Relatarea nr. 1

1. De la cine avem toate lucrurile bune? Poți da un exemplu?

2. Care a fost primul lucru făcut de Dumnezeu?

3. De ce a fost deosebit primul înger?

4. Cum arăta pământul la început? (Vezi imaginea.)

5. Cum a început Dumnezeu să pregătească pământul pentru animale și pentru oameni?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Ieremia 10:12.

   Ce calități ale lui Dumnezeu observăm în creație (Is. 40:26; Rom. 11:33)?

2. Citește Coloseni 1:15-17.

   Ce rol a jucat Isus în creație? Cum ar trebui să ne influențeze acest lucru părerea pe care o avem despre el (Col. 1:15–17)?

3. Citește Geneza 1:1-10.

   1.  Cine a creat pământul (Gen. 1:1)?

   2.  Ce s-a întâmplat în prima zi de creare (Gen. 1:3–5)?

   3.  Dar în a doua zi (Gen. 1:7, 8)?

Relatarea nr. 2

1. Cum a pregătit Dumnezeu pământul pentru noi?

2. Ce animale a creat Dumnezeu? (Vezi imaginea.)

3. Prin ce era deosebită grădina Eden?

4. Cum dorea Dumnezeu să devină pământul?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 1:11-25.

   1.  Ce a creat Dumnezeu în cea de-a treia zi (Gen. 1:12)?

   2.  Ce s-a întâmplat în cea de-a patra zi de creare (Gen. 1:16)?

   3.  Ce fel de animale a creat Dumnezeu în ziua a cincea și a șasea (Gen. 1:20, 21, 25)?

2. Citește Geneza 2:8, 9.

   Care erau cei doi pomi deosebiți pe care Dumnezeu i-a plantat în grădină? Ce simbolizau ei?

Relatarea nr. 3

1. Ce deosebire există între imaginea de la această relatare și cea de la relatarea nr. 2?

2. Cine l-a creat pe primul bărbat? Ce nume i-a fost dat?

3. Ce însărcinare i-a dat Dumnezeu lui Adam?

4. De ce l-a făcut Dumnezeu pe Adam să cadă într-un somn adânc?

5. Cât de mult ar fi putut trăi Adam și Eva? Ce dorea Iehova să facă ei?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Psalmul 83:18.

   Care este numele lui Dumnezeu? Ce poziție unică are el față de pământ (Ier. 16:21; Dan. 4:17)?)

2. Citește Geneza 1:26-31.

   1.  Care a fost cel mai frumos dintre lucrurile create în cea de-a șasea zi de creare a lui Dumnezeu? Ce deosebire exista între această nouă ființă și restul animalelor (Gen. 1:26)?

   2.  Cum și-a dovedit Iehova grija atât pentru oameni, cât și pentru animale (Gen. 1:30)?

3. Citește Geneza 2:7-25.

   1.  Cum trebuia Adam să procedeze când le dădea nume animalelor (Gen. 2:19)?

   2.  Cum ne ajută Geneza 2:24 să înțelegem punctul de vedere al lui Iehova cu privire la căsătorie, separare și divorț (Mat. 19:4–6, 9)?

Relatarea nr. 4

1. Așa cum vedem în această imagine, ce li se întâmplă lui Adam și Evei?

2. De ce i-a pedepsit Iehova?

3. Ce i-a spus un șarpe Evei?

4. Cine l-a făcut pe șarpe să-i vorbească Evei?

5. De ce și-au pierdut Adam și Eva locuința paradiziacă?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 2:16, 17 și 3:1-13, 24.

   1.  Ce lucruri rele a spus șarpele despre Iehova în întrebarea pe care i-a pus-o Evei (Gen. 3:1–5; 1 Ioan 5:3)?

   2.  Ce putem învăța din exemplul rău al Evei (Filip. 4:8; Iacov 1:14, 15; 1 Ioan 2:16)?

   3.  De ce se poate spune că Adam și Eva nu și-au asumat responsabilitatea pentru acțiunile lor (Gen. 3:12, 13)?

   4.  Cum au susținut suveranitatea lui Iehova heruvimii puși la răsăritul grădinii Eden (Gen. 3:24)?

2. Citește Apocalipsa 12:9.

   În ce măsură a reușit Satan să întoarcă omenirea împotriva guvernării lui Dumnezeu (1 Ioan 5:19)?

Relatarea nr. 5

1. Cum era viața în afara grădinii Edenului pentru Adam și Eva?

2. Ce a început să li se întâmple lui Adam și Evei? De ce?

3. De ce urmau să îmbătrânească și să moară copiii lui Adam și ai Evei?

4. Dacă Adam și Eva ar fi ascultat de Iehova, ce fel de viață ar fi dus atât ei, cât și copiii lor?

5. Cum i-a adus Evei durere neascultarea de Iehova?

6. Cum îi chema pe primii doi fii ai lui Adam și ai Evei?

7. Cine sunt ceilalți copii din imagine?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 3:16-23 și 4:1, 2.

   1.  Cum a fost afectată viața lui Adam de blestemul asupra pământului (Gen. 3:17–19; Rom. 8:20, 22)?

   2.  De ce a fost potrivit numele Eva, care înseamnă „Viață“ (Gen. 3:20)?

   3.  Cum a arătat Iehova considerație față de Adam și de Eva după ce au păcătuit (Gen. 3:7, 21)?

2. Citește Apocalipsa 21:3, 4.

   Care dintre „lucrurile anterioare“ dorești să nu mai fie?

Relatarea nr. 6

1. Cu ce se îndeletniceau Cain și Abel?

2. Ce daruri i-au adus Cain și Abel lui Iehova?

3. De ce a fost Iehova mulțumit de darul lui Abel? De ce nu a fost mulțumit de darul lui Cain?

4. Ce fel de om era Cain? Cum a încercat Iehova să-l corecteze?

5. Ce a făcut Cain când era doar cu fratele său pe câmp?

6. Ce i s-a întâmplat lui Cain după ce și-a ucis fratele?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 4:2-26.

   1.  Ce a spus Iehova despre situația periculoasă în care se afla Cain (Gen. 4:7)?

   2.  Cum a arătat Cain ce avea în inimă (Gen. 4:9)?

   3.  Ce părere are Iehova despre uciderea unui om nevinovat (Gen. 4:10; Is. 26:21)?

2. Citește 1 Ioan 3:11, 12.

   1.  De ce s-a mâniat Cain? Ce putem învăța din exemplul lui negativ (Gen. 4:4, 5; Prov. 14:30; 28:22)?

   2.  Cum arată Biblia că noi ne putem păstra integritatea chiar dacă toți membrii familiei noastre i s-ar opune lui Iehova (Ps. 27:10; Mat. 10:21, 22)?

3. Citește Ioan 11:25.

   Ce asigurare ne oferă Iehova cu privire la toți oamenii care mor pentru dreptate (Ioan 5:24)?

Relatarea nr. 7

1. Ce îl deosebea pe Enoh de ceilalți oameni?

2. De ce făceau oamenii din zilele lui Enoh atât de multe lucruri rele?

3. Care sunt unele dintre aceste lucruri rele? (Vezi imaginea.)

4. De ce trebuia Enoh să fie curajos?

5. Cât trăiau oamenii pe atunci? Cât a trăit Enoh?

6. Ce s-a întâmplat după ce Enoh a murit?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 5:21-24, 27.

   1.  Cum erau relațiile dintre Enoh și Iehova (Gen. 5:24)?

   2.  Potrivit Bibliei, cine a trăit cel mai mult? Câți ani avea când a murit (Gen. 5:27)?

2. Citește Geneza 6:5.

   Cât de mult s-au înrăutățit condițiile de pe pământ după moartea lui Enoh? Cum se aseamănă ele cu ceea ce se întâmplă în zilele noastre (2 Tim. 3:13)?

3. Citește Evrei 11:5.

   Ce calitate a lui Enoh „îi plăcuse lui Dumnezeu“? Care a fost rezultatul (Gen. 5:22)?

4. Citește Iuda 14, 15.

   Cum pot imita creștinii de azi curajul lui Enoh când îi avertizează pe oameni cu privire la bătălia de la Armaghedon care se apropie (2 Tim. 4:2; Evr. 13:6)?

Relatarea nr. 8

1. Ce s-a întâmplat când unii dintre îngerii lui Dumnezeu l-au ascultat pe Satan?

2. De ce și-au încetat unii îngeri lucrarea din cer și au coborât pe pământ?

3. De ce era greșit ca îngerii să vină pe pământ și să-și ia corpuri umane?

4. Cum arătau copiii îngerilor?

5. După cum vezi în imagine, ce au făcut copiii îngerilor când au devenit uriași?

6. Care a fost un alt om bun ce a trăit după Enoh? De ce-l îndrăgea Dumnezeu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 6:1-8.

   Conform cu Geneza 6:6, cum îl afectează pe Iehova conduita noastră (Ps. 78:40, 41; Prov. 27:11)?

2. Citește Iuda 6.

   Ce învățăm din exemplul negativ al îngerilor din timpul lui Noe care „nu și-au păstrat poziția inițială“ (1 Cor. 3:5–9; 2 Pet. 2:4, 9, 10)?

Relatarea nr. 9

1. Câți membri avea familia lui Noe? Cum îi chema pe cei trei fii ai săi?

2. Ce lucrare neobișnuită i-a încredințat Dumnezeu lui Noe? De ce?

3. Cum au reacționat vecinii lui Noe când acesta le-a spus despre arcă?

4. Ce i-a spus Dumnezeu lui Noe să facă cu animalele?

5. După ce Dumnezeu a închis ușa arcei, ce au trebuit să facă Noe și familia sa?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 6:9-22.

   1.  De ce a fost Noe un închinător al lui Iehova deosebit (Gen. 6:9, 22)?

   2.  Cum privește Iehova violența? Atunci cum trebuie să ne destindem (Gen. 6:11, 12; Ps. 11:5)?

   3.  Cum îl putem imita pe Noe când primim îndrumări prin intermediul organizației lui Iehova (Gen. 6:22; 1 Ioan 5:3)?

2. Citește Geneza 7:1-9.

   Cum ne încurajează faptul că Iehova l-a considerat pe Noe drept, deși era imperfect (Gen. 7:1; Prov. 10:16; Is. 26:7)?)

Relatarea nr. 10

1. De ce nu a mai putut intra nimeni în arcă după începerea ploii?

2. Câte zile și nopți a făcut Iehova să plouă? Cât de adâncă era apa?

3. Ce s-a întâmplat cu arca după ce apa a început să acopere pământul?

4. Au supraviețuit potopului uriașii? Ce s-a întâmplat cu tații lor?

5. Ce s-a întâmplat cu arca după cinci luni?

6. De ce a lăsat Noe să zboare afară din arcă un corb?

7. De unde a știut Noe că apele se retrăseseră?

8. Ce i-a spus Dumnezeu lui Noe după ce el și familia lui stătuseră în arcă mai bine de un an?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 7:10-24.

   1.  Cât de mare a fost distrugerea pe pământ (Gen. 7:23)?

   2.  Cât a durat până când apele potopului s-au retras (Gen. 7:24)?

2. Citește Geneza 8:1-17.

   Cum arată Geneza 8:17 că Dumnezeu nu și-a schimbat scopul referitor la pământ (Gen. 1:22)?

3. Citește 1 Petru 3:19, 20.

   1.  Ce judecată au primit îngerii rebeli când s-au întors în cer (Iuda 6)?

   2.  Cum ne întărește relatarea despre Noe și familia sa încrederea în puterea lui Iehova de a-și elibera poporul (2 Pet. 2:9)?

