Pieśń 106 i modlitwa

Uwagi wstępne (3 min lub mniej)

„Praktyczne lekcje z Księgi Nehemiasza” (10 min):

• Neh 13:4-9 — Unikaj złego towarzystwa (w13 15.8 s. 4, ak. 5-8)

• Neh 13:15-21 — Stawiaj sprawy duchowe na pierwszym miejscu (w13 15.8 ss. 5, 6, ak. 13-15)

• Neh 13:23-27 — Strzeż swojej chrześcijańskiej tożsamości (w13 15.8 ss. 6, 7, ak. 16-18)

Wyszukujemy duchowe skarby (8 min):

• Neh 12:31 — Jaki efekt można było uzyskać dzięki dwóm chórom? (it-2 s. 111, ak. 1)

• Neh 13:31b — O co Nehemiasz prosił Jehowę? (w11 1.2 s. 14, ak. 3-5)

• Czego uczy mnie o Jehowie fragment Biblii czytany w tym tygodniu?

• Które myśli mogę wykorzystać w służbie kaznodziejskiej?

Czytanie Biblii: Neh 12:1-26 (4 min lub mniej)

Pierwsza rozmowa (2 min lub mniej): Wręcz zaproszenie na Pamiątkę komuś, kto okazuje niewielkie zainteresowanie.

Pierwsza rozmowa (4 min lub mniej): Wręcz zaproszenie oraz Strażnicę numer 2 komuś, kto okazuje szczere zainteresowanie. Przygotuj grunt pod odwiedziny.

Studium biblijne (6 min lub mniej): Omów temat Pamiątki na podstawie książki Czego uczy Biblia?, strony 206-208. Zaproponuj zainteresowanemu pomoc w dotarciu.

Pieśń 5

„Zaprośmy na Pamiątkę wszystkich na naszym terenie!” (15 min): Omówienie z udziałem obecnych. Powiedz o miejscowych ustaleniach co do opracowania terenu. Rozważając wskazówki pod nagłówkiem „Jak to robić”, odtwórz film o Pamiątce. Zachęć wszystkich, żeby w pełni zaangażowali się w kampanię oraz podtrzymywali zainteresowanie napotkanych osób. Wprowadź pokaz.

Zborowe studium Biblii: ia rozdz. 9, ak. 14-24, powtórka rozdziału (30 min)

Powtórka i zapowiedź następnego zebrania (3 min)

Pieśń 147 i modlitwa