CAPÍTULO 21

Como posso usar melhor o meu tempo?

Quantas horas a mais é que achas que o dia devia ter? ․․․․․

Como usarias esse tempo extra?

□ Sair com os amigos

□ Dormir

□ Estudar

□ Outra coisa ․․․․․

O TEMPO é como um cavalo selvagem – para que ele te seja útil, tens de aprender a controlá-lo. Controla o teu tempo e, provavelmente, ficarás menos stressado, tirarás melhores notas na escola e os teus pais vão confiar mais em ti. “Parece-me bem”, talvez digas, “mas é mais fácil dizer do que fazer”. É verdade que vais enfrentar desafios, mas tu podes vencê-los. Vejamos alguns exemplos.

Desafio 1: fazer um plano

O que pode atrapalhar. Tu sentes-te sufocado só de pensares em fazer um plano. Gostas de ser livre e não queres ser controlado por uma agenda.

Porque é importante. O Rei Salomão escreveu: “Os planos do diligente certamente dão bons resultados.” (Provérbios 21:5)  Salomão era um homem ocupado. Era marido, pai e rei. Com a idade, ele, certamente, tornou-se uma pessoa cada vez mais ocupada. Da mesma forma, tu, agora, também levas uma vida atarefada. Mas é provável que ela fique ainda mais agitada à medida que fores ficando mais velho. Quanto mais cedo aprenderes a organizar-te, melhor.

O que outros jovens dizem. “Há cerca de seis meses, comecei a fazer um plano. Estava a tentar facilitar as coisas, e parece que ter um plano ajudou!” — Júnior.

“Fazer listas ajuda-me a não me esquecer das coisas. Quando aparecem mais coisas para fazer, eu e a minha mãe colocamos tudo por escrito e, juntas, tentamos encontrar um modo de dar conta de tudo.” — Melissa.

O que vai ajudar-te. Imagina a seguinte situação: tu e a tua família vão fazer uma viagem de carro. Cada um atira as malas de qualquer maneira para dentro do porta-bagagens. A impressão que se tem é que não vai caber tudo. O que podes fazer? Podes começar tudo novamente por colocares primeiro as malas maiores e encaixares as menores nos lugares que sobrarem.

Tu podes usar o mesmo método para organizares as tuas atividades diárias. Se ocupares primeiro o teu tempo com coisas pequenas, vais correr o risco de não conseguires encaixar as importantes. Por isso, faz primeiro as coisas grandes, e vais ficar surpreendido com o tempo que vai sobrar para as outras coisas. — Filipenses 1:10.

Quais são as coisas mais importantes que precisas de fazer?

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 Agora, enumera por ordem de importância as coisas que precisas de fazer. Se fizeres primeiro as coisas mais importantes, vais ficar surpreendido com o tempo que vai sobrar para cuidares das outras coisas.

O que podes fazer. Arranja uma agenda de bolso e alista as coisas que precisas de fazer por ordem de importância. Ou talvez uma das alternativas abaixo funcione bem no teu caso.

□ Calendário do telemóvel

□ Bloco de notas

□ Agenda eletrónica

□ Calendário de mesa

Desafio 2: seguir o plano

O que pode atrapalhar. Quando vens da escola, o que mais desejas é descansar e ver televisão durante alguns minutos. Ou talvez recebas uma mensagem para ires ao cinema, mesmo no momento em que tinhas a intenção de estudar para um teste. O filme não pode esperar, mas tu podes adiar o estudo para mais tarde. Tu pensas: ‘Eu também trabalho melhor sob pressão’.

Porque é importante. Se estudares quando a tua mente estiver mais alerta, provavelmente, vais conseguir melhores notas. Além disso, já basta a pressão que tens de enfrentar. Porquê aumentá-la, adiando o estudo para mais tarde? Como será o dia seguinte? Provavelmente, vais acordar tarde, ficar mais stressado, sair de casa a correr e chegar atrasado à escola. — Provérbios 6:10, 11.

O que outros jovens dizem. “Gosto muito de ver televisão, tocar guitarra e passar tempo com os meus amigos. Essas coisas não são erradas. Mas, por causa delas, às vezes, o que é mais importante fica para depois, e acabo por fazer as coisas a correr.” — Juliano.

