Cântarea 20 și rugăciune

Cuvinte introductive (cel mult 3 min.)

„Isus hrănește mulți oameni prin intermediul câtorva”: (10 min.)

• Mt 14:16, 17 – Discipolii aveau doar cinci pâini și doi pești (w13 15/7 15 ¶2)

• Mt 14:18, 19 – Isus a hrănit mulțimi prin intermediul discipolilor săi (w13 15/7 15 ¶3)

• Mt 14:20, 21 – Mii de oameni au tras foloase în urma miracolului făcut de Isus (nwtsty-E notă de studiu pt. Mt 14:21: „în afară de femei și copii”; w13 15/7 15 ¶1)

Să căutăm nestemate spirituale: (8 min.)

• Mt 15:7-9 – De ce trebuie să evităm ipocrizia? (nwtsty-E notă de studiu pt. Mt 15:7: „ipocriților”)

• Mt 15:26 – La ce s-a referit, probabil, Isus când a folosit cuvântul „căței”? (nwtsty-E notă de studiu pt. Mt 15:26: „copiilor și s-o arunci la căței”)

• Ce ați învățat despre Iehova din citirea Bibliei?

• Ce alte nestemate spirituale ați descoperit citind Biblia?

Citirea Bibliei: (cel mult 4 min.) Mt 15:1-20

Vizita inițială: (cel mult 2 min.) Folosește conversația-model.

Prima vizită ulterioară – Material video: (5 min.) Se va viziona materialul video și se va discuta pe marginea lui.

Cuvântare: (cel mult 6 min.) w15 15/9 16, 17 ¶14-17 – Tema: Să ne întărim credința privind țintă la Isus.

Cântarea 89

Cum poți să devii prietenul lui Iehova – Cum să ne facem prieteni:  (7 min.) Se va viziona materialul video. Apoi invită pe scenă câțiva copii, aleși dinainte, și pune-le următoarele întrebări: De ce ar trebui să îți faci prieteni dintre cei care îl iubesc pe Iehova? Ce poți învăța de la ei?

„Onorează-i pe tatăl tău și pe mama ta”: (8 min.) Discuție. Se va viziona animația pe tablă Cum pot comunica mai bine cu părinții mei?.

Studiul Bibliei în congregație: (30 min.) jy cap. 8

Recapitulare, apoi o prezentare scurtă a următoarei întruniri (3 min.)

Cântarea 131 și rugăciune