CIDADE DO MÉXICO – Três escolas da Guatemala pediram publicações às Testemunhas de Jeová para usarem no seu plano curricular. As Testemunhas de Jeová ofereceram um total de 3500 publicações em espanhol e em quiché. O quiché é um idioma ameríndio dos maias, falado no lado ocidental das montanhas da Guatemala.

As escolas contactaram as Testemunhas de Jeová, porque elas são uma das poucas organizações que produzem publicações em quiché. Além disso, muitas das suas publicações falam sobre os problemas que os jovens da Guatemala enfrentam. Num documento oficial da Escola Oficial Rural Mista de Paraje Xepec, a professora universitária Maria Cortez disse que as publicações foram solicitadas “para resgatar valores e princípios morais muito necessários na sociedade”.

Pesquisas recentes indicam que o crime e a violência entre os jovens na Guatemala estão a aumentar. Por isso, organizações da Guatemala, como o Programa de Prevenção da Violência, têm como objetivo fazer com que “alunos, pais, professores, autoridades locais e a comunidade em geral estejam empenhados em criar áreas seguras perto das escolas e em providenciar atividades extracurriculares e educação profissional para os jovens”. Em harmonia com essas iniciativas, o Instituto Nacional de Educação Básica com Orientação Agrícola (INEBOA), a Escola Oficial Rural Mista Elisa Molina de Sthall e a Escola Oficial Rural Mista de Paraje Xepec solicitaram cópias do Meu Livro de Histórias Bíblicas em quiché. O INEBOA também pediu os volumes 1 e 2 do livro Os Jovens Perguntam – Respostas Práticas em espanhol, pois são excelentes publicações para ajudar os jovens. A escola também ofereceu livros aos pais dos alunos. Assim, eles podem ajudar os filhos a fazer os trabalhos de casa da aula de cultura. Além disso, a escola incluiu o vídeo O Filho Pródigo Retorna, produzido pelas Testemunhas de Jeová, no seu plano curricular.

Erick De Paz, porta-voz das Testemunhas de Jeová na Guatemala, disse: “O nosso objetivo principal é compartilhar a mensagem da Bíblia com as pessoas nas suas casas, mas ficamos felizes por os professores e os pais poderem usar as nossas publicações para ajudar os jovens.”