Instruções para a Reunião Vida e Ministério Cristãos

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Índice

1. As instruções contidas neste documento servem de orientação para todos os que participam na Reunião Vida e Ministério Cristãos. Antes de prepararem a sua parte, os designados devem considerar as instruções descritas na publicação Vida e Ministério Cristãos – Manual de Atividades e neste documento. Todos os publicadores devem ser convidados a se disponibilizarem para receberem designações de estudante. Outras pessoas que se associam regularmente com a congregação também podem participar, se concordarem com os ensinos da Bíblia e se viverem de acordo com os princípios cristãos. O superintendente da Reunião Vida e Ministério deve considerar os requisitos para a inscrição com qualquer pessoa que não seja um publicador e que expresse o desejo de se inscrever. Deve também informá-la se já está qualificada ou não. Isso deve ser feito na presença da pessoa que está a dirigir o estudo (ou na presença de um dos pais, que seja crente). Os requisitos são os mesmos do que os necessários para que uma pessoa se torne um publicador não batizado. — od cap. 8 par. 8.

COMENTÁRIOS INICIAIS

2. Um minuto. Cada semana, após o cântico e a oração, o presidente da Reunião Vida e Ministério cria expectativa sobre o programa que se segue. O presidente deve concentrar-se nos pontos que beneficiam mais a congregação.

TESOUROS DA PALAVRA DE DEUS

3. Discurso: Dez minutos. O tema e um esboço com dois ou três pontos principais são fornecidos na publicação Vida e Ministério Cristãos – Manual de Atividades. Este discurso deve ser designado a um ancião ou a um servo ministerial qualificado. Quando se inicia um novo livro bíblico na programação da leitura semanal da Bíblia, deve ser exibido um vídeo de introdução. O orador pode estabelecer paralelos entre o vídeo e o tema. No entanto, ele deve certificar-se de abranger os pontos destacados no manual de atividades. Além disso, conforme o tempo permitir, ele deve usar as imagens, que foram concebidas para complementar a matéria a abranger. Ele pode incluir outras referências da matéria desde que isso contribua para desenvolver os pontos do esboço.

4. Pérolas espirituais: Dez minutos. Esta é uma parte de perguntas e respostas sem introdução, nem conclusão. Deve ser cuidada por um ancião ou por um servo ministerial qualificado. O orador deve colocar as duas perguntas à assistência. Também, pode decidir se será necessário ler todos os versículos mencionados. Os comentários da assistência devem durar 30 segundos ou menos.

5. Leitura da Bíblia: Quatro minutos. Esta designação de estudante deve ser atribuída a alguém do sexo masculino. O estudante deve ler a matéria designada sem fazer uma introdução ou uma conclusão. O presidente da reunião deve estar especialmente interessado em ajudar os estudantes a lerem com exatidão, clareza, fluência, ênfase segundo o sentido, modulação, pausas apropriadas e naturalidade. Visto que algumas designações de leitura são curtas e outras são longas, o superintendente da Reunião Vida e Ministério deve levar em conta as capacidades dos estudantes ao atribuir essas designações.

EMPENHE-SE NO MINISTÉRIO

6. Quinze minutos. O objetivo desta secção da reunião é dar a todos a oportunidade de praticarem e melhorarem as suas habilidades de conversar, pregar e ensinar. Quando for necessário, os anciãos podem receber designações de estudante. Cada estudante deve trabalhar no ponto de estudo que aparece entre parênteses junto à designação na publicação Vida e Ministério Cristãos – Manual de Atividades. Esse ponto poderá estar baseado na brochura Leitura e Ensino ou na brochura Ame as Pessoas. Por vezes, uma parte será designada como um discurso com participação da assistência. Essa parte deve ser cuidada por um ancião ou por um servo ministerial qualificado. — Ver o parágrafo 15 sobre como apresentar um discurso com participação da assistência.