Relatarea nr. 11

1. După cum vedem în imagine, care a fost primul lucru făcut de Noe când a ieșit din arcă?

2. Ce poruncă le-a dat Dumnezeu lui Noe și familiei lui după potop?

3. Ce promisiune a făcut Dumnezeu?

4. La ce ar trebui să ne gândim când vedem un curcubeu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 8:18-22.

   1.  Ce putem face ca Iehova să simtă și în cazul nostru „un miros plăcut“ (Gen. 8:21; Evr. 13:15, 16)?

   2.  Ce a spus Iehova despre înclinația inimii omului? Prin urmare, cu privire la ce trebuie să fim atenți (Gen. 8:21; Mat. 15:18, 19)?

2. Citește Geneza 9:9-17.

   1.  Ce legământ a încheiat Iehova cu toate viețuitoarele de pe pământ (Gen. 9:10, 11)?

   2.  Cât timp rămâne în vigoare legământul curcubeului (Gen. 9:16)?

Relatarea nr. 12

1. Cine era Nimrod? Ce părere avea Dumnezeu despre el?

2. De ce fac cărămizi oamenii din imagine?

3. De ce lui Iehova nu i-a plăcut construcția?

4. Cum a oprit Dumnezeu construirea turnului?

5. Cum se numea orașul? Ce însemna acest nume?

6. Ce s-a întâmplat cu oamenii după ce Dumnezeu le-a încurcat limba?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 10:1, 8-10.

   Ce fel de om era Nimrod? Ce învățăm din exemplul lui rău (Prov. 3:31)?

2. Citește Geneza 11:1-9.

   De ce au vrut oamenii să construiască un turn? De ce nu au reușit (Gen. 11:4; Prov. 16:18; Ioan 5:44)?

Relatarea nr. 13

1. Cum erau oamenii care trăiau în Ur?

2. Cine este bărbatul din imagine, când s-a născut și unde a trăit?

3. Ce i-a spus Dumnezeu lui Avraam să facă?

4. De ce a fost Avraam numit prietenul lui Dumnezeu?

5. Cine l-a însoțit pe Avraam când a plecat din Ur?

6. Ce i-a spus Dumnezeu lui Avraam când a ajuns în Canaan?

7. Ce i-a promis Dumnezeu lui Avraam când acesta avea 99 de ani?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 11:27-32.

   1.  Ce grad de rudenie era între Avraam și Lot (Gen. 11:27)?

   2.  Deși despre Terah se spune că și-a luat familia ca să se mute în Canaan, de unde știm că de fapt Avraam a vrut să se mute? De ce și-a dorit el acest lucru (Gen. 11:31; Fap. 7:2–4)?

2. Citește Geneza 12:1-7.

   Pe cine a mai inclus Iehova în legământul cu Avraam după ce acesta a ajuns în Canaan (Gen. 12:7)?

3. Citește Geneza 17:1-8, 15-17.

   1.  Ce nume a primit Avram la vârsta de 99 de ani? De ce (Gen. 17:5)?

   2.  Ce binecuvântări i-a promis Iehova Sarei (Gen. 17:15, 16)?

4. Citește Geneza 18:9-19.

   1.  Potrivit cu Geneza 18:19, ce responsabilități le-a încredințat Iehova taților (Deut. 6:6, 7; Ef. 6:4)?

   2.  Ce situație prin care a trecut Sara arată că nu putem ascunde nimic de Iehova (Gen. 18:12, 15; Ps. 44:21)?

Relatarea nr. 14

1. Ce i-a promis Dumnezeu lui Avraam? Cum și-a ținut El promisiunea?

2. După cum se arată în imagine, cum a pus Dumnezeu la încercare credința lui Avraam?

3. Ce a făcut Avraam chiar dacă nu a înțeles motivul poruncii lui Dumnezeu?

4. Ce s-a întâmplat când Avraam a scos cuțitul ca să-și ucidă fiul?

5. Cât de puternică era credința lui Avraam în Dumnezeu?

6. Ce i-a oferit Dumnezeu lui Avraam pentru jertfă? Cum a făcut El aceasta?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 21:1-7.

   De ce l-a circumcis Avraam pe fiul său în a opta zi (Gen. 17:10–12; 21:4)?

2. Citește Geneza 22:1-18.

   Cum a arătat Isaac, fiul lui Avraam, că i se supune tatălui său? Cum a prefigurat acest lucru un eveniment de o mai mare importanță (Gen. 22:7–9; 1 Cor. 5:7; Filip. 2:8, 9)?

Relatarea nr. 15

1. De ce s-au despărțit Avraam și Lot?

2. De ce a ales Lot să trăiască în Sodoma?

3. Ce fel oameni trăiau în Sodoma?

4. Ce avertisment i-au dat lui Lot doi îngeri?

5. De ce s-a transformat soția lui Lot într-un stâlp de sare?

6. Ce învățăminte desprindem din fapta soției lui Lot?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 13:5-13.

   Când apar neînțelegeri între oameni, cum pot ei imita exemplul lui Avraam (Gen. 13:8, 9; Rom. 12:10; Filip. 2:3, 4)?

2. Citește Geneza 18:20-33.

   Cum ne ajută relațiile dintre Iehova și Avraam să avem încredere că Iehova și Isus vor judeca drept (Gen. 18:25, 26; Mat. 25:31–33)?

3. Citește Geneza 19:1-29

   1.  Conform acestei relatări biblice, cum consideră Iehova homosexualitatea (Gen. 19:5, 13; Lev. 20:13)?

   2.  Ce deosebire există între felul în care a reacționat Avraam la îndrumarea lui Dumnezeu și cel în care a reacționat Lot ? Ce putem învăța de aici (Gen. 19:15, 16, 19, 20; 22:3)?

4. Citește Luca 17:18-32.

   Cum considera soția lui Lot lucrurile materiale? Ce putem învăța din exemplul ei negativ (Luca 12:15; 17:31, 32; Mat. 6:19–21, 25)?

5. Citește 2 Petru 2:6-8.

   La fel ca Lot, cum trebuie să considerăm lumea nesfântă din jurul nostru (Ezec. 9:4; 1 Ioan 2:15–17)?

Relatarea nr. 16

1. Cine sunt bărbatul și femeia din imagine?

2. Ce a făcut Avraam ca să găsească o soție pentru fiul său? De ce?

3. Cum i s-a răspuns la rugăciune slujitorului lui Avraam?

4. Cum a răspuns Rebeca atunci când a fost întrebată dacă vrea să se mărite cu Isaac?

5. Ce anume l-a bucurat pe Isaac?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 24:1-67.

   1.  Ce calități a dovedit Rebeca atunci când l-a întâlnit pe slujitorul lui Avraam la fântână (Gen. 24:17–20; Prov. 31:17, 31)?

   2.  Ce învățăm din ceea ce a făcut Avraam pentru Isaac (Gen. 24:37, 38; 1 Cor. 7:39; 2 Cor. 6:14)?

   3.  La fel ca Isaac, de ce trebuie să ne facem timp să medităm (Gen. 24:63; Ps. 77:12; Filip. 4:8)?

Relatarea nr. 17

1. Cine erau Esau și Iacov? Prin ce se deosebeau ei?

2. Câți ani aveau Esau și Iacov când a murit bunicul lor, Avraam?

3. Cum i-a întristat Esau pe mama și pe tatăl său?

4. De ce s-a mâniat Esau pe fratele său, Iacov?

5. Ce îndrumări i-a dat Isaac fiului său Iacov?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 25:5-11, 20-34.

   1.  Ce a profețit Iehova cu privire la cei doi fii ai Rebecăi (Gen. 25:23)?

   2.  Ce deosebire există între atitudinea lui Iacov cu privire la dreptul de întâi născut și cea a lui Esau (Gen. 25:31–34)?

2. Citește Geneza 26:34, 35; 27:1-46; și 28:1-5.

   1.  Cum a arătat Esau că nu apreciază lucrurile spirituale (Gen. 26:34, 35; 27:46)?

   2.  Ce i-a spus Isaac lui Iacov să facă pentru a primi binecuvântarea lui Dumnezeu (Gen. 28:1–4)?

3. Citește Evrei 12:16, 17.

   Potrivit exemplului lui Esau, ce se va întâmpla cu cei care disprețuiesc lucrurile sacre?

Relatarea nr. 18

1. Cine este tânăra din imagine? Ce a făcut Iacov pentru ea?

2. Ce a fost Iacov dispus să facă pentru a se căsători cu Rahela?

3. Ce a făcut Laban când sosise timpul ca Iacov să se însoare cu Rahela?

4. Ce a acceptat Iacov să facă pentru a o lua de soție pe Rahela?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 29:1-30.

   1.  Chiar și atunci când Laban l-a înșelat, cum s-a purtat Iacov onorabil? Ce învățăm din exemplul său (Gen. 25:27; 29:26–28; Mat. 5:37)?

   2.  Cum arată exemplul lui Iacov deosebirea dintre iubire și pasiune (Gen. 29:18, 20, 30; Cânt. 8:6)?

   3.  Care sunt cele patru soții ale lui Iacov (Gen. 29:23, 24, 28, 29)?

Relatarea nr. 19

1. Cum îi chema pe cei șase fii pe care Iacov i-a avut cu prima sa soție, Leea?

2. Cum îi chema pe cei doi fii pe care Zilpa, slujitoarea Leei, i-a născut lui Iacov?

3. Cum îi chema pe cei doi fii pe care Bilha, slujitoarea Rahelei, i-a născut lui Iacov?

4. Cum îi chema pe cei doi fii pe care Rahela i-a născut lui Iacov? Ce s-a întâmplat când l-a născut pe cel de-al doilea fiu?

5. După cum vedem în imagine, câți fii a avut Iacov? Ce națiune au format urmașii lui?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 29:32-35; 30:1-26 și 35:16-19.

   Dacă ne gândim la cei 12 fii ai lui Iacov, ce nume primeau deseori băieții în vechime?

2. Citește Geneza 37:35.

   Deși în Biblie nu este menționată decât Dina, de unde știm că Iacov a avut mai multe fete (Gen. 37:34, 35)?

Relatarea nr. 20

1. De ce nu le-a permis Avraam și Isaac copiilor lor să se căsătorească cu oamenii din Canaan?

2. A fost de acord Iacov ca fiica sa să-și facă prietene canaanite?

3. Cine este bărbatul din imagine care se uită la Dina? Ce lucru rău a făcut el?

4. Ce au făcut frații Dinei, Simeon și Levi, când au auzit ce s-a întâmplat?

5. A aprobat Iacov fapta lui Simeon și a lui Levi?

6. Cum au început necazurile familiei?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 34:1-31.

   1.  Se mai asociase Dina cu fetele canaanite? Explică (Gen. 34:1).

   2.  De ce a fost și Dina vinovată că și-a pierdut virginitatea (Gal. 6:7)?

   3.  Cum pot arăta tinerii că au luat aminte la ce i s-a întâmplat Dinei (Prov. 13:20; 1 Cor. 15:33; 1 Ioan 5:19)?

Relatarea nr. 21

1. De ce erau geloși pe Iosif frații săi? Ce au făcut ei?

2. Ce au vrut să-i facă lui Iosif frații săi? Ce a spus Ruben?

3. Ce s-a întâmplat când au venit negustorii ismaeliți?

4. Ce au făcut frații lui Iosif ca să-l facă pe tatăl lor să creadă că Iosif murise?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 37:1-35.

