História 1

1. De onde procedem todas as coisas boas? Cite uma delas.

2. Qual foi a primeira coisa que Deus criou?

3. Por que o primeiro anjo era especial?

4. Descreva como a Terra era no princípio. (Veja a gravura.)

5. O que Deus fez para preparar a Terra para os animais e as pessoas?

Perguntas adicionais:

1. Leia Jeremias 10:12.

   Que qualidades de Deus são evidentes em sua criação? (Isa. 40:26; Rom. 11:33)

2. Leia Colossenses 1:15-17.

   Que participação Jesus teve na criação, e como isso deve influenciar a maneira como o encaramos? (Col. 1:15-17)

3. Leia Gênesis 1:1-10.

   1. Como a Terra veio a existir? (Gên. 1:1)

   2. O que aconteceu no primeiro dia criativo? (Gên. 1:3-5)

   3. Descreva o que aconteceu no segundo dia criativo. (Gên. 1:7, 8)

História 2

1. O que Deus fez a fim de preparar a Terra para ser o nosso lar?

2. Descreva a grande variedade de animais que Deus criou. (Veja a gravura.)

3. Por que o jardim do Éden era um lugar especial?

4. O que Deus queria que acontecesse com toda a Terra?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 1:11-25.

   1. O que Deus criou no terceiro dia criativo? (Gên. 1:12)

   2. O que aconteceu no quarto dia criativo? (Gên. 1:16)

   3. Que animais Deus criou no quinto e no sexto dias? (Gên. 1:20, 21, 25)

2. Leia Gênesis 2:8, 9.

   Que duas árvores especiais Deus colocou no jardim, e o que elas simbolizavam?

História 3

1. Qual a principal diferença entre a gravura da História 3 e a gravura da História 2?

2. Quem fez o primeiro homem e que nome ele recebeu?

3. De que trabalho Deus encarregou Adão?

4. Por que Deus fez Adão dormir profundamente?

5. Por quanto tempo Adão e Eva podiam viver, e que trabalho Jeová queria que eles fizessem?

Perguntas adicionais

1. Leia o Salmo 83:18.

   Qual é o nome de Deus, e que posição em relação à Terra só ele pode ocupar? (Jer. 16:21; Dan. 4:17)

2. Leia Gênesis 1:26-31.

   1. Qual foi o clímax da criação de Deus no sexto dia, e de que modo essa criação era diferente dos animais? (Gên. 1:26)

   2. O que Jeová forneceu tanto para o homem como para os animais? (Gên. 1:30)

3. Leia Gênesis 2:7-25.

   1. O que a designação de Adão de dar nome aos animais incluía? (Gên. 2:19)

   2. Como o texto de Gênesis 2:24 nos ajuda a entender o ponto de vista de Jeová sobre o casamento, a separação e o divórcio? (Mat. 19:4-6, 9)

História 4

1. Na gravura, o que está acontecendo com Adão e Eva?

2. Por que Jeová os puniu?

3. O que uma serpente disse a Eva?

4. Quem fez a serpente falar com Eva?

5. Por que Adão e Eva perderam seu lar paradísico?

Perguntas adicionais

1. Leia Gênesis 2:16, 17 e 3:1-13, 24.

   1. Como a pergunta da serpente deu uma ideia errada sobre Jeová? (Gên. 3:1-5; 1 João 5:3)

   2. Em que sentido Eva é um exemplo de aviso para nós? (Fil. 4:8; Tia. 1:14, 15; 1 João 2:16)

   3. Em que sentido Adão e Eva deixaram de assumir a responsabilidade por suas ações? (Gên. 3:12, 13)

   4. Como os querubins posicionados ao oriente do jardim do Éden apoiavam a soberania de Jeová? (Gên. 3:24)

2. Leia Revelação 12:9.

   Até que ponto Satanás tem tido bons resultados em desviar a humanidade do governo de Deus? (1 João 5:19)

História 5

1. Como era a vida de Adão e Eva fora do jardim do Éden?

2. O que começou a acontecer com Adão e Eva? Por quê?

3. Por que os filhos de Adão e Eva envelheceriam e morreriam?

4. Se Adão e Eva tivessem obedecido a Jeová, como teria sido a vida deles e de seus filhos?

5. Por que a desobediência de Eva lhe causou dor?

6. Como se chamavam os dois primeiros filhos de Adão e Eva?

7. Quem são as outras crianças que aparecem na gravura?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 3:16-23 e 4:1, 2.

   1. Como a maldição sobre o solo afetou a vida de Adão? (Gên. 3:17-19; Rom. 8:20, 22)

   2. Por que era apropriado o nome de Eva, que significa “vivente”? (Gên. 3:20)

   3. Como Jeová mostrou consideração por Adão e Eva mesmo depois que eles pecaram? (Gên. 3:7, 21)

2. Leia Revelação 21:3, 4.

   Quais são as “coisas anteriores” que você deseja que sejam eliminadas?

História 6

1. Que profissões Caim e Abel escolheram?

2. O que Caim e Abel ofereceram a Jeová?

3. Por que Jeová gostou da oferta de Abel, mas não gostou da oferta de Caim?

4. Que tipo de pessoa era Caim, e o que Jeová fez para tentar corrigi-lo?

5. O que Caim fez quando estava no campo, sozinho com seu irmão?

6. Explique o que aconteceu a Caim depois de ele ter matado seu irmão.

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 4:2-26.

   1. Como Jeová descreveu a situação perigosa em que Caim se encontrava? (Gên. 4:7)

   2. Como Caim revelou o que tinha no coração? (Gên. 4:9)

   3. Como Jeová encarou o derramamento de sangue inocente? (Gên. 4:10; Isa. 26:21)

2. Leia 1 João 3:11, 12.

   1. Por que Caim ficou com raiva, e como isso serve de aviso para nós hoje? (Gên. 4:4, 5; Pro. 14:30; 28:22)

   2. Como a Bíblia mostra que, mesmo que todos os membros de nossa família se oponham a Jeová, nós podemos manter a integridade? (Sal. 27:10; Mat. 10:21, 22)

3. Leia João 11:25.

   Que garantia Jeová dá a respeito de todos os que morrem defendendo a justiça? (João 5:24)

História 7

1. Em que sentido Enoque era diferente?

2. Por que as pessoas dos dias de Enoque faziam tantas coisas más?

3. Que coisas más as pessoas faziam? (Veja a gravura.)

4. Por que Enoque tinha de ser corajoso?

5. Quantos anos as pessoas daquele tempo viviam, mas quantos anos Enoque viveu?

6. O que aconteceu depois da morte de Enoque?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 5:21-24, 27.

   1. Como era o relacionamento de Enoque com Jeová? (Gên. 5:24)

   2. De acordo com a Bíblia, quem foi o homem que viveu mais tempo e quantos anos ele tinha quando morreu? (Gên. 5:27)

2. Leia Gênesis 6:5.

   Até que ponto chegou a maldade na Terra, depois da morte de Enoque? Como isso se parece com o nosso tempo? (2 Tim. 3:13)

3. Leia Hebreus 11:5.

   Que qualidade de Enoque ‘agradou bem a Deus’ e em que resultou? (Gên. 5:22)

4. Leia Judas 14, 15.

   Como os cristãos atuais podem imitar a coragem de Enoque ao avisarem as pessoas sobre a batalha do Armagedom, que ocorrerá no futuro? (2 Tim. 4:2; Heb. 13:6)

História 8

1. O que aconteceu quando alguns dos filhos de Deus escutaram a Satanás?

2. Por que alguns anjos deixaram seu trabalho no céu e vieram para a Terra?

3. Por que era errado que os anjos viessem à Terra e fizessem corpos humanos para si mesmos?

4. O que havia de diferente nos filhos dos anjos?

5. Como você pode ver na gravura, o que os filhos dos anjos fizeram quando se tornaram gigantes?

6. Depois de Enoque, quem foi o homem bom que viveu na Terra, e por que Deus gostava dele?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 6:1-8.

   Segundo Gênesis 6:6, que efeito nossa conduta pode ter sobre o modo como Jeová se sente? (Sal. 78:40, 41; Pro. 27:11)

2. Leia Judas 6.

   De que modo os anjos que “não conservaram a sua posição original” nos dias de Noé são um lembrete para nós? (1 Cor. 3:5-9; 2 Ped. 2:4, 9, 10)

História 9

1. Quantas pessoas havia na família de Noé, e quais eram os nomes de seus três filhos?

2. Que coisa incomum Deus pediu que Noé fizesse, e por quê?

3. Como as pessoas reagiram quando Noé lhes falou sobre a arca?

4. O que Deus disse a Noé que fizesse com os animais?

5. Depois que Deus fechou a porta da arca, o que Noé e sua família tiveram de fazer?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 6:9-22.

   1. O que fez com que Noé se tornasse um notável adorador do verdadeiro Deus? (Gên. 6:9, 22)

   2. Como Jeová encara a violência, e como isso deve influenciar a nossa escolha de diversão? (Gên. 6:11, 12; Sal. 11:5)

   3. Como podemos imitar a Noé quando recebemos orientações da organização de Jeová? (Gên. 6:22; 1 João 5:3)

2. Leia Gênesis 7:1-9.

   Como somos incentivados pelo fato de Jeová considerar Noé, um homem imperfeito, como alguém justo? (Gên. 7:1; Pro. 10:16; Isa. 26:7)

História 10

1. Por que ninguém mais pôde entrar na arca quando a chuva começou?

2. Quantos dias e noites Jeová fez que chovesse, e que altura a água atingiu?

3. O que aconteceu com a arca quando a água começou a cobrir a Terra?

4. Os gigantes sobreviveram ao Dilúvio? O que aconteceu aos pais deles?

5. Depois de cinco meses, o que aconteceu à arca?

6. Por que Noé deixou um corvo sair da arca?

7. Como Noé ficou sabendo que as águas que cobriam a Terra haviam baixado?

8. O que Deus disse a Noé, depois que ele e sua família já estavam na arca por mais de um ano?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 7:10-24.

   1. A que ponto chegou a destruição da vida na Terra? (Gên. 7:23)

   2. Quanto tempo demorou para que as águas do Dilúvio baixassem? (Gên. 7:24)

2. Leia Gênesis 8:1-17.

   Como Gênesis 8:17 mostra que o propósito original de Jeová para com a Terra não mudou? (Gên. 1:22)

3. Leia 1 Pedro 3:19, 20.

   1. Quando os anjos rebeldes voltaram ao céu, que julgamento receberam? (Judas 6)

   2. Como o relato de Noé e sua família fortalece nossa confiança na capacidade de Jeová de libertar seu povo? (2 Ped. 2:9)

História 11

1. Como mostra a gravura, o que Noé fez logo que saiu da arca?

2. Depois do Dilúvio, o que Deus ordenou a Noé e à sua família?

3. Que promessa Deus fez?

4. Quando vemos um arco-íris, de que nos devemos lembrar?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 8:18-22.

   1. Como podemos fornecer um “cheiro repousante” a Jeová? (Gên. 8:21; Heb. 13:15, 16)

   2. Que comentário Jeová fez sobre a condição do coração do homem, e por isso que precaução devemos tomar? (Gên. 8:21; Mat. 15:18, 19)

2. Leia Gênesis 9:9-17.

   1. Que pacto Jeová fez com todas as criaturas da Terra? (Gên. 9:10, 11)

   2. Por quanto tempo durará o pacto do arco-íris? (Gên. 9:16)

História 12

1. Quem era Ninrode e o que Deus achava dele?

2. Na gravura, por que as pessoas estão fazendo tijolos?

3. Por que Jeová não se agradava da construção que estava sendo feita?

4. Como Deus impediu a construção da torre?

5. Que nome se deu à cidade, e o que significava esse nome?

6. O que aconteceu com as pessoas depois que Deus confundiu as línguas?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 10:1, 8-10.

   Que características Ninrode tinha? Como isso serve de aviso para nós? (Pro. 3:31)

2. Leia Gênesis 11:1-9.

   O que motivou a construção da torre? Por que o projeto estava fadado ao fracasso? (Gên. 11:4; Pro. 16:18; João 5:44)

História 13

1. Que tipo de pessoas eram os habitantes de Ur?

2. Quem é o homem na gravura, quando ele nasceu e onde morava?

3. O que Deus disse para Abraão fazer?

4. Por que Abraão foi chamado de amigo de Deus?

5. Quem foi embora com Abraão quando ele saiu de Ur?

6. O que Deus disse a Abraão quando ele chegou à terra de Canaã?

7. Que promessa Deus fez a Abraão quando ele tinha 99 anos de idade?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 11:27-32.

   1. Que parentesco havia entre Abraão e Ló? (Gên. 11:27)

   2. Embora se atribua a Tera a mudança dele e de sua família para Canaã, como sabemos que, na verdade, foi Abraão quem deu início à mudança? Por que ele fez isso? (Gên. 11:31; Atos 7:2-4)

2. Leia Gênesis 12:1-7.

   Que esclarecimento a respeito do pacto abraâmico Jeová deu depois que Abraão chegou à terra de Canaã? (Gên. 12:7)

3. Leia Gênesis 17:1-8, 15-17.

   1. Que mudança ocorreu no nome de Abrão quando ele já tinha 99 anos? Por quê? (Gên. 17:5)

   2. Que bênçãos futuras Jeová prometeu a Sara? (Gên. 17:15, 16)

4. Leia Gênesis 18:9-19.

   1. Em Gênesis 18:19, que responsabilidade é dada ao pai? (Deut. 6:6, 7; Efé. 6:4)

   2. Que incidente ocorrido com Sara demonstra que não podemos esconder nada de Jeová? (Gên. 18:12, 15; Sal. 44:21)

História 14

1. O que Deus prometeu a Abraão e como Deus cumpriu sua promessa?

2. Como vemos na gravura, de que modo Deus provou a fé que Abraão tinha?

3. O que fez Abraão, mesmo sem entender por que Deus lhe mandara fazer tal coisa?

4. O que aconteceu quando Abraão pegou a faca para matar seu filho?

5. A fé que Abraão tinha em Deus era realmente forte?

6. O que Deus providenciou para Abraão sacrificar, e como se deu isso?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 21:1-7.

   Por que Abraão circuncidou seu filho no oitavo dia? (Gên. 17:10-12; 21:4)

2. Leia Gênesis 22:1-18.

   Como Isaque demonstrou submissão a seu pai, Abraão? Como isso prefigurou um evento futuro de significado ainda maior? (Gên. 22:7-9; 1 Cor. 5:7; Fil. 2:8, 9)

História 15

1. Por que Abraão e Ló se separaram?

2. Por que Ló escolheu morar em Sodoma?

3. Que tipo de pessoas eram os habitantes de Sodoma?

4. Que aviso dois anjos deram a Ló?

5. Por que a esposa de Ló se tornou uma coluna de sal?

6. Que lição aprendemos do que aconteceu com a esposa de Ló?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 13:5-13.

   Quando se trata de resolver problemas entre pessoas, que lição aprendemos de Abraão? (Gên. 13:8, 9; Rom. 12:10; Fil. 2:3, 4)

2. Leia Gênesis 18:20-33.

   Como a maneira de Jeová lidar com Abraão nos transmite confiança que Jeová e Jesus julgarão com justiça? (Gên. 18:25, 26; Mat. 25:31-33)

3. Leia Gênesis 19:1-29.

   1. O que esse relato bíblico demonstra a respeito do modo como Deus encara o homossexualismo? (Gên. 19:5, 13; Lev. 20:13)

   2. Que diferença notamos no modo como Ló e Abraão reagiram às instruções de Deus e o que aprendemos disso? (Gên. 19:15, 16, 19, 20; 22:3)

4. Leia Lucas 17:28-32.

   No íntimo, que atitude a esposa de Ló tinha em relação aos bens materiais? Como isso serve de aviso para nós? (Luc. 12:15; 17:31, 32; Mat. 6:19-21, 25)

5. Leia 2 Pedro 2:6-8.

   Imitando a Ló, que atitude devemos ter em relação ao mundo ímpio que nos rodeia? (Eze. 9:4; 1 João 2:15-17)

História 16

1. Quem são o homem e a mulher que aparecem na gravura?

2. O que Abraão fez para conseguir uma esposa para seu filho, e por quê?

3. O que aconteceu em resposta à oração do servo de Abraão?

4. O que Rebeca respondeu quando lhe perguntaram se ela queria casar-se com Isaque?

5. O que aconteceu com Isaque que o fez sentir-se alegre novamente?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 24:1-67.

   1. Que qualidades Rebeca demonstrou quando encontrou o servo de Abraão junto ao poço? (Gên. 24:17-20; Pro. 31:17, 31)

   2. Que bom exemplo as providências que Abraão tomou para Isaque fornecem aos cristãos da atualidade? (Gên. 24:37, 38; 1 Cor. 7:39; 2 Cor. 6:14)

   3. Por que devemos encontrar tempo para meditar, assim como Isaque fazia? (Gên. 24:63; Sal. 77:12; Fil. 4:8)

História 17

1. Quem eram Esaú e Jacó, e em que sentido eles eram diferentes?

2. Que idade tinham Esaú e Jacó quando seu avô Abraão morreu?

3. O que Esaú fez que resultou em sua mãe e seu pai ficarem muito tristes?

4. Por que Esaú ficou muito zangado com seu irmão, Jacó?

5. Que instruções Isaque deu a seu filho Jacó?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 25:5-11, 20-34.

   1. O que Jeová havia profetizado a respeito dos dois filhos de Rebeca? (Gên. 25:23)

   2. Que atitudes opostas Jacó e Esaú demonstraram para com o direito à primogenitura? (Gên. 25:31-34)

2. Leia Gênesis 26:34, 35; 27:1-46 e 28:1-5.

   1. Como se evidenciava a falta de apreço de Esaú por coisas espirituais? (Gên. 26:34, 35; 27:46)

   2. O que Isaque disse que Jacó teria de fazer para receber as bênçãos de Deus? (Gên. 28:1-4)

3. Leia Hebreus 12:16, 17.

   Conforme demonstrado pelo exemplo de Esaú, qual é o resultado para os que desprezam coisas sagradas?