7. Iniciar conversas: Esta designação de estudante pode ser atribuída a alguém do sexo masculino ou feminino. O ajudante deve ser alguém do mesmo sexo ou deve ser um membro da família. O estudante e o ajudante podem estar sentados ou de pé. — Para mais informações sobre o conteúdo e o cenário para esta designação, ver os parágrafos 12 e 13.

8. Cultivar o interesse: Esta designação de estudante pode ser atribuída a alguém do sexo masculino ou feminino. O ajudante deve ser alguém do mesmo sexo. (km 5/97 p. 3) O estudante e o ajudante podem estar sentados ou de pé. O estudante deve demonstrar o que dizer para cultivar o interesse de alguém com quem já se conversou anteriormente. — Para mais informações sobre o conteúdo e o cenário para esta designação, ver os parágrafos 12 e 13.

9. Fazer discípulos: Esta designação de estudante pode ser atribuída a alguém do sexo masculino ou feminino. O ajudante deve ser alguém do mesmo sexo. (km 5/97 p. 3) O estudante e o ajudante podem estar sentados ou de pé. Esta parte deve demonstrar uma porção de um estudo bíblico que já está a ser dirigido. Não é necessário haver uma introdução ou uma conclusão, a menos que o estudante esteja a trabalhar especificamente num desses pontos de estudo. Também não é necessário ler em voz alta toda a matéria designada, embora isso possa ser feito.

10. Explicar as suas crenças: Quando esta parte é um discurso, esta designação de estudante deve ser atribuída a alguém do sexo masculino. Quando esta parte é uma demonstração, pode ser atribuída a alguém do sexo masculino ou feminino. O ajudante deve ser alguém do mesmo sexo ou deve ser um membro da família. O estudante deve dar uma resposta à pergunta do tema, de forma clara e com tato, usando a informação contida na matéria da referência fornecida. O estudante pode decidir se mencionará ou não a publicação da referência durante a sua parte.

11. Discurso: Esta designação de estudante deve ser atribuída a alguém do sexo masculino. Deve ser apresentada à congregação na forma de discurso. Quando o discurso é baseado num ponto do apêndice A da brochura Ame as Pessoas, o estudante deve destacar como é que o texto bíblico ou os textos bíblicos podem ser usados no ministério. Por exemplo, ele pode explicar quando é que um texto bíblico pode ser usado, o significado do texto ou como raciocinar com alguém à base desse texto. Quando o discurso é baseado num ponto de uma das lições da brochura Ame as Pessoas, o estudante deve concentrar-se em como aplicar o ponto no ministério. Ele pode destacar o exemplo apresentado no ponto 1 da lição ou destacar qualquer um dos textos bíblicos adicionais incluídos na lição, se isso for útil.

12. Conteúdo: A informação neste parágrafo e no seguinte aplica-se às designações “Iniciar conversas” e “Cultivar o interesse”. A menos que haja indicação em contrário, o objetivo do estudante é partilhar uma verdade bíblica simples que seja relevante para a pessoa com quem ele está a falar e estabelecer a base para uma próxima conversa. O estudante pode escolher um tópico que seja atual e adequado para o território local. Ele pode decidir se apresenta ou não uma publicação ou um vídeo do nosso Kit de Ferramentas de Ensino. Em vez de demonstrar uma apresentação memorizada, os estudantes devem praticar as suas habilidades para conversar, tais como demonstrar interesse pessoal e falar de forma natural.

13. Cenários: O estudante deve usar o cenário genérico designado, aplicando-o às circunstâncias locais. Por exemplo:

(1) Casa em casa: Este cenário inclui a pregação de casa em casa – seja presencialmente, por carta ou por telefone – ou o seguimento de uma conversa anterior com uma pessoa que foi contactada no ministério de casa em casa.
(2) Testemunho informal: Este cenário apresenta formas de aproveitar as oportunidades para dar testemunho durante uma conversa normal. Pode incluir a partilha de um pensamento bíblico com pessoas que encontramos no trabalho, na escola, na vizinhança, nos transportes públicos ou em qualquer outro local enquanto cuidamos das nossas atividades diárias.
(3) Testemunho público: Este cenário pode incluir testemunho com os carrinhos, visitar pessoas que estejam no seu local de trabalho, testemunho de rua, em jardins, em parques de estacionamento ou em qualquer outro local onde se encontrem pessoas.

