Pieśń 127 i modlitwa

Uwagi wstępne (1 min)

„Wnioski z historii o Gibeonitach” (10 min)

Wyszukujemy duchowe skarby (10 min):

• Joz 8:29 — Dlaczego króla Aj powieszono na palu? (it-2 s. 436)

• Jakie duchowe skarby dotyczące Jehowy, służby kaznodziejskiej albo czegoś innego odkryłeś we fragmencie Biblii na ten tydzień?

Czytanie Biblii (4 min): Joz 8:28 do 9:2 (th lekcja 5)

Pierwsza rozmowa (3 min): Skorzystaj ze schematu rozmowy. Pokaż, jak zareagować na próbę przerwania rozmowy. (th lekcja 2)

Odwiedziny (4 min): Rozpocznij, korzystając ze schematu rozmowy. Wręcz zaproszenie na zebranie i wprowadź film Co się dzieje w Sali Królestwa? (Podczas scenki nie odtwarzaj filmu). (th lekcja 11)

Przemówienie (5 min): it-2 s. 524; s. 528, ak. 6. Temat: Czego uczymy się z przymierza, które Jozue zawarł z Gibeonitami? (th lekcja 13)

Pieśń 143

Okazuj pokorę (1 Piotra 5:5) (15 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film. Następnie zapytaj obecnych: Co zrobili Piotr i Jan, żeby wykonać polecenie Jezusa dotyczące Paschy? Jakiej lekcji pokory Jezus udzielił przed swoją śmiercią? Skąd wiemy, że Piotr i Jan wzięli sobie do serca tę lekcję? Na jakie sposoby możemy okazywać pokorę?

Zborowe studium Biblii (30 min): rr rozdz. 14, ak. 15-20

Uwagi końcowe (3 min)

Pieśń 59 i modlitwa