História 18

1. Quem é a jovem na gravura, e o que Jacó fez por ela?

2. O que Jacó estava disposto a fazer para casar-se com Raquel?

3. O que Labão fez quando chegou o tempo para Jacó casar-se com Raquel?

4. O que Jacó concordou em fazer para que Raquel também se tornasse sua esposa?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 29:1-30.

   1. Mesmo ao ser enganado por Labão, como Jacó mostrou que era uma pessoa de honra? O que aprendemos disso? (Gên. 25:27; 29:26-28; Mat. 5:37)

   2. Como o exemplo de Jacó mostra a diferença entre o amor e a paixão? (Gên. 29:18, 20, 30; Cân. 8:6)

   3. Quais foram as quatro mulheres que se tornaram parte da família de Jacó e mais tarde lhe deram à luz filhos? (Gên. 29:23, 24, 28, 29)

História 19

1. Como se chamavam os seis filhos de Jacó com Leia, sua primeira esposa?

2. Quem eram os dois filhos que a serva de Leia, Zilpa, deu à luz a Jacó?

3. Como se chamavam os dois filhos que a serva de Raquel, Bila, teve com Jacó?

4. Quem eram os dois filhos que Raquel deu à luz, e o que aconteceu quando o segundo filho nasceu?

5. Conforme representado na gravura, quantos filhos homens Jacó teve, e o que se originou deles?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 29:32-35; 30:1-26 e 35:16-19.

   Como no caso dos 12 filhos de Jacó, como se escolhiam os nomes para os meninos hebreus?

2. Leia Gênesis 37:35.

   Embora apenas o nome de Diná seja mencionado na Bíblia, como sabemos que Jacó teve mais de uma filha? (Gên. 37:34, 35)

História 20

1. Por que Abraão e Isaque não queriam que seus filhos se casassem com pessoas de Canaã?

2. Jacó aprovava a amizade que sua filha tinha com as moças de Canaã?

3. Na gravura, quem é o homem olhando para Diná e que coisa má ele fez?

4. O que Simeão e Levi, irmãos de Diná, fizeram quando souberam o que tinha acontecido a ela?

5. Jacó aprovou o que Simeão e Levi fizeram?

6. O que causou todos esses problemas para a família?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 34:1-31.

   1. Será que Diná visitou as filhas de Canaã apenas uma vez? Explique. (Gên. 34:1)

   2. Por que Diná tinha certa medida de culpa por ter perdido a virgindade? (Gál. 6:7)

   3. Como os jovens da atualidade podem mostrar que entendem o exemplo de aviso deixado pelo que aconteceu com Diná? (Pro. 13:20; 1 Cor. 15:33; 1 João 5:19)

História 21

1. Por que os irmãos de José tinham ciúmes dele, e o que fizeram contra ele?

2. O que os irmãos de José queriam fazer com ele, e o que Rubem disse?

3. O que aconteceu quando surgiram mercadores ismaelitas?

4. O que os irmãos de José fizeram para que seu pai pensasse que ele estava morto?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 37:1-35.

   1. Como os cristãos podem imitar a José por relatarem más ações que ocorram na congregação? (Gên. 37:2; Lev. 5:1; 1 Cor. 1:11)

   2. O que levou os irmãos de José a agirem traiçoeiramente com ele? (Gên. 37:11, 18; Pro. 27:4; Tia. 3:14-16)

   3. Que reação Jacó teve, que é natural quando a pessoa está muito triste? (Gên. 37:35)

História 22

1. Que idade José tinha quando foi levado para o Egito, e o que aconteceu quando ele chegou lá?

2. Por que José acabou indo para a prisão?

3. Que responsabilidade José recebeu na prisão?

4. Na prisão, o que José fez pelo copeiro e pelo padeiro do Faraó?

5. O que aconteceu depois que o copeiro foi libertado da prisão?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 39:1-23.

   Por que José fugiu da esposa de Potifar se naquele tempo Deus não havia dado nenhuma lei escrita condenando o adultério? (Gên. 2:24; 20:3; 39:9)

2. Leia Gênesis 40:1-23.

   1. Descreva brevemente o sonho do copeiro e a interpretação que Jeová deu a José. (Gên. 40:9-13)

   2. Qual foi o sonho do padeiro e o que significava? (Gên. 40:16-19)

   3. Na atualidade, como a classe do escravo fiel e discreto tem imitado a atitude de José? (Gên. 40:8; Sal. 36:9; João 17:17; Atos 17:2, 3)

   4. Como o texto de Gênesis 40:20 nos ajuda a entender o ponto de vista cristão sobre as comemorações de aniversário? (Ecl. 7:1; Mar. 6:21-28)

História 23

1. Certa noite, o que aconteceu ao Faraó?

2. Por que o copeiro finalmente se lembrou de José?

3. Conforme mostra a gravura, quais foram os dois sonhos que o Faraó teve?

4. O que José disse sobre o significado dos sonhos?

5. Como José se tornou o homem mais importante do Egito, abaixo apenas do Faraó?

6. Por que os irmãos de José foram ao Egito? Por que eles não reconheceram José?

7. De que sonho José se lembrou, e o que isso o ajudou a entender?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 41:1-57.

   1. Como José dirigiu a atenção para Jeová? Como os cristãos da atualidade podem imitar seu exemplo? (Gên. 41:16, 25, 28; Mat. 5:16; 1 Ped. 2:12)

   2. Como os anos de fartura no Egito, seguidos dos anos de escassez de alimentos, indicam o contraste espiritual existente entre o povo de Jeová e a cristandade? (Gên. 41:29, 30; Amós 8:11, 12)

2. Leia Gênesis 42:1-8 e 50:20.

   É errado os adoradores de Jeová fazerem reverência a um homem por causa da honra e respeito pela posição dele, se esse for o costume local? (Gên. 42:6)

História 24

1. Por que José acusou seus irmãos de serem espiões?

2. Por que Jacó deixou seu filho mais jovem, Benjamim, ir ao Egito?

3. Como o cálice de prata de José foi parar na saca de Benjamim?

4. Que oferta fez Judá para que Benjamim fosse solto?

5. Que mudança ocorreu com os irmãos de José?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 42:9-38.

   Como as palavras de José em Gênesis 42:18 são um bom lembrete para aqueles que hoje ocupam posições de responsabilidade na organização de Jeová? (Nee. 5:15; 2 Cor. 7:1, 2)

2. Leia Gênesis 43:1-34.

   1. Embora Rubem fosse o primogênito, que evidência há de que Judá se tornou o porta-voz de seus irmãos? (Gên. 43:3, 8, 9; 44:14, 18; 1 Crô. 5:2)

   2. Como José, pelo visto, testou seus irmãos, e por que fez isso? (Gên. 43:33, 34)

3. Leia Gênesis 44:1-34.

   1. Segundo o plano para esconder de seus irmãos sua identidade, o que José fingiu ser? (Gên. 44:5, 15; Lev. 19:26)

   2. Como os irmãos de José mostraram que já não tinham mais inveja dele? (Gên. 44:13, 33, 34)

História 25

1. O que aconteceu quando José contou aos irmãos quem ele era?

2. O que José bondosamente explicou a seus irmãos?

3. O que o Faraó disse quando ele ficou sabendo a respeito dos irmãos de José?

4. Quantas pessoas havia na família de Jacó quando eles se mudaram para o Egito?

5. Como a família de Jacó passou a ser chamada, e por quê?

Perguntas adicionais:

1. Leia Gênesis 45:1-28.

   Como o relato bíblico sobre José demonstra que Jeová é capaz de fazer com que algo planejado para prejudicar seus servos resulte em bem para eles? (Gên. 45:5-8; Isa. 8:10; Fil. 1:12-14)

2. Leia Gênesis 46:1-27.

   Que garantia Jeová deu a Jacó, quando ele estava a caminho do Egito? (Gên. 46:1-4, nota na Bíblia com Referências)

História 26

1. Quem era Jó?

2. O que Satanás tentou fazer? Ele conseguiu isso?

3. O que Jeová permitiu que Satanás fizesse, e por quê?

4. Por que a esposa de Jó lhe disse para ‘amaldiçoar a Deus e morrer’? (Veja a gravura.)

5. Conforme mostra a segunda gravura, como Jeová abençoou a Jó, e por quê?

6. Se nós, assim como Jó, formos fiéis a Jeová, que bênçãos receberemos?

Perguntas adicionais:

1. Leia Jó 1:1-22.

   Como os cristãos da atualidade podem imitar a Jó? (Jó 1:1; Fil. 2:15; 2 Ped. 3:14)

2. Leia Jó 2:1-13.

   De que duas maneiras bem diferentes Jó e sua esposa reagiram à perseguição de Satanás? (Jó 2:9, 10; Pro. 19:3; Miq. 7:7; Mal. 3:14)

3. Leia Jó 42:10-17.

   1. Que semelhanças há entre a recompensa que Jó recebeu e o que Jesus recebeu por seu proceder fiel na vida? (Jó 42:12; Fil. 2:9-11)

   2. Como nos encorajam as bênçãos que Jó recebeu por manter a integridade a Deus? (Jó 42:10, 12; Heb. 6:10; Tia. 1:2-4, 12; 5:11)

História 27

1. Na gravura, quem é o homem com o chicote, e em quem ele está batendo?

2. Depois da morte de José, o que aconteceu com os israelitas?

3. Por que os egípcios passaram a temer os israelitas?

4. Que ordem o Faraó deu às mulheres que ajudavam as israelitas a terem seus bebês?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 1:6-22.

   1. Como a promessa que Jeová fez a Abraão começou a se cumprir? (Êxo. 1:7; Gên. 12:2; Atos 7:17)

   2. Como as parteiras hebreias mostraram respeito pela santidade da vida? (Êxo. 1:17; Gên. 9:6)

   3. Como as parteiras foram recompensadas por sua fidelidade a Jeová? (Êxo. 1:20, 21; Pro. 19:17)

   4. O que Satanás fez para tentar impedir o objetivo de Jeová para com o Descendente prometido de Abraão? (Êxo. 1:22; Mat. 2:16)

História 28

1. Quem é o menino na gravura, e de quem é o dedo que ele está segurando?

2. O que a mãe de Moisés fez para salvá-lo da morte?

3. Quem é a menina na gravura, e o que ela fez?

4. Quando a filha do Faraó encontrou o bebê, o que Miriã sugeriu?

5. O que a princesa disse à mãe de Moisés?

Pergunta adicional:

1. Leia Êxodo 2:1-10.

   Que oportunidade a mãe de Moisés teve de treiná-lo e ensiná-lo durante a infância? Que exemplo isso é para os que são pais hoje? (Êxo. 2:9, 10; Deut. 6:6-9; Pro. 22:6; Efé. 6:4; 2 Tim. 3:15)

História 29

1. Onde Moisés foi criado, e o que ele sabia sobre seus pais?

2. O que Moisés fez quando tinha 40 anos de idade?

3. O que Moisés disse a um israelita que estava brigando, e o que o homem lhe respondeu?

4. Por que Moisés fugiu do Egito?

5. Para onde Moisés fugiu, e quem ele conheceu lá?

6. O que Moisés fez nos 40 anos após a sua fuga do Egito?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 2:11-25.

   Apesar dos anos de educação na sabedoria egípcia, que Moisés recebeu, como ele mostrou lealdade a Jeová e a seu povo? (Êxo. 2:11, 12; Heb. 11:24)

2. Leia Atos 7:22-29.

   Que lição aprendemos da tentativa que Moisés fez de ele mesmo resgatar Israel da escravidão egípcia? (Atos 7:23-25; 1 Ped. 5:6, 10)

História 30

1. Qual é o nome do monte que aparece na gravura?

2. Descreva o que Moisés viu de incomum quando ele foi para o monte com suas ovelhas.

3. O que disse uma voz que saía do arbusto em chamas, e de quem era a voz?

4. O que Moisés respondeu quando Deus lhe disse que ele conduziria Seu povo para fora do Egito?

5. O que Deus disse a Moisés que ele deveria responder se lhe perguntassem quem o havia enviado?

6. Como Moisés conseguiria provar que Deus o havia enviado?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 3:1-22.

   Como a experiência de Moisés nos transmite confiança de que, mesmo quando não nos sentimos habilitados para cuidar de certa designação teocrática, Jeová nos apoiará? (Êxo. 3:11, 13; 2 Cor. 3:5, 6)

2. Leia Êxodo 4:1-20.

   1. Que mudança de atitude ocorreu com Moisés nos 40 anos que ele passou em Midiã? Que lição os que buscam privilégios congregacionais podem aprender disso? (Êxo. 2:11, 12; 4:10, 13; Miq. 6:8; 1 Tim. 3:1, 6, 10)

   2. Ainda que sejamos disciplinados por Jeová, por meio de sua organização, que confiança o exemplo de Moisés nos dá? (Êxo. 4:12-14; Sal. 103:14; Heb. 12:4-11)

História 31

1. Para os israelitas, que efeito tiveram os milagres que Moisés e Arão realizaram?

2. O que Moisés e Arão disseram ao Faraó, e o que ele respondeu?

3. Como mostra a gravura, o que aconteceu quando Arão jogou sua vara ao chão?

4. Que lição Jeová deu ao Faraó, e como ele reagiu?

5. O que aconteceu depois da décima praga?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 4:27-31 e 5:1-23.

   O que o Faraó queria dizer quando declarou: “Não conheço Jeová”? (Êxo. 5:2; 1 Sam. 2:12; Rom. 1:21)

2. Leia Êxodo 6:1-13, 26-30.

   1. Em que sentido Jeová não se deu a conhecer a Abraão, Isaque e Jacó? (Êxo. 3:13, 14; 6:3; Gên. 12:8)

   2. Como nos sentimos ao saber que Jeová usou Moisés, embora ele não se considerasse apto para assumir a designação que recebera? (Êxo. 6:12, 30; Luc. 21:13-15)

3. Leia Êxodo 7:1-13.

   1. Que modelo Moisés e Arão deixaram para os servos de Deus da atualidade quando anunciaram corajosamente os julgamentos de Jeová ao Faraó? (Êxo. 7:2, 3, 6; Atos 4:29-31)

   2. Como Jeová demonstrou sua supremacia sobre os deuses do Egito? (Êxo. 7:12; 1 Crô. 29:12)

História 32

1. A partir das gravuras apresentadas aqui, descreva as primeiras três pragas que Jeová trouxe sobre o Egito.

2. O que havia de diferente entre as primeiras três pragas e as demais?

3. Quais foram a quarta, a quinta e a sexta pragas?

4. Descreva a sétima, a oitava e a nona pragas.

5. O que Jeová disse aos israelitas para fazerem antes da décima praga?

6. Em que consistia a décima praga, e o que aconteceu depois dela?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 7:19–8:23.

   1. Embora os sacerdotes-magos egípcios conseguissem imitar as duas primeiras pragas de Jeová, o que foram forçados a admitir depois da terceira praga? (Êxo. 8:18, 19; Mat. 12:24-28)

   2. Como a quarta praga demonstrou a capacidade de Jeová de proteger seu povo? Sabendo disso, como o povo de Deus se sente ao aguardar a predita “grande tribulação”? (Êxo. 8:22, 23; Rev. 7:13, 14; 2 Crô. 16:9)

2. Leia Êxodo 8:24; 9:3, 6, 10, 11, 14, 16, 23-25 e 10:13-15, 21-23.

   1. Que dois grupos distintos as dez pragas desmascararam, e como isso afeta nosso modo de encarar esses grupos hoje? (Êxo. 8:10, 18, 19; 9:14)

   2. Como o texto de Êxodo 9:16 nos ajuda a entender por que Jeová tem permitido a existência de Satanás até agora? (Rom. 9:21, 22)

3. Leia Êxodo 12:21-32.

   Como a Páscoa tornou a salvação possível para muitos, e o que ela prefigurava? (Êxo. 12:21-23; João 1:29; Rom. 5:18, 19, 21; 1 Cor. 5:7)

História 33

1. Quantos homens israelitas deixaram o Egito junto com as mulheres e as crianças? Quem mais partiu com eles?

2. Como o Faraó se sentiu depois de deixar os israelitas partirem, e o que ele fez?

3. O que Jeová fez para impedir que os egípcios atacassem Seu povo?

4. O que aconteceu quando Moisés estendeu sua vara sobre o mar Vermelho, e o que os israelitas fizeram?

5. O que aconteceu quando os egípcios entraram no mar atrás dos israelitas?

6. O que os israelitas fizeram para mostrar que se sentiam felizes e gratos a Jeová por terem sido salvos?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 12:33-36.