14. Uso de vídeos e publicações: Dependendo das circunstâncias, o estudante pode decidir apresentar um vídeo ou uma publicação. Se uma designação de estudante incluir um vídeo, ou se o estudante decidir apresentar um vídeo, ele deve introduzi-lo e considerá-lo, mas o vídeo não deve ser reproduzido.

VIVER COMO CRISTÃOS

15. Depois de um cântico, os 15 minutos seguintes desta secção consistem em uma ou duas partes concebidas para ajudar a assistência a aplicar a Palavra de Deus. A menos que haja indicação em contrário, estas designações podem ser atribuídas a anciãos ou a servos ministeriais qualificados, com a exceção da parte de necessidades locais que será cuidada por um ancião. Quando a parte é designada como um discurso com participação da assistência, o orador pode fazer perguntas adicionais para além daquelas que já se encontram na matéria. A introdução deve ser breve para dar tempo suficiente para cobrir os pontos principais e para permitir a participação da assistência. Se for necessário fazer uma entrevista, é preferível que o entrevistado dê os seus comentários no palco em vez de a partir do seu lugar, se possível.

16. Estudo bíblico de congregação: Trinta minutos. Esta parte deve ser designada a um ancião qualificado. (Congregações com poucos anciãos podem usar servos ministeriais qualificados, conforme necessário.) O corpo de anciãos decide quem está qualificado para dirigir o estudo bíblico de congregação. Os que forem aprovados devem dirigir o estudo de forma significativa, de modo a distribuírem bem o tempo, destacando os textos principais e ajudando todos na assistência a apreciarem o valor prático dos pontos considerados. Os irmãos aprovados serão beneficiados por recapitularem as orientações publicadas sobre como dirigir partes com perguntas e respostas. (w23.04 p. 24, quadro) Se a matéria designada da semana já tiver sido cabalmente analisada, não é necessário prolongar o estudo. Quando for possível, devem ser usados diferentes dirigentes e leitores a cada semana. Se o presidente da Reunião Vida e Ministério der orientações para reduzir o estudo, o dirigente deve decidir como fazer isso. Uma opção é não ler alguns parágrafos.

COMENTÁRIOS FINAIS

17. Três minutos. O presidente da Reunião Vida e Ministério deve recapitular os pontos da reunião que tenham sido especialmente úteis. Ele também deve destacar a matéria que será considerada na próxima semana. Se o tempo permitir, ele pode anunciar os nomes dos estudantes que terão designações na próxima semana. A menos que haja indicação em contrário, quando for necessário fazer um anúncio ou ler uma carta à congregação, o presidente deve fazê-lo durante os comentários finais. Informações rotineiras, tal como a programação de saídas ao campo e de limpeza, não devem ser anunciadas da tribuna. Em vez disso, devem ser colocadas no quadro de anúncios. Se algum anúncio não puder ser feito ou alguma carta não puder ser lida no tempo que é concedido para os comentários finais, o presidente deve solicitar aos irmãos designados na secção Viver como Cristãos para abreviarem as suas partes. (Ver os parágrafos 16 e 19.) A reunião termina com um cântico e uma oração.

