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ESTUDO 22

Ajude os seus estudantes a progredirem até ao batismo

Ajude os seus estudantes a progredirem até ao batismo

“Seja cada um de vocês batizado.” — ATOS 2:38.

CÂNTICO 72 Pregar as Verdades do Reino

O QUE VAMOS VER *

1. O que é que os discípulos de Jesus disseram a uma grande multidão de pessoas?

UMA multidão de homens e mulheres de muitos países e que falava várias línguas tinha ido a Jerusalém. Naquele dia, aconteceu algo surpreendente: um grupo de discípulos judeus de Jesus começou a falar nas línguas daqueles visitantes! Isso deixou a multidão muito impressionada. Mas o que mais tocou aquelas pessoas foi a mensagem que ouviram dos discípulos de Jesus e do apóstolo Pedro. Elas aprenderam que, para serem salvas, deveriam mostrar que tinham fé em Jesus Cristo. Ficaram tão emocionadas que perguntaram: “O que é que devemos fazer?” Pedro respondeu: “Seja cada um de vocês batizado.” — Atos 2:37, 38.

Um irmão, acompanhado pela sua esposa, dirige um estudo a um jovem no livro Seja Feliz Para Sempre!. (Veja o parágrafo 2.)

2. O que vamos ver neste estudo? (Veja a fotografia da capa.)

2 Depois, aconteceu algo extraordinário. Naquele dia, cerca de 3 mil batizaram-se e tornaram-se discípulos de Cristo. Esse foi só o início do grande trabalho que Jesus mandou os seus discípulos realizarem – o de fazer discípulos. Até hoje, os seguidores de Jesus continuam empenhados nessa obra. Nos nossos dias, não podemos ajudar alguém a chegar ao batismo apenas em algumas horas. Isso pode levar meses, um ano ou até mais. Se estiver a dirigir um estudo, sabe muito bem que fazer discípulos exige esforço. Neste estudo, vamos ver como ajudar um estudante da Bíblia a chegar ao batismo.

AJUDE O SEU ESTUDANTE A COLOCAR EM PRÁTICA O QUE APRENDE

3. De acordo com Mateus 28:19, 20, o que é que um estudante deve fazer para chegar ao batismo?

3 Antes de se batizar, um estudante deve colocar em prática o que a Bíblia ensina. (Leia Mateus 28:19, 20.) Quando um estudante faz isso, ele age como o “homem prudente” da ilustração de Jesus que cava bem fundo para construir a sua casa sobre a rocha. (Mat. 7:24, 25; Luc. 6:47, 48) Como podemos ajudá-lo a colocar em prática aquilo que aprende? Vamos ver três sugestões.

4. Como podemos ajudar um estudante a continuar a esforçar-se para chegar ao batismo? (Veja também o quadro “ Ajude o seu estudante a estabelecer e a alcançar alvos”.)

4Ajude o seu estudante a estabelecer alvos. Porque deve fazer isso? Imagine o seguinte: você vai fazer uma longa viagem de carro. Talvez decida parar em alguns sítios interessantes pelo caminho. Dessa forma, a longa viagem não vai parecer tão cansativa. Da mesma maneira, é bom que um estudante da Bíblia estabeleça e alcance alvos de curto prazo. Assim, ele vai perceber que o batismo não é um alvo impossível. Para ajudar o seu estudante a fazer progresso, use o recurso “Tente o seguinte” do livro Seja Feliz Para Sempre!. No fim de cada lição, comente como esse alvo se relaciona com o que o seu estudante acabou de aprender. Se quiser que o seu estudante alcance um alvo diferente, peça-lhe que o escreva no espaço chamado “Outra ideia”. Use sempre esse recurso do livro para conversar com o seu estudante sobre os alvos dele, tanto os de curto como os de longo prazo.