   O que Jeová fez para que seu povo recebesse uma restituição por todos os anos de escravidão egípcia? (Êxo. 3:21, 22; 12:35, 36)

2. Leia Êxodo 14:1-31.

   Por que as palavras de Moisés, registradas em Êxodo 14:13, 14 interessam aos servos de Jeová da atualidade, que aguardam a batalha do Armagedom? (2 Crô. 20:17; Sal. 91:8)

3. Leia Êxodo 15:1-8, 20, 21.

   1. Por que os servos de Jeová devem cantar louvores a ele? (Êxo. 15:1, 2; Sal. 105:2, 3; Rev. 15:3, 4)

   2. Que exemplo de prestar louvores a Jeová Miriã e as mulheres às margens do mar Vermelho estabeleceram para as mulheres da atualidade? (Êxo. 15:20, 21; Sal. 68:11)

História 34

1. Na gravura, o que as pessoas estão apanhando do chão e como é chamado?

2. Que instruções Moisés dá ao povo sobre quanto maná devem apanhar?

3. O que Jeová diz ao povo que deve ser feito no sexto dia, e por quê?

4. Que milagre Jeová realiza quando o maná é guardado para o sétimo dia?

5. Por quanto tempo Jeová alimenta o povo com maná?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 16:1-36 e Números 11:7-9.

   1. O que o texto de Êxodo 16:8 indica sobre a necessidade de respeitar designações teocráticas na congregação cristã? (Heb. 13:17)

   2. No deserto, como os israelitas eram lembrados diariamente de sua dependência de Jeová? (Êxo. 16:14-16, 35; Deut. 8:2, 3)

   3. Que significado simbólico Jesus deu ao maná, e que proveito derivamos desse “pão do céu”? (João 6:31-35, 40)

2. Leia Josué 5:10-12.

   Durante quantos anos os israelitas comeram maná, e como isso foi uma prova para eles? O que aprendemos desse relato? (Êxo. 16:35; Núm. 11:4-6; 1 Cor. 10:10, 11)

História 35

1. Uns dois meses depois de sairem do Egito, onde os israelitas acamparam?

2. O que Jeová desejou que o povo fizesse, e o que eles responderam?

3. Por que Jeová deu a Moisés duas pedras chatas?

4. Além dos Dez Mandamentos, que outras leis Jeová deu aos israelitas?

5. De acordo com o que Jesus Cristo disse, quais são as duas maiores leis?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 19:1-25; 20:1-21; 24:12-18 e 31:18.

   Como as palavras registradas em Êxodo 19:8 nos ajudam a entender o que está envolvido em fazer a dedicação cristã? (Mat. 16:24; 1 Ped. 4:1-3)

2. Leia Deuteronômio 6:4-6; Levítico 19:18 e Mateus 22:36-40.

   Como os cristãos demonstram seu amor a Deus e ao próximo? (Mar. 6:34; Atos 4:20; Rom. 15:2)

História 36

1. Na gravura, o que o povo está fazendo, e por quê?

2. Por que Jeová ficou zangado? Como Moisés reagiu quando viu o que o povo estava fazendo?

3. O que Moisés mandou alguns homens fazerem?

4. Que lição essa história nos ensina?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 32:1-35.

   1. Como esse relato mostra o que Jeová sente sobre misturar religião falsa com a adoração verdadeira? (Êxo. 32:4-6, 10; 1 Cor. 10:7, 11)

   2. Que precauções os cristãos devem tomar ao escolherem diversões como cantar e dançar? (Êxo. 32:18, 19; Efé. 5:15, 16; 1 João 2:15-17)

   3. Como a tribo de Levi forneceu um bom exemplo sobre defender a justiça? (Êxo. 32:25-28; Sal. 18:25)

História 37

1. Que nome se deu à construção que aparece na gravura, e para que servia?

2. Por que Jeová disse a Moisés que fizesse a tenda de tal modo que pudesse ser desmontada facilmente?

3. O que é a caixa na parte menor nos fundos da tenda, e o que há dentro dela?

4. Quem Jeová escolheu para ser o sumo sacerdote, e o que este fazia?

5. Diga o nome das três coisas que havia na parte maior.

6. Quais são as duas coisas que há no pátio do tabernáculo, e para que são usadas?

Perguntas adicionais:

1. Leia Êxodo 25:8-40; 26:1-37; 27:1-8 e 28:1.

   O que representam os querubins sobre “a arca do testemunho”? (Êxo. 25:20, 22; Núm. 7:89; 2 Reis 19:15)

2. Leia Êxodo 30:1-10, 17-21; 34:1, 2 e Hebreus 9:1-5.

   1. Por que Jeová enfatizou a importância de manter a limpeza física para os sacerdotes que serviam no tabernáculo? De que valor é isso para nós hoje? (Êxo. 30:18-21; 40:30, 31; Heb. 10:22)

   2. Como o apóstolo Paulo mostrou que o tabernáculo e o pacto da Lei já estavam ultrapassados na época em que escreveu sua carta aos cristãos hebreus? (Heb. 9:1, 9; 10:1)

História 38

1. O que chama a atenção no cacho de uvas da gravura, e de onde ele veio?

2. Por que Moisés envia 12 espias à terra de Canaã?

3. Quando voltam, o que dez espias informam a Moisés?

4. Que confiança dois espias demonstram ter em Jeová, e como eles se chamam?

5. Por que Jeová ficou zangado, e o que Ele diz a Moisés?

Perguntas adicionais:

1. Leia Números 13:1-33.

   1. Quem foi escolhido para espionar a terra e que grande oportunidade eles tiveram? (Núm. 13:2, 3, 18-20)

   2. Por que o ponto de vista de Josué e Calebe era diferente do ponto de vista dos outros espiões, e o que isso nos ensina? (Núm. 13:28-30; Mat. 17:20; 2 Cor. 5:7)

2. Leia Números 14:1-38.

   1. Que aviso sobre queixar-se dos representantes terrestres de Jeová devemos acatar? (Núm. 14:2, 3, 27; Mat. 25:40, 45; 1 Cor. 10:10)

   2. Como o texto de Números 14:24 mostra que Jeová tem interesse pessoal em cada um de seus servos? (1 Reis 19:18; Pro. 15:3)

História 39

1. Quem se rebelou contra a autoridade de Moisés e Arão, e o que disseram a Moisés?

2. O que Moisés disse que Corá e seus 250 seguidores deviam fazer?

3. O que Moisés disse ao povo, e o que aconteceu assim que ele parou de falar?

4. O que aconteceu a Corá e seus 250 seguidores?

5. O que Eleazar, filho de Arão, fez com os porta-lumes dos mortos, e por quê?

6. Por que Jeová fez o bastão de Arão florescer? (Veja a gravura.)

Perguntas adicionais:

1. Leia Números 16:1-49.

   1. O que Corá e seus seguidores fizeram? Por que isso era um ato de rebelião contra Jeová? (Núm. 16:9, 10, 18; Lev. 10:1, 2; Pro. 11:2)

   2. Que ponto de vista errado desenvolveram Corá e os 250 “maiorais da assembleia”? (Num. 16:1-3; Prov. 15:33; Isa. 49:7)

2. Leia Números 17:1-11 e 26:10.

   1. O que indicava o fato de o bastão de Arão brotar? Por que Jeová ordenou que fosse guardado na arca? (Núm. 17:5, 8, 10)

   2. Que lição vital aprendemos do sinal deixado pelo bastão de Arão? (Núm. 17:10; Atos 20:28; Fil. 2:14; Heb. 13:17)

História 40

1. Como Jeová cuidou dos israelitas durante o tempo em que passaram no deserto?

2. Qual era a queixa dos israelitas quando estavam acampados em Cades?

3. O que Jeová fez para fornecer água às pessoas e aos animais?

4. Na gravura, quem é o homem apontando para si mesmo, e por que está fazendo isso?

5. Por que Jeová ficou zangado com Moisés e Arão, e que castigo receberam?

6. O que aconteceu no monte Hor, e quem se tornou sumo sacerdote de Israel?

Perguntas adicionais:

1. Leia Números 20:1-13, 22-29 e Deuteronômio 29:5.

   1. O que aprendemos do modo como Jeová cuidou dos israelitas no deserto? (Deut. 29:5; Mat. 6:31; Heb. 13:5; Tia. 1:17)

   2. Como Jeová encarou a falha de Moisés e Arão de não o santificarem perante Israel? (Núm. 20:12; 1 Cor. 10:12; Rev. 4:11)

   3. O que aprendemos do modo como Moisés reagiu à disciplina que recebeu de Jeová? (Núm. 12:3; 20:12, 27, 28; Deut. 32:4; Heb. 12:7-11)

História 41

1. Na gravura, o que vemos enrolado no poste, e por que Jeová disse a Moisés que colocasse tal coisa ali?

2. Como o povo demonstrou ingratidão por tudo o que Jeová fez em seu benefício?

3. O que o povo suplicou que Moisés fizesse depois de Jeová enviar serpentes venenosas para castigá-los?

4. Por que Jeová disse a Moisés que fizesse uma serpente de cobre?

5. O que nos ensinou essa história?

Perguntas adicionais:

1. Leia Números 21:4-9.

   1. Como servem de aviso para nós as queixas que Israel fez das provisões de Jeová? (Núm. 21:5, 6; Rom. 2:4)

   2. Séculos mais tarde, o que os israelitas faziam com a serpente de cobre e que ação o Rei Ezequias tomou? (Núm. 21:9; 2 Reis 18:1-4)

2. Leia João 3:14, 15.

   Como a serpente de cobre colocada em um poste, a qual serviu de advertência, representa bem a Jesus pendurado em um madeiro? (Gál. 3:13; 1 Ped. 2:24)

História 42

1. Quem era Balaque? Por que ele mandou buscar Balaão?

2. Por que a jumenta de Balaão se deitou no chão?

3. O que Balaão ouviu a jumenta dizer?

4. O que um anjo disse a Balaão?

5. O que aconteceu quando Balaão tentou amaldiçoar Israel?

Perguntas adicionais:

1. Leia Números 21:21-35.

   Por que Israel derrotou o Rei Síon, dos amorreus, e o Rei Ogue, de Basã? (Núm. 21:21, 23, 33, 34)

2. Leia Números 22:1-40.

   Que motivo tinha Balaão para tentar amaldiçoar Israel? Que lições aprendemos disso? (Núm. 22:16, 17; Pro. 6:16, 18; 2 Ped. 2:15; Judas 11)

3. Leia Números 23:1-30.

   Embora Balaão falasse como um adorador de Jeová, como suas ações o contradiziam? (Núm. 23:3, 11-14; 1 Sam. 15:22)

4. Leia Números 24:1-25.

   Como esse relato bíblico fortalece a fé no cumprimento do propósito de Jeová? (Núm. 24:10; Isa. 54:17)

História 43

1. Na gravura, quem são os dois homens em pé com Moisés?

2. O que Jeová disse a Josué?

3. Por que Moisés subiu ao cume do monte Nebo, e o que Jeová disse a ele?

4. Que idade Moisés tinha ao morrer?

5. Por que o povo ficou triste e que motivo eles tinham para ficarem alegres?

Perguntas adicionais:

1. Leia Números 27:12-23.

   Que missão difícil Josué recebeu de Jeová? Como Jeová demonstra interesse por seu povo hoje em dia? (Núm. 27:15-19; Atos 20:28; Heb. 13:7)

2. Leia Deuteronômio 3:23-29.

   Por que Jeová não permitiu que Moisés e Arão entrassem na Terra Prometida? Que lição aprendemos disso? (Deut. 3:25-27; Núm. 20:12, 13)

3. Leia Deuteronômio 31:1-8, 14-23.

   Como as palavras de despedida de Moisés a Israel mostram que ele aceitava humildemente a disciplina de Jeová? (Deut. 31:6-8, 23)

4. Leia Deuteronômio 32:45-52.

   Como a Palavra de Deus deve influenciar nossa vida? (Deut. 32:47; Lev. 18:5; Heb. 4:12)

5. Leia Deuteronômio 34:1-12.

   Embora Moisés nunca visse literalmente a Jeová, o que Deuteronômio 34:10 indica sobre a relação dele com Deus? (Êxo. 33:11, 20; Núm. 12:8)

História 44

1. Onde Raabe morava?

2. Quem são os dois homens na gravura, e por que estão em Jericó?

3. O que o rei de Jericó mandou Raabe fazer e o que ela respondeu?

4. Como Raabe ajudou os dois homens e que favor ela lhes pediu?

5. O que os dois espiões prometeram a Raabe?

Perguntas adicionais:

1. Leia Josué 2:1-24.

   Quando os israelitas subiram contra Jericó, como se cumpriu a promessa de Jeová registrada em Êxodo 23:28? (Jos. 2:9-11)

2. Leia Hebreus 11:31.

   Como o exemplo de Raabe destaca a importância da fé? (Rom. 1:17; Heb. 10:39; Tia. 2:25)

História 45

1. Que milagre Jeová realizou para que os israelitas pudessem atravessar o rio Jordão?

2. O que os israelitas precisavam fazer para atravessar o rio Jordão, demonstrando com isso sua fé?

3. Por que Jeová disse a Josué para apanhar 12 pedras grandes do leito do rio?

4. O que aconteceu assim que os sacerdotes subiram do Jordão?

Perguntas adicionais:

1. Leia Josué 3:1-17.

   1. De acordo com esse relato, o que temos de fazer para receber ajuda e bênçãos de Jeová? (Jos. 3:13, 15; Pro. 3:5; Tia. 2:22, 26)

   2. Em que condições estava o rio Jordão quando os israelitas o atravessaram para entrar na Terra Prometida? Como isso enalteceu o nome de Jeová? (Jos. 3:15; 4:18; Sal. 66:5-7)

2. Leia Josué 4:1-18.

   Para que serviam as 12 pedras apanhadas do Jordão e erigidas em Gilgal? (Jos. 4:4-7)

História 46

1. O que Jeová ordenou que os guerreiros e os sacerdotes fizessem por seis dias?

2. O que os homens deviam fazer no sétimo dia?

3. Como você pode ver na gravura, o que está acontecendo com os muros de Jericó?

4. Por que há uma corda vermelha pendurada em uma janela?

5. O que Josué ordenou que os guerreiros fizessem com o povo e a cidade, mas o que devia ser feito com a prata, o ouro, o cobre e o ferro?

6. O que os dois espiões deviam fazer?

Perguntas adicionais:

1. Leia Josué 6:1-25.

   1. Em que sentido a marcha dos israelitas ao redor de Jericó, no sétimo dia, foi similar à atividade de pregação das Testemunhas de Jeová nestes últimos dias? (Jos. 6:15, 16; Isa. 60:22; Mat. 24:14; 1 Cor. 9:16)

   2. Como a profecia de Josué 6:26 se cumpriu uns 500 anos mais tarde, e o que isso ensina sobre a palavra de Jeová? (1 Reis 16:34; Isa. 55:11)

História 47

1. Na gravura, quem é o homem enterrando coisas valiosas que foram tiradas de Jericó, e quem são os que o estão ajudando?

2. Por que as ações de Acã e de sua família foram tão graves?

3. O que Jeová disse quando Josué lhe perguntou por que os israelitas foram derrotados na luta contra Ai?

4. Depois que Acã e sua família foram levados a Josué, o que lhes aconteceu?

5. Que lição importante o julgamento de Acã nos ensinou?

Perguntas adicionais:

1. Leia Josué 7:1-26.

   1. O que as orações de Josué revelaram a respeito de sua relação com o Criador? (Jos. 7:7-9; Sal. 119:145; 1 João 5:14)

   2. O que mostra o exemplo de Acã, e de que modo isso é um aviso para nós? (Jos. 7:11, 14, 15; Pro. 15:3; 1 Tim. 5:24; Heb. 4:13)

2. Leia Josué 8:1-29.

   Que responsabilidade pessoal temos para com a congregação cristã hoje em dia? (Jos. 7:13; Lev. 5:1; Pro. 28:13)

História 48

1. Em que sentido os gibeonitas eram diferentes dos cananeus das cidades vizinhas?

2. Conforme ilustrado na gravura, o que faziam os gibeonitas, e por quê?

3. Que promessa Josué e os líderes israelitas fizeram aos gibeonitas, mas o que descobriram três dias depois?

4. O que aconteceu quando reis de outras cidades ficaram sabendo que os gibeonitas haviam feito um acordo de paz com Israel?

