Cântarea 140 și rugăciune

Cuvinte introductive (1 min.)

„Principii ce se desprind din legile privitoare la lepră”: (10 min.)

• Le 13:4, 5 – Persoanele bolnave de lepră erau puse în carantină (wp18.1 7)

• Le 13:45, 46 – Leproșii trebuiau să ia măsuri pentru a nu-i contamina pe alții (wp16.4 9 ¶1)

• Le 13:52, 57 – Obiectele contaminate trebuiau distruse (it-2-E 238 ¶3)

Să căutăm nestemate spirituale: (10 min.)

• Le 12:2, 5 – De ce la naștere femeia devenea „necurată”? (w04 15/5 23 ¶2)

• Le 12:3 – Din câte se pare, de ce a stabilit Iehova ca circumcizia să fie efectuată în a opta zi de viață? (wp18.1 7)

• Din citirea Bibliei, ce nestemate spirituale ați găsit cu privire la Iehova, la lucrarea de predicare sau la alt subiect?

Citirea Bibliei: (cel mult 4 min.) Le 13:9-28 (th lecția 5)

Vizita ulterioară – Material video: (4 min.) Discuție. Se va viziona materialul. Apoi auditoriul va răspunde la următoarele întrebări: De ce se poate spune că Tudor a folosit cu eficiență întrebările? Cum a făcut el o aplicare clară a versetului?

Vizita ulterioară: (cel mult 4 min.) Începe cu conversația-model. Depășește o obiecție des întâlnită. (th lecția 19)

Vizita ulterioară: (cel mult 5 min.) Începe cu conversația-model. Prezintă broșura O veste bună și inițiază un studiu biblic folosind lecția 11. (th lecția 9)

Cântarea 125

Necesități locale: (15 min.)

Studiul Bibliei în congregație: (cel mult 30 min.) rr cap. 2 ¶1-9, mat. video

Cuvinte de încheiere (cel mult 3 min.)

Cântarea 28 și rugăciune