5. De acordo com Marcos 10:17-22, o que é que Jesus disse a um homem rico para fazer, e porquê?

5Ajude o seu estudante a fazer mudanças na vida. (Leia Marcos 10:17-22.) Jesus sabia que seria difícil para um rico vender todos os seus bens. (Mar. 10:23) Mesmo assim, Jesus disse àquele homem para fazer essa grande mudança na vida. Porquê? Porque Jesus sentiu amor por ele. Às vezes, não incentivamos um estudante a colocar em prática o que aprendeu porque achamos que ele ainda não está pronto para fazer uma mudança. É verdade que largar velhos hábitos e revestir-se da nova personalidade é um processo que leva tempo. (Col. 3:9, 10) Mas quanto mais cedo falar sobre isso com o seu estudante, mais cedo ele poderá começar a mudar. Quando conversa sinceramente com o seu estudante sobre isso, você mostra o seu amor por ele. — Sal. 141:5; Pro. 27:17.

6. Porque devemos usar perguntas de ponto de vista?

6 Uma pergunta de ponto de vista ajuda o estudante a dizer o que pensa sobre um assunto. Use esse tipo de perguntas para saber o que o seu estudante entende e em que acredita. Se fizer isso, será mais fácil conversar com ele sobre pontos delicados no futuro. O livro Seja Feliz Para Sempre! tem muitas perguntas de ponto de vista. Por exemplo, a lição 04 pergunta: “Como é que acha que Jeová se sente quando você usa o nome dele?” A lição 09 pergunta: “Sobre que coisas é que você gostaria de orar?” No início, o seu estudante talvez precise de tempo para conseguir responder a uma pergunta de ponto de vista. Mas você pode treiná-lo a raciocinar. Por exemplo, faça o seu estudante pensar nos textos bíblicos ou nas imagens que aparecem na lição.

7. Como podemos usar casos reais para ajudar o estudante?

7 Assim que o seu estudante entender que mudanças precisa de fazer, use casos reais para incentivá-lo a fazê-las. Por exemplo, se o seu estudante acha difícil assistir às reuniões, mostre-lhe o vídeo Jeová Cuidou de Mim que aparece na secção “Quer pesquisar mais?” da lição 14. Em muitas das lições do livro Seja Feliz Para Sempre!, você vai encontrar casos reais nas secções “Aprenda mais” e “Quer pesquisar mais?”. * Tenha cuidado para não comparar o seu estudante com outra pessoa, dizendo coisas como: “Se ele conseguiu fazer, tu também consegues.” Deixe que o estudante chegue a essa conclusão sozinho. O melhor é destacar pontos-chave que ajudaram a pessoa do vídeo a colocar em prática os ensinos da Bíblia. Talvez possa destacar um texto importante ou algo prático que a pessoa fez. Sempre que possível, mostre como Jeová ajudou aquela pessoa.

8. Como podemos ajudar o nosso estudante a amar a Jeová?

8Ajude o seu estudante a amar a Jeová. Como? Sempre que surgir uma oportunidade, destaque as qualidades de Jeová. Ajude o seu estudante a ver que Jeová é um Deus feliz e que ele está sempre ao lado daqueles que o amam. (1 Tim. 1:11; Heb. 11:6) Mostre ao estudante que colocar em prática o que a Bíblia diz só traz benefícios, e que esses benefícios são uma prova de que Jeová o ama. (Isa. 48:17, 18) Quanto mais o estudante amar a Jeová, mais vai sentir-se motivado a fazer mudanças na vida. — 1 João 5:3.

APRESENTE O SEU ESTUDANTE A OUTROS IRMÃOS

9. De acordo com Marcos 10:29, 30, o que pode ajudar uma pessoa a fazer os sacrifícios necessários para se tornar um discípulo batizado?

9 Para que um estudante se batize, precisa de fazer alguns sacrifícios. Assim como o homem rico mencionado antes, alguns estudantes vão ter de abdicar de coisas materiais. Por exemplo, se eles trabalham com algo que não está de acordo com os princípios da Bíblia, talvez tenham de mudar de emprego. Além disso, muitos estudantes precisam de deixar para trás amigos que não amam a Jeová. Outros podem ser rejeitados por membros da família que não gostam das Testemunhas de Jeová. Jesus reconheceu que fazer esses sacrifícios não seria fácil para algumas pessoas. Mas ele prometeu que aqueles que decidissem segui-lo não ficariam dececionados. Seriam ricamente recompensados com uma amorosa família espiritual. (Leia Marcos 10:29, 30.) O que é que você pode fazer para que o seu estudante da Bíblia receba este belo presente?

