CONFORME sugerido por essa citação da Enciclopédia Delta Universal, um dos principais objetivos da escolaridade é treinar os filhos para a vida cotidiana, o que inclui habilitá-los a cuidar das necessidades da sua família num tempo futuro. As Testemunhas de Jeová acham que isso é uma responsabilidade sagrada. A própria Bíblia diz: “Certamente, se alguém não fizer provisões para os seus próprios, e especialmente para os membros de sua família, tem repudiado a fé e é pior do que alguém sem fé.” (1 Timóteo 5:8) Os anos passados na escola preparam os filhos para as responsabilidades que terão de assumir na vida. As Testemunhas de Jeová acham, por isso, que a educação deve ser levada muito a sério.

As Testemunhas de Jeová esforçam-se a viver segundo o mandamento bíblico: “Tudo o que fizerem, façam de todo o coração, como para o Senhor, e não para os homens.” (Colossenses 3:23, Nova Versão Internacional) Esse princípio aplica-se a todos os aspectos da vida cotidiana, incluindo a escola. De modo que as Testemunhas de Jeová incentivam seus filhos a estudar diligentemente e a levar a sério as tarefas que recebem na escola.

A Bíblia ensina também a sujeição às leis do país em que se vive. Portanto, quando a instrução escolar é obrigatória até certa idade, as Testemunhas de Jeová acatam essa lei. — Romanos 13:1-7.

Sem depreciar a importância do treinamento para a vida cotidiana, a Bíblia mostra que esse não é nem o único, nem o principal objetivo da educação. A educação bem-sucedida também deve estimular nos filhos a alegria de viver e ajudá-los a ocupar seu lugar na sociedade como pessoas bem equilibradas. Por isso, as Testemunhas de Jeová acham que a escolha das atividades fora da sala de aula é muito importante. Acreditam que a descontração salutar, a música, os passatempos, os exercícios físicos, as visitas a bibliotecas e a museus e assim por diante, desempenham um papel importante na educação equilibrada. Além disso, ensinam os filhos a respeitar pessoas de mais idade e a procurar oportunidades para ser prestativos.

Em vista das novas tecnologias, o mercado de trabalho muda constantemente. Em resultado disso, muitos jovens terão de trabalhar em profissões ou ofícios em que não receberam treinamento específico. Sendo assim,  seus hábitos de trabalho e o treinamento que receberam, especialmente sua capacidade de adaptação a mudanças, serão para eles de valor ainda maior. Por conseguinte, é melhor que os estudantes se tornem adultos, conforme o expressou Montaigne, ensaísta da Renascença, tendo ‘uma cabeça bem feita em vez de uma cabeça bem cheia’.

O desemprego, que afeta tanto países ricos como pobres, muitas vezes ameaça os jovens insuficientemente habilitados. Portanto, se o mercado de trabalho exige treinamento adicional ao mínimo exigido por lei, cabe aos pais orientar os filhos na decisão sobre adquirir uma educação suplementar, avaliando tanto os prováveis benefícios como os sacrifícios que podem advir desses estudos adicionais.

No entanto, é provável que concorde que o êxito na vida envolve mais do que apenas a prosperidade material. Nos últimos tempos, homens e mulheres que toda a vida ficaram absortos na sua carreira perderam tudo ao ficarem sem emprego. Alguns pais sacrificaram a vida familiar e o tempo que poderiam ter passado com os filhos, assim não os ajudando a crescer, porque estavam totalmente absortos no trabalho secular.

É evidente que a educação equilibrada precisa levar em conta que é necessário mais do que a prosperidade material para que sejamos realmente felizes. Jesus Cristo declarou: “Está  escrito: ‘Nem só de pão viverá o homem, mas de toda palavra que procede da boca de Deus.’” (Mateus 4:4, NVI) As Testemunhas de Jeová, como cristãos, reconhecem a importância de desenvolver qualidades morais e espirituais, bem como de se preparar para cuidar das suas necessidades materiais.