   1.  Cum pot imita creștinii exemplul lui Iosif când fac cunoscut un păcat din congregație (Gen. 37:2; Lev. 5:1; 1 Cor. 1:11)?

   2.  De ce s-au comportat atât de urât cu Iosif frații lui (Gen. 37:11, 18; Prov. 27:4; Iac. 3:14–16)?

   3.  Cum și-a manifestat Iacov durerea (Gen. 37:35)?

Relatarea nr. 22

1. Câți ani are Iosif când este dus în Egipt? Ce se întâmplă când ajunge acolo?

2. Cum ajunge Iosif în închisoare?

3. Ce responsabilitate primește Iosif aici?

4. Ce face Iosif pentru paharnicul și brutarul Faraonului?

5. Ce se întâmplă după ce paharnicul este eliberat din închisoare?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 39:1-23.

   Dat fiind că în timpul lui Iosif nu exista o lege care să condamne adulterul, de ce s-a simțit Iosif îndemnat să fugă de soția lui Potifar (Gen. 2:24; 20:3; 39:9)?

2. Citește Geneza 40:1-23.

   1.  Descrie pe scurt visul paharnicului și interpretarea pe care Iehova i-a dat-o lui Iosif (Gen. 40:9–13).

   2.  Ce a visat brutarul? Care a fost semnificația visului (Gen. 40:16–19)?

   3.  Cum imită azi sclavul fidel și prevăzător atitudinea lui Iosif (Gen. 40:8; Ps. 36:9; Ioan 17:17; Fap. 17:2, 3)?

   4.  Cum arată Geneza 40:20 dacă este corect ca un creștin să celebreze zilele de naștere (Ecl. 7:1; Mar. 6:21–28)?

Relatarea nr. 23

1. Ce i se întâmplă Faraonului într-o noapte?

2. Ce anume îl face pe paharnic să-și amintească în cele din urmă de Iosif?

3. După cum se arată în imagine, care sunt cele două vise ale Faraonului?

4. Ce explicație dă Iosif acestor vise?

5. Cum ajunge Iosif cel mai important om al Egiptului, primul după Faraon?

6. De ce vin în Egipt frații lui Iosif? De ce nu-l recunosc?

7. Ce vis își amintește Iosif? Ce înțelege după ce-și amintește visul?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 41:1-57.

   1.  Cum îndreaptă Iosif atenția spre Iehova? Cum îi pot imita creștinii de azi exemplul (Gen. 41:16, 25, 28; Mat. 5:16; 1 Pet. 2:12)?

   2.  Cum arată în mod clar anii de belșug din Egipt urmați de anii de foamete deosebirea dintre starea spirituală a poporului de azi a lui Dumnezeu și cea a creștinătății (Gen. 41:29, 30; Am. 8:11, 12)?

2. Citește Geneza 42:1-8 și 50:20.

   Este greșit ca închinătorii lui Iehova să se plece înaintea unui om în semn de onoare și respect față de poziția pe care el o ocupă, dacă acesta este obiceiul din țara lor (Gen. 42:6)?

Relatarea nr. 24

1. De ce îi acuză Iosif pe frații săi că sunt spioni?

2. De ce l-a lăsat Iacov pe fiul său cel mai tânăr, Beniamin, să meargă în Egipt?

3. Cum ajunge paharul de argint al lui Iosif în sacul lui Beniamin?

4. Ce se oferă Iuda să facă pentru a obține eliberarea lui Beniamin?

5. Ce schimbări au făcut frații lui Iosif?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 42:9-38.

   Ce li se reamintește celor care au responsabilități în organizația lui Iehova de azi prin cuvintele lui Iosif consemnate în Geneza 42:18 (Neem. 5:15; 2 Cor. 7:1, 2)?

2. Citește Geneza 43:1-34.

   1.  Deși Ruben a fost întâiul născut, de unde știm că Iuda vorbea în numele fraților săi (Gen. 43:3, 8, 9; 44:14, 18; 1 Cron. 5:2)?

   2.  Cum i-a pus la încercare Iosif pe frații săi și de ce (Gen. 43:33, 34)?

3. Citește Geneza 44:1-34.

   1.  Cât timp nu le-a spus fraților săi cine era, cum s-a prezentat Iosif (Gen. 44:5, 15; Lev. 19:26)?

   2.  Cum au arătat frații lui Iosif că nu mai erau geloși pe el (Gen. 44:13, 33, 34)?

Relatarea nr. 25

1. Ce se întâmplă când Iosif le spune fraților săi cine este?

2. Ce le explică Iosif cu bunăvoință fraților lui?

3. Ce spune Faraonul când aude de frații lui Iosif?

4. Cât de numeroasă era familia lui Iacov când s-au mutat în Egipt?

5. Cum ajuns fie numită familia lui Iacov și de ce?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Geneza 45:1-28.

   Cum arată relatarea despre Iosif că Iehova poate schimba în bine ceea ce le-ar putea cauza rău slujitorilor săi (Gen. 45:5–8; Is. 8:10; Filip. 1:12–14)?

2. Citește Geneza 46:1-27.

   Ce asigurare i-a dat din nou Iehova lui Iacov pe drumul spre Egipt (Gen. 46:1–4, nota de subsol)?

Relatarea nr. 26

1. Cine a fost Iov?

2. Ce a încercat Satan să facă? A reușit?

3. Ce i-a permis Iehova lui Satan să facă și de ce?

4. De ce soția lui Iov i-a spus acestuia ‘să-l blesteme pe Dumnezeu și să moară’? (Vezi imaginea.)

5. După cum observi în cea de-a doua imagine, cum l-a binecuvântat Iehova pe Iov și de ce?

6. Dacă îi rămânem fideli lui Iehova la fel ca Iov, ce binecuvântări vom primi?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iov 1:1-22.

   Cum îl pot imita creștinii pe Iov (Iov 1:1; Filip. 2:15; 2 Pet. 3:14)?

2. Citește Iov 2:1-13.

   Ce deosebire clară există între modul în care a reacționat Iov la persecuția lui Satan și cel în care a reacționat soția sa (Iov 2:9, 10; Prov. 19:3; Mica 7:7; Mal. 3:14)?

3. Citește Iov 42:10-17.

   1.  Ce asemănări există între binecuvântarea primită de Iov și ceea ce a primit Isus pentru fidelitatea sa (Iov 42:12; Filip. 2:9–11)?

   2.  Cum ne încurajează binecuvântările primite de Iov deoarece și-a păstrat integritatea față de Dumnezeu (Iov 42:10, 12; Evr. 6:10; Iac. 1:2–4, 12; 5:11)?

Relatarea nr. 27

1. Cine este omul cu biciul în mână din imagine? Pe cine bate el?

2. Ce s-a întâmplat cu israeliții după moartea lui Iosif?

3. De ce au ajuns egiptenii să se teamă de israeliți?

4. Ce poruncă le-a dat Faraonul femeilor care le ajutau pe israelite să nască?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 1:6-22.

   1.  Cum a început Iehova să-și îndeplinească promisiunea pe care i-o făcuse lui Avraam (Ex. 1:7; Gen. 12:2; Fap. 7:17)?

   2.  Cum au arătat moașele evreice respect față de sfințenia vieții (Ex. 1:17; Gen. 9:6)?

   3.  Cum au fost ele răsplătite pentru fidelitatea față de Iehova (Ex. 1:20, 21; Prov. 19:17)?

   4.  Cum a încercat Satan să-l împiedice pe Iehova să-și împlinească scopul cu privire la sămânța promisă, a lui Avraam (Ex. 1:22; Mat. 2:16)?

Relatarea nr. 28

1. Cine este bebelușul din imagine? De al cui deget se ține el?

2. Ce a făcut mama lui Moise ca acesta să nu fie ucis?

3. Cine este fetița din imagine? Ce făcea ea?

4. Ce a sugerat Miriam când fiica Faraonului a găsit copilul?

5. Ce i-a spus prințesa mamei lui Moise?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 2:1-10.

   Cum a putut mama lui Moise să-l învețe pe acesta când nu era decât un copil? Ce pot învăța părinții din exemplul ei (Ex. 2:9, 10; Deut. 6:6–9; Prov. 22:6; Ef. 6:4; 2 Tim. 3:15)?

Relatarea nr. 29

1. . Unde a crescut Moise? Ce știa despre părinții săi?

2. Ce a făcut Moise când avea 40 de ani?

3. Ce i-a spus Moise unui bărbat israelit care îl bătea pe altul? Cum i-a răspuns israelitul?

4. De ce a fugit Moise din Egipt?

5. Unde a fugit Moise? Pe cine a cunoscut aici?

6. Ce a făcut Moise pe parcursul următorilor 40 de ani de la fuga din Egipt?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 2:11-25.

   Deși a fost instruit ani la rând în înțelepciunea egiptenilor, cum și-a dovedit Moise loialitatea față de Iehova și față de poporul Său (Ex. 2:11, 12; Evr. 11:24)?

2. Citește Faptele 7:22-29.

   Ce învățăm din încercarea lui Moise de a elibera Egiptul de unul singur (Fap. 7:23–25; 1 Pet. 5:6, 10)?

Relatarea nr. 30

1. Cum se numește muntele din imagine?

2. Ce lucru neobișnuit a văzut Moise când s-a dus cu oile la acest munte?

3. Ce a spus vocea din rugul aprins? A cui era vocea?

4. Ce a răspuns Moise când Dumnezeu i-a spus că își va scoate poporul din Egipt?

5. Ce i-a zis Dumnezeu lui Moise să spună dacă poporul l-ar fi întrebat cine l-a trimis?

6. Cum putea Moise dovedi că Dumnezeu îl trimisese?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 3:1-22.

   Cum ne asigură relatarea despre Moise că Iehova ne va susține chiar dacă nu ne simțim calificați pentru o însărcinare teocratică (Ex. 3:11, 13; 2 Cor. 3:5, 6)?

2. Citește Exodul 4:1-20.

   1.  Cum și-a schimbat Moise atitudinea pe parcursul celor 40 de ani petrecuți în Madian? Ce pot învăța din această relatare cei care doresc să se califice pentru privilegii de serviciu (Ex. 2:11, 12; 4:10, 13; Mica 6:8; 1 Tim. 3:1, 6, 10)?

   2.  Chiar dacă Iehova ne disciplinează prin intermediul organizației sale, ce asigurare ne dă prin exemplul lui Moise (Ex. 4:12–14; Ps. 103:14; Evr. 12:4–11)?

Relatarea nr. 31

1. Cum au reacționat israeliții la miracolele făcute de Moise și Aaron?

2. Ce i-au spus Moise și Aaron lui Faraon? Care a fost răspunsul Faraonului?

3. După cum vedem în imagine, ce s-a întâmplat când Aaron și-a aruncat jos toiagul?

4. Ce lecție i-a dat Iehova Faraonului? Care a fost reacția acestuia?

5. Ce s-a întâmplat după a zecea plagă?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 4:27-31 și 5:1-23.

   Ce a vrut Faraonul să spună prin cuvintele: „Eu nu cunosc pe DOMNUL [Iehova, NW]“ (Ex. 5:2; 1 Sam. 2:12; Rom. 1:21)?

2. Citește Exodul 6:1-13, 26-30.

   1.  În ce sens n-a fost cunoscut Iehova de Avraam, Isaac și Iacov (Ex. 3:13, 14; 6:3; Gen. 12:8)?

