Rozdział 9

Czy nudzisz się w domu?

1-3. (a) Dlaczego twoim zdaniem w wielu rodzinach panuje dzisiaj nuda? (b) Czy sięganie zainteresowaniami poza dom rodzinny musi być złe?

CHOCIAŻ nie ma dwóch jednakowych rodzin, to jednak wiele młodych ludzi boryka się z podobnym problemem: nudą. Dawniej problem ten nie był chyba tak poważny. Przed laty rodziny częściej robiły coś wspólnie i dlatego były bardziej scementowane. Natomiast dzisiaj dla wielu młodych ludzi dom jest jedynie miejscem, gdzie się tylko jada i sypia.

² Czy czujesz się czasem znudzony? Jeżeli tak, to nuda potrafi ci zepsuć urok domu rodzinnego. Może niekiedy chciałbyś się usamodzielnić i prowadzić interesujące życie na swój sposób.

³ W młodzieńczym wieku jest to pod pewnym względem całkiem naturalne. W miarę dorastania poszerza się twój horyzont myślowy. Wzrasta głód wiedzy. Chciałbyś wypróbować coś nowego, poeksperymentować. Zachodzi jednak pytanie: Jak się uzewnętrzni ten szerszy horyzont myślowy? Czy zacznie ci się nudzić w domu i będziesz mieć dość wychowania i nadzoru rodzicielskiego? Co jest najczęściej rzeczywistą przyczyną nudy i jak temu zaradzić?

CHODZI O NASTAWIENIE

4-6. (a) Dlaczego najczęściej twoja postawa zadecyduje o tym, czy będziesz się nudzić? (b) Co ty mógłbyś zrobić dla polepszenia atmosfery panującej w domu rodzinnym? (Filipian 2:3, 4)

⁴ Co prawda wiele rodzin boryka się z poważnymi trudnościami, które w znacznym stopniu pozbawiają je  spokoju i zadowolenia. Ale o wiele częściej twoja postawa zadecyduje o tym, czy życie rodzinne będzie dla ciebie przyjemne, czy nudne. Skąd taki wniosek? Ponieważ w identycznych warunkach jedni potrafią się cieszyć życiem, a drudzy się nudzą. Różnica polega jedynie na tym, że niektórzy mają lepsze nastawienie do życia rodzinnego. A zatem uporanie się z nudą i wieloma innymi problemami zależy głównie od twojego nastawienia.

⁵ Weź pod uwagę jedno: w każdej rodzinie panuje swoista atmosfera. Tej atmosfery nie kształtuje jeden człowiek; każdy członek rodziny coś do niej wnosi. A jak to wygląda w waszej rodzinie? Czy w waszym domu panuje serdeczna, pogodna atmosfera? Czy lubicie się nawzajem, czy prowadzicie ciekawe rozmowy przy  posiłkach, czy znajdujecie przyjemność we wspólnych zajęciach i czy chętnie robicie coś jedni dla drugich? A może każdy chodzi własnymi drogami, nie troszcząc się zbytnio o resztę rodziny? Co ci bardziej odpowiada?

⁶ Łatwo jest winić drugich, gdy sprawy nie układają się po naszej myśli. Ale zanim zaczniesz narzekać, najpierw zadaj sobie pytanie. Co ja wnoszę do atmosfery rodzinnej oraz do ducha, który w niej panuje? Co zrobiłem dla polepszenia sytuacji? Jeżeli statek z trudem płynie po wzburzonym morzu, nic to nie da, gdy marynarz siądzie sobie w kącie i zacznie narzekać. W takiej sytuacji pada komenda: „Wszyscy na pokład!” i wtedy każdy musi zabrać się do dzieła, żeby statek bezpiecznie popłynął po rozszalałym morzu i dotarł do upragnionego celu.

7-9. Co nam pomaga przezwyciężać nudę bez względu na to, jaką pracę trzeba wykonywać?