10. O que aprendeu do caso de Manuel?

10Seja amigo do seu estudante. É importante que mostre ao seu estudante que se preocupa com ele. Porquê? Veja o que Manuel, que mora no México, disse. Lembrando-se de quando era estudante, ele conta: “Antes de cada estudo, o meu instrutor costumava perguntar-me como é que eu estava. Ele ajudava-me a ficar à vontade e deixava-me falar sobre qualquer assunto. Eu conseguia perceber que ele realmente se importava comigo.”

11. Porque pode ser bom para um estudante passar tempo com o instrutor?

11 Jesus passava tempo com os discípulos. Faça o mesmo com o seu estudante. (João 3:22) Se ele estiver a fazer progresso, o que acha de o convidar para tomar um café, para uma refeição ou para assistir ao programa mensal do JW Broadcasting? Isso pode ser bom para o seu estudante, especialmente quando for um feriado religioso. Afinal, ele pode sentir-se sozinho nessas datas. Kazibwe, que mora no Uganda, diz: “Não foi só durante as sessões de estudo que aprendi sobre Jeová, mas também nos momentos em que eu passava tempo com o meu instrutor. Eu pude ver como Jeová se importa com os servos dele e como eles são felizes. Era exatamente isso o que eu queria para mim.”

Se você levar publicadores diferentes para assistir ao estudo, o seu estudante vai achar mais fácil assistir às reuniões (Veja o parágrafo 12.) *

12. Porque é bom convidarmos publicadores diferentes para um estudo bíblico?

12Convide publicadores diferentes para o estudo bíblico. Às vezes, pode parecer mais fácil irmos sozinhos ao nosso estudo ou levarmos sempre o mesmo publicador. Mas será melhor para os nossos estudantes se, de vez em quando, levarmos publicadores diferentes. Dmitrii, que mora na Moldávia, diz: “Cada publicador que acompanhava o meu estudo explicava as coisas de uma forma diferente. Isso ajudou-me a ver a matéria de outros ângulos. Além disso, quando assisti à minha primeira reunião, não fiquei com vergonha, porque já conhecia muitos irmãos.”

13. Porque devemos ajudar o nosso estudante a assistir às reuniões?

13Ajude o seu estudante a assistir às reuniões. Porquê? Porque Jeová mandou que os seus adoradores se reunissem. Isso faz parte da nossa adoração. (Heb. 10:24, 25) Além disso, os nossos irmãos são a nossa família espiritual. Quando estamos com eles nas reuniões, é como se estivéssemos todos juntos a participar de uma refeição deliciosa. Também, assistir às reuniões é um dos passos mais importantes para um estudante chegar ao batismo. Por outro lado, pode ser que o seu estudante tenha dificuldade em dar esse passo. Se esse for o caso, como é que o livro Seja Feliz Para Sempre! pode ajudá-lo?

14. Como podemos motivar o nosso estudante a assistir às reuniões?

14 Use a lição 10 do livro Seja Feliz Para Sempre! para motivar o seu estudante. Antes do lançamento do livro, alguns publicadores experientes foram convidados a testar essa lição. Eles disseram que a lição funcionou muito bem e ajudou os estudantes a começarem a assistir às reuniões. Mas claro, não espere até à lição 10 para convidar o seu estudante para as reuniões. Faça isso o mais rápido possível e continue a convidá-lo regularmente. Cada estudante da Bíblia enfrenta desafios diferentes. Por isso, preste atenção às necessidades do seu estudante e veja se pode dar alguma ajuda prática. Mesmo que ele demore a aceitar o seu convite, não fique desanimado. Seja paciente, mas persistente.