   2.  Cum ne simțim știind că Iehova a continuat să-l folosească pe Moise chiar dacă acesta nu se considera capabil de a-și duce la îndeplinire însărcinarea primită (Ex. 6:12, 30; Luca 21:13–15)?

3. Citește Exodul 7:1-13.

   1.  Ce pot învăța slujitorii lui Dumnezeu de azi din curajul cu care Moise și Aaron i-au făcut cunoscut Faraonului judecata lui Iehova (Ex. 7:2, 3, 6; Fap. 4:29–31)?

   2.  Cum și-a dovedit Iehova supremația față de dumnezeii Egiptului (Ex. 7:12; 1 Cron. 29:12)?

Relatarea nr. 32

1. Descrie cu ajutorul imaginilor primele trei plăgi pe care Iehova le-a adus asupra Egiptului.

2. Care este deosebirea dintre primele trei plăgi și celelalte?

3. Care au fost a patra, a cincea și a șasea plagă?

4. Descrie a șaptea, a opta și a noua plagă.

5. Ce le-a spus Iehova israeliților să facă înainte de cea de-a zecea plagă?

6. Care a fost a zecea plagă? Ce s-a întâmplat după aceasta?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 7:19 — 8:23.

   1.  Chiar dacă și magii Egiptului au reușit să imite primele două plăgi, ce au fost ei nevoiți să recunoască după cea de-a treia plagă (Ex. 8:18, 19; Mat. 12:24–28)?

   2.  Cum a arătat Iehova prin cea de-a patra plagă că are puterea de a-și ocroti poporul? Cunoscând acest lucru, cum se simte poporul lui Dumnezeu în timp ce se apropie de „marele necaz“ (Ex. 8:22, 23; Apoc. 7:13, 14; 2 Cron. 16:9)?

2. Citește Exodul 8:24; 9:3, 6, 10, 11, 14, 16, 23-25 și 10:13-15, 21-23.

   1.  Care sunt cele două grupuri de oameni care au fost demascate în timpul celor 10 plăgi? Cum ar trebui să privim noi aceste grupuri (Ex. 8:10, 18, 19; 9:14)?

   2.  Cum ne ajută Exodul 9:16 să înțelegem de ce a permis Iehova ca Satan să existe până azi (Rom. 9:21, 22)?

3. Citește Exodul 12:21-32.

   Cum făcea Paștele posibilă salvarea? Spre ce îndrepta Paștele atenția (Ex. 12:21–23; Ioan 1:29; Rom. 5:18, 19, 21; 1 Cor. 5:7)?

Relatarea nr. 33

1. Câți bărbați, femei și copii israeliți au plecat din Egipt? Cine a plecat împreună cu ei?

2. Ce a simțit Faraonul după ce i-a lăsat pe israeliți să plece? Ce a făcut el?

3. Ce a făcut Iehova pentru a-i împiedica pe egipteni să-i atace poporul?

4. Ce s-a întâmplat când Moise și-a întins toiagul spre Marea Roșie? Ce au făcut israeliții?

5. Ce s-a întâmplat când egiptenii s-au năpustit în mare după israeliți?

6. Cum și-au exprimat israeliții bucuria și cum i-au mulțumit ei lui Iehova pentru salvare?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 12:33-36.

   Cum s-a îngrijit Iehova ca poporul său să fie răsplătit pentru anii de sclavie petrecuți în Egipt (Ex. 3:21, 22; 12:35, 36)?

2. Citește Exodul 14:1-31.

   Conform cuvintelor lui Moise din Exodul 14:13, 14, ce atitudine trebuie să aibă slujitorii lui Iehova de azi în timp ce bătălia de la Armaghedon se apropie (2 Cron. 20:17; Ps. 91:8)?

3. Citește Exodul 15:1-8, 20, 21.

   1.  De ce trebuie să-i cânte laude lui Iehova slujitorii Săi (Ex. 15:1, 2; Ps. 105:2, 3; Apoc. 15:3, 4)?

   2.  Cum le-au oferit Miriam și femeile de la Marea Roșie un exemplu creștinelor de azi prin laudele pe care i le-au adus lui Iehova (Ex. 15:20, 21; Ps. 68:11)?

Relatarea nr. 34

1. După cum observăm în imagine, ce strâng oamenii de pe jos? Cum este numită această hrană ?

2. Ce instrucțiuni îi dă Moise poporului cu privire la strângerea manei?

3. Ce îi spune Iehova poporului să facă în șaptea zi și de ce?

4. Ce miracol înfăptuiește Iehova când mana este ținută până în a șaptea zi?

5. Cât timp îi hrănește Iehova pe israeliți cu mană?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 16:1-36 și Numeri 11:7-9.

   1.  Conform cu Exodul 16:8, de ce trebuie să respectăm numirile teocratice din congregația creștină (Evr. 13:17)?

   2.  Cât timp au trăit în pustiu, cum li s-a reamintit zilnic israeliților că depind de Iehova (Ex. 16:14–16, 35; Deut. 8:2, 3)?

   3.  Ce semnificație simbolică i-a atribuit Isus manei? Ce foloase ne aduce această „pâine din cer“ (Ioan 6:31–35, 40)?

2. Citește Iosua 5:10-12.

   Câți ani au mâncat israeliții mană, cum le-a testat acest lucru credința și ce învățăm din această relatare (Ex. 16:35; Num. 11:4–6; 1 Cor. 10:10, 11)?

Relatarea nr. 35

1. Unde își instalează israeliții tabăra la două luni după ieșirea din Egipt?

2. Ce îi spune Iehova poporului său să facă? Ce răspunde acesta?

3. De ce îi dă Iehova lui Moise două pietre plate?

4. Ce alte legi le mai dă Iehova israeliților în afară de cele zece porunci?

5. Menționați cele două legi despre care Isus Cristos spune că sunt cele mai mari.

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 19:1-25; 20:1-21; 24:12-18 și 31:18.

   Cum ne ajută Exodul 19:8 să înțelegem ce înseamnă dedicarea creștină (Mat. 16:24; 1 Pet. 4:1–3)?

2. Citește Deuteronomul 6:4-6; Leviticul 19:18 și Matei 22:36-40.

   Cum își arată creștinii iubirea pentru Dumnezeu și pentru aproapele (Mar. 6:34; Fap. 4:20; Rom. 15:2)?

Relatarea nr. 36

1. Ce fac oamenii din imagine și de ce?

2. De ce se umple de mânie Iehova? Cum reacționează Moise când vede ce fac israeliții?

3. Ce le spune el câtorva dintre bărbați să facă?

4. Ce învățăm din această relatare?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 32:1-35.

   1.  Cum evidențiază această relatare atitudinea lui Iehova față de amestecul religiei false cu închinarea adevărată (Ex. 32:4–6, 10; 1 Cor. 10:7, 11)?

   2.  La ce trebuie creștinii să fie atenți când aleg cum să se destindă, de pildă dacă să cânte sau să danseze (Ex. 32:18, 19; Ef. 5:15, 16; 1 Ioan 2:15–17)?

   3.  Ce exemplu bun ne oferă tribul lui Levi prin poziția pe care a luat-o de partea dreptății (Ex. 32:25–28; Ps. 18:25)?

Relatarea nr. 37

1. Cum se numește clădirea din imagine? La ce este folosită?

2. De ce i-a spus Iehova lui Moise să confecționeze cortul astfel încât să poată fi ușor de demontat?

3. Ce este lada din mica încăpere aflată într-un capăt al cortului? Ce conține ea?

4. Pe cine alege Iehova ca mare preot? Ce face el?

5. Menționează cele trei lucruri din încăperea mai mare a cortului.

6. Menționează două lucruri din curtea tabernacolului. La ce sunt ele folosite?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Exodul 25:8-40; 26:1-37; 27:1-8 și 28:1.

   Ce reprezintă heruvimii de pe „chivotul mărturiei“ (Ex. 25:20, 22; Num. 7:89; 2 Împ. 19:15)?

2. Citește Exodul 30:1-10, 17-21; 34:1, 2 și Evrei 9:1-5.

   1.  De ce le-a spus Iehova preoților care slujeau la tabernacol că este important să păstreze curățenia fizică? Ce învățăm din aceasta (Ex. 30:18–21; 40:30, 31; Evr. 10:22)?

   2.  Cum arată apostolul Pavel în scrisoarea sa către evrei că legământul Legii și tabernacolul nu mai aveau nici o valoare (Evr. 9:1, 9; 10:1)?

Relatarea nr. 38

1. Ce ți se pare deosebit la ciorchinele de struguri din imagine? De unde a fost adus?

2. De ce a trimis Moise 12 spioni în țara Canaan?

3. Ce îi spun lui Moise 10 dintre aceștia când se întorc?

4. Cum arată doi spioni că se încred în Iehova? Cum îi cheamă?

5. De ce este Iehova supărat? Ce îi spune el lui Moise?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Numeri 13:1-33.

   1.  Pe cine a ales Iehova să spioneze țara? Ce ocazie deosebită au avut aceștia (Num. 13:2, 3, 18–20)?

   2.  De ce era diferit punctul de vedere al lui Iosua și Caleb față de al celorlalți spioni? Ce învățăm din aceasta (Num. 13:28–30; Mat. 17:20; 2 Cor. 5:7)?

2. Citește Numeri 14:1-38.

   1.  Care este avertismentul referitor la murmurele împotriva reprezentanților pământești ai lui Iehova de care trebuie să ținem seama (Num. 14:2, 3, 27; Mat. 25:40, 45; 1 Cor. 10:10)?

   2.  Cum arată Numeri 14:24 că lui Iehova îi pasă de fiecare slujitor al său (1 Împ. 19:18; Prov. 15:3)?

Relatarea nr. 39

1. Cine erau cei care s-au răzvrătit împotriva autorității lui Moise și Aaron? Ce îi spun ei lui Moise?

2. Ce le spune Moise să facă lui Core și celor 250 de susținători ai săi?

3. Ce îi spune Moise poporului? Ce se întâmplă în momentul în care termină de vorbit?

4. Ce li se întâmplă lui Core și celor 250 de susținători ai săi?

5. Ce face Eleazar, fiul lui Aaron, cu cădelnițele celor care au murit și de ce?

6. De ce face Iehova ca toiagul lui Aaron să înflorească? (Vezi imaginea.)

Întrebări suplimentare:

1. Citește Numeri 16:1-49.

   1.  Ce au făcut Core și susținătorii lui? De ce a fost acesta un act de răzvrătire împotriva lui Iehova (Num. 16:9, 10, 18; Lev. 10:1, 2; Prov. 11:2)?

   2.  Ce punct de vedere greșit au cultivat Core și cele 250 de „căpetenii ale poporului“ (Num. 16:1–3; Prov. 15:33; Is. 49:7)?

2. Citește Numeri 17:1-11 și 26:10.

   1.  Ce semnificație a avut înflorirea toiagului lui Aaron? De ce a cerut Iehova ca toiagul să fie ținut în arcă (Num. 17:5, 8, 10)?

   2.  Ce lecție importantă putem învăța din evenimentul referitor la înflorirea toiagului lui Aaron (Num. 17:10; Fap. 20:28; Filip. 2:14; Evr. 13:17)?

Relatarea nr. 40

1. Cum le-a purtat Iehova de grijă israeliților cât timp au fost în pustiu?

2. Ce nemulțumire își exprimă israeliții când ajung la Cades?

3. Cum le furnizează Iehova apă israeliților și animalelor lor?

4. Cine este omul din imagine care are degetul îndreptat spre el însuși? De ce face el acest gest?

5. De ce se mânie Iehova pe Moise și pe Aaron? Cum sunt ei pedepsiți?

6. Ce se întâmplă la muntele Hor? Cine devine mare preot al Israelului?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Numeri 20:1–13, 22–29 și Deuteronomul 29:5.