⁷ Znudzeni młodzi ludzie często nie dostrzegają roli ciążących na nich obowiązków. Postaraj się zrozumieć, jaki wpływ mogą wywrzeć na twoje życie oraz na życie innych ludzi — zarówno teraźniejsze, jak i przyszłe — zadania szkolne bądź też zajęcia domowe względnie obowiązki w zakładzie pracy. Jeżeli to potrafisz, będziesz w stanie wykonywać przydzielone ci zadania z myślą o celu, któremu mają służyć. Wtedy nie będziesz się nudzić, lecz twoje życie będzie pełne radości.

⁸ W gruncie rzeczy właśnie zajęcia nieraz zaliczane do nudnych mogą wyrobić w tobie zalety i nawyki, które później będą ci najbardziej pomocne w pomyślnym ułożeniu sobie życia. Oto przykład: Załóżmy, że jesteś młodzieńcem. Czy zbudowałeś kiedyś model samolotu? Najpierw musiałeś złożyć cały szereg części szkieletu, a następnie pokryć je poszyciem. W gotowym modelu szkielet mógł być całkiem niewidoczny. Jednakże bez tego  usztywnienia i nadawanego przez nie kształtu samolot byłby do niczego. A może jesteś dziewczyną? Czy uszyłaś sobie sama jakąś sukienkę? Gdy sukienka była gotowa, szwy mogły być całkiem niewidoczne. Jednakże bez tych ukrytych ściegów nie byłoby sukni.

⁹ W wielu wypadkach podobnie przedstawia się sprawa z tym, czego się uczysz w szkole lub podczas zajęć domowych. Są to szczegóły, które w końcu składają się na pewną całość i mogą zapewnić powodzenie w życiu. Właśnie proste, a nieraz nawet mało interesujące i powtarzające się zadania lub czynności wyrabiają wytrwałość i zdecydowanie oraz siłę charakteru.

INICJATYWA I SZERSZE ZAINTERESOWANIA

10-12. (a) Od czego to na ogół zależy, że ktoś nie wie, co począć z wolnym czasem? (b) Jakie rozrywki jeszcze pogarszają taki stan?

¹⁰ Często słyszy się narzekanie, że nie wiadomo, co zrobić z wolnym czasem. Na ogół jednak problem polega nie tyle na braku ciekawych i pożytecznych zajęć, co na braku inicjatywy, wyobraźni i pomysłowości. Może to być również oznaką bardzo ograniczonego zakresu zainteresowań.

¹¹ Obecny system rzeczy nie sprzyja zbytnio rozwijaniu inicjatywy. Nawet młodzi ludzie wolą być raczej widzami niż czynnymi uczestnikami. Jak spędzasz większość czasu w domu? Czy oglądasz telewizję, słuchasz muzyki z płyt albo obserwujesz, jak inni rozgrywają zawody sportowe?

¹² To jest o wiele łatwiejsze niż samodzielne wykonywanie czegoś lub uczenie się, jak to należy wykonać, ale na dłuższą metę prowadzi do nudy. Pod względem rozrywek stajesz się wtedy bardzo zależny od drugich; nie potrafisz sam urozmaicić sobie życia. To jest dobre dla niemowląt, a nie dla dorastających młodzieńców i panien.

13, 14. Jakie zajęcia wymagające inicjatywy lub osobistego zaangażowania sprawiają ci radość?

 ¹³ Jaki jest zakres twoich zainteresowań? Lista pożytecznych zajęć, które można wykonywać, oraz najróżniejszych dziedzin wiedzy, które można zgłębiać, jest prawie niewyczerpana. Czytanie wymaga więcej wysiłku niż oglądanie telewizji. Jest jednak znacznie pożyteczniejsze. Nie ma takiej działalności, umiejętności ani zawodu, takiego kraju albo ludu czy zwierzęcia, o których nie można by się dowiedzieć czegoś nowego z książek. Im więcej czytasz, tym więcej sprawia ci to radości i tym łatwiej przyswajasz sobie wiedzę. Nie należy jednak czytać tylko „dla zabicia czasu”. Musisz sam zadecydować, czym warto się zająć. Wówczas twoje czytanie będzie celowe, wzbogacisz nim swoje późniejsze życie i dowiesz się, jak wykonywać to lub owo.