ELOGIO E CONSELHO

18. A seguir a cada uma das designações de estudante, o presidente da Reunião Vida e Ministério tem aproximadamente um minuto para dar elogios e conselhos baseados no ponto de estudo designado. Quando o presidente introduz a designação de um estudante, ele não deve anunciar o ponto de estudo. No entanto, quando o estudante termina a sua designação, e após algumas palavras de elogio apropriadas, o presidente pode mencionar o ponto de estudo e explicar por que motivo é que ele se saiu bem, ou explicar amorosamente porque é que ele deve dedicar mais atenção a esse ponto. O presidente também pode comentar outros aspetos da demonstração que ele sinta que podem beneficiar o estudante ou a assistência. Depois da reunião ou em outra ocasião, pode ser dado conselho adicional construtivo em particular, baseado na brochura Ame as Pessoas, na brochura Leitura e Ensino ou no livro Escola do Ministério, quer seja sobre o ponto de estudo designado ou sobre outro ponto de estudo. — Para mais informações sobre as funções do presidente da Reunião Vida e Ministério e do conselheiro assistente, ver os parágrafos 19, 24 e 25.

TEMPO

19. Nenhuma participação deve exceder o tempo designado, nem mesmo as observações do presidente da Reunião Vida e Ministério. Embora a publicação Vida e Ministério Cristãos – Manual de Atividades especifique a duração de cada parte, não é necessário acrescentar informação apenas para usar todo o tempo designado. Se as partes na reunião ultrapassarem o tempo, o presidente da Reunião Vida e Ministério ou o conselheiro assistente devem dar conselho em particular. (Ver os parágrafos 24 e 25.) A reunião inteira, incluindo os cânticos e as orações, deve durar 1 hora e 45 minutos.

VISITA DO SUPERINTENDENTE DE CIRCUITO

20. Quando a congregação tem a visita do superintendente de circuito, o programa deve realizar-se conforme descrito na publicação Vida e Ministério Cristãos – Manual de Atividades com as seguintes exceções: o estudo bíblico de congregação, na secção Viver como Cristãos, será substituído por um discurso de serviço de 30 minutos apresentado pelo superintendente de circuito. Antes do discurso de serviço, o presidente da Reunião Vida e Ministério deve recapitular o programa apresentado, fazer uma antevisão do programa da semana seguinte, fazer quaisquer anúncios necessários ou ler quaisquer cartas necessárias. Depois, deve apresentar o superintendente de circuito. Após o discurso de serviço, o superintendente de circuito conclui a reunião com um cântico que tenha escolhido. Ele pode convidar outro irmão para fazer a oração final. Durante a visita, não haverá salas adicionais na língua da congregação. Um grupo pode realizar as suas reuniões mesmo quando o superintendente de circuito estiver a visitar a congregação anfitriã. No entanto, o grupo deve assistir ao discurso de serviço do superintendente de circuito juntamente com a congregação anfitriã.

SEMANA DE UMA ASSEMBLEIA OU DE UM CONGRESSO

21. Durante a semana de uma assembleia ou de um congresso, não haverá reuniões congregacionais. A matéria programada para as reuniões nessas semanas deve ser considerada individualmente ou em família.

SEMANA DO MEMORIAL

22. Quando o Memorial se realiza durante a semana, não haverá a Reunião Vida e Ministério nessa semana.

SUPERINTENDENTE DA REUNIÃO VIDA E MINISTÉRIO

23. Um ancião escolhido pelo corpo de anciãos serve como superintendente da Reunião Vida e Ministério. Ele é responsável por garantir que esta reunião é bem organizada e que decorre segundo estas instruções. Ele deve manter uma boa comunicação com o conselheiro assistente. Assim que a publicação Vida e Ministério Cristãos – Manual de Atividades ficar disponível, o superintendente da Reunião Vida e Ministério deve designar todas as partes da reunião de semana para o período de dois meses. Isso inclui atribuir as designações de estudante, mas também designar o presidente da reunião de semana e atribuir as designações que não são de estudante, recorrendo à lista dos irmãos aprovados pelo corpo de anciãos (Ver os parágrafos 3-16 e 24.) Ao atribuir as designações de estudante, ele deve levar em conta a idade e a experiência do estudante e a sua franqueza no falar acerca do assunto que será considerado. Ele também deve usar esses critérios ao designar as outras partes da reunião. Cada designação deve ser entregue, pelo menos, com três semanas de antecedência. No caso das designações de estudante, deve ser usado o formulário Designação para a Reunião Vida e Ministério Cristãos (S-89). O superintendente da Reunião Vida e Ministério deve certificar-se de que o programa completo das designações da reunião é afixado no quadro de anúncios. O corpo de anciãos pode designar outro ancião ou um servo ministerial para o auxiliar. No entanto, apenas os anciãos podem designar as participações que não são de estudante.