Perguntas adicionais:

1. Leia Josué 9:1-27.

   1. Visto que Jeová havia dado instruções para a nação de Israel “aniquilar todos os habitantes do país”, que qualidades Ele demonstrou quando poupou os gibeonitas? (Jos. 9:22, 24; Mat. 9:13; Atos 10:34, 35; 2 Ped. 3:9)

   2. Por manter o pacto que fez com os gibeonitas, como Josué estabeleceu um bom exemplo para os cristãos da atualidade? (Jos. 9:18, 19; Mat. 5:37; Efé. 4:25)

2. Leia Josué 10:1-5.

   Como a grande multidão da atualidade imita os gibeonitas? Por causa disso, de que se tornam alvo? (Jos. 10:4; Zac. 8:23; Mat. 25:35-40; Rev. 12:17)

História 49

1. Na gravura, o que Josué está dizendo, e por quê?

2. Como Jeová ajudou Josué e seus guerreiros?

3. Quantos reis inimigos Josué derrotou e quanto tempo isso levou?

4. Por que Josué dividiu a terra de Canaã?

5. Que idade Josué tinha quando morreu, e o que aconteceu ao povo depois disso?

Perguntas adicionais:

1. Leia Josué 10:6-15.

   Saber que Jeová fez o Sol e a Lua ficar parados para Israel deve dar-nos que confiança hoje? (Jos. 10:8, 10, 12, 13; Sal. 18:3; Pro. 18:10)

2. Leia Josué 12:7-24.

   Quem foi o verdadeiro responsável pela derrota de 31 reis em Canaã, e por que isso é importante para nós hoje? (Jos. 12:7; 24:11-13; Deut. 31:8; Luc. 21:9, 25-28)

3. Leia Josué 14:1-5.

   Como a terra foi dividida entre as tribos de Israel? O que isso indica com respeito a heranças no Paraíso? (Jos. 14:2; Isa. 65:21; Eze. 47:21-23; 1 Cor. 14:33)

4. Leia Juízes 2:8-13.

   Assim como Josué em Israel, na atualidade quem age como restrição contra a apostasia? (Juí. 2:8, 10, 11; Mat. 24:45-47; 2 Tes. 2:3-6; Tito 1:7-9; Rev. 1:1; 2:1, 2)

História 50

1. Quem foram os juízes, e qual era o nome de alguns?

2. Que privilégio especial Débora teve e o que estava envolvido nisso?

3. Quando Israel foi ameaçado pelo Rei Jabim e pelo chefe de seu exército, Sísera, Débora transmitiu ao Juiz Baraque que mensagem de Jeová, e quem ela disse que receberia o crédito?

4. Como Jael mostrou que era uma mulher valente?

5. O que aconteceu depois da morte do Rei Jabim?

Perguntas adicionais:

1. Leia Juízes 2:14-22.

   Como os israelitas provocaram a ira de Jeová sobre eles? Que lição aprendemos disso? (Juí. 2:20; Pro. 3:1, 2; Eze. 18:21-23)

2. Leia Juízes 4:1-24.

   Que lições de fé e coragem as mulheres cristãs da atualidade podem aprender dos exemplos de Débora e de Jael? (Juí. 4:4, 8, 9, 14, 21, 22; Pro. 31:30; 1 Cor. 16:13)

3. Leia Juízes 5:1-31.

   Por que o cântico de vitória de Baraque e Débora pode ser tomado como uma oração relacionada com a vindoura guerra do Armagedom? (Juí. 5:3, 31; 1 Crô. 16:8-10; Rev. 7:9, 10; 16:16; 19:19-21)

História 51

1. Por que Noemi foi para a terra de Moabe?

2. Quem eram Rute e Orpa?

3. O que Rute e Orpa responderam quando Noemi lhes disse para voltarem ao seu povo?

4. Quem era Boaz, e como ele ajudou Rute e Noemi?

5. Qual era o nome do filho de Boaz e Rute, e por que devemos nos lembrar dele?

Perguntas adicionais:

1. Leia Rute 1:1-17.

   1. O que disse Rute, expressando assim belamente seu amor leal? (Rute 1:16, 17)

   2. Como a atitude de Rute expressa bem a das “outras ovelhas” a respeito dos ungidos ainda na Terra? (João 10:16; Zac. 8:23)

2. Leia Rute 2:1-23.

   Em que sentido Rute é um bom exemplo para as mulheres jovens da atualidade? (Rute 2:17, 18; Pro. 23:22; 31:15)

3. Leia Rute 3:5-13.

   1. Como Boaz viu a disposição de Rute de casar-se com ele em vez de com um homem mais jovem?

   2. O que a atitude de Rute nos ensina sobre amor leal? (Rute 3:10; 1 Cor. 13:4, 5)

4. Leia Rute 4:7-17.

   De que modo os homens cristãos da atualidade podem ser como Boaz? (Rute 4:9, 10; 1 Tim. 3:1, 12, 13; 5:8)

História 52

1. Por que os israelitas estavam com muitos problemas?

2. Por que Jeová disse a Gideão que ele tem homens demais em seu exército?

3. Quantos homens restaram depois que Gideão mandou de volta para casa os homens que tinham medo?

4. Observe a gravura e então explique o que Jeová fez para reduzir o exército de Gideão a apenas 300 homens.

5. Como Gideão organizou seus 300 homens, e como Israel venceu a batalha?

Perguntas adicionais:

1. Leia Juízes 6:36-40.

   1. O que Gideão fez para certificar-se de qual era a vontade de Jeová?

   2. Hoje em dia, como descobrimos qual é a vontade de Jeová? (Pro. 2:3-6; Mat. 7:7-11; 2 Tim. 3:16, 17)

2. Leia Juízes 7:1-25.

   1. O que aprendemos dos 300 homens que permaneceram alertas em contraste com os que eram descuidados? (Juí. 7:3, 6; Rom. 13:11, 12; Efé. 5:15-17)

   2. Assim como os 300 homens aprenderam por observarem Gideão, como aprendemos por observar o Gideão Maior, Jesus Cristo? (Juí. 7:17; Mat. 11:29, 30; 28:19, 20; 1 Ped. 2:21)

   3. Como Juízes 7:21 nos ajuda a ficar contentes de servir onde quer que sejamos designados, na organização de Jeová? (1 Cor. 4:2; 12:14-18; Tia. 4:10)

3. Leia Juízes 8:1-3.

   Quando surgem diferenças pessoais entre irmãos, o que aprendemos do modo como Gideão resolveu uma discussão com os efraimitas? (Pro. 15:1; Mat. 5:23, 24; Luc. 9:48)

História 53

1. Quem era Jefté, e em que época ele viveu?

2. Que promessa Jefté fez a Jeová?

3. Por que Jefté ficou triste quando voltou para casa depois de sua vitória sobre os amonitas?

4. O que a filha de Jefté disse quando ficou sabendo da promessa do pai?

5. Por que o povo amava a filha de Jefté?

Perguntas adicionais:

1. Leia Juízes 10:6-18.

   Que alerta devemos seguir ao analisar o registro de infidelidade de Israel a Jeová? (Juí. 10:6, 15, 16; Rom. 15:4; Rev. 2:10)

2. Leia Juízes 11:1-11, 29-40.

   1. Como sabemos que, quando Jefté deu sua filha como “oferta queimada”, isso não queria dizer que ele a tivesse oferecido como sacrifício humano, para ser queimada literalmente? (Juí. 11:31; Lev. 16:24; Deut. 18:10, 12)

   2. Em que sentido Jefté ofereceu sua filha como sacrifício?

   3. O que aprendemos da atitude de Jefté para com o voto que ele havia feito a Jeová? (Juí. 11:35, 39; Ecl. 5:4, 5; Mat. 16:24)

   4. Como a filha de Jefté é um exemplo excelente para os jovens cristãos que buscam uma carreira no serviço de tempo integral? (Juí. 11:36; Mat. 6:33; Fil. 3:8)

História 54

1. Qual é o nome do homem mais forte que já viveu, e quem lhe deu essa força?

2. Certo dia, o que Sansão fez com um leão, conforme mostra a gravura?

3. Na gravura, que segredo Sansão está contando a Dalila? Como isso fez com que ele fosse capturado pelos filisteus?

4. Como Sansão levou à morte 3 mil filisteus inimigos no dia de sua própria morte?

Perguntas adicionais:

1. Leia Juízes 13:1-14.

   Por que Manoá e sua esposa são um bom exemplo para os pais ao criarem seus filhos? (Juí. 13:8; Sal. 127:3; Efé. 6:4)

2. Leia Juízes 14:5-9 e 15:9-16.

   1. O que os relatos sobre Sansão matar um leão, romper as cordas novas que o prendiam e usar a queixada de um jumento para matar mil homens revelam sobre a operação do espírito santo de Jeová?

   2. Como o espírito santo nos ajuda hoje? (Juí. 14:6; 15:14; Zac. 4:6; Atos 4:31)

3. Leia Juízes 16:18-31.

   Como as más companhias afetaram Sansão e o que aprendemos disso? (Juí. 16:18, 19; 1 Cor. 15:33)

História 55

1. Qual é o nome do menino na gravura, e quem são os outros?

2. Certo dia, o que Ana disse em oração quando estava visitando o tabernáculo de Jeová, e como Jeová respondeu?

3. Quantos anos Samuel tinha quando ele foi servir na tenda de Jeová, e o que sua mãe fazia para ele todos os anos?

4. Como se chamavam os filhos de Eli, e que tipo de homens eles eram?

5. Como Jeová falou a Samuel, e que mensagem Ele lhe transmitiu?

6. Quando cresceu, o que Samuel fez? O que aconteceu quando ele ficou velho?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 1:1-28.

   1. Que bom exemplo Elcana deu para os chefes de família na questão de tomar a liderança na adoração verdadeira? (1 Sam. 1:3, 21; Mat. 6:33; Fil. 1:10)

   2. Que lição aprendemos do exemplo deixado por Ana quando lidou com um problema difícil de resolver? (1 Sam. 1:10, 11; Sal. 55:22; Rom. 12:12)

2. Leia 1 Samuel 2:11-36.

   Por que podemos dizer que Eli honrava mais a seus filhos do que a Jeová? Como isso serve de aviso para nós? (1 Sam. 2:22-24, 27, 29; Deut. 21:18-21; Mat. 10:36, 37)

3. Leia 1 Samuel 4:16-18.

   Que mensagem veio da linha de batalha anunciando quatro calamidades? Que efeito isso teve sobre Eli?

4. Leia 1 Samuel 8:4-9.

   O que Israel fez que ofendeu muito a Jeová? Como podemos apoiar lealmente seu Reino na atualidade? (1 Sam. 8:5, 7; João 17:16; Tia. 4:4)

História 56

1. Na gravura, o que Samuel está fazendo? Por quê?

2. Por que Jeová gostava de Saul? Que tipo de homem ele era?

3. Qual era o nome do filho de Saul, e o que esse filho fez?

4. Por que Saul ofereceu um sacrifício em vez de esperar que Samuel o oferecesse?

5. Que lições podemos aprender do relato sobre Saul?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 9:15-21 e 10:17-27.

   Como a atitude modesta de Saul o ajudou a evitar uma ação precipitada quando alguns homens falaram desrespeitosamente sobre ele? (1 Sam. 9:21; 10:21, 22, 27; Pro. 17:27)

2. Leia 1 Samuel 13:5-14.

   Que pecado Saul cometeu em Gilgal? (1 Sam. 10:8; 13:8, 9, 13)

3. Leia 1 Samuel 15:1-35.

   1. Que pecado grave Saul cometeu relacionado com Agague, rei de Amaleque? (1 Sam. 15:2, 3, 8, 9, 22)

   2. Como Saul tentou justificar-se por suas ações e esquivar-se da culpa? (1 Sam. 15:24)

   3. De que advertência devemos nos lembrar na atualidade quando somos aconselhados? (1 Sam. 15:19-21; Sal. 141:5; Pro. 9:8, 9; 11:2)

História 57

1. Qual é o nome do jovem na gravura, e como sabemos que ele era corajoso?

2. Onde morava Davi, e como se chamavam o pai e o avô dele?

3. Por que Jeová disse a Samuel que fosse à casa de Jessé, em Belém?

4. O que aconteceu quando Jessé levou sete de seus filhos a Samuel?

5. Quando Davi chegou, o que Jeová disse a Samuel?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 17:34, 35.

   Como esses acontecimentos enfatizam a coragem de Davi e sua confiança em Jeová? (1 Sam. 17:37)

2. Leia 1 Samuel 16:1-14.

   1. Como as palavras de Jeová em 1 Samuel 16:7 nos ajudam a ser imparciais e a evitar preconceitos baseados na aparência? (Atos 10:34, 35; 1 Tim. 2:4)

   2. Como o exemplo de Saul mostra que, quando Jeová remove de uma pessoa o espírito santo, ele pode ser substituído por um espírito mau ou por um anseio no íntimo de fazer o que é errado? (1 Sam. 16:14; Mat. 12:43-45; Gál. 5:16)

História 58

1. Como Golias desafiou o exército israelita?

2. Qual era o tamanho de Golias, e que recompensa o Rei Saul prometeu ao homem que o matasse?

3. O que Davi respondeu quando Saul lhe disse que ele não podia lutar contra Golias porque era apenas um rapaz?

4. Ao responder a Golias, como Davi mostrou sua confiança em Jeová?

5. AComo você pode ver na gravura, o que Davi usou para matar Golias, e o que aconteceu aos filisteus depois disso?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 17:1-54.

   1. Qual era o segredo da coragem de Davi, e como podemos imitá-la? (1 Sam. 17:37, 45; Efé. 6:10, 11)

   2. Por que os cristãos devem evitar um espírito competitivo como o de Golias quando participam de jogos ou de outro tipo de recreação? (1 Sam. 17:8; Gál. 5:26; 1 Tim. 4:8)

   3. Como as palavras de Davi indicam que ele tinha fé no apoio de Deus? (1 Sam. 17:45-47; 2 Crô. 20:15)

   4. Em vez de descrever uma simples competição entre exércitos inimigos, como esse relato mostra que a batalha na verdade era entre os deuses falsos e o verdadeiro Deus, Jeová? (1 Sam. 17:43, 46, 47)

   5. Como o restante ungido imita o exemplo de Davi de confiar em Jeová? (1 Sam. 17:37; Jer. 1:17-19; Rev. 12:17)

História 59

1. Por que Saul teve ciúmes de Davi? Nesse sentido, como Jonatã, filho de Saul, era diferente?

2. O que aconteceu certo dia, quando Davi estava tocando a harpa para Saul?

3. O que Saul disse que Davi tinha de fazer antes de tomar Mical, sua filha, por esposa? Por que Saul disse isso?

4. Quando Davi tocou a harpa para Saul, o que aconteceu pela terceira vez, como mostra a gravura?

5. Como Mical ajudou a salvar a vida de Davi, e o que Davi teve de fazer então durante sete anos?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 18:1-30.

   1. Como o amor inquebrantável de Jonatã por Davi prefigurou o amor mútuo existente entre as “outras ovelhas” e o “pequeno rebanho”? (1 Sam. 18:1; João 10:16; Luc. 12:32; Zac. 8:23)

   2. Visto que normalmente Jonatã teria sido o herdeiro de Saul, como 1 Samuel 18:4 mostra a submissão notável de Jonatã àquele escolhido para ser rei?

   3. Como o exemplo de Saul demonstra que o ciúme pode levar a pecados graves, e que alerta isso é para nós? (1 Sam. 18:7-9, 25; Tia. 3:14-16)

2. Leia 1 Samuel 19:1-17.

   Ao confrontar Saul, como Jonatã arriscou sua própria vida? (1 Sam. 19:1, 4-6; Pro. 16:14)

História 60

1. Na gravura, qual é o nome da mulher que está indo ao encontro de Davi, e que tipo de pessoa era ela?

2. Quem era Nabal?

3. Por que Davi enviou alguns de seus homens a Nabal para pedir-lhe um favor?

4. O que Nabal disse aos homens de Davi? Como Davi reagiu?

5. Como Abigail demonstrou que era uma mulher sábia?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 22:1-4.

   Por que a família de Davi é um bom exemplo de como devemos apoiar um ao outro em nossa fraternidade cristã? (Pro. 17:17; 1 Tes. 5:14)

2. Leia 1 Samuel 25:1-43.

   1. Por que Nabal é descrito de forma tão desprezível? (1 Sam. 25:2-5, 10, 14, 21, 25)

   2. O que as esposas cristãs da atualidade aprendem do exemplo de Abigail? (1 Sam. 25:32, 33; Pro. 31:26; Efé. 5:24)

   3. Abigail impediu Davi de fazer que duas coisas más? (1 Sam. 25:31, 33; Rom. 12:19; Efé. 4:26)

   4. Como a reação de Davi às palavras de Abigail ajuda os homens hoje a terem o ponto de vista de Jeová sobre as mulheres? (Atos 21:8, 9; Rom. 2:11; 1 Ped. 3:7)

História 61

1. O que Davi e Abisai fizeram enquanto Saul estava dormindo em seu acampamento?

2. Que perguntas Davi fez a Saul?

3. Depois de ir embora para longe de Saul, aonde Davi foi?

4. O que entristeceu tanto a Davi a ponto de ele escrever um belo cântico?

5. Quantos anos Davi tinha quando foi estabelecido como rei em Hébron? Como se chamavam seus filhos?

6. Mais tarde, onde Davi governou como rei?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Samuel 26:1-25.

   1. As palavras de Davi registradas em 1 Samuel 26:11 revelaram que atitude para com a ordem teocrática? (Sal. 37:7; Rom. 13:2)

   2. Quando nos esforçamos sinceramente para demonstrar benevolência, mas nos deparamos com ingratidão, como as palavras de Davi em 1 Samuel 26:23 nos ajudam a manter o ponto de vista correto? (1 Reis 8:32; Sal. 18:20)

2. Leia 2 Samuel 1:26.

   Como os cristãos hoje podem desenvolver “intenso amor uns pelos outros”, o mesmo tipo de amor que Davi e Jonatã tinham? (1 Ped. 4:8; Col. 3:14; 1 João 4:12)