¹⁴ Oczywiście nie każdy lubi robić akurat to, co się podoba drugiemu. Jedni mają ochotę nauczyć się obróbki drewna lub metalu, podczas gdy drudzy wolą fotografować albo uprawiać rośliny. Jedne dziewczęta chętniej gotują lub wypiekają ciasto, a drugim więcej przyjemności sprawia szycie albo układanie fryzur. Niemniej nauczenie się czegoś w domu czy gdzie indziej, a potem opanowanie tej umiejętności w stopniu umożliwiającym wykonywanie pracy wysokiej jakości daje prawdziwe zadowolenie i sprawia, że życie jest zawsze ciekawe.

15-18. (a) Jaki wpływ wywiera na nasze życie gotowość oddawania przysług drugim? (Dzieje 20:35) (b) Jaką najcenniejszą przysługę młodociany chrześcijanin może wyświadczać drugim? (Mateusza 24:14; 1 Tymoteusza 4:16) (c) Dlaczego każda pożyteczna działalność wymaga wytrwałości?

¹⁵ Jeżeli trudno ci zapalić się do czegoś, co mogłoby przynieść korzyść tobie samemu, to dlaczego nie miałbyś zrobić coś dla drugich? Możesz zacząć od własnego domu. Praca, która mogłaby ci się wydawać mało ciekawa,  gdybyś ją wykonywał dla siebie, może się okazać interesująca, gdy się jej podejmiesz dla kogo innego — dla członka rodziny, przyjaciela albo jeszcze lepiej dla kogoś, kto naprawdę jest w potrzebie. Sprawi ci to ogromne zadowolenie, a sposobności po temu jest nieskończenie wiele. Nie czekaj, aż cię o coś poproszą, a jeżeli zrobisz komuś niespodziankę, wówczas ten dodatkowy czynnik miłego zaskoczenia jeszcze zwiększy twoją radość. Spróbuj!

¹⁶ Jest jeszcze inna możliwość wyświadczenia komuś przysługi. Młodzi ludzie szczerze przejęci Boską obietnicą ustanowienia nowego porządku stwierdzają, że dzielenie się z drugimi tą dobrą nowiną czyni ich życie bardziej sensownym. Znajdowanie ludzi, którzy łakną prawdy, i pomaganie im jest bardzo wdzięcznym zadaniem. Chociaż większość ludzi odrzuca prawdę, nie pomniejsza to w niczym zachwycającego efektu tej działalności. Wprost przeciwnie, dzięki temu staje się ona jeszcze bardziej interesująca. Wykonywanie jej wymaga wytrwałości i wiary. Czynniki te odgrywają istotną rolę w przezwyciężaniu nudy.

¹⁷ Apostoł Paweł tak pisał o naszej służbie dla Boga: „W czynieniu dobrze nie ustawajmy, bo gdy pora nadejdzie będziemy zbierać plony, o ile w pracy nie ustaniemy” (Galatów 6:9). Tak samo gdy chcesz opanować sensowną i pożyteczną umiejętność, nie powinieneś ustawać w wysiłkach, dopóki nie zaczniesz zbierać owoców swego trudu.

¹⁸ Wtedy z biegiem czasu jeszcze poszerzysz zakres swoich zainteresowań na inne umiejętności i w rezultacie staniesz się lepszym, ciekawszym i wartościowszym człowiekiem. Twoi rodzice i inni ludzie będą chętnie przebywać w twoim towarzystwie, a w domu nie będziesz się nudzić.

[Pytania do studium]

[Ilustracja na stronie 68]

Podczas burzy na morzu wszyscy muszą zabrać się do dzieła. Czy w obliczu trudności starasz się zachować w domu pogodną atmosferę?