Cântarea 125 și rugăciune

Cuvinte introductive (cel mult 3 min.)

„Parabola despre fiul risipitor”: (10 min.)

• Lu 15:11-16 – Un fiu răzvrătit și-a risipit averea ducând o viață depravată (nwtsty-E note de studiu pt. Lu 15:11-16: „Un om avea doi fii”, „fiul mai tânăr”, „și-a risipit”, „o viață depravată”, „să pască porcii”, „roșcovele”)

• Lu 15:17-24 – El s-a căit și a fost primit de tatăl său iubitor (nwtsty-E note de studiu pt. Lu 15:17-24: „împotriva ta”, „angajații”, „l-a sărutat cu tandrețe”, „să fiu numit fiul tău”, „o haină . . . un inel . . . sandale”)

• Lu 15:25-32 – Gândirea fiului mai mare a fost corectată

Să căutăm nestemate spirituale: (8 min.)

• Lu 14:26 – Ce înseamnă cuvântul „ură” în acest context? (nwtsty-E notă de studiu pt. Lu 14:26: „urăște”)

• Lu 16:10-13 – Ce idee a vrut să transmită Isus cu privire la „bogățiile nedrepte”? (w17.07 8 ¶7, 8)

• Ce ați învățat despre Iehova din citirea Bibliei?

• Ce alte nestemate spirituale ați descoperit citind Biblia?

Citirea Bibliei: (cel mult 4 min.) Lu 14:1-14

A doua vizită ulterioară: (cel mult 3 min.) Începe cu conversația-model și apoi invită persoana la întruniri.

A treia vizită ulterioară: (cel mult 3 min.) Alege un verset pentru discuție și oferă o publicație de studiu.

Studiu biblic: (cel mult 6 min.) lv 32 ¶14, 15

Cântarea 107

„Fiul risipitor se întoarce”: (15 min.) Discuție. La început, se va viziona Fiul risipitor se întoarce – Fragment.

Studiul Bibliei în congregație: (30 min.) jy cap. 31

Recapitulare, apoi o prezentare scurtă a următoarei întruniri (3 min.)

Cântarea 139 și rugăciune