   1.  Ce învățăm din grija pe care Iehova le-a purtat-o israeliților în pustiu (Deut. 29:5; Mat. 6:31; Evr. 13:5; Iac. 1:17)?

   2.  Cum a privit Iehova faptul că Moise și Aaron nu l-au sfințit înaintea Israelului (Num. 20:12; 1 Cor. 10:12; Apoc. 4:11)?

   3.  Ce putem învăța din reacția lui Moise la disciplinarea lui Iehova (Num. 12:3; 20:12, 27, 28; Deut. 32:4; Evr. 12:7–11)?

Relatarea nr. 41

1. Ce se vede pe stâlpul din imagine? De ce i-a spus Iehova lui Moise să-l pună acolo?

2. Cum arată poporul că este nerecunoscător pentru tot ceea ce Dumnezeu a făcut pentru el?

3. Ce îl roagă israeliții pe Moise după ce Iehova trimite șerpii otrăvitori pentru a-i pedepsi?

4. De ce îi spune Iehova lui Moise să facă un șarpe de bronz?

5. Ce învățăm din această relatare?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Numeri 21:4-9.

   1.  Ce trebuie să învățăm din faptul că Israelul se plânge de ceea ce Iehova îi oferă (Num. 21:5, 6; Rom. 2:4)?

   2.  Cum au folosit israeliții șarpele de bronz în următoarele secole? Ce a făcut regele Ezechia (Num. 21:9; 2 Împ. 18:1–4)?

2. Citește Ioan 3:14, 15.

   Ce asemănare există între șarpele de bronz de pe stâlp și răstignirea lui Isus Cristos (Gal. 3:13; 1 Pet. 2:24)?

Relatarea nr. 42

1. Cine este Balac? De ce trimite el după Balaam?

2. De ce se culcă în drum măgărița lui Balaam?

3. Ce-i spune măgărița lui Balaam?

4. Ce îi spune un înger lui Balaam?

5. Ce se întâmplă când Balaam încearcă să blesteme Israelul?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Numeri 21:21-35.

   De ce a reușit Israelul să-i învingă pe regii Sihon al amoriților și Og al Basanului (Num. 21:21, 23, 33, 34)?

2. Citește Numeri 22:1-40.

   De ce a vrut Balaam să blesteme Israelul? Ce putem învăța din aceasta (Num. 22:16, 17; Prov. 6:16, 18; 2 Pet. 2:15; Iuda 11)?

3. Citește Numeri 23:1-30.

   Deși Balaam vorbea ca și cum ar fi fost un închinător al lui Iehova, cum au arătat faptele lui că nu era așa (Num. 23:3, 11–14; 1 Sam. 15:22)?

4. Citește Numeri 24:1-25.

   Cum ne întărește această relatare credința în împlinirea scopului lui Iehova (Num. 24:10; Is. 54:17)?

Relatarea nr. 43

1. Cine sunt cei doi bărbați din imagine care stau lângă Moise?

2. Ce îi spune Iehova lui Iosua?

3. De ce s-a urcat Moise pe vârful muntelui Nebo? Ce îi spune Iehova?

4. Câți ani avea Moise când a murit?

5. De ce era întristat poporul? Ce motiv de bucurie avea acesta?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Numeri 27:12-23.

   Ce responsabilitate serioasă a primit Iosua de la Iehova? Cum se îngrijește Iehova azi de poporul său (Num. 27:15–19; Fap. 20:28; Evr. 13:7)?

2. Citește Deuteronomul 3:23-29.

   De ce nu le-a permis Iehova lui Moise și lui Aaron să intre în țara promisă? Ce învățăm de aici (Deut. 3:25–27; Num. 20:12, 13)?

3. Citește Deuteronomul 31:1-8, 14-23.

   Cum a arătat Moise prin ultimele sale cuvinte că a acceptat cu umilință disciplinarea din partea lui Iehova (Deut. 31:6–8, 23)?

4. Citește Deuteronomul 32:45-52.

   Cum trebuie să ne influențeze Cuvântul lui Dumnezeu viața (Deut. 32:47; Lev. 18:5; Evr. 4:12)?

5. Citește Deuteronomul 34:1-12.

   Deși Moise nu l-a văzut niciodată pe Iehova, ce învățăm din Deuteronomul 34:10 despre relațiile dintre el și Iehova (Ex. 33:11, 20; Num. 12:8)?

Relatarea nr. 44

1. Unde locuiește Rahav?

2. Cine sunt cei doi bărbați din imagine? Ce fac ei în Ierihon?

3. Ce-i poruncește regele Ierihonului lui Rahav? Care este reacția ei?

4. Cum îi ajută Rahav pe cei doi bărbați? Ce favoare le cere ea?

5. Ce îi promit cei doi spioni lui Rahav?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iosua 2:1-24.

   Cum s-a împlinit promisiunea lui Iehova din Exodul 23:28 când israeliții au atacat Ierihonul (Ios. 2:9–11)?

2. Citește Evrei 11:31.

   Cum subliniază exemplul lui Rahav importanța credinței (Rom. 1:17; Evr. 10:39; Iac. 2:25)?

Relatarea nr. 45

1. Ce miracol înfăptuiește Iehova ca israeliții să poată traversa râul Iordan?

2. Cum trebuie israeliții să-și arate credința pentru a traversa râul Iordan?

3. De ce îi spune Iehova lui Iosua să ia 12 pietre mari din albia râului?

4. Ce se întâmplă imediat ce preoții ies din Iordan?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iosua 3:1-17.

   1.  Conform acestei relatări, ce trebuie să facem pentru a primi ajutorul și binecuvântarea lui Iehova (Ios. 3:13, 15; Prov. 3:5; Iac. 2:22, 26)?

   2.  Cum era râul Iordan când israeliții l-au traversat spre Țara Promisă? Cum glorifică numele lui Iehova acel eveniment (Ios. 3:15; 4:18; Ps. 66:5–7)?

2. Citește Iosua 4:1-18.

   Cărui scop i-au slujit cele 12 pietre luate din râul Iordan și puse la Ghilgal (Ios. 4:4–7)?

Relatarea nr. 46

1. Ce le spune Iehova războinicilor și preoților să facă timp de șase zile?

2. Ce trebuie bărbații să facă în cea de-a șaptea zi?

3. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă cu zidurile Ierihonului?

4. De ce este legată la un geam o frânghie roșie?

5. Ce le spune Iosua războinicilor să facă cu locuitorii orașului și cu orașul? Ce trebuiau să facă cu aurul, argintul, arama și fierul?

6. Ce li se spune celor doi spioni să facă?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iosua 6:1-25.

   1.  Ce asemănare există între mărșăluirea israeliților în jurul Ierihonului în cea de-a șaptea zi și predicarea Martorilor lui Iehova în aceste ultime zile (Ios. 6:15, 16; Is. 60:22; Mat. 24:14; 1 Cor. 9:16)?

   2.  Cum s-a împlinit profeția din Iosua 6:26 cu aproximativ 500 de ani mai târziu? Ce învățăm din aceasta despre cuvântul lui Iehova (1 Împ. 16:34; Is. 55:11)?

Relatarea nr. 47

1. Cine este bărbatul din imagine care îngroapă în cortul său bogății luate din Ierihon? Cine îl ajută?

2. De ce este gravă fapta lui Acan și a familiei lui?

3. Ce spune Iehova când Iosua îl întreabă de ce au fost înfrânți israeliții în bătălia de la Ai?

4. Ce se întâmplă cu Acan și familia sa după ce sunt aduși la Iosua?

5. Ce lecție importantă desprindem din judecata executată asupra lui Acan?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iosua 7:1-26.

   1.  După cum observăm din rugăciunile sale, în ce relații este Iosua cu Creatorul său (Ios. 7:7–9; Ps. 119:145; 1 Ioan 5:14)?

   2.  Ce arată exemplul lui Acan? Ce avertisment primim prin aceasta (Ios. 7:11, 14, 15; Prov. 15:3; 1 Tim. 5:24; Evr. 4:13)?

2. Citește Iosua 8:1-29.

   Ce responsabilitate avem în prezent față de congregația creștină (Ios. 7:13; Lev. 5:1; Prov. 28:13)?

Relatarea nr. 48

1. Prin ce se deosebesc gabaoniții de canaaniții din orașele vecine?

2. După cum vedem în imagine, ce fac gabaoniții și de ce?

3. Ce le promite Iosua și ceilalți conducători israeliți gabaoniților? Ce află ei după trei zile?

4. Ce se întâmplă când regii din celelalte orașe aud că gabaoniții au făcut pace cu Israelul?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iosua 9:1-27.

   1.  Dat fiind că Iehova i-a poruncit națiunii Israel ‘să-i nimicească pe toți locuitorii țării’, ce calități a dovedit el cruțându-i pe gabaoniți (Ios. 9:22, 24; Mat. 9:13; Fap. 10:34, 35; 2 Pet. 3:9)?

   2.  Cum le-a oferit Iosua creștinilor un exemplu respectându-și angajamentul față de gabaoniți (Ios. 9:18, 19; Mat. 5:37; Ef. 4:25)?

2. Citește Iosua 10:1-5.

   Cum îi imită marea mulțime pe gabaoniți în prezent? Ce încercări va avea de înfruntat marea mulțime? (Ios. 10:4; Zah. 8:23; Mat. 25:35–40; Apoc. 12:17)?

Relatarea nr. 49

1. După cum vedem în imagine, ce face Iosua și de ce?

2. Cum îi ajută Iehova pe Iosua și pe războinicii lui?

3. Câți regi dușmani învinge Iosua? Cât timp îi ia să facă aceasta?

4. De ce împarte Iosua țara Canaan?

5. La ce vârstă moare Iosua? Ce se întâmplă cu poporul după aceea?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iosua 10:6-15.

   Ce încredere avem azi știind că Iehova a făcut ca soarele și luna să se oprească (Ios. 10:8, 10, 12, 13; Ps. 18:3; Prov. 18:10)?

2. Citește Iosua 12:7-24.

   Cine a fost în realitate cel care i-a învins pe cei 31 de regi ai Canaanului? De ce este important să știm acest lucru (Ios. 12:7; 24:11–13; Deut. 31:8; Luca 21:9, 25–28)?

3. Citește Iosua 14:1-5.

   Cum a fost împărțită țara între triburile Israelului? Ce arată acest lucru cu privire la moștenirile din paradis (Ios. 14:2; Is. 65:21; Ezec. 47:21–23; 1 Cor. 14:33)?

4. Citește Judecătorii 2:8-13.

   Cine acționează azi ca piedică în calea apostaziei asemenea lui Iosua în Israel (Jud. 2:8, 10, 11; Mat. 24:45–47; 2 Tes. 2:3–6; Tit 1:7–9; Apoc. 1:1; 2:1, 2)?

Relatarea nr. 50

1. Cine sunt judecătorii? Care sunt unii dintre ei?

2. Ce privilegiu deosebit avea Debora? Ce însemna aceasta?

3. Când Israelul este amenințat de regele Iabin și de Sisera, comandantul armatei sale, ce mesaj de la Iehova îi transmite Debora judecătorului Barac? Conform spuselor ei, cine va avea meritul victoriei?

