16-22 mayo
SALMOS 11-18
106 taki mañakuypiwan
Juñunakuyta qallarinapaq (3 min. otaq pisillapi)
BIBLIAPI QORI JINA YACHACHIKUYKUNA
“¿Pin Jehová Diospa wasinpi tiyanman?” (10 min.):
Sal. 15:1, 2. Tukuy sonqomantan cheqaq kaqta rimananchis (w03-S 1/8 pág 13 párr. 18; w89-S 15/9 pág. 26 párr. 7).
Sal. 15:3. Manan calumniaq runachu kana nitaq llullakuspa rimashanachu (w89-S 15/10 pág. 12 párrs. 10, 11; w89-S 15/9 pág. 27 párrs. 2, 3; it-2-S pág. 552).
Sal. 15:4, 5. Tukuy imapin chanillanta ruwananchis (w06-S 15/5 pág 19 párr. 2; w89-S 15/9 págs. 29, 30; it-1-S pág. 1244 párr. 3).
Maskhasun ancha allin yachachikuykunata (8 min.):
Sal. 11:3. ¿Imatan kay versículo yachachishan? (w06-S 15/5 pág. 18 párr. 3; w05-S 15/5 pág. 32 párr. 2.)
Sal. 16:10. ¿Imaynatan kay profecía junt’akuran Jesucristopi? (w11 15/8 pág. 16 párr. 19; w05-S 1/5 pág. 14 párr. 9.)
¿Imatan Jehová Diosmanta yachani kay semanapaq Bibliata leesqaypi?
Kay semana Biblia leesqaypi, ¿ima textokunan predicacionpi yanapawanman?
Bibliata leenapaq (4 min. otaq pisillapi): Sal. 18:1-19
ALLIN YACHACHIQ KASUN
Predicaspa (2 min. otaq pisillapi): wp16.3 pág. 16. Celularniykipi otaq tabletniykipi Bibliamanta juj textota leey.
Jujmanta kutispa (4 min. otaq pisillapi): wp16.3 pág. 16. Tapuyta saqey jujmanta kutinaykipaq.
Estudiota qospa (6 min. otaq pisillapi): bh pág. 100 párrs. 10, 11. Pisillapi estudianteta yachachiy juj tapukuynin kaqtin imaynatachus JW Library nisqapi maskhanman chayta.
CRISTIANO KAUSAYNINCHIS
70 taki
“¿Imakunapin yanapawanchis JW Library?” (Parte 1) (15 min.): Uyariqkunaq yanapayninwan ruway. Qhawachiy Marcadores jinallataq Historial nisqa videokunata, chaymantataq uyariqkunawan t’aqwiriychis. Kaqllatataq ruway chay temapi iskaynin subtitulokunawan. Iñiqmasikunata kallpachay imaynatachus JW Library nisqata utilizankuman sapallanku estudiasqankupi otaq juñunakuykunapipas.
Biblia estudianapaq juñunakuy (30 min.): ia cap. 15 párrs. 15-26, yuyaymananapaq tapuykunatawan.
¿Imatan yacharunchis? ¿Imatan jamuq semanapi yachasun? (3 min.)
43 taki mañakuypiwan