Pieśń 86 i modlitwa

Uwagi wstępne (3 min lub mniej)

„Estera staje w obronie ludu Bożego” (10 min):

• [Odtwórz film Wprowadzenie do Księgi Estery].

• Est 3:5-9 — Haman szukał sposobu, żeby unicestwić lud Boży (ia s. 131, ak. 18, 19)

• Est 4:11 do 5:2 — Wiara Estery była silniejsza niż obawa przed śmiercią (ia s. 125, ak. 2; s. 134, ak. 24-26)

Wyszukujemy duchowe skarby (8 min):

• Est 2:15 — Jak Estera okazała skromność i panowanie nad sobą? (w06 1.3 s. 9, ak. 7)

• Est 3:2-4 — Najprawdopodobniej z jakiego powodu Mardocheusz nie chciał kłaniać się Hamanowi? (ia s. 131, ak. 18)

• Czego uczy mnie o Jehowie fragment Biblii czytany w tym tygodniu?

• Które myśli mogę wykorzystać w służbie kaznodziejskiej?

Czytanie Biblii: Est 1:1-15 (4 min lub mniej)

Pierwsza rozmowa (2 min lub mniej): Zaproponuj broszurę Słuchaj Boga. Przygotuj grunt pod odwiedziny.

Odwiedziny ponowne (4 min lub mniej): Pokaż, jak dokonać odwiedzin u kogoś, kto przyjął broszurę Słuchaj Boga. Omów strony 2 i 3. Przygotuj grunt pod kolejną rozmowę.

Studium biblijne (6 min lub mniej): Z osobą, która podczas pierwszej rozmowy przyjęła broszurę Słuchaj Boga, poprowadź studium na podstawie broszury Słuchaj Boga i żyj wiecznie, strony 4 i 5 (km 7/12 s. 2, ak. 4).

Pieśń 71

Potrzeby zboru (10 min)

Jakie korzyści odnosisz z nowej formy zebrania oraz miesięcznika Życie i służba? (5 min): Punkt z udziałem obecnych. Poproś, żeby powiedzieli, jaki pożytek odnoszą z nowego zebrania. Zachęć wszystkich, żeby się dobrze do niego przygotowywali.

Zborowe studium Biblii: ia rozdz. 10, ak. 1-11, ramka „Jak długo trwała susza za czasów Eliasza?” (30 min)

Powtórka i zapowiedź następnego zebrania (3 min)

Pieśń 149 i modlitwa