3. Leia 2 Samuel 5:1-10.

   1. Por quantos anos Davi reinou, e como esse período foi dividido? (2 Sam. 5:4, 5)

   2. A que se atribuiu a grandeza de Davi, e como isso serve de lembrete para nós hoje? (2 Sam. 5:10; 1 Sam. 16:13; 1 Cor. 1:31; Fil. 4:13)

História 62

1. Com a ajuda de Jeová, o que aconteceu finalmente à terra de Canaã?

2. O que aconteceu certo dia, ao anoitecer, quando Davi estava no terraço de seu palácio?

3. Por que Jeová ficou muito irado com Davi?

4. Na gravura, quem Jeová enviou para falar com Davi sobre seus pecados, e o que o homem disse que aconteceria com Davi?

5. Que problemas Davi teve?

6. Depois de Davi, quem se tornou o rei de Israel?

Perguntas adicionais:

1. Leia 2 Samuel 11:1-27.

   1. Por que manter-se ocupado no serviço de Jeová é uma proteção para nós?

   2. Como Davi foi levado a pecar, e que aviso isso dá aos servos de Jeová da atualidade? (2 Sam. 11:2; Mat. 5:27-29; 1 Cor. 10:12; Tia. 1:14, 15)

2. Leia 2 Samuel 12:1-18.

   1. Que lição os anciãos e os pais podem aprender do modo como Natã se aproximou de Davi para aconselhá-lo? (2 Sam. 12:1-4; Pro. 12:18; Mat. 13:34)

   2. Por que Jeová agiu com misericórdia para com Davi? (2 Sam. 12:13; Sal. 32:5; 2 Cor. 7:9, 10)

História 63

1. O que Jeová perguntou a Salomão, e o que ele respondeu?

2. Visto que se agradou do pedido de Salomão, o que Jeová prometeu dar-lhe?

3. Que problema difícil de resolver duas mulheres apresentaram a Salomão?

4. De acordo com a gravura, como Salomão resolveu o problema?

5. A que se compara o reinado de Salomão, e por quê?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Reis 3:3-28.

   1. O que os homens de responsabilidade na organização de Deus da atualidade aprendem das palavras sinceras de Salomão em 1 Reis 3:7? (Sal. 119:105; Pro. 3:5, 6)

   2. Por que o pedido de Salomão é um bom exemplo de coisas sobre as quais orar? (1 Reis 3:9, 11; Pro. 30:8, 9; 1 João 5:14)

   3. Com respeito ao reinado futuro do Salomão Maior, Jesus Cristo, que confiança nos dá o modo de Salomão lidar com a disputa entre as duas mulheres? (1 Reis 3:28; Isa. 9:6, 7; 11:2-4)

2. Leia 1 Reis 4:29-34.

   1. Como Jeová respondeu ao pedido de Salomão de ter um coração obediente? (1 Reis 4:29)

   2. Considerando os esforços que muitas pessoas faziam para ouvir a sabedoria de Salomão, que atitude devemos ter para com o estudo da Palavra de Deus? (1 Reis 4:29, 34; João 17:3; 2 Tim. 3:16)

História 64

1. Quanto tempo Salomão levou para terminar a construção do templo de Jeová, e por que custou tanto dinheiro?

2. Quantas salas principais havia no templo, e o que era colocado na sala mais interna?

3. O que Salomão disse em sua oração quando o templo ficou pronto?

4. Como Jeová demonstrou que aprecia a oração de Salomão?

5. O que as esposas de Salomão o induziram a fazer, e o que aconteceu a Salomão?

6. Por que Jeová ficou zangado com Salomão, e o que Jeová lhe disse?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Crônicas 28:9, 10.

   Levando em conta as palavras de Davi registradas em 1 Crônicas 28:9, 10, o que devemos nos esforçar para fazer em nossa vida diária? (Sal. 19:14; Fil. 4:8, 9)

2. Leia 2 Crônicas 6:12-21, 32-42.

   1. Como Salomão mostrou que nenhuma construção feita pelo homem pode conter o Deus Altíssimo? (2 Crô. 6:18; Atos 17:24, 25)

   2. O que as palavras de Salomão, encontradas em 2 Crônicas 6:32, 33, indicam sobre Jeová? (Atos 10:34, 35; Gál. 2:6)

3. Leia 2 Crônicas 7:1-5.

   Assim como os filhos de Israel se sentiram motivados a expressar louvor a Jeová ao verem sua glória, como devemos reagir quando observamos as bênçãos de Jeová sobre seu povo? (2 Crô. 7:3; Sal. 22:22; 34:1; 96:2)

4. Leia 1 Reis 11:9-13.

   Como a vida de Salomão mostra a importância de permanecermos fiéis até o fim? (1 Reis 11:4, 9; Mat. 10:22; Rev. 2:10)

História 65

1. Como se chamam os dois homens na gravura, e quem são eles?

2. O que Aijá fez com o manto que estava usando, e o que significava essa ação?

3. O que Salomão tentou fazer a Jeroboão?

4. Por que o povo proclamou Jeroboão rei sobre dez tribos?

5. Por que Jeroboão fez dois bezerros de ouro, e o que aconteceu ao país logo em seguida?

6. O que aconteceu com o reino de duas tribos e com o templo de Jeová em Jerusalém?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Reis 11:26-43.

   Que tipo de pessoa era Jeroboão? O que Jeová prometeu a ele, se guardasse as leis de Deus? (1 Reis 11:28, 38)

2. Leia 1 Reis 12:1-33.

   1. O que pais e anciãos podem aprender do mau exemplo de Roboão sobre o abuso de autoridade? (1 Reis 12:13; Ecl. 7:7; 1 Ped. 5:2, 3)

   2. A quem os jovens da atualidade devem recorrer em busca de orientações confiáveis quando têm de tomar sérias decisões na vida? (1 Reis 12:6, 7; Pro. 1:8, 9; 2 Tim. 3:16, 17; Heb. 13:7)

   3. O que levou Jeroboão a estabelecer dois centros de adoração de bezerros? Como isso mostrou uma grande falta de fé em Jeová? (1 Reis 11:37; 12:26-28)

   4. Quem liderou o povo do reino de dez tribos em uma rebelião contra a adoração verdadeira? (1 Reis 12:32, 33)

História 66

1. Quem era Jezabel?

2. Por que certo dia o Rei Acabe estava triste?

3. O que fez Jezabel para conseguir o vinhedo de Nabote para seu marido, Acabe?

4. Quem Jeová enviou para castigar Jezabel?

5. Como você pode ver na gravura, o que aconteceu quando Jeú chegou ao palácio de Jezabel?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Reis 16:29-33 e 18:3, 4.

   A que ponto chegaram as más condições em Israel no tempo do Rei Acabe? (1 Reis 14:9)

2. Leia 1 Reis 21:1-16.

   1. Como Nabote demonstrou coragem e lealdade a Jeová? (1 Reis 21:1-3; Lev. 25:23-28)

   2. O que aprendemos do exemplo de Acabe sobre lidar com desapontamentos? (1 Reis 21:4; Rom. 5:3-5)

3. Leia 2 Reis 9:30-37.

   O que aprendemos do zelo de Jeú em fazer a vontade de Jeová? (2 Reis 9:4-10; 2 Cor. 9:1, 2; 2 Tim. 4:2)

História 67

1. Quem foi Jeosafá e em que época ele viveu?

2. Por que os israelitas estavam com medo e o que fizeram muitos deles?

3. O que Jeová fez em resposta à oração de Jeosafá?

4. O que Jeová fez antes da batalha?

5. Que lição aprendemos do relato sobre Jeosafá?

Perguntas adicionais:

1. Leia 2 Crônicas 20:1-30.

   1. Como Jeosafá demonstrou o que os servos fiéis de Deus devem fazer ao enfrentarem situações ameaçadoras? (2 Crô. 20:12; Sal. 25:15; 62:1)

   2. Visto que Jeová sempre usou um canal de comunicação ao lidar com seu povo, que canal ele usa hoje em dia? (2 Crô. 20:14, 15; Mat. 24:45-47; João 15:15)

   3. Quando Jeová der início à “guerra do grande dia de Deus, o Todo-poderoso”, como nossa situação será similar à de Jeosafá? (2 Crô. 20:15, 17; 32:8; Rev. 16:14, 16)

   4. Imitando os levitas, como pioneiros e missionários contribuem para a atual obra mundial de pregação? (2 Crô. 20:19, 21; Rom. 10:13-15; 2 Tim. 4:2)

História 68

1. Quem são as três pessoas na gravura? O que aconteceu com o menino?

2. Que oração Elias fez pelo menino, e o que aconteceu então?

3. Qual é o nome do ajudante de Elias?

4. Por que Eliseu foi chamado à casa de certa mulher em Suném?

5. O que Eliseu fez, e o que aconteceu à criança morta?

6. Que poder Jeová tem, conforme vimos pelo que ele fez por meio de Elias e de Eliseu?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Reis 17:8-24.

   1. Como a obediência e a fé que Elias tinha foram testadas? (1 Reis 17:9; 19:1-4, 10)

   2. Por que era notável a fé da viúva de Sarefá? (1 Reis 17:12-16; Luc. 4:25, 26)

   3. Como a experiência pela qual passou a viúva de Sarefá confirma a veracidade das palavras de Jesus em Mateus 10:41, 42? (1 Reis 17:10-12, 17, 23, 24)

2. Leia 2 Reis 4:8-37.

   1. O que a mulher de Suném nos ensina a respeito da hospitalidade? (2 Reis 4:8; Luc. 6:38; Rom. 12:13; 1 João 3:17)

   2. De que modo podemos demonstrar bondade para com os servos de Deus da atualidade? (Atos 20:35; 28:1, 2; Gál. 6:9, 10; Heb. 6:10)

História 69

1. Na gravura, o que a menina está dizendo à senhora?

2. Quem é a mulher na gravura, e o que a menina está fazendo naquela casa?

3. O que Eliseu mandou seu servo dizer a Naamã, e por que Naamã ficou zangado?

4. O que aconteceu quando Naamã escutou seus servos?

5. Por que Eliseu recusou o presente de Naamã? Mas o que fez Geazi?

6. O que aconteceu a Geazi, e o que aprendemos disso?

Perguntas adicionais:

1. Leia 2 Reis 5:1-27.

   1. Como o exemplo da menina israelita pode encorajar os jovens hoje em dia? (2 Reis 5:3; Sal. 8:2; 148:12, 13)

   2. Por que é bom lembrarmos do exemplo de Naamã quando recebemos conselhos baseados na Bíblia? (2 Reis 5:15; Heb. 12:5, 6; Tia. 4:6)

   3. Que lições podemos tirar contrastando o exemplo de Eliseu com o de Geazi? (2 Reis 5:9, 10, 14-16, 20; Mat. 10:8; Atos 5:1-5; 2 Cor. 2:17)

História 70

1. Quem foi Jonas, e o que Jeová pediu que ele fizesse?

2. O que fez Jonas, já que não queria ir aonde Jeová o enviou?

3. O que Jonas disse aos marinheiros que eles tinham de fazer para que acabasse a tempestade?

4. Como você pode ver na gravura, o que aconteceu quando Jonas afundou na água?

5. Quanto tempo Jonas ficou dentro do grande peixe, e o que ele fez lá?

6. Para onde foi Jonas depois de sair do grande peixe, e o que isso nos ensinou?

Perguntas adicionais:

1. Leia Jonas 1:1-17.

   Como Jonas se sentiu com respeito à sua missão de pregar aos ninivitas? (Jonas 1:2, 3; Pro. 3:7; Ecl. 8:12)

2. Leia Jonas 2:1, 2, 10.

   Como a experiência pela qual Jonas passou nos dá confiança que Jeová responderá às nossas orações? (Sal. 22:24; 34:6; 1 João 5:14)

3. Leia Jonas 3:1-10.

   1. Que encorajamento recebemos por Jeová ter continuado a usar Jonas, apesar de ele ter falhado inicialmente em cumprir sua missão? (Sal. 103:14; 1 Ped. 5:10)

   2. O que a experiência de Jonas em relação aos ninivitas nos ensina a respeito de prejulgar as pessoas em nosso território? (Jonas 3:6-9; Ecl. 11:6; Atos 13:48)

História 71

1. Quem era Isaías, quando ele viveu, e o que Jeová mostrou a ele?

2. O que significa a palavra “paraíso”, e de que ela nos faz lembrar??

3. O que Jeová mandou Isaías escrever sobre o novo Paraíso?

4. Por que Adão e Eva perderam seu lindo lar?

5. O que Jeová promete para os que o amam?

Perguntas adicionais:

1. Leia Isaías 11:6-9.

   1. Como a Palavra de Deus retrata a paz que existirá entre os animais e as pessoas no novo mundo? (Sal. 148:10, 13; Isa. 65:25; Eze. 34:25)

   2. Em sentido espiritual, como as palavras de Isaías estão se cumprindo entre o povo de Jeová da atualidade? (Rom. 12:2; Efé. 4:23, 24)

   3. A quem se deve atribuir a mudança de personalidade das pessoas, tanto agora como no novo mundo? (Isa. 48:17, 18; Gál. 5:22, 23; Fil. 4:7)

2. Leia Revelação 21:3, 4.

   1. Como as Escrituras indicam que morar Deus com a humanidade tem sentido figurado, que não significa que Ele estará fisicamente presente na Terra? (Lev. 26:11, 12; 2 Crô. 6:18; Isa. 66:1; Rev. 21:2, 3, 22-24)

   2. Que tipo de lágrimas e dores não existirão mais? (Luc. 8:49-52; Rom. 8:21, 22; Rev. 21:4)

História 72

1. Quem é o homem na gravura e por que ele está com muitos problemas?

2. Que cartas são essas que Ezequias apresenta a Deus, e o que ele pede em oração?

3. Que tipo de rei foi Ezequias? Que mensagem Jeová enviou a ele por meio do profeta Isaías?

4. O que o anjo de Jeová fez aos assírios, como mostra a gravura?

5. Embora o reino de duas tribos tivesse paz por algum tempo, o que aconteceu depois que Ezequias morreu?

Perguntas adicionais:

1. Leia 2 Reis 18:1-36.

   1. Como o porta-voz assírio, Rabsaqué, procurou enfraquecer a fé dos israelitas? (2 Reis 18:19, 21; Êxo. 5:2; Sal. 64:3)

   2. Ao lidarem com opositores, como as Testemunhas de Jeová seguem o exemplo de Ezequias? (2 Reis 18:36; Sal. 39:1; Pro. 26:4; 2 Tim. 2:24)

2. Leia 2 Reis 19:1-37.

   1. Quando passa por períodos de dificuldades, como o povo de Jeová da atualidade imita a Ezequias? (2 Reis 19:1, 2; Pro. 3:5, 6; Heb. 10:24, 25; Tia. 5:14, 15)

   2. Que derrota tripla sofreu o Rei Senaqueribe, e a quem ele representa profeticamente? (2 Reis 19:32, 35, 37; Rev. 20:2, 3)

3. Leia 2 Reis 21:1-6, 16.

   Por que se pode dizer que Manassés foi um dos reis mais perversos que governou em Jerusalém? (2 Crô. 33:4-6, 9)

História 73

1. Quantos anos Josias tinha quando se tornou rei, e o que ele começou a fazer depois de sete anos como rei?

2. O que Josias está fazendo na primeira gravura?

3. O que o sumo sacerdote encontrou quando os homens começaram a consertar o templo?

4. Por que Josias rasgou suas roupas?

5. Que mensagem da parte de Jeová a profetisa Hulda deu a Josias?

Perguntas adicionais:

1. Leia 2 Crônicas 34:1-28.

   1. Que exemplo Josias deu a quem teve de suportar uma infância difícil? (2 Crô. 33:21-25; 34:1, 2; Sal. 27:10)

   2. Que passos significativos Josias tomou para promover a verdadeira adoração no 8.º 12.º e 18.º ano de seu reinado? (2 Crô. 34:3, 8)

   3. Que lições sobre fazer a manutenção de nossos locais de adoração podemos aprender dos exemplos deixados pelo Rei Josias e pelo sumo sacerdote Hilquias? (2 Crô. 34:9-13; Pro. 11:14; 1 Cor. 10:31)

História 74

1. Quem é o jovem na gravura?

2. Como Jeremias reagiu quando ficou sabendo que ia se tornar profeta, mas o que lhe disse Jeová?

3. Que mensagem Jeremias continuou transmitindo ao povo?

4. Como os sacerdotes tentaram calar Jeremias? Como ele mostrou que não estava com medo?

5. O que aconteceu quando os israelitas não mudaram seu modo mau de viver?

Perguntas adicionais:

1. Leia Jeremias 1:1-8.

   1. Como o exemplo de Jeremias demonstra, o que torna uma pessoa habilitada para o serviço de Jeová? (2 Cor. 3:5, 6)

   2. Que encorajamento os jovens cristãos da atualidade podem encontrar no exemplo de Jeremias? (Ecl. 12:1; 1 Tim. 4:12)

2. Leia Jeremias 10:1-5.

   Que ilustração convincente Jeremias usou para mostrar que é tolice confiar em ídolos? (Jer. 10:5; Isa. 46:7; Hab. 2:19)

3. Leia Jeremias 26:1-16.

   1. Ao soar a mensagem de aviso na atualidade, como o restante ungido tem levado a sério a ordem de Jeová a Jeremias de ‘não tirar nenhuma palavra’? (Jer. 26:2; Deut. 4:2; Atos 20:27)

   2. Que bom exemplo Jeremias deu para as Testemunhas de Jeová da atualidade em declarar o aviso de Jeová às nações? (Jer. 26:8, 12, 14, 15; 2 Tim. 4:1-5)

4. Leia 2 Reis 24:1-17.

   Quais foram as tristes consequências da infidelidade de Judá para com Jeová? (2 Reis 24:2-4, 14)

História 75

1. Quem são os quatro rapazes na gravura e por que estão em Babilônia?

2. Quais foram os planos de Nabucodonosor para os quatro rapazes? O que ele ordenou a seus servos?

3. O que Daniel pediu para comer e beber tanto para ele como para seus três amigos?

4. Em comparação com os outros rapazes, como estavam Daniel e seus três amigos depois de comerem legumes por dez dias?

5. Por que Daniel e seus três amigos foram levados ao palácio do rei? Em que sentido eles eram melhores do que os sacerdotes e os sábios?