4. Cum își dovedește curajul Iael?

5. Ce se întâmplă după moartea regelui Iabin?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Judecătorii 2:14-22.

   Cum și-au atras israeliții mânia lui Iehova? Ce putem învăța din aceasta (Jud. 2:20; Prov. 3:1, 2; Ezec. 18:21–23)?

2. Citește Judecătorii 4:1-24.

   Ce lecții de curaj și de fidelitate pot învăța femeile creștine din exemplul Deborei și al lui Iael (Jud. 4:4, 8, 9, 14, 21, 22; Prov. 31:30; 1 Cor. 16:13)?

3. Citește Judecătorii 5:1-31.

   În ce sens cântarea de victorie a Deborei și a lui Barac poate fi considerată rugăciune cu privire la războiul de la Armaghedon, care se apropie (Jud. 5:3, 31; 1 Cron. 16:8–10; Apoc. 7:9, 10; 16:16; 19:19–21)?

Relatarea nr. 51

1. Cum a ajuns Naomi în țara Moabului?

2. Cine sunt Rut și Orpa?

3. Cum au reacționat Rut și Orpa când Naomi le-a spus amândurora să se întoarcă la poporul lor?

4. Cine este Boaz? Cum le ajută el pe Rut și pe Naomi?

5. Ce nume a primit copilul lui Boaz și Rut? De ce trebuie să-l ținem minte?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Rut 1:1-17.

   1.  Cum își exprimă Rut iubirea loială într-un mod cu totul aparte (Rut 1:16, 17)?

   2.  Cum reflectă dispoziția mintală a lui Rut atitudinea pe care „alte oi“ o au față de cei unși care trăiesc azi pe pământ (Ioan 10:16; Zah. 8:23)?

2. Citește Rut 2:1-23.

   Ce exemplu deosebit le oferă Rut tinerelor femei de azi (Rut 2:17, 18; Prov. 23:22; 31:15)?

3. Citește Rut 3:5-13.

   1.  Cum a considerat Boaz dorința lui Rut de a se căsători cu el și nu cu un bărbat mai tânăr?

   2.  Ce învățăm despre iubirea loială din atitudinea lui Rut (Rut 3:10; 1 Cor. 13:4, 5)?

4. Citește Rut 4:7-17.

   Cum pot imita bărbații creștini de azi exemplul lui Boaz (Rut 4:9, 10; 1 Tim. 3:1, 12, 13; 5:8)?

Relatarea nr. 52

1. Cum au ajuns israeliții să aibă o mulțime de necazuri și de ce?

2. De ce îi spune Iehova lui Ghedeon că armata sa e prea numeroasă?

3. Câți bărbați rămân după ce Ghedeon le spune celor fricoși să plece acasă?

4. După cum vedem în imagine, ce face Ghedeon pentru a reduce armata sa la doar 300 de războinici?

5. Cum îi organizează Ghedeon pe cei 300 de oameni? Cum câștigă Israelul bătălia?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Judecătorii 6:36-40.

   1.  Ce a făcut Ghedeon pentru a se asigura de voința lui Iehova?

   2.  Cum aflăm în prezent care este voința lui Iehova (Prov. 2:3–6; Mat. 7:7–11; 2 Tim. 3:16, 17)?

2. Citește Judecătorii 7:1-25.

   1.  Ce lecție învățăm de la cei 300 de bărbați care au rămas vigilenți spre deosebire de cei care au fost neglijenți (Jud. 7:3, 6; Rom. 13:11, 12; Ef. 5:15–17)?

   2.  Asemenea celor 300 de războinici care au învățat din exemplul lui Ghedeon, cum putem și noi învăța de la Mai Marele Ghedeon, Isus Cristos (Jud. 7:17; Mat. 11:29, 30; 28:19, 20; 1 Pet. 2:21)?

   3.  Cum ne ajută Judecătorii 7:21 să fim mulțumiți să slujim în organizația lui Iehova oriunde ne cere el (1 Cor. 4:2; 12:14–18; Iac. 4:10)?

3. Citește Judecătorii 8:1-3.

   Dacă avem o neînțelegere cu un frate sau cu o soră, ce putem învăța din modul în care a rezolvat Ghedeon disputa cu efraimiții (Prov. 15:1; Mat. 5:23, 24; Luca 9:48)?

Relatarea nr. 53

1. Cine este Iefta? Când a trăit el?

2. Ce îi promite Iefta lui Iehova?

3. De ce s-a întristat Iefta după ce a câștigat bătălia cu amoniții și s-a întors acasă?

4. Ce spune fiica lui Iefta când află promisiunea tatălui ei?

5. De ce o iubește poporul pe fiica lui Iefta?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Judecătorii 10:6-18.

   Ce învățăm din lipsa de fidelitate a Israelului față de Iehova (Jud. 10:6, 15, 16; Rom. 15:4; Apoc. 2:10)?

2. Citește Judecătorii 11:1-11, 29-40.

   1.  De unde știm că Iefta nu s-a referit la faptul că o va jertfi în foc pe fiica sa când a spus că o aduce ca „ardere-de-tot“ (Jud. 11:31; Lev. 16:24; Deut. 18:10, 12)?

   2.  În ce sens a jertfit-o Iefta pe fiica sa?

   3.  Ce învățăm din atitudinea lui Iefta față de jurământul pe care i l-a făcut lui Iehova (Jud. 11:35, 39; Ecl. 5:4, 5; Mat. 16:24)?

   4.  Cum le oferă fiica lui Iefta un exemplu excelent tinerilor care vor să-și facă o carieră din serviciul cu timp integral (Jud. 11:36; Mat. 6:33; Filip. 3:8)?

Relatarea nr. 54

1. Cum îl cheamă pe cel mai puternic bărbat care a trăit vreodată? De la cine avea el această putere?

2. După cum vedem în imagine, ce i-a făcut Samson odată unui leu mare?

3. Ce secret îi spune Samson Dalilei, femeia din imagine? Prin urmare, cum ajung filistenii să-l prindă?

4. Cum omoară Samson 3000 de dușmani filisteni în ziua morții sale?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Judecătorii 13:1-14.

   Cum le oferă Manoah și soția sa părinților de azi un bun exemplu de creștere a copiilor (Jud. 13:8; Ps. 127:3; Ef. 6:4)?

2. Citește Judecătorii 14:5-9 și 15:9-16.

   1.  Ce învățăm despre felul în care acționează spiritul sfânt al lui Iehova din relatările despre omorârea leului, ruperea frânghiilor noi cu care Samson fusese legat și uciderea a 1000 de oameni cu o falcă de măgar?

   2.  Cum ne ajută azi spiritul sfânt (Jud. 14:6; 15:14; Zah. 4:6; Fap. 4:31)?

3. Citește Judecătorii 16:18-31.

   Ce influență au avut asupra lui Samson asocierile rele? Ce putem învăța din aceasta (Jud. 16:18, 19; 1 Cor. 15:33)?

Relatarea nr. 55

1. Cum îl cheamă pe băiețelul din imagine? Cine sunt ceilalți oameni?

2. Ce spune Ana în rugăciunea pe care o rostește la tabernacol? Cum îi răspunde Iehova?

3. Câți ani are Samuel când este dus să slujească la tabernacolul lui Iehova? Ce face mama lui în fiecare an pentru el?

4. Cum îi cheamă pe fiii lui Eli? Ce fel de oameni sunt ei?

5. Cum îl cheamă Iehova pe Samuel? Ce mesaj îi transmite el?

6. Ce devine Samuel când ajunge adult? Ce se întâmplă când îmbătrânește?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 1:1-28.

   1.  Ce exemplu excelent le dă Elcana capilor de familie prin faptul că ia inițiativa în închinarea adevărată (1 Sam. 1:3, 21; Mat. 6:33; Filip. 1:10)?

   2.  Potrivit exemplului lăsat de Ana, cum putem proceda când ne confruntăm cu o problemă copleșitoare (1 Sam. 1:10, 11; Ps. 55:22; Rom. 12:12)?

2. Citește 1 Samuel 2:11-36.

   Cum i-a onorat Eli mai mult pe fiii săi decât pe Iehova? Ce învățăm de aici? (1 Sam. 2:22–24, 27, 29; Deut. 21:18–21; Mat. 10:36, 37)?

3. Citește 1 Samuel 4:16-18.

   Care sunt cele patru vești rele primite de Eli de pe câmpul de luptă? Ce efect au acestea asupra lui?

4. Citește 1 Samuel 8:4-9.

   Cum l-a supărat foarte mult Israelul pe Iehova? Cum putem sprijini cu loialitate Regatul azi (1 Sam. 8:5, 7; Ioan 17:16; Iac. 4:4)?

Relatarea nr. 56

1. După cum vedem în imagine, ce face Samuel și de ce?

2. De ce îl apreciază Iehova pe Saul? Ce fel de om este Saul?

3. Cum îl cheamă pe fiul lui Saul? Ce face el?

4. De ce oferă Saul jertfa în locul lui Samuel?

5. Ce putem învăța din relatarea despre Saul?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 9:15-21 și 10:17-27.

   Cum l-a ajutat modestia pe Saul să nu se pripească atunci când unii oameni au vorbit injurios despre el (1 Sam. 9:21; 10:21, 22, 27; Prov. 17:27)?

2. Citește 1 Samuel 13:5-14.

   Ce păcat a comis Saul la Ghilgal (1 Sam. 10:8; 13:8, 9, 13)?

3. Citește 1 Samuel 15:1-35.

   1.  Ce păcat grav a comis Saul cu privire la Agag, regele Amalecului (1 Sam. 15:2, 3, 8, 9, 22)?

   2.  Cum a încercat Saul să-și justifice greșelile și să dea vina pe altcineva (1 Sam. 15:24)?

   3.  Ce atitudine ar trebui să avem când primim sfaturi (1 Sam. 15:19–21; Ps. 141:5; Prov. 9:8, 9; 11:2)?

Relatarea nr. 57

1. Cum îl cheamă pe băiatul din imagine? De unde știm că este curajos?

2. Unde trăiește David? Cum îi cheamă pe tatăl și pe bunicul său?

3. De ce îi spune Iehova lui Samuel să meargă la casa lui Isai din Betleem?

4. Ce se întâmplă când Isai îi prezintă lui Samuel pe șapte dintre fiii săi?

5. Ce îi spune Iehova lui Samuel când apare și David?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 17:34, 35.

   Cum evidențiază aceste relatări curajul lui David și încrederea sa în Iehova (1 Sam. 17:37)?

2. Citește 1 Samuel 16:1-14.

   1.  Cum ne ajută cuvintele lui Iehova din 1 Samuel 16:7 să fim nepărtinitori și să nu ne lăsăm înșelați de aparențe (Fap. 10:34, 35; 1 Tim. 2:4)?

   2.  Cum arată exemplul lui Saul că, dacă Iehova își retrage spiritul sfânt de la o persoană, un spirit rău sau o dorință lăuntrică de a face răul îi poate lua locul (1 Sam. 16:14; Mat. 12:43–45; Gal. 5:16)?

Relatarea nr. 58

1. Cum provoacă Goliat armata israeliților?

2. Cât de mare este Goliat? Ce răsplată îi promite regele Saul celui care îl va ucide pe Goliat?

3. Ce spune David când Saul nu vrea să-l lase să lupte cu Goliat deoarece îl consideră un copil?

4. Cum arată David încredere în Iehova prin replica pe care i-o dă lui Goliat?

5. După cum vedem în imagine, ce folosește David pentru a-l ucide pe Goliat? Ce se întâmplă cu filistenii după aceea?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 17:1-54.

