusano, J. Winn, J. Schamp, D. Andersen, J. Dobrowolski; 9) P. Fiedler, E. Bell, B. Beasley, B. Smith, P. Bertaud, M. Gasson.