Perguntas adicionais:

1. Leia Daniel 1:1-21.

   1. Que esforço é necessário se queremos resistir às tentações e superar fraquezas? (Dan. 1:8; Gên. 39:7, 10; Gál. 6:9)

   2. Em que sentido os jovens de hoje talvez sejam tentados ou pressionados a ceder ao que poderíamos chamar de “iguarias” para satisfazer a si mesmos? (Dan. 1:8; Pro. 20:1; 2 Cor. 6:17–7:1)

   3. O que o relato bíblico dos quatro jovens hebreus nos ajuda a entender quando pensamos em obter conhecimento secular? (Dan. 1:20; Isa. 54:13; 1 Cor. 3:18-20)

História 76

1. Como se vê na gravura, o que está acontecendo a Jerusalém e aos israelitas?

2. Quem era Ezequiel, e que coisas chocantes Jeová mostrou a ele?

3. O que Jeová prometeu fazer, visto que os israelitas não o respeitavam?

4. O que o Rei Nabucodonosor fez depois que os israelitas se rebelaram contra ele?

5. Por que Jeová deixou essa destruição horrível acontecer aos israelitas?

6. Por que a terra de Israel ficou sem habitantes, e por quanto tempo?

Perguntas adicionais:

1. Leia 2 Reis 25:1-26.

   1. Quem era Zedequias? O que aconteceu a ele, e como isso cumpriu profecias bíblicas? (2 Reis 25:5-7; Eze. 12:13-15)

   2. Quem Jeová considerava responsável por toda a infidelidade que Israel cometeu? (2 Reis 25:9, 11, 12, 18, 19; 2 Crô. 36:14, 17)

2. Leia Ezequiel 8:1-18.

   Como a cristandade imita os israelitas apóstatas que adoravam o Sol? (Eze. 8:16; Isa. 5:20, 21; João 3:19-21; 2 Tim. 4:3)

História 77

1. O que Nabucodonosor, rei de Babilônia, ordenou ao povo?

2. Por que os três amigos de Daniel não estão se curvando diante da imagem de ouro?

3. Quando Nabucodonosor deu aos três hebreus outra chance para se curvarem, como eles mostraram sua confiança em Jeová?

4. O que Nabucodonosor mandou seus homens fazerem com Sadraque, Mesaque e Abednego?

5. O que Nabucodonosor viu quando olhou para dentro da fornalha?

6. Por que o rei louvou o Deus de Sadraque, Mesaque e Abednego? Que exemplo eles deram para nós?

Perguntas adicionais:

1. Leia Daniel 3:1-30.

   1. Que atitude demonstrada pelos três jovens hebreus todos os servos de Deus devem imitar quando se veem confrontados com testes de integridade? (Dan. 3:17, 18; Mat. 10:28; Rom. 14:7, 8)

   2. Que lição importante Jeová ensinou a Nabucodonosor? (Dan. 3:28, 29; 4:34, 35)

História 78

1. O que aconteceu quando o rei de Babilônia deu uma grande festa e usou os copos e as bacias tiradas do templo de Jeová, em Jerusalém?

2. O que Belsazar disse aos sábios, mas o que eles eram incapazes de fazer?

3. O que a mãe do rei sugeriu que ele fizesse?

4. Conforme Daniel disse ao rei, por que Deus enviou a mão para escrever na parede?

5. Que interpretação Daniel fez das palavras na parede?

6. O que aconteceu enquanto Daniel ainda estava falando?

Perguntas adicionais:

1. Leia Daniel 5:1-31.

   1. Que contraste há entre o temor de Deus e o medo que Belsazar sentiu quando viu a escrita na parede? (Dan. 5:6, 7; Sal. 19:9; Rom. 8:35-39)

   2. Por que se pode dizer que Daniel mostrou grande coragem ao falar com Belsazar e os altos funcionários do seu governo? (Dan. 5:17, 18, 22, 26-28; Atos 4:29)

   3. Como o capítulo 5 de Daniel enfatiza a soberania universal de Jeová? (Dan. 4:17, 25; 5:21)

História 79

1. Quem foi Dario, e que opinião ele tinha sobre Daniel?

2. O que alguns homens invejosos induziram Dario a fazer?

3. O que Daniel fez quando ficou sabendo da nova lei?

4. Por que Dario ficou tão perturbado que não conseguiu dormir, e o que ele fez na manhã seguinte?

5. O que Daniel respondeu a Dario?

6. O que aconteceu aos homens maus que tentaram matar Daniel? O que Dario escreveu a todo o povo em seu reino?

Perguntas adicionais:

1. Leia Daniel 6:1-28.

   1. Como a conspiração contra Daniel nos faz lembrar do que opositores têm feito para tentar impedir a obra das Testemunhas de Jeová na atualidade? (Dan. 6:7; Sal. 94:20; Isa. 10:1; Rom. 8:31)

   2. Como os servos de Deus hoje podem imitar a Daniel por permanecerem sujeitos às “autoridades superiores”? (Dan. 6:5, 10; Rom. 13:1; Atos 5:29)

   3. Como podemos imitar o exemplo de Daniel por servir a Jeová “com constância”? (Dan. 6:16, 20; Fil. 3:16; Rev. 7:15)

História 80

1. Como se pode ver na gravura, o que os israelitas estão fazendo?

2. Por que se pode dizer que Ciro cumpriu a profecia que Jeová inspirou a Isaías?

3. O que Ciro disse aos israelitas que não podiam voltar a Jerusalém?

4. O que Ciro deu ao povo para levar de volta a Jerusalém?

5. Quanto tempo levou para os israelitas chegarem a Jerusalém?

6. Quantos anos se passaram desde que a terra tinha ficado completamente sem habitantes?

Perguntas adicionais:

1. Leia Isaías 44:28 e 45:1-4.

   1. Como Jeová enfatizou que se podia ter certeza do cumprimento da profecia a respeito de Ciro? (Isa. 55:10, 11; Rom. 4:17)

   2. O que a profecia de Isaías a respeito de Ciro mostra sobre a capacidade de Jeová Deus de predizer o futuro? (Isa. 42:9; 45:21; 46:10, 11; 2 Ped. 1:20)

2. Leia Esdras 1:1-11.

   Seguindo o exemplo dos que não puderam voltar a Jerusalém, como podemos ‘fortalecer as mãos’ de quem se habilita para entrar no serviço de tempo integral? (Esd. 1:4, 6; Rom. 12:13; Col. 4:12)

História 81

1. Quantas pessoas faziam a longa viagem de Babilônia a Jerusalém, e o que encontraram quando chegaram lá?

2. O que os israelitas começaram a construir depois que chegaram, mas como seus inimigos reagiram?

3. Quem foram Ageu e Zacarias, e o que eles disseram ao povo?

4. Por que Tatenai enviou uma carta a Babilônia, e que resposta ele recebeu?

5. O que Esdras fez quando ficou sabendo da necessidade de consertar o templo de Deus?

6. Na gravura, o que Esdras está pedindo em oração? O que isso nos ensina?

Perguntas adicionais:

1. Leia Esdras 3:1-13.

   Se um dia estivermos em um lugar onde não há congregações do povo de Deus, o que devemos continuar fazendo? (Esd. 3:3, 6; Atos 17:16, 17; Heb. 13:15)

2. Leia Esdras 4:1-7.

   Que exemplo Zorobabel deixou para o povo de Jeová, no que diz respeito ao ecumenismo? (Êxo. 34:12; 1 Cor. 15:33; 2 Cor. 6:14-17)

3. Leia Esdras 5:1-5, 17 e 6:1-22.

   1. Por que os opositores não conseguiram paralisar as obras de construção do templo? (Esd. 5:5; Isa. 54:17)

   2. Como as ações dos anciãos judeus encorajam os anciãos cristãos da atualidade a buscar a direção de Jeová ao se confrontarem com opositores? (Esd. 6:14; Sal. 32:8; Rom. 8:31; Tia. 1:5)

4. Leia Esdras 8:21-23, 28-36.

   Antes de nos envolvermos em algum empreendimento, que exemplo de Esdras seria bom imitarmos? (Esd. 8:23; Sal. 127:1; Pro. 10:22; Tia. 4:13-15)

História 82

1. Quem foram Mordecai e Ester?

2. Por que o Rei Assuero quis uma nova esposa, e a quem ele escolheu?

3. Quem foi Hamã, e por que ele ficou muito zangado?

4. Que nova lei foi promulgada? O que Ester fez depois de receber uma mensagem de Mordecai?

5. O que aconteceu a Hamã e a Mordecai?

6. Como os israelitas foram salvos de seus inimigos?

Perguntas adicionais:

1. Leia Ester 2:12-18.

   Como Ester demonstrou o valor de cultivar um “espírito quieto e brando”? (Ester 2:15; 1 Ped. 3:1-5)

2. Leia Ester 4:1-17.

   Assim como Ester teve a oportunidade de agir a favor da verdadeira adoração, que oportunidade temos hoje de expressar nossa devoção e lealdade a Jeová? (Ester 4:13, 14; Mat. 5:14-16; 24:14)

3. Leia Ester 7:1-6.

   Como muitos do povo de Deus hoje têm se arriscado a sofrer perseguição, como se deu com Ester? (Ester 7:4; Mat. 10:16-22; 1 Ped. 2:12)

História 83

1. Como os israelitas se sentiam por não haver muralhas ao redor da cidade de Jerusalém?

2. Quem foi Neemias?

3. Qual foi o trabalho de Neemias, e por que foi importante?

4. Que notícias entristeceram Neemias e o que ele fez?

5. Como o Rei Artaxerxes demonstrou bondade para com Neemias?

6. O que fez Neemias para que os inimigos dos israelitas não parassem a obra de construção?

Perguntas adicionais:

1. Leia Neemias 1:4-6 e 2:1-20.

   Como Neemias buscou a direção de Jeová? (Nee. 2:4, 5; Rom. 12:12; 1 Ped. 4:7)

2. Leia Neemias 3:3-5.

   O que os anciãos e os servos ministeriais podem aprender do contraste entre os tecoítas e os “majestosos”? (Nee. 3:5, 27; 2 Tes. 3:7-10; 1 Ped. 5:5)

3. Leia Neemias 4:1-23.

   1. O que motivou os israelitas a continuarem construindo apesar de severa oposição? (Nee. 4:6, 8, 9; Sal. 50:15; Isa. 65:13, 14)

   2. Como o exemplo dos israelitas nos encoraja hoje?

4. Leia Neemias 6:15.

   O que o fato de as muralhas de Jerusalém terem sido concluídas em menos de dois meses indica a respeito do poder da fé? (Sal. 56:3, 4; Mat. 17:20; 19:26)

História 84

1. Quem é a mulher na gravura?

2. O que Gabriel disse a ela?

3. Como Gabriel explicou a Maria que ela teria um bebê, mesmo que não tivesse vivido com um homem?

4. O que aconteceu quando Maria visitou sua parente Elisabete?

5. O que José pensou quando ficou sabendo que Maria ia ter um bebê? Por que ele mudou de ideia?

Perguntas adicionais:

1. Leia Lucas 1:26-56.

   1. O que Lucas 1:35 indica sobre qualquer imperfeição adâmica no óvulo de Maria quando a vida do Filho de Deus foi transferida do domínio espiritual? (Ageu 2:11-13; João 6:69; Heb. 7:26; 10:5)

   2. Como Jesus recebeu honra antes mesmo de nascer? (Luc. 1:41-43)

   3. Que excelente exemplo Maria forneceu aos cristãos de hoje que recebem privilégios especiais de serviço? (Luc. 1:38, 46-49; 17:10; Pro. 11:2)

2. Leia Mateus 1:18-25.

   Embora Jesus não tenha recebido o nome Emanuel, de que modo seu papel como homem estava de acordo com o significado desse nome? (Mat. 1:22, 23; João 14:8-10; Heb. 1:1-3)

História 85

1. Quem é o bebê na gravura, e onde Maria o está deitando?

2. Por que Jesus nasceu em um estábulo com os animais?

3. Na gravura, quem são os homens entrando no estábulo, e o que um anjo disse a eles?

4. Por que Jesus era especial?

5. Por que Jesus pode ser chamado de Filho de Deus?

Perguntas adicionais:

1. Leia Lucas 2:1-20.

   1. Que papel desempenhou César Augusto no cumprimento da profecia a respeito do nascimento de Jesus? (Luc. 2:1-4; Miq. 5:2)

   2. Como alguém pode vir a estar entre os que são chamados de “homens de boa vontade”? (Luc. 2:14; Mat. 16:24; João 17:3; Atos 3:19; Heb. 11:6)

   3. Se os humildes pastores judeus tinham motivos para alegrar-se pelo nascimento do Salvador, que motivos maiores têm os servos de Deus para alegrar-se hoje em dia? (Luc. 2:10, 11; Efé. 3:8, 9; Rev. 11:15; 14:6)

História 86

1. Quem são os homens na gravura, e por que um deles está apontando para uma estrela brilhante?

2. Por que o Rei Herodes ficou perturbado, e o que ele fez?

3. Até onde a estrela brilhante conduziu os homens? Por que eles voltaram ao seu país por outro caminho?

4. O que Herodes ordenou, e por quê?

5. O que Jeová disse a José para fazer?

6. Quem fez a nova estrela brilhar, e por quê?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 2:1-23.

   Quantos anos Jesus tinha quando os astrólogos o visitaram, e onde ele morava? (Mat. 2:1, 11, 16)

História 87

1. Na gravura, quantos anos Jesus tem e onde ele está?

2. O que José e sua família faziam todos os anos?

3. Depois de um dia de viagem de volta para casa, por que José e Maria retornaram a Jerusalém?

4. Onde José e Maria encontraram Jesus, e por que as pessoas ali ficaram admiradas?

5. O que Jesus disse à sua mãe, Maria?

6. Como podemos imitar a Jesus em aprender a respeito de Deus?

Perguntas adicionais:

1. Leia Lucas 2:41-52.

   1. Embora a Lei exigisse que apenas os homens estivessem presentes às festividades anuais, que bom exemplo José e Maria deram aos que hoje são pais? (Luc. 2:41; Deut. 16:16; 31:12; Pro. 22:6)

   2. Como Jesus deu um bom exemplo de sujeição aos pais para os que são jovens na atualidade? (Luc. 2:51; Deut. 5:16; Pro. 23:22; Col. 3:20)

2. Leia Mateus 13:53-56.

   Quem são os quatro irmãos carnais de Jesus mencionados por nome na Bíblia, e como dois deles foram usados mais tarde na congregação cristã? (Mat. 13:55; Atos 12:17; 15:6, 13; 21:18; Gál. 1:19; Tia. 1:1; Judas 1)

História 88

1. Quem são os dois homens na gravura?

2. Como é que se batiza uma pessoa?

3. Que tipo de pessoas João costumava batizar?

4. Que motivo especial Jesus tinha para pedir a João que o batizasse?

5. Como Deus mostrou que Ele se agradou de Jesus ter sido batizado?

6. O que aconteceu quando Jesus se afastou para um lugar solitário por 40 dias?

7. Quem foram alguns dos primeiros seguidores, ou discípulos, de Jesus? Qual foi o primeiro milagre que ele fez?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 3:13-17.