   1.  De ce era David neînfricat? Cum îi putem imita curajul (1 Sam. 17:37, 45; Ef. 6:10, 11)?

   2.  Când creștinii joacă diferite jocuri sau se recreează, de ce trebuie ei să evite spiritul de concurență asemănător celui manifestat de Goliat (1 Sam. 17:8; Gal. 5:26; 1 Tim. 4:8)?

   3.  Cum arată David prin cuvintele sale că avea credință în sprijinul lui Dumnezeu (1 Sam. 17:45–47; 2 Cron. 20:15)?

   4.  În loc doar să descrie lupta dintre două armate opuse, cum arată această relatare că bătălia se purta de fapt între dumnezeii falși și Dumnezeul adevărat, Iehova (1 Sam. 17:43, 46, 47)?

   5.  Cum dovedește rămășița unsă o încredere în Iehova asemănătoare celei a lui David (1 Sam. 17:37; Ier. 1:17–19; Apoc. 12:17)?

Relatarea nr. 59

1. De ce este Saul invidios pe David? Ce deosebire există între Saul și Ionatan, fiul său?

2. Ce se întâmplă într-o zi când David îi cânta la harpă lui Saul?

3. Ce-i spune Saul lui David să facă pentru a i-o da de soție pe fiica sa, Mical? De ce spune Saul aceasta?

4. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă când David îi cântă la harpă lui Saul pentru a treia oară?

5. Cum îl ajută Mical pe David să-și salveze viața? Ce trebuie să facă apoi David timp de șapte ani?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 18:1-30.

   1.  Cum a prefigurat iubirea puternică a lui Ionatan pentru David pe cea dintre „alte oi“ și ‘turma mică’ (1 Sam. 18:1; Ioan 10:16; Luca 12:32; Zah. 8:23)?

   2.  Dat fiind că Ionatan era urmașul de drept al lui Saul, cum arată 1 Samuel 18:4 supunerea remarcabilă a lui Ionatan față de cel ales să fie rege?

   3.  Cum arată exemplul lui Saul că invidia poate duce la păcate grave? Ce învățăm de aici (1 Sam. 18:7–9, 25; Iac. 3:14–16)?

2. Citește 1 Samuel 19:1-17.

   Cum și-a pus Ionatan viața în pericol când i-a vorbit regelui Saul (1 Sam. 19:1, 4–6; Prov. 16:14)?

Relatarea nr. 60

1. Cum o cheamă pe femeia din imagine, care vorbește cu David? Ce fel de om este ea?

2. Cine este Nabal?

3. De ce îi trimite David pe câțiva dintre oamenii lui să-i ceară o favoare lui Nabal?

4. Ce le spune Nabal oamenilor lui David? Cum reacționează David?

5. Cum dă Abigail dovadă de înțelepciune ?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 22:1-4.

   Ce exemplu excelent le oferă familia lui David creștinilor cu privire la modul în care trebuie să se ajute unii pe alții (Prov. 17:17; 1 Tes. 5:14)?

2. Citește 1 Samuel 25:1-43.

   1.  De ce i se face lui Nabal o descriere atât de negativă (1 Sam. 25:2–5, 10, 14, 21, 25)?

   2.  Ce pot învăța soțiile creștine de azi din exemplul lui Abigail (1 Sam. 25:32, 33; Prov. 31:26; Ef. 5:24)?

   3.  Menționează cele două lucruri rele pe care Abigail l-a împiedicat pe David să le facă (1 Sam. 25:31, 33; Rom. 12:19; Ef. 4:26).

   4.  Cum îi ajută reacția lui David la cuvintele lui Abigail pe bărbații de azi să-și însușească punctul de vedere al lui Iehova cu privire la femei (Fap. 21:8, 9; Rom. 2:11; 1 Pet. 3:7)?

Relatarea nr. 61

1. Ce fac David și Abișai în timp ce Saul doarme în tabăra sa?

2. Ce întrebări îi pune David lui Saul?

3. Unde se duce David după plecarea lui Saul?

4. De ce este David foarte trist și compune un cântec foarte frumos?

5. Câți ani are David când este uns ca rege în Hebron? Cum îi cheamă pe unii dintre fiii săi?

6. Unde domnește mai apoi David?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Samuel 26:1-25.

   1.  Ce atitudine față de ordinea teocratică se reflectă în cuvintele lui David din 1 Samuel 26:11 (Ps. 37:7; Rom. 13:2)?

   2.  Când ne străduim din răsputeri să dovedim bunătate nemeritată, dar ne lovim de o reacție negativă, cum ne pot ajuta cuvintele lui David din 1 Samuel 26:23 să ne păstrăm un punct de vedere corect (1 Împ. 8:32; Ps. 18:20)?

2. Citește 2 Samuel 1:26.

   Cum pot creștinii de azi să cultive o „iubire intensă unii față de alții“ asemenea celei dintre David și Ionatan (1 Pet. 4:8; Col. 3:14; 1 Ioan 4:12)?

3. Citește 2 Samuel 5:1-10.

   1.  Câți ani a domnit ca rege David? Cum a fost împărțită această perioadă (2 Sam. 5:4, 5)?

   2.  Cui îi este atribuită faima lui David? Ce putem învăța din aceasta (2 Sam. 5:10; 1 Sam. 16:13; 1 Cor. 1:31; Filip. 4:13)?

Relatarea nr. 62

1. Ce se întâmplă în cele din urmă cu țara Canaan datorită ajutorului lui Iehova?

2. Ce se întâmplă într-o seară când David se află pe acoperișul palatului său?

3. De ce este Iehova foarte supărat pe David?

4. După cum vedem în imagine, pe cine trimite Iehova să-l mustre pe David? Ce spune acest bărbat că i se va întâmpla lui David?

5. Cu ce necazuri se confruntă David?

6. Cine îi urmează lui David la tron?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 2 Samuel 11:1-27.

   1.  Cum ne ocrotește faptul de a fi ocupați în lucrarea lui Iehova?

   2.  Cum a ajuns David să păcătuiască? Ce învață din aceasta slujitorii lui Iehova de azi (2 Sam. 11:2; Mat. 5:27–29; 1 Cor. 10:12; Iac. 1:14, 15)?

2. Citește 2 Samuel 12:1-18.

   1.  Ce pot învăța bătrânii și părinții din felul în care Natan l-a abordat pe David pentru a-l sfătui (2 Sam. 12:1–4; Prov. 12:18; Mat. 13:34)?

   2.  De ce a arătat Iehova îndurare față de David (2 Sam. 12:13; Ps. 32:5; 2 Cor. 7:9, 10)?

Relatarea nr. 63

1. Ce îl întreabă Iehova pe Solomon? Ce îi răspunde Solomon?

2. Întrucât este mulțumit de cererea lui Solomon, ce îi promite Iehova acestuia?

3. Ce problemă dificilă îi fac cunoscută lui Solomon două femei?

4. După cum vedem în imagine, cum rezolvă Solomon problema?

5. Cum este domnia lui Solomon și de ce?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Împărați 3:3-28.

   1.  Ce pot învăța bărbații cărora Dumnezeu le-a încredințat responsabilități în organizația sa de azi din cuvintele sincere ale lui Solomon consemnate în 1 Împărați 3:7 (Ps. 119:105; Prov. 3:5, 6)?

   2.  Cum ne oferă Solomon un exemplu excelent cu privire la lucrurile pentru care să ne rugăm prin cererea pe care i-a făcut-o lui Iehova (1 Împ. 3:9, 11; Prov. 30:8, 9; 1 Ioan 5:14)?

   3.  Ce convingere cu privire la viitoarea domnie a Mai Marelui Solomon, Isus Cristos, ne oferă modul în care Solomon a rezolvat neînțelegerea dintre cele două femei (1 Împ. 3:28; Is. 9:6, 7; 11:2–4)?

2. Citește 1 Împărați 4:29-34.

   1.  Cum a răspuns Iehova la cerea lui Solomon de a primi o inimă ascultătoare (1 Împ. 4:29)?

   2.  Dacă ne gândim la eforturile pe care le-au depus oamenii să asculte înțelepciunea lui Solomon, ce atitudine trebuie să avem față de studierea Cuvântului lui Dumnezeu (1 Împ. 4:29, 34; Ioan 17:3; 2 Tim. 3:16)?

Relatarea nr. 64

1. În cât timp construiește Solomon templul lui Iehova? De ce costă atât de mult?

2. Câte încăperi are templul? Ce a pus Solomon în ultima încăpere a templului?

3. Ce spune Solomon în rugăciunea pe care o rostește după ce templul este construit?

4. Cum își arată Iehova aprecierea față de rugăciunea lui Solomon?

5. Ce îl influențează pe Solomon soțiile sale să facă? Ce se întâmplă cu Solomon?

6. De ce se mânie Iehova pe Solomon? Ce îi spune Iehova?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Cronici 28:9, 10.

   Conform cuvintelor lui David consemnate în 1 Cronici 28:9, 10, ce trebuie să ne străduim să facem în fiecare zi (Ps. 19:14; Filip. 4:8, 9)?

2. Citește 2 Cronici 6:12-21, 32-42.

   1.  Cum a arătat Solomon că nici o clădire făcută de oameni nu-l poate găzdui pe Dumnezeul Cel Preaînalt (2 Cron. 6:18; Fap. 17:24, 25)?

   2.  Ce demonstrează despre Iehova cuvintele lui Solomon consemnate în 2 Cronici 6:32, 33 (Fap. 10:34, 35; Gal. 2:6)?

3. Citește 2 Cronici 7:1-5.

   La fel cum fiii lui Israel s-au simțit îndemnați să-l laude pe Iehova la vederea gloriei lui, cum trebuie să acționăm și noi în prezent când observăm cum își binecuvântează Iehova poporul (2 Cron. 7:3; Ps. 22:22; 34:1; 96:2)?

4. Citește 1 Împărați 11:9-13.

   Cum arată viața lui Solomon că este important să rămânem fideli până la sfârșit (1 Împ. 11:4, 9; Mat. 10:22; Apoc. 2:10)?

Relatarea nr. 65

1. Cum îi cheamă pe cei doi bărbați din imagine? Cine sunt ei?

2. Ce face Ahia cu haina pe care o poartă? Care este semnificația acestei acțiuni?

3. Ce încearcă Solomon să-i facă lui Ieroboam?

4. De ce îl face poporul rege peste zece triburi pe Ieroboam?

5. De ce face Ieroboam doi viței de aur? Ce se întâmplă cu țara la scurt timp după aceasta?

6. Ce se întâmplă cu regatul celor două triburi și cu templul lui Iehova din Ierusalim?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Împărați 11:26-43.

   Ce fel de om era Ieroboam? Ce i-ar fi dat Iehova lui Ieroboam dacă ar fi ascultat de legile Sale (1 Împ. 11:28, 38)?

2. Citește 1 Împărați 12:1-33.

   1.  Ce pot învăța părinții și bătrânii din exemplul negativ al lui Roboam cu privire la abuzul de autoritate (1 Împ. 12:13; Ecl. 7:7; 1 Pet. 5:2, 3)?

   2.  Unde pot găsi tinerii azi îndrumări demne de încredere când trebuie să ia decizii importante în viață (1 Împ. 12:6, 7; Prov. 1:8, 9; 2 Tim. 3:16, 17; Evr. 13:7)?

   3.  De ce a instituit Ieroboam două centre pentru închinarea la vițel? Cum arată această faptă o mare lipsă de credință în Iehova (1 Împ. 11:37; 12:26–28)?

