Μετάβαση στο περιεχόμενο

Μετάβαση στον πίνακα περιεχομένων

20-26 Μαΐου

ΨΑΛΜΟΙ 40, 41

20-26 Μαΐου

Ύμνος 102 ντα Προσευχή | Χάνικ Λάφια κι Αρχή (1 λεπτός)

ΘΗΣΑΥΡΟΙ ΣΟ ΑΡΑΚΧΑΣΑ ΚΟ ΛΑΦΙ ΚΙ ΝΤΕΒΛΕΣΚΟ

1. Σόσκε Πρέπει τι Βοηθίνας ι Γιαβερέν;

(10 λεπτά)

Κάνα βοηθίνασα ι γιαβερέν, τθεράσα χαρά (Ψλ 41:1· w18.08 σ. 19, 20 ¶16-18)

Ο Ιεχωβά βοηθίνελα οντουλέν σο βοηθίνενα ι γιαβερέν (Ψλ 41:2-4· w15-G 15/12 σ. 24 ¶7)

Κάνα βοηθίνασα ι γιαβερέν ντάσα δόξα κο Ιεχωβά (Ψλ 41:13· Παρ 14:31· w17.09 σ. 14 ¶17)

ΠΟΥΤΣΕΝ ΤΟΥΜΑΡΟ ΝΕΑΥΤΟΣ: “Ισί καέκ τζενό μι κχανγκιριάτε σο μανγκέλα βοήθεια για τι ωφελίντιβελ πο μπουτ κατά εφαρμογή JW Library;”

2. Διαμάντια Κατά Αγία Γραφή

(10 λεπτά)

  • Ψλ 40:5-10—Σαρ ντικχίντιβελα κατά προσευχή ι Δαβιδίσκι, σο πρέπει τι κεράς κάνα δεχτίνασα ι Ιεχωβάς σαρ αμαρό Κυρίαρχος; (it-1-G σ. 1277 ¶4)

  • Καλά διαμάντια αρακχλέν κο διάβασμας κατά Αγία Γραφή ανταγιά εβδομάδα;

3. Διάβασμας Κατά Αγία Γραφή

ΣΑΡ ΤΙ ΣΙΚΛΙΑΡΑΣ Ι ΝΤΕΒΛΕΣΚΕ ΠΟ ΛΑΤΣΣΕΣ

4. Αρχίνεν εκ Συζήτηση

(3 λεπτά) ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ ΜΑΡΤΥΡΙΑ. Αρχίνεν εκ συζήτηση εκχέ τζενέσαρ σο ντικχιόλα χαρούμενος. (lmd μάθημας 2 σημείος 3)

5. Αρχίνεν εκ Συζήτηση

(4 λεπτά) ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ ΜΑΡΤΥΡΙΑ. Αρχίνεν εκ συζήτηση εκχέ τζενέσαρ σο ντικχιόλα στεναχωριμέ. (lmd μάθημας 3 σημείος 5)

6. Κερέν Μαθητέν

(5 λεπτά) lff μάθημας 14 σημείος 6. Συζητίνεν εκχέ τζενέσαρ σο κερένα-λες μελέτη, ντα σακιντίνελα τι απαντίνελ κο συναθροίσεις, εκ σημείος κατά θέμας «Τι Δοξάνεν ι Ιεχωβάς κι Κχανγκιρί», σο ισί οτθέ σο βακερέλα «Ρόντε». (th σημείος 19)

ΣΑΡ ΤΙ ΤΖΟΥΒΝΤΙΑΣ ΣΑΡ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ

Ύμνος 138

7. Τι Κεράς ο Λατσσιπέ ι Πφουρένγκε

(15 λεπτά) Συζήτηση.

Σαρ ο Ιεχωβά, αντικάς αμέν-ντα εκτιμίνασα μπουτ σαρέ οντουλά σο κερένα ο πιστά πφουρέ κι κχανγκιρί. (Εβρ 6:10) Καζόμ νακχένας ο μπρεσά, τθερένα κερντό μπουτ πράγματα για τι σικλιαρέν ντα τι ντεν θάρρος πουμαρέ πφραλέν. Λογικά, τουμέν-ντα ντένα-τουμέν γκοντί σαρ βοηθιντέ-τουμέν προσωπικά. Σαρ μπορίνενα τι σικαβέν τουμαρί εκτίμηση σαρέ οντουλένγκε σο κερντέ ντα συνεχίνενα τι κερέν αντρέ κι κχανγκιρί;

Τσσουβέν ο ΒΙΝΤΕΟΣ “Τι Κεράς ο Λατσσιπέ Αμαρέ Πφραλένγκε”. Σοράν πουτσέν:

  • Σο σικλιλό ο Τζι-Χουν κατά πφραλ Χο-τζιν Κανγκ;

  • Σο εκτιμίνενα κο πφουρέ πφραλά αντρέ τουμαρέ κχανγκιριάτε;

  • Σο μπορίνασα τι σικλιάς κατά παράδειγμας ι λατσσέ Σαμαρειτίσκο;

  • Σόσκε πακιάνα ότι ισινέ λατσσί η ιδέα ι πφραλέσκι Τζι-Χουν τι λελ παλά-πέστε γιαβερέ-ντα τζενέν κάνα γκιλό τι βοηθίνελ ι πφραλές Χο-τζιν Κανγκ;

Κάνα σκεφτίνασα λατσσές ο ανάγκες ι πφουρένγκε αμαρέ κχανγκιριάτε, κα αρακχάς μπουτ τρόπους για τι βοηθίνας-λεν. Κάνα ντικχένα εκ ανάγκη, σκεφτίνεν σαρ μπορίνενα τι βοηθίνεν.—Ιακ 2:15, 16.

Διαβάνεν Γαλάτες 6:10. Σοράν πουτσέν:

  • Καλέ τροπόντζαρ μπορίνενα “τι κερέν ο λατσσιπέ” ι πφουρένγκε τουμαρέ κχανγκιριάτε;

8. Σικλιαριπέ ι Γραφιάκο κι Κχανγκιρί

(30 λεπτά) lff μάθημας 28

Χάνικ Λάφια κο Τέλος (3 λεπτά) | Ύμνος 8 ντα Προσευχή