Tito 2:1-15

2  Você, porém, persista em falar o que está de acordo com o ensinamento sadio.*+ 2  Os homens idosos devem ser moderados nos hábitos, sérios, sensatos, sãos na fé, no amor, na perseverança. 3  Igualmente, as mulheres idosas devem ser reverentes no comportamento, não caluniadoras, não escravizadas a muito vinho, instrutoras do que é bom, 4  para que aconselhem* as mulheres mais jovens a amar o marido, a amar os filhos, 5  a ser sensatas, castas, diligentes nos afazeres domésticos,* bondosas, sujeitas ao marido,+ a fim de que não se fale mal da palavra de Deus. 6  Do mesmo modo, persista em exortar os homens mais jovens a serem sensatos+ 7  e seja exemplo de boas obras em tudo. Ensine o que é puro,* com toda a seriedade,+ 8  usando palavras sadias* que não possam ser criticadas,+ para que os opositores fiquem envergonhados, não tendo nada negativo* a dizer sobre nós.+ 9  Que os escravos estejam sujeitos aos seus donos em todas as coisas,+ procurando agradá-los, não respondendo mal, 10  não roubando deles,+ mas demonstrando que são completamente dignos de confiança, para que, em tudo, adornem o ensinamento do nosso Salvador, Deus.+ 11  Porque a bondade imerecida de Deus foi manifestada, trazendo salvação a todo tipo de pessoas.+ 12  Ela nos treina para rejeitarmos a impiedade e os desejos mundanos+ e para vivermos com bom senso, justiça* e devoção a Deus no meio deste mundo,*+ 13  ao passo que aguardamos a feliz esperança+ e a gloriosa manifestação do grande Deus e do nosso Salvador, Jesus Cristo, 14  que se entregou por nós+ para nos libertar*+ de todo tipo de coisa que é contra a lei e purificar para si mesmo um povo que seja sua propriedade especial, zeloso de boas obras.+ 15  Continue a falar essas coisas, a exortar* e a repreender, com plena autoridade.+ Não deixe que ninguém o menospreze.

Notas de rodapé

Ou: “salutar; benéfico”.
Ou: “façam recuperar o bom senso; treinem”.
Ou: “em cuidar do seu lar”.
Ou, possivelmente: “Ensine com pureza”.
Ou: “salutares; benéficas”.
Ou: “repugnante”.
Ou: “deste atual sistema de coisas; desta época atual”. Veja o Glossário.
Lit.: “resgatar; redimir”.
Ou: “encorajar”.

Notas de estudo

Mídia

A vida de um escravo
A vida de um escravo

A escravidão fazia parte do dia a dia no Império Romano, e a lei romana regulamentava alguns detalhes da relação entre escravos e donos. Em todo o império, os escravos realizavam a maior parte do trabalho que era feito nas casas das famílias ricas. Eles cozinhavam, limpavam a casa e cuidavam dos filhos de seus donos. Outros escravos trabalhavam em fábricas, minas ou fazendas. Os que tinham mais escolaridade trabalhavam como médicos, professores ou secretários. Na verdade, havia escravos trabalhando em praticamente todas as profissões, com exceção do exército. Em alguns casos, os escravos podiam ser libertados. (Veja o Glossário, “Livre; Liberto”.) Os cristãos do século 1 d.C. não tomavam posição contra as decisões do governo nesse assunto nem defendiam que os escravos deveriam se rebelar. (1Co 7:21) Eles respeitavam o direito legal que outros (incluindo seus irmãos) tinham de possuir escravos. Foi por isso que Paulo enviou Onésimo de volta para seu dono, Filêmon. Visto que Onésimo tinha se tornado cristão, ele voltou voluntariamente a seu dono, que também era cristão, e se sujeitou a ele como escravo. (Flm 10-17) Paulo incentivou os escravos a trabalharem com honestidade e dedicação. — Tit 2:9, 10.