   Que padrão Jesus estabeleceu para o batismo de seus discípulos? (Sal. 40:7, 8; Mat. 28:19, 20; Luc. 3:21, 22)

2. Leia Mateus 4:1-11.

   Como a habilidade de Jesus em usar as Escrituras nos incentiva a estudar a Bíblia regularmente? (Mat. 4:5-7; 2 Ped. 3:17, 18; 1 João 4:1)

3. Leia João 1:29-51.

   A quem João, o Batizador, conduziu seus discípulos, e como podemos imitá-lo hoje? (João 1:29, 35, 36; 3:30; Mat. 23:10)

4. Leia João 2:1-12.

   Como o primeiro milagre de Jesus mostrou que Jeová não retém nada de bom de seus servos? (João 2:9, 10; Sal. 84:11; Tia. 1:17)

História 89

1. Por que se vendiam animais no templo?

2. O que deixou Jesus zangado?

3. Como se pode ver na gravura, o que Jesus fez e o que ele ordenou aos vendedores de pombos?

4. De que se lembraram os seguidores de Jesus quando viram o que ele estava fazendo?

5. Como se chamava o distrito pelo qual Jesus passou ao voltar para a Galileia?

Perguntas adicionais:

1. Leia João 2:13-25.

   Considerando a ira de Jesus em relação aos cambistas no templo, qual deve ser o ponto de vista correto sobre atividades comerciais no Salão do Reino? (João 2:15, 16; 1 Cor. 10:24, 31-33)

História 90

1. Por que Jesus parou junto a um poço em Samaria, e o que ele está dizendo à mulher ali?

2. Por que a mulher ficou surpresa? O que Jesus disse a ela, e por quê?

3. De que tipo de água a mulher achou que Jesus estava falando, mas em vez disso ele falou sobre qual água?

4. Por que a mulher ficou surpresa com as coisas que Jesus sabia a respeito dela? Como ele sabia dessas coisas?

5. Que lições podemos aprender do relato da mulher junto ao poço?

Perguntas adicionais:

1. Leia João 4:5-43.

   1. Seguindo o exemplo de Jesus, que atitude devemos ter para com as pessoas de outras raças e classes sociais? (João 4:9; 1 Cor. 9:22; 1 Tim. 2:3, 4; Tito 2:11)

   2. Que benefícios espirituais obtém uma pessoa que se torna discípulo de Jesus? (João 4:14; Isa. 58:11; 2 Cor. 4:16)

   3. Como podemos demonstrar apreço como a samaritana, que estava ansiosa de transmitir a outros o que havia aprendido? (João 4:7, 28; Mat. 6:33; Luc. 10:40-42)

História 91

1. Na gravura, onde Jesus está ensinando, e quem são os que estão sentados bem próximo dele?

2. Qual é o nome dos 12 apóstolos?

3. O que é o Reino que Jesus estava pregando?

4. Sobre o que Jesus ensinava as pessoas a orar?

5. Jesus disse que as pessoas deviam tratar umas às outras de que modo?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 5:1-12.

   Como podemos mostrar que estamos cientes de nossas necessidades espirituais? (Mat. 5:3; Rom. 10:13-15; 1 Tim. 4:13, 15, 16)

2. Leia Mateus 5:21-26.

   Como o texto de Mateus 5:23, 24 salienta que o relacionamento com nossos irmãos afeta nosso relacionamento com Jeová? (Mat. 6:14, 15; Sal. 133:1; Col. 3:13; 1 João 4:20)

3. Leia Mateus 6:1-8.

   Que ações autojustas os cristãos devem evitar? (Luc. 18:11, 12; 1 Cor. 4:6, 7; 2 Cor. 9:7)

4. Leia Mateus 6:25-34.

   O que Jesus ensinou a respeito da necessidade de confiar em Jeová para obter nossas provisões materiais? (Êxo. 16:4; Sal. 37:25; Fil. 4:6)

5. Leia Mateus 7:1-11.

   O que a ilustração vívida encontrada em Mateus 7:5 nos ensina? (Pro. 26:12; Rom. 2:1; 14:10; Tia. 4:11, 12)

História 92

1. Quem é o pai da menina que aparece na gravura, e por que ele e a esposa estão muito preocupados?

2. O que Jairo fez quando encontrou Jesus?

3. O que aconteceu quando Jesus estava indo para a casa de Jairo, e que mensagem Jairo recebeu no caminho?

4. Por que as pessoas na casa de Jairo riram de Jesus?

5. O que Jesus fez depois de levar três apóstolos e a mãe e o pai da menina para o quarto dela?

6. Quem mais Jesus ressuscitou, e o que isso nos mostra?

Perguntas adicionais:

1. Leia Lucas 8:40-56.

   Como Jesus demonstrou compaixão e razoabilidade para com a mulher que tinha um fluxo de sangue? O que os anciãos cristãos da atualidade podem aprender disso? (Luc. 8:43, 44, 47, 48; Lev. 15:25-27; Mat. 9:12, 13; Col. 3:12-14)

2. Leia Lucas 7:11-17.

   Por que as pessoas que perderam alguém na morte podem encontrar grande consolo na reação de Jesus à situação da viúva de Naim? (Luc. 7:13; 2 Cor. 1:3, 4; Heb. 4:15)

3. Leia João 11:17-44.

   Como Jesus demonstrou que é normal chorar pela morte das pessoas que amamos? (João 11:33-36, 38; 2 Sam. 18:33; 19:1-4)

História 93

1. Que coisa horrível aconteceu a João, o Batizador, e como Jesus se sentiu em relação a isso?

2. O que Jesus fez para alimentar as multidões que o seguiram, e quanta comida sobrou?

3. Por que os discípulos ficaram com medo durante a noite, e o que aconteceu com Pedro?

4. Como Jesus alimentou milhares de pessoas pela segunda vez?

5. Por que será maravilhoso quando Jesus governar a Terra como o Rei de Deus?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 14:1-32.

   1. O relato em Mateus 14:23-32 nos ajuda a entender que aspecto da personalidade de Pedro?

   2. Como o registro das Escrituras indica que Pedro amadureceu e superou seu comportamento impulsivo? (Mat. 14:27-30; João 18:10; 21:7; Atos 2:14, 37-40; 1 Ped. 5:6, 10)

2. Leia Mateus 15:29-38.

   Como Jesus demonstrou respeito pelas provisões materiais vindas de seu Pai? (Mat. 15:37; João 6:12; Col. 3:15)

3. Leia João 6:1-21.

   Como os cristãos da atualidade podem seguir o exemplo de Jesus em relação ao governo? (João 6:15; Mat. 22:21; Rom. 12:2; 13:1-4)

História 94

1. Sobre o que os apóstolos estavam discutindo ao voltarem de uma longa viagem?

2. Por que Jesus chamou uma criança e a colocou no meio dos apóstolos?

3. Em que sentido os apóstolos deviam aprender a ser como crianças?

4. Poucos meses mais tarde, como Jesus mostrou que ama as crianças?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 18:1-4.

   Por que Jesus usou ilustrações para ensinar? (Mat. 13:34, 36; Mar. 4:33, 34)

2. Leia Mateus 19:13-15.

   Que qualidades das crianças precisamos imitar, se queremos ganhar as bênçãos do Reino? (Sal. 25:9; 138:6; 1 Cor. 14:20)

3. Leia Marcos 9:33-37.

   O que Jesus ensinou aos discípulos a respeito de se desejar posições de destaque? (Mar. 9:35; Mat. 20:25, 26; Gál. 6:3; Fil. 2:5-8)

4. Leia Marcos 10:13-16.

   Por que podemos dizer que Jesus era acessível? O que os anciãos cristãos podem aprender de seu exemplo? (Mar. 6:30-34; Fil. 2:1-4; 1 Tim. 4:12)

História 95

1. O que certo homem perguntou a Jesus, e por quê?

2. Às vezes, o que Jesus usava para ensinar, e o que já aprendemos sobre judeus e samaritanos?

3. Na história que Jesus contou, o que aconteceu ao judeu que viajava para Jericó?

4. O que aconteceu quando um sacerdote judeu e um levita passaram pela estrada?

5. Na gravura, quem está ajudando o judeu machucado?

6. Quando Jesus terminou de contar a história, que pergunta ele fez, e o que o homem respondeu?

Perguntas adicionais:

1. Leia Lucas 10:25-37.

   1. Em vez de responder diretamente, como Jesus ajudou um homem versado na Lei a raciocinar sobre certo assunto? (Luc. 10:26; Mat. 16:13-16)

   2. Como Jesus usou ilustrações para vencer o preconceito da parte de seus ouvintes? (Luc. 10:36, 37; 18:9-14; Tito 1:9)

História 96

1. O que Jesus fez ao viajar pelo país?

2. Cerca de três anos depois de Jesus ser batizado, o que ele disse aos apóstolos?

3. Quem são as pessoas na gravura, e o que Jesus fez pela mulher?

4. Por que as respostas de Jesus às objeções dos líderes religiosos fizeram com que eles se sentissem envergonhados?

5. Quando Jesus e os apóstolos estavam chegando perto de Jericó, o que Jesus fez por dois mendigos cegos?

6. Por que Jesus fez milagres?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 15:30, 31.

   Que maravilhosa demonstração do poder de Jeová foi revelada por meio de Jesus? Como isso deve afetar nosso entendimento do que Jeová prometeu para o novo mundo? (Sal. 37:29; Isa. 33:24)

2. Leia Lucas 13:10-17.

   Por ter realizado alguns de seus maiores milagres no sábado, como Jesus mostrou o tipo de alívio que ele trará à humanidade durante seu Reinado Milenar? (Luc. 13:10-13; Sal. 46:9; Mat. 12:8; Col. 2:16, 17; Rev. 21:1-4)

3. Leia Mateus 20:29-34.

   Como esse relato demonstra que Jesus nunca estava ocupado demais para ajudar as pessoas, e o que aprendemos disso? (Deut. 15:7; Tia. 2:15, 16; 1 João 3:17)

História 97

1. Quando Jesus chegou a uma pequena aldeia próxima de Jerusalém, o que pediu que seus discípulos fizessem?

2. Na gravura, o que acontece quando Jesus se aproxima da cidade de Jerusalém?

3. O que as crianças faziam quando viam Jesus ­curar pessoas cegas e aleijadas?

4. O que Jesus disse aos sacerdotes zangados?

5. De que modo podemos ser como as crianças que louvavam a Jesus?

6. O que os discípulos queriam saber?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 21:1-17.

   1. Como a entrada de Jesus em Jerusalém se contrasta com a dos generais conquistadores da Roma antiga? (Mat. 21:4, 5; Zac. 9:9; Fil. 2:5-8; Col. 2:15)

   2. Que lição os jovens podem aprender dos meninos israelitas que citaram partes do Salmo 118 quando Jesus entrou no templo? (Mat. 21:9, 15; Sal. 118:25, 26; 2 Tim. 3:15; 2 Ped. 3:18)

2. Leia João 12:12-16.

   O que simbolizam os ramos de palmeira usados pelas pessoas que aclamaram Jesus? (João 12:13; Fil. 2:10; Rev. 7:9, 10)

História 98

1. Na gravura, qual dos homens é Jesus, e quem são os que estão com ele?

2. No templo, o que os sacerdotes tentaram fazer com Jesus, e o que ele lhes disse?

3. O que os apóstolos perguntaram a Jesus?

4. Por que Jesus contou aos apóstolos algumas das coisas que aconteceriam na Terra quando ele estivesse governando como Rei no céu?

5. O que Jesus disse que ia acontecer antes de ele pôr fim à maldade na Terra?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 23:1-39.

   1. Embora as Escrituras indiquem que é apropriado usar títulos seculares, o que as palavras de Jesus em Mateus 23:8-11 demonstram com respeito a usar títulos lisonjeiros na congregação cristã? (Atos 26:25; Rom. 13:7; 1 Ped. 2:13, 14)

   2. O que os fariseus faziam para impedir que as pessoas se tornassem cristãs? Como os líderes religiosos da atualidade empregam táticas similares? (Mat. 23:13; Luc. 11:52; João 9:22; 12:42; 1 Tes. 2:16)

2. Leia Mateus 24:1-14.

   1. Como a importância de perseverar é enfatizada em Mateus 24:13?

   2. O que significa a expressão “o fim”, em Mateus 24:13? (Mat. 16:27; Rom. 14:10-12; 2 Cor. 5:10)

3. Leia Marcos 13:3-10.

   Que expressão em Marcos 13:10 indica a urgência da pregação das boas novas, e como as palavras de Jesus devem afetar-nos? (Rom. 13:11, 12; 1 Cor. 7:29-31; 2 Tim. 4:2)

História 99

1. Conforme representado na gravura, por que Jesus e os 12 apóstolos estão numa grande sala de sobrado?

2. Quem é o homem saindo, e o que ele vai fazer?

3. A que refeição especial Jesus deu início depois que acabou a refeição da Páscoa?

4. A Páscoa relembrava os israelitas de que evento? E de que a refeição especial fez os seguidores de Jesus se lembrarem?

5. Depois da Refeição Noturna do Senhor, o que Jesus disse a seus seguidores, e o que eles fizeram?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 26:14-30.

   1. Como Mateus 26:15 mostra que a traição de Judas foi uma ação deliberada?

   2. A que dois propósitos serviu o sangue derramado de Jesus? (Mat. 26:27, 28; Jer. 31:31-33; Efé. 1:7; Heb. 9:19, 20)

2. Leia Lucas 22:1-39.

   Em que sentido Satanás entrou em Judas? (Luc. 22:3; João 13:2; Atos 1:24, 25)

3. Leia João 13:1-20.

   1. Em vista do relato em João 13:2, Judas pôde ser culpado pelo que fez? Que lição os servos de Deus aprendem disso? (Gên. 4:7; 2 Cor. 2:11; Gál. 6:1; Tia. 1:13, 14)

   2. Que lição poderosa e objetiva Jesus forneceu? (João 13:15; Mat. 23:11; 1 Ped. 2:21)

4. Leia João 17:1-26.

   Em que sentido Jesus orou para que seus seguidores ‘fossem um’? (João 17:11, 21-23; Rom. 13:8; 14:19; Col. 3:14)

História 100

1. Para onde Jesus e os apóstolos foram depois de saírem da sala de sobrado, e o que ele pediu que eles fizessem?

2. O que Jesus encontrou quando voltou ao lugar onde os apóstolos estavam, e quantas vezes isso aconteceu?

3. Quem entrou no jardim, e o que Judas Iscariotes fez, conforme se vê na gravura?

4. Por que Judas beijou Jesus? O que Pedro fez?

5. O que Jesus disse a Pedro, mas por que Jesus não pediu a Deus que enviasse anjos?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 26:36-56.

   1. Como o modo de Jesus aconselhar os discípulos é um bom exemplo para os anciãos cristãos hoje? (Mat. 20:25-28; 26:40, 41; Gál. 5:17; Efé. 4:29, 31, 32)

   2. O que Jesus pensava sobre o uso de armas físicas contra outra pessoa? (Mat. 26:52; Luc. 6:27, 28; João 18:36)

2. Leia Lucas 22:39-53.

   Será que o fato de um anjo aparecer a Jesus no jardim de Getsêmani para fortalecê-lo indicou que ele estava vacilando na fé? Explique. (Luc. 22:41-43; Isa. 49:8; Mat. 4:10, 11; Heb. 5:7)

3. Leia João 18:1-12.

   Como Jesus protegeu seus discípulos dos opositores? O que aprendemos desse exemplo? (João 10:11, 12; 18:1, 6-9; Heb. 13:6; Tia. 2:25)

História 101

1. Quem foi o principal responsável pela morte de Jesus?

2. O que os apóstolos fizeram quando os líderes religiosos levaram Jesus?

3. O que aconteceu na casa de Caifás, o sumo sacerdote?

4. Por que Pedro saiu e chorou?

5. Depois de Jesus ser levado de volta para Pilatos, o que gritaram os líderes religiosos?

6. O que aconteceu com Jesus no começo da tarde de sexta-feira? Que promessa ele fez a um criminoso que estava em uma estaca ao lado dele?

7. Onde será o Paraíso do qual Jesus falou?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 26:57-75.

   Como os membros da suprema corte judaica mostraram que tinham um coração mau? (Mat. 26:59, 67, 68)

2. Leia Mateus 27:1-50.

   Por que podemos dizer que o remorso que Judas sentiu não era sincero? (Mat. 27:3, 4; Mar. 3:29; 14:21; 2 Cor. 7:10, 11)

3. Leia Lucas 22:54-71.

   Que lição podemos aprender de Pedro ter negado a Jesus na noite em que foi traído e preso? (Luc. 22:60-62; Mat. 26:31-35; 1 Cor. 10:12)

4. Leia Lucas 23:1-49.

   Como Jesus reagiu à injustiça que sofreu, e o que aprendemos disso? (Luc. 23:33, 34; Rom. 12:17-19; 1 Ped. 2:23)

5. Leia João 18:12-40.

   O que ficou provado pelo fato de Pedro recuperar-se e se tornar um apóstolo notável, embora tenha ficado momentaneamente sem ação diante do medo do homem? (João 18:25-27; 1 Cor. 4:2; 1 Ped. 3:14, 15; 5:8, 9)

6. Leia João 19:1-30.

   1. Como Jesus mostrou que tinha um ponto de vista equilibrado sobre coisas materiais? (João 2:1, 2, 9, 10; 19:23, 24; Mat. 6:31, 32; 8:20)

   2. Por que as últimas palavras de Jesus são uma declaração triunfante de que ele havia defendido a soberania de Jeová? (João 16:33; 19:30; 2 Ped. 3:14; 1 João 5:4)

História 102

1. Quem é a mulher na gravura, quem são os dois homens e onde eles estão?

2. Por que Pilatos disse aos sacerdotes que mandassem soldados guardar o túmulo de Jesus?

3. O que um anjo fez cedinho, no terceiro dia depois da morte de Cristo? E o que fizeram os sacerdotes?

4. Por que as mulheres que foram ao túmulo de Jesus ficaram surpresas?

5. Por que Pedro e João correram até o túmulo de Jesus, e o que encontraram?

6. O que aconteceu com o corpo de Jesus, e o que ele fez para mostrar aos discípulos que estava vivo?

Perguntas adicionais:

1. Leia Mateus 27:62-66 e 28:1-15.

   De que modo os líderes religiosos, os fariseus e os anciãos pecaram contra o espírito santo por ocasião da ressurreição de Jesus? (Mat. 12:24, 31, 32; 28:11-15)

2. Leia Lucas 24:1-12.

   Como o relato sobre a ressurreição de Jesus mostra que Jeová encara as mulheres como testemunhas dignas de confiança? (Luc. 24:4, 9, 10; Mat. 28:1-7)

3. Leia João 20:1-12.

   Como João 20:8, 9 nos ajuda a ver a necessidade de ser pacientes se não entendemos bem o cumprimento de certa profecia bíblica? (Pro. 4:18; Mat. 17:22, 23; Luc. 24:5-8; João 16:12)

História 103

1. O que Maria disse a um homem que ela pensava ser o jardineiro? O que fez com que ela percebesse que era o próprio Jesus?

