AȘA cum sugerează acest citat din The World Book Encyclopedia, unul dintre principalele scopuri ale școlarizării este acela de a pregăti copiii pentru viața de zi cu zi, ceea ce include faptul de a-i face capabili să se îngrijească într-o bună zi de necesitățile unei familii. Martorii lui Iehova consideră că aceasta este o responsabilitate sacră. Biblia însăși spune: „Dar dacă cineva nu poartă de grijă de ai săi și mai ales de cei din casa lui, a tăgăduit credința și este mai rău decât un necredincios” (1 Timotei 5:8). Anii petrecuți în școală îi pregătesc pe copii pentru responsabilitățile pe care și le vor asuma în viață. Prin urmare, Martorii consideră că instruirea trebuie privită cu foarte multă seriozitate.

Martorii se străduiesc să trăiască în armonie cu următoarea poruncă biblică: „Orice faceți, să faceți din toată inima, ca pentru Domnul [Iehova, NW], nu ca pentru oameni” (Coloseni 3:23). Acest principiu se aplică în toate aspectele vieții zilnice, inclusiv în ceea ce privește școala. Astfel, Martorii își încurajează copiii să studieze sârguincios și să privească cu seriozitate însărcinările care le sunt încredințate la școală.

Biblia învață, de asemenea, că o persoană trebuie să se supună legilor țării în care trăiește. Așadar, atunci când școlarizarea este obligatorie până la o anumită vârstă, Martorii lui Iehova se conformează acestei legi. – Romani 13:1-7.

Deși nu minimalizează importanța rolului pe care îl joacă pregătirea pentru viața de zi cu zi, Biblia arată că acesta nu este nici singurul și nici cel mai important obiectiv al instruirii. O instruire reușită trebuie, de asemenea, să cultive în copii bucuria de a trăi și să-i ajute să devină membri echilibrați ai societății. Astfel, Martorii lui Iehova consideră că alegerea activităților extrașcolare este deosebit de importantă. Ei cred că relaxarea sănătoasă, muzica, hobby-urile, exercițiile fizice, vizitele la biblioteci și la muzee, și așa mai departe, joacă un rol important într-o instruire echilibrată. În plus, ei își învață copiii să respecte persoanele în vârstă și să caute ocazii de a le face un serviciu.

Datorită folosirii a noi tehnologii, piața forței de muncă este într-o continuă schimbare. Drept urmare, mulți adolescenți vor fi nevoiți să lucreze în domenii sau meserii în care nu au nici un fel de calificare. Întrucât astfel stau lucrurile, obiceiurile lor de muncă și pregătirea lor personală, în special  capacitatea lor de a se adapta la schimbare, vor fi chiar mai prețioase pentru ei. Prin urmare, este mai bine ca elevii să devină adulți având, după cum se exprima eseistul din perioada Renașterii Michel de Montaigne, ‘un cap cu multă judecată, decât unul cu prea multă cunoștință’.

Șomajul, care afectează atât țările bogate, cât și pe cele sărace, constituie adesea o amenințare la adresa tinerilor care nu au o calificare corespunzătoare. Așadar, dacă piața forței de muncă pretinde o pregătire suplimentară celei minime impuse de lege, părinții sunt cei cărora le revine responsabilitatea de a-și orienta copiii în luarea unei decizii cu privire la o instruire superioară, cântărind atât potențialele foloase, cât și sacrificiile pe care astfel de studii le vor impune.

Totuși, probabil sunteți de acord că o viață încununată cu succes nu înseamnă numai prosperitate materială. În ultima vreme însă, bărbații și femeile care și-au dedicat întreaga viață carierei lor au pierdut totul atunci când și-au pierdut locul de muncă. Unii părinți și-au sacrificat viața de familie și timpul pe care l-ar fi putut petrece împreună cu copiii lor, pierzând fericita ocazie de a-i ajuta să se maturizeze, pentru că ei sufereau de mania muncii.

Evident, o instruire echilibrată trebuie să țină seama de faptul că pentru a fi cu adevărat fericiți nu avem nevoie numai de prosperitate materială. Isus Cristos a declarat: „Este scris: «Omul  va trăi nu numai cu pâine, ci cu orice cuvânt care iese din gura lui Dumnezeu»” (Matei 4:4). În calitate de creștini, Martorii lui Iehova sunt pe deplin conștienți de rolul important pe care îl joacă dezvoltarea calităților morale și spirituale, precum și pregătirea personală, în îngrijirea de necesitățile lor materiale.