O que vai ajudar-te. Não planeies apenas as coisas que precisas de fazer – planeia também  as que gostas de fazer. “É mais fácil cumprir as minhas obrigações quando sei que, mais tarde, vou fazer as coisas de que gosto”, diz o Juliano. Outra ideia: estabelece um alvo e pensa nos passos que precisas de dar para alcançá-lo.

O que podes fazer. Escreve um ou dois alvos que podes alcançar nos próximos seis meses.

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Que alvo realístico podes estabelecer para daqui a dois anos? O que precisas de fazer, desde já, para atingires esse alvo? *

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Desafio 3: ser limpo e organizado

O que pode atrapalhar. Se calhar, tu não entendes bem como ser limpo e organizado pode ajudar-te a usar melhor o tempo. Além disso, é muito mais  fácil deixar as coisas em qualquer sítio. Afinal, tu podes arrumar o quarto amanhã – ou nunca! Se a desorganização não te incomoda, não há problema nenhum. Mas será que é mesmo?

Porque é importante. Manter as coisas arrumadas e organizadas vai ajudar-te a não perderes tempo a procurá-las. Isso também vai deixar-te muito mais tranquilo. — 1 Coríntios 14:40.

O que outros jovens dizem. “Às vezes, quando não tenho tempo para guardar a minha roupa, as coisas de que preciso ficam perdidas no meio da confusão!” — Márcia.

“Andei uma semana à procura da minha carteira. Isso deixou-me muito stressado. Finalmente, encontrei-a quando arrumei o meu quarto.” — Fernando.

O que vai ajudar-te. Tenta pôr as coisas no sítio assim que puderes. Faz isso regularmente para não perderes o controlo das coisas.

 O que podes fazer. Cria o hábito de arrumar as coisas. Mantém tudo em ordem e a tua vida, com certeza, será mais fácil!

O dia tem 24 horas para todos: para ti, para os teus colegas e para os teus pais. Se as desperdiçares, vais ter dificuldades. Se as usares bem, vais ser beneficiado. A escolha é tua.

NO PRÓXIMO CAPÍTULO

Os teus pais são imigrantes? Não te sentes à vontade nem na escola nem em casa? Aprende a tirar proveito das tuas circunstâncias.

[Nota de rodapé]

TEXTO-CHAVE DA BÍBLIA

‘Certifiquem-se das coisas mais importantes.’ — Filipenses 1:10.

SUGESTÃO

Não tentes aplicar todas as sugestões deste capítulo ao mesmo tempo. Em vez disso, tenta aplicar apenas uma delas durante o próximo mês. Quando já fizer parte da tua rotina, escolhe outra.

JÁ SABIAS?

Se planeares fazer muitas coisas no mesmo dia, vais ficar stressado. Se estabeleceres prioridades, vais saber o que precisas e o que não precisas de fazer.

PLANO DE AÇÃO!

Posso gastar menos tempo com ․․․․․

Vou usar o tempo que sobrar para fazer o seguinte: ․․․․․

Eu gostava de perguntar aos meus pais o seguinte sobre este assunto: ․․․․․

O QUE ACHAS?

● Como é que aprenderes a planear o teu tempo agora vai ajudar-te no futuro, quando tiveres a tua própria vida?

● O que é que podes aprender dos teus pais sobre como usar bem o tempo?

● Se já tens um plano, que ajustes talvez precises de fazer?

[Destaque na página 154]

“Uma vez, ouvi alguém fazer comentários a meu respeito em tom de brincadeira: ‘Se quiseres que ele chegue às 4 da tarde, marca para as 3.’ Foi nesse momento que entendi que precisava de aprender a usar melhor o meu tempo.” — Ricardo

[Caixa na página 155]

Para onde vai o meu tempo?

No período de uma semana, jovens entre os 8 e os 18 anos gastaram em média:

17

horas com os pais

30

horas na escola

44

horas a ver televisão, jogar jogos eletrónicos, enviar mensagens de texto e ouvir música

Soma as horas que gastas por semana

a ver televisão ․․․․․

a jogar jogos eletrónicos ․․․․․

a navegar na Internet ․․․․․

a ouvir música ․․․․․

Total ․․․․․

Dessas horas, quantas posso usar facilmente para coisas mais importantes ․․․․․

[Fotografia na página 153]

O tempo é como um cavalo selvagem – tu tens de aprender a controlá-lo