2. O que aconteceu com dois discípulos que estavam indo para a aldeia de Emaús?

3. Que coisa espantosa aconteceu quando dois discípulos estavam contando aos apóstolos que eles tinha visto Jesus?

4. Quantas vezes Jesus já tinha aparecido a seus seguidores?

5. O que Tomé disse quando ouviu que os discípulos tinham visto o Senhor, e o que aconteceu oito dias mais tarde?

Perguntas adicionais:

1. Leia João 20:11-29.

   Em João 20:23, Jesus estava dizendo que humanos estão autorizados a perdoar pecados? Explique. (Sal. 49:2, 7; Isa. 55:7; 1 Tim. 2:5, 6; 1 João 2:1, 2)

2. Leia Lucas 24:13-43.

   Como podemos preparar o coração para que se torne receptivo às verdades bíblicas? (Luc. 24:32, 33; Esd. 7:10; Mat. 5:3; Atos 16:14; Heb. 5:11-14)

História 104

1. Em certa ocasião, quantos discípulos viram a Jesus, e sobre o que ele lhes falou?

2. O que é o Reino de Deus? Como será a vida na Terra quando Jesus governar como Rei por mil anos?

3. Quantos dias fazia que Jesus tinha aparecido aos apóstolos, mas o que estava na hora de ele fazer?

4. Pouco antes de deixar seus discípulos, que ordem Jesus lhes deu?

5. O que está acontecendo na gravura, e como Jesus desaparece da vista dos presentes?

Perguntas adicionais:

1. Leia 1 Coríntios 15:3-8.

   Por que o apóstolo Paulo podia falar com tanta confiança sobre a ressurreição de Jesus? Sobre que coisas os cristãos podem falar hoje com confiança? (1 Cor. 15:4, 7, 8; Isa. 2:2, 3; Mat. 24:14; 2 Tim. 3:1-5)

2. Read Atos 1:1-11.

   Até onde chegou a obra de pregação, conforme predito em Atos 1:8? (Atos 6:7; 9:31; 11:19-21; Col. 1:23)

História 105

1. Como mostra a gravura, o que aconteceu com os seguidores de Jesus que estavam esperando em Jerusalém?

2. Que surpresa tiveram os visitantes em Jerusalém?

3. O que Pedro explicou às pessoas?

4. Como as pessoas se sentiram depois de escutar a Pedro, e o que ele lhes disse que precisavam fazer?

5. Quantas pessoas foram batizadas no dia de Pentecostes de 33 EC?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 2:1-47.

   1. Como as palavras de Pedro em Atos 2:23, 36 mostram que toda a nação judaica era responsável pela morte de Jesus? (1 Tes. 2:14, 15)

   2. De que modo Pedro estabeleceu um bom exemplo de raciocinar à base das Escrituras? (Atos 2:16, 17, 29, 31, 36, 39; Col. 4:6)

   3. Como Pedro usou a primeira das “chaves do reino dos céus” que Jesus prometeu dar-lhe? (Atos 2:14, 22-24, 37, 38; Mat. 16:19)

História 106

1. O que aconteceu com Pedro e João quando estavam indo ao templo certa tarde?

2. O que Pedro disse a um homem aleijado? O que Pedro deu a ele que era mais valioso do que dinheiro?

3. Por que os líderes religiosos estavam zangados e o que fizeram com Pedro e João?

4. O que Pedro disse aos líderes religiosos? Que advertência eles deram aos apóstolos?

5. Por que os líderes religiosos estavam com ciúmes? O que acontece quando os apóstolos foram lançados na prisão pela segunda vez?

6. O que os apóstolos disseram quando foram levados ao Sinédrio?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 3:1-10.

   Embora não tenhamos poder para realizar milagres atualmente, como as palavras de Pedro registradas em Atos 3:6 nos ajudam a dar valor à mensagem do Reino? (João 17:3; 2 Cor. 5:18-20; Fil. 3:8)

2. Leia Atos 4:1-31.

   Quando enfrentamos oposição no ministério, de que modo devemos imitar nossos irmãos cristãos do primeiro século? (Atos 4:29, 31; Efé. 6:18-20; 1 Tes. 2:2)

3. Leia Atos 5:17-42.

   Como alguns que não são Testemunhas, tanto no passado como no presente, demonstraram razoabilidade para com a obra de pregação? (Atos 5:34-39)

História 107

1. Quem foi Estêvão e o que ele tinha feito com a ajuda de Deus?

2. O que Estêvão disse que fez os líderes religiosos ficarem muito zangados?

3. O que os homens que arrastaram Estêvão para fora da cidade fizeram a ele?

4. Na gravura, quem é o jovem parado perto dos mantos?

5. Antes de morrer, o que Estêvão disse a Jeová em oração?

6. Seguindo o exemplo de Estêvão, como devemos agir quando alguém faz algo mau contra nós?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 6:8-15.

   Que práticas enganosas os líderes religiosos têm usado para tentar deter a obra de pregação das Testemunhas de Jeová? (Atos 6:9, 11, 13)

2. Leia Atos 7:1-60.

   1. O que ajudou Estêvão a defender as boas novas de modo eficaz perante o Sinédrio, e o que aprendemos de seu exemplo? (Atos 7:51-53; Rom. 15:4; 2 Tim. 3:14-17; 1 Ped. 3:15)

   2. Que atitude devemos ter para com os que se opõem à nossa obra? (Atos 7:58-60; Mat. 5:44; Luc. 23:33, 34)

História 108

1. O que Saulo fez depois que Estêvão foi assassinado?

2. Que coisa impressionante aconteceu quando Saulo estava a caminho de Damasco?

3. O que Jesus pediu que Saulo fizesse?

4. Que instruções Jesus deu a Ananias, e como Saulo conseguiu enxergar novamente?

5. Saulo passou a ser conhecido por qual nome, e como Saulo foi usado?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 8:1-4.

   Como a onda de perseguição que sobreveio à recém-formada congregação serviu para difundir a fé cristã, e que coisa similar tem acontecido nos tempos modernos? (Atos 8:4; Isa. 54:17)

2. Leia Atos 9:1-20.

   Que missão tripla Saulo receberia, conforme Jesus lhe revelou? (Atos 9:15; 13:5; 26:1; 27:24; Rom. 11:13)

3. Leia Atos 22:6-16.

   Em que sentido podemos ser como Ananias, e por que isso é importante? (Atos 22:12; 1 Tim. 3:7; 1 Ped. 1:14-16; 2:12)

4. Leia Atos 26:8-20.

   Como a conversão de Saulo ao cristianismo serve de encorajamento para os que hoje têm cônjuge descrente? (Atos 26:11; 1 Tim. 1:14-16; 2 Tim. 4:2; 1 Ped. 3:1-3)

História 109

1. Quem é o homem se curvando na gravura?

2. O que um anjo disse a Cornélio?

3. O que Deus fez Pedro ver quando ele estava no terraço da casa de Simão, em Jope?

4. Por que Pedro disse a Cornélio que ele não devia se curvar e adorá-lo?

5. Por que os discípulos judeus que estavam com Pedro ficaram surpresos?

6. Que lição importante aprendemos da visita de Pedro a Cornélio?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 10:1-48.

   O que as palavras de Pedro em Atos 10:42 mostram sobre a obra de pregação das boas novas do Reino? (Mat. 28:19; Mar. 13:10; Atos 1:8)

2. Leia Atos 11:1-18.

   Que atitude Pedro demonstrou quando as orientações de Jeová a respeito dos gentios se tornaram óbvias, e como podemos imitar o exemplo dele? (Atos 11:17, 18; 2 Cor. 10:5; Efé. 5:17)

História 110

1. Quem é o jovem na gravura, onde ele morava e como se chamavam sua mãe e sua avó?

2. O que Timóteo respondeu quando Paulo lhe perguntou se gostaria de pregar a pessoas em lugares distantes junto com ele e Silas?

3. Em que lugar os seguidores de Jesus foram chamados de cristãos pela primeira vez?

4. Quais foram algumas cidades visitadas por Paulo, Silas e Timóteo depois de deixarem Listra?

5. De que modo Timóteo ajudou Paulo? O que os jovens da atualidade deviam perguntar-se?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 9:19-30.

   Como o apóstolo Paulo demonstrou discrição ao enfrentar oposição às boas novas? (Atos 9:22-25, 29, 30; Mat. 10:16)

2. Leia Atos 11:19-26.

   Como o relato em Atos 11:19-21, 26 mostra que o espírito de Jeová orienta e dirige a obra de pregação?

3. Leia Atos 13:13-16, 42-52.

   Como Atos 13:51, 52 mostra que os discípulos não permitiram que a oposição os desanimasse? (Mat. 10:14; Atos 18:6; 1 Ped. 4:14)

4. Leia Atos 14:1-6, 19-28.

   Como a expressão “encomendaram-nos a Jeová” nos tranquiliza em relação a qualquer ansiedade indevida que possamos ter ao ajudar os novos? (Atos 14:21-23; 20:32; João 6:44)

5. Leia Atos 16:1-5.

   Como a prontidão de Timóteo de se submeter à circuncisão enfatiza a importância de fazer “todas as coisas pela causa das boas novas”? (Atos 16:3; 1 Cor. 9:23; 1 Tes. 2:8)

6. Leia Atos 18:1-11, 18-22.

   O que Atos 18:9, 10 indica a respeito de Jesus envolver-se diretamente na obra de pregação, e que confiança isso nos dá hoje? (Mat. 28:20)

História 111

1. Na gravura, quem é o rapaz caído no chão, e o que aconteceu a ele?

2. O que Paulo fez quando viu que o rapaz estava morto?

3. Aonde Paulo, Timóteo e os que viajavam com eles estavam indo, e o que aconteceu quando pararam em Mileto?

4. Que advertência o profeta Ágabo deu a Paulo, e como as coisas aconteceram exatamente como ele disse?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 20:7-38.

   1. Como podemos permanecer ‘limpos do sangue de todos os homens’, conforme as palavras de Paulo registradas em Atos 20:26, 27? (Eze. 33:8; Atos 18:6, 7)

   2. Por que os anciãos devem ‘apegar-se firmemente à palavra fiel’ ao ensinarem? (Atos 20:17, 29, 30; Tito 1:7-9; 2 Tim. 1:13)

2. Leia Atos 26:24-32.

   Como Paulo usou sua cidadania romana para cumprir a comissão de pregar que Jesus lhe dera? (Atos 9:15; 16:37, 38; 25:11, 12; 26:32; Luc. 21:12, 13)

História 112

1. O que aconteceu com o navio no qual Paulo se encontrava, quando passava pela ilha de Creta?

2. O que Paulo disse às pessoas que estavam com ele no navio?

3. Por que o navio começou a se despedaçar?

4. O que o oficial do exército ordenou, e quantas pessoas chegaram à praia em segurança?

5. Qual era o nome da ilha onde foram parar, e o que aconteceu com Paulo quando o tempo melhorou?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 27:1-44.

   Como se fortalece nossa confiança na exatidão da Bíblia quando lemos o relato da viagem de Paulo a Roma? (Atos 27:16-19, 27-32; Luc. 1:3; 2 Tim. 3:16, 17)

2. Leia Atos 28:1-14.

   Se os habitantes pagãos de Malta se sentiram motivados a tratar o apóstolo Paulo e os náufragos que estavam com ele com “extraordinário humanitarismo”, o que os cristãos devem sentir-se motivados a demonstrar e especialmente de que modo? (Atos 28:1, 2; Heb. 13:1, 2; 1 Ped. 4:9)

História 113

1. A quem Paulo pregou quando estava preso em Roma?

2. Na gravura, quem é o visitante sentado à mesa, e o que ele está fazendo por Paulo?

3. Quem foi Epafrodito, e o que ele levou junto quando voltou a Filipos?

4. Por que Paulo escreveu uma carta a seu amigo íntimo Filêmon?

5. O que Paulo fez quando foi posto em liberdade, e o que aconteceu com ele mais tarde?

6. A quem Jeová usou para escrever os últimos livros da Bíblia, e sobre o que fala o livro de Revelação?

Perguntas adicionais:

1. Leia Atos 28:16-31 e Filipenses 1:13.

   Como Paulo usou seu tempo quando estava preso em Roma? Que efeito sua firme fé teve sobre a congregação cristã? (Atos 28:23, 30; Fil. 1:14)

2. Leia Filipenses 2:19-30.

   O que Paulo disse, expressando seu apreço por Timóteo e Epafrodito, e como podemos imitar o seu exemplo? (Fil. 2:20, 22, 25, 29, 30; 1 Cor. 16:18; 1 Tes. 5:12, 13)

3. Leia Filêmon 1-25.

   1. Em que Paulo baseou seu argumento para incentivar Filêmon a fazer o que era apropriado? Como isso serve de modelo para os anciãos na atualidade? (Filêm. 9; 2 Cor. 8:8; Gál. 5:13)

   2. Como a declaração de Paulo encontrada em Filêmon 13, 14 mostra que ele respeitava a consciência de outros na congregação? (1 Cor. 8:7, 13; 10:31-33)

4. Leia 2 Timóteo 4:7-9.

   Assim como o apóstolo Paulo, como podemos ter confiança que Jeová nos recompensará se permanecermos fiéis até o fim? (Mat. 24:13; Heb. 6:10)

História 114

1. Por que a Bíblia fala a respeito de cavalos no céu?

2. Qual é o nome da guerra de Deus contra as pessoas más na Terra, e qual é o propósito dela?

3. Olhando para a gravura, quem vai liderar a batalha, por que usa coroa, e o que sua espada significa?

4. Se voltarmos às histórias 10, 15 e 33, por que não ficaremos surpresos de que Deus destruirá as pessoas más?

5. Como as histórias 36 e 76 mostram que Deus destruirá as pessoas más mesmo que digam que o adoram?

Perguntas adicionais:

1. Leia Revelação 19:11-16.

   1. Como as Escrituras deixam claro que Jesus é o cavaleiro no cavalo branco? (Rev. 1:5; 3:14; 19:11; Isa. 11:4)

   2. Como as manchas de sangue na roupa de Jesus confirmam que sua vitória é decisiva e completa? (Rev. 14:18-20; 19:13)

   3. Quem faz parte do exército que segue Jesus em seu cavalo branco? (Rev. 12:7; 19:14; Mat. 25:31, 32)

História 115

1. De acordo com a Bíblia, que condições usufruiremos na Terra paradísica?

2. Qual é a promessa da Bíblia para os que viverem no Paraíso?

3. Quando Jesus fará que aconteça essa mudança maravilhosa?

4. O que Jesus fez quando esteve na Terra para mostrar o que faria como Rei do Reino de Deus?

5. O que Jesus e os corregentes celestiais vão garantir que aconteça quando governarem a Terra desde o céu?

Perguntas adicionais:

1. Leia Revelação 5:9, 10.

   Por que podemos ter certeza de que os governantes da Terra durante o Reinado Milenar serão reis e sacerdotes compreensivos e misericordiosos? (Efé. 4:20-24; 1 Ped. 1:7; 3:8; 5:6-10)

2. Leia Revelação 14:1-3.

   Que significado há no fato de o nome do Pai e do Cordeiro estarem escritos nas testas dos 144 mil? (1 Cor. 3:23; 2 Tim. 2:19; Rev. 3:12)

História 116

1. O que precisamos saber, se havemos de viver para sempre?

2. Como podemos aprender sobre Jeová e Jesus, conforme se vê pelo que a menina e seus amiguinhos estão fazendo na gravura?

3. Que outro livro pode ser visto na gravura, e por que devemos lê-lo muitas vezes?

4. Além de aprender sobre Jeová e Jesus, o que mais é necessário para ganhar vida eterna?

5. Que lição aprendemos da história 69?

6. O que mostra o bom exemplo do pequeno Samuel na história 55?

7. Como podemos seguir o exemplo de Jesus Cristo? Se fizermos isso, o que poderá resultar para nós no futuro?

Perguntas adicionais:

1. Leia João 17:3.

   Como as Escrituras mostram que para adquirir conhecimento de Jeová Deus e de Jesus Cristo é preciso mais do que simplesmente memorizar fatos? (Mat. 7:21; Tia. 2:18-20; 1 João 2:17)

2. Leia o Salmo 145:1-21.

   1. Quais são alguns dos muitos motivos que temos para louvar a Jeová? (Sal. 145:8-11; Rev. 4:11)

   2. Como Jeová é “bom para com todos”? Por que isso deve nos achegar mais a ele? (Sal. 145:9; Mat. 5:43-45)

   3. Se amamos a Jeová de coração, o que nos sentiremos motivados a fazer? (Sal. 119:171, 172, 175; 145:11, 12, 21)