   4.  Cine a determinat poporul celor zece triburi să nu mai practice închinarea adevărată (1 Împ. 12:32, 33)?

Relatarea nr. 66

1. Cine este Izabela?

2. De ce este regele Ahab trist?

3. Ce face Izabela pentru a-i da via lui Nabot soțului ei, Ahab?

4. Pe cine trimite Iehova să o pedepsească pe Izabela?

5. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă când Iehu ajunge la palatul Izabelei?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Împărați 16:29-33 și 18:3, 4.

   Cât de rele erau condițiile în Israel în timpul regelui Ahab (1 Împ. 14:9)?

2. Citește 1 Împărați 21:1-16.

   1.  Cum a dovedit Nabot curaj și loialitate față de Iehova (1 Împ. 21:1–3; Lev. 25:23–28)?

   2.  Ce putem învăța din exemplul lui Ahab cu privire la modul în care putem face față descurajării (1 Împ. 21:4; Rom. 5:3–5)?

3. Citește 2 Împărați 9:30-37.

   Ce putem învăța din zelul dovedit de Iehu pentru înfăptuirea voinței lui Iehova (2 Împ. 9:4–10; 2 Cor. 9:1, 2; 2 Tim. 4:2)?

Relatarea nr. 67

1. Cine este Iosafat? În ce perioadă trăiește el?

2. De ce sunt înspăimântați israeliții? Ce fac mulți dintre ei?

3. Cum răspunde Iehova la rugăciunea lui Iosafat?

4. Ce face Iehova să se întâmple înainte de bătălie?

5. Ce putem învăța din exemplul lui Iosafat?

întrebări suplimentare:

1. Citește 2 Cronici 20:1-30.

   1.  Cum arată exemplul lui Iosafat ce trebuie să facă slujitorii fideli ai lui Dumnezeu când se confruntă cu probleme care îi îngrijorează (2 Cron. 20:12; Ps. 25:15; 62:1)?

   2.  Dat fiind că Iehova a avut întotdeauna un mijloc prin care a comunicat cu poporul său, ce canal folosește El în prezent (2 Cron. 20:14, 15; Mat. 24:45–47; Ioan 15:15)?

   3.  Ce asemănări vor exista între ceea ce i s-a întâmplat lui Iosafat și ceea ce se va petrece când Dumnezeu va aduce „războiul zilei celei mari a Dumnezeului cel Atotputernic“ (2 Cron. 20:15, 17; 32:8; Apoc. 16:14, 16)?

   4.  La fel ca leviții, cum contribuie pionierii și misionarii la lucrarea de predicare din prezent (2 Cron. 20:19, 21; Rom. 10:13–15; 2 Tim. 4:2)?

Relatarea nr. 68

1. Cine sunt oamenii din imagine? Ce s-a întâmplat cu băiețelul?

2. Ce spune Ilie în rugăciunea pe care o face pentru băiat? Ce se întâmplă după aceea?

3. Cum îl cheamă pe ajutorul lui Ilie?

4. De ce îl cheamă o femeie din Sunem pe Elisei?

5. Ce face Elisei? Ce se întâmplă cu copilul care murise?

6. Ce putere are Iehova, după cum arată Ilie și Elisei?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Împărați 17:8-24.

   1.  Cum au fost puse la încercare ascultarea și credința lui Ilie (1 Împ. 17:9; 19:1–4, 10)?

   2.  De ce a fost remarcabilă credința văduvei din Sarepta (1 Împ. 17:12–16; Luca 4:25, 26)?

   3.  Cum susține întâmplarea despre văduva din Sarepta adevărul cuvintelor consemnate în Matei 10:41, 42 (1 Împ. 17:10–12, 17, 23, 24)?

2. Citește 2 Împărați 4:8-37.

   1.  Ce învățăm despre ospitalitate din relatarea despre femeia din Sunem (2 Împ. 4:8; Luca 6:38; Rom. 12:13; 1 Ioan 3:17)?

   2.  Cum putem dovedi bunătate față de slujitorii lui Dumnezeu (Fap. 20:35; 28:1, 2; Gal. 6:9, 10; Evr. 6:10)?

Relatarea nr. 69

1. După cum vedem în imagine, ce îi spune fetița acelei doamne?

2. Cine este doamna din imagine? Ce face fetița în casa ei?

3. Ce îl învață Elisei pe slujitorul său să-i spună lui Naaman? De ce se înfurie Naaman?

4. Ce se întâmplă când Naaman își ascultă slujitorii?

5. De ce refuză Elisei darul lui Naaman? Ce face Ghehazi?

6. Ce se întâmplă cu Ghehazi? Ce învățăm din această relatare?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 2 Împărați 5:1-27.

   1.  Cum îi poate încuraja pe tinerii de azi exemplul fetiței israelite (2 Împ. 5:3; Ps. 8:2; 148:12, 13)?

   2.  De ce este util să avem în minte exemplul lui Naaman când primim sfaturi biblice (2 Împ. 5:15; Evr. 12:5, 6; Iac. 4:6)?

   3.  Ce învățăm punând în contrast exemplul lui Elisei cu cel al lui Ghehazi (2 Împ. 5:9, 10, 14–16, 20; Mat. 10:8; Fap. 5:1–5; 2 Cor. 2:17)?

Relatarea nr. 70

1. Cine este Iona? Ce-i spune Iehova să facă?

2. Ce face Iona când refuză să meargă acolo unde Iehova l-a trimis?

3. Ce le spune Iona marinarilor să facă pentru a se opri furtuna?

4. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă când Iona se scufundă?

5. Cât timp stă Iona în peștele uriaș? Ce face el acolo?

6. Unde se duce Iona după ce iese din acest pește uriaș? Ce învățăm din această întâmplare?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Iona 1:1-17.

   Ce a simțit fără îndoială Iona cu privire la însărcinarea de a predica în Ninive (Iona 1:2, 3; Prov. 3:7; Ecl. 8:12)?

2. Citește Iona 2:1, 2, 10.

   Cum ne întărește întâmplarea prin care a trecut Iona să avem convingerea că Iehova ne va răspunde la rugăciuni (Ps. 22:24; 34:6; 1 Ioan 5:14)?

3. Citește Iona 3:1-10.

   1.  Cum ne încurajează faptul că Iehova a continuat să-l folosească pe Iona, deși la început acesta nu s-a achitat de însărcinarea primită (Ps. 103:14; 1 Pet. 5:10)?

   2.  Ce învățăm din relatarea despre Iona și niniviți cu privire la faptul de a avea prejudecăți față de oamenii din teritoriu (Iona 3:6–9; Ecl. 11:6; Fap. 13:48)?

Relatarea nr. 71

1. Cine este Isaia, când a trăit el și ce i-a arătat Iehova?

2. Ce înseamnă cuvântul „paradis“? De ce anume ne amintește el?

3. Ce i-a spus Iehova lui Isaia să scrie despre noul paradis?

4. De ce și-au pierdut Adam și Eva frumoasa lor locuință?

5. Ce le promite Iehova celor care îl iubesc?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Isaia 11:6-9.

   1.  Cum descrie Cuvântul lui Dumnezeu pacea care va exista între oameni și animale în lumea nouă (Ps. 148:10, 13; Is. 65:25; Ezec. 34:25)?

   2.  Ce împlinire spirituală au cuvintele lui Isaia în mijlocul poporului lui Dumnezeu de azi (Rom. 12:2; Ef. 4:23, 24)?

   3.  Cine merită laude pentru schimbările pe care le fac oamenii în personalitatea lor atât în prezent, cât și în lumea nouă (Is. 48:17, 18; Gal. 5:22, 23; Filip. 4:7)?

2. Citește Apocalipsa 21:3, 4.

   1.  Cum arată Scripturile că Dumnezeu nu va locui în sens literal cu omenirea pe pământ, ci în sens figurat (Lev. 26:11, 12; 2 Cron. 6:18; Is. 66:1; Apoc. 21:2, 3, 22–24)?

   2.  Ce fel de lacrimi și de dureri vor dispărea (Luca 8:49–52; Rom. 8:21, 22; Apoc. 21:4)?

Relatarea nr. 72

1. Cine este bărbatul din imagine? De ce are el multe necazuri?

2. Ce sunt scrisorile pe care Ezechia le-a pus înaintea lui Dumnezeu? Pentru ce se roagă Ezechia?

3. Ce fel de rege este Ezechia? Ce mesaj îi transmite Iehova prin profetul Isaia?

4. Ce le face îngerul lui Iehova asirienilor, după cum vedem în imagine?

5. Deși regatul celor două triburi se bucură pentru un timp de pace, ce se întâmplă după moartea lui Ezechia?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 2 Împărați 18:1-36.

   1.  Cum a încercat Rabșache, purtătorul de cuvânt al asirienilor, să le slăbească încrederea israeliților în Iehova (2 Împ. 18:19, 21; Ex. 5:2; Ps. 64:3)?

   2.  Cum imită Martorii lui Iehova exemplul lui Ezechia în relațiile cu împotrivitorii (2 Împ. 18:36; Ps. 39:1; Prov. 26:4; 2 Tim. 2:24)?

2. Citește 2 Împărați 19:1-37.

   1.  Cum îl imită pe Ezechia poporul lui Iehova de azi când se confruntă cu necazuri (2 Împ. 19:1, 2; Prov. 3:5, 6; Evr. 10:24, 25; Iac. 5:14, 15)?

   2.  Menționează cele trei înfrângeri pe care le-a suferit regele Sanherib. Pe cine prefigurează el (2 Împ. 19:32, 35, 37; Apoc. 20:2, 3)?

3. Citește 2 Împărați 21:1-6, 16.

   De ce se poate spune că Manase a fost unul dintre cei mai nelegiuiți regi care au domnit vreodată în Ierusalim (2 Cron. 33:4–6, 9)?

Relatarea nr. 73

1. Câți ani are Iosia când devine rege? Ce începe el să facă în al șaptelea an al domniei sale?

2. După cum vedem în prima imagine, ce face Iosia?

3. Ce găsește marele preot când oamenii repară templul?

4. De ce-și sfâșie Iosia veșmintele?

5. Ce mesaj din partea lui Iehova îi transmite profetesa Hulda lui Iosia?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 2 Cronici 34:1-28.

   1.  Ce pot învăța din exemplul lui Iosia cei care, probabil, au avut o copilărie grea (2 Cron. 33:21–25; 34:1, 2; Ps. 27:10)?

   2.  Ce acțiuni importante a întreprins Iosia în al optulea, al doisprezecelea și al optsprezecelea an al domniei sale pentru a promova închinarea adevărată (2 Cron. 34:3, 8)?

   3.  Ce învățăm din exemplul regelui Iosia și al marelui preot Hilchia cu privire la întreținerea locurilor noastre de închinare (2 Cron. 34:9–13; Prov. 11:14; 1 Cor. 10:31)?

Relatarea nr. 74

1. Cine este tânărul din imagine?

2. Ce crede Ieremia despre numirea sa ca profet? Ce îi spune Iehova?

3. Ce mesaj proclamă Ieremia?

4. Cum încearcă preoții să-l oprească pe Ieremia? Cum arată el că nu-i este teamă?

5. Ce se întâmplă când israeliții nu-și schimbă căile rele?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Ieremia 1:1-8.

   1.  După cum arată exemplul lui Ieremia, cum devine un om calificat pentru a înfăptui serviciul lui Iehova (2 Cor. 3:5, 6)?

   2.  Cum îi încurajează pe tinerii creștini de azi exemplul lui Ieremia (Ecl. 12:1