AJUDE O SEU ESTUDANTE A VENCER O MEDO

15. De que coisas é que o nosso estudante pode ter medo?

15 Será que você sentia um pouco de medo de se tornar Testemunha de Jeová? Talvez achasse que jamais conseguiria pregar. Ou pode ser que tivesse medo de que a sua família ou os seus amigos ficassem contra si. Se esse tiver sido o seu caso, com certeza, consegue entender o seu estudante. Jesus reconheceu que alguns talvez tivessem medos desse tipo. Mas ele incentivou os seus seguidores a não deixarem que o medo os impedisse de servir a Jeová. (Mat. 10:16, 17, 27, 28) O que é que Jesus fez para ajudar os seus seguidores a vencerem o medo? E como pode imitá-lo?

16. Como podemos treinar um estudante para pregar?

16Treine o seu estudante para pregar. Quando Jesus enviou os seus discípulos para pregar, eles devem ter ficado nervosos. Mas Jesus ajudou-os. Como? Ele disse aos discípulos a quem pregar e que mensagem partilhar. (Mat. 10:5-7) Como pode imitar Jesus? Ajude o seu estudante a perceber a quem pode pregar. Por exemplo, pergunte-lhe: “Conheces alguém que ficaria feliz por saber esta verdade da Bíblia?” Então, ajude o seu estudante a pensar numa forma simples de falar dessa verdade com aquela pessoa. Quando for apropriado, você pode fazer um ensaio com ele por usar as secções “Algumas pessoas dizem” e “E se alguém perguntar”, do livro Seja Feliz Para Sempre!. Quando fizer isso, concentre-se em ensinar o seu estudante a usar a Bíblia para dar respostas simples, mas bondosas.

17. Como podemos usar Mateus 10:19, 20, 29-31 para ajudar o nosso estudante a confiar em Jeová?

17Ajude o seu estudante a confiar em Jeová. Jesus garantiu aos seus discípulos que Jeová os amava e, por isso, iria sempre ajudá-los. (Leia Mateus 10:19, 20, 29-31.) Lembre ao seu estudante de que Jeová também vai ajudá-lo. Para que o seu estudante confie em Jeová, ore com ele sobre os alvos dele. Franciszek, que mora na Polónia, diz: “O meu instrutor falava sempre dos meus alvos nas orações dele. Quando vi que Jeová estava a responder às orações do meu instrutor, também comecei a orar. Eu senti que Jeová me ajudou quando arranjei um novo emprego e precisei de pedir dias para assistir às reuniões e ao congresso.”

18. O que é que Jeová acha do trabalho que os instrutores da Bíblia fazem?

18 Jeová importa-se muito com os nossos estudantes. E ele ama os que são instrutores, porque conhece todo o esforço que eles fazem para ensinar a outros a verdade sobre Deus. (Isa. 52:7) Pode ser que, neste momento, você não esteja a dirigir nenhum estudo. Então, aproveite as oportunidades de acompanhar outros publicadores em estudos bíblicos. Dessa forma, também poderá contribuir para que esses estudantes cheguem ao batismo.

CÂNTICO 60 A Mensagem de Vida

^ par. 5 Neste estudo, vamos ver como Jesus ajudou aqueles que o escutavam a tornarem-se seus discípulos e como podemos imitá-lo. Também vamos ver as características do novo livro Seja Feliz Para Sempre!. O objetivo desse livro é ajudar os nossos estudantes da Bíblia a progredirem até ao batismo.

^ par. 7 Pode encontrar mais casos reais em dois sítios: (1) no Guia de Pesquisa para Testemunhas de Jeová. Vá até ao assunto “A Bíblia”; depois, “Valor prático” e, por fim, “‘A Bíblia Muda a Vida das Pessoas’ (secção da revista A Sentinela)”. (2) Na aplicação JW Library®. Escolha a opção “Áudio e Vídeo” e, depois, “Entrevistas e Experiências”.

^ par. 62 IMAGENS: Um irmão, acompanhado pela sua esposa, dirige um estudo a um jovem. Noutras ocasiões, irmãos diferentes assistem ao estudo.