PRESIDENTE DA REUNIÃO VIDA E MINISTÉRIO

24. A cada semana, um ancião preside a Reunião Vida e Ministério. (Congregações com poucos anciãos podem usar servos ministeriais qualificados, conforme necessário.) Ele é o responsável por preparar os comentários iniciais e finais. Ele também introduz todas as partes e, dependendo do tamanho do corpo de anciãos, será igualmente responsável por cuidar de algumas partes da reunião, especialmente quando é apenas necessário mostrar um vídeo que não exige qualquer consideração adicional. Os comentários de transição entre as designações devem ser muito breves. O corpo de anciãos determina quais são os anciãos que estão qualificados para desempenhar esta função. Os anciãos qualificados serão designados, alternadamente, como presidentes. Dependendo das circunstâncias locais, o superintendente da Reunião Vida e Ministério pode ser usado como presidente com mais frequência do que os demais anciãos qualificados. Se um ancião é qualificado para dirigir o estudo bíblico de congregação, é natural que também se qualifique para servir como presidente da reunião. No entanto, há que ter em conta que se espera que o presidente dê elogios amorosos e úteis e que, se necessário, dê conselho aos que têm designações de estudante. O presidente é também responsável por assegurar que a reunião termina a horas. (Ver os parágrafos 17 e 19.) Se houver espaço suficiente na plataforma e se ele assim o desejar, o presidente pode usar um tripé com um microfone para apresentar cada designação enquanto os participantes se posicionam. A fim de poupar tempo, o presidente também pode sentar-se a uma mesa no palco durante a Leitura da Bíblia e durante a secção Empenhe-se no Ministério.

CONSELHEIRO ASSISTENTE

25. Sempre que for possível, é bom escolher um ancião que seja um orador experiente para desempenhar esta função. O conselheiro assistente tem a responsabilidade de, quando for necessário, aconselhar em particular anciãos e servos ministeriais sobre qualquer designação de oratória que tenham, incluindo partes na Reunião Vida e Ministério, discursos públicos, dirigir ou ler o estudo de A Sentinela ou o estudo bíblico de congregação. (Ver o parágrafo 19.) Se a congregação tiver um número considerável de anciãos que sejam oradores e instrutores experientes, pode ser designado um conselheiro assistente diferente a cada ano. Não é necessário que o conselheiro assistente dê conselhos após cada designação.

SALAS ADICIONAIS

26. Dependendo do número de estudantes, as congregações podem ter salas adicionais para as designações de estudante. Cada sala adicional deve ter um conselheiro qualificado, de preferência, um ancião. Onde for necessário, pode ser designado um servo ministerial bem qualificado. O corpo de anciãos deve decidir quem é que poderá desempenhar esta função e se a designação será rotativa. O conselheiro deve seguir o procedimento descrito no parágrafo 18. Se existirem salas adicionais, os estudantes devem ser convidados a dirigirem-se para a respetiva sala, depois da parte de pérolas espirituais na secção Tesouros da Palavra de Deus. Após a última designação de estudante da reunião, eles devem voltar a juntar-se ao resto da congregação.

VÍDEOS

27. Serão usados vídeos selecionados nesta reunião. Os vídeos para a reunião de semana estão disponíveis na aplicação JW Library^® e disponíveis em diferentes dispositivos.

S-38-TPO 11/23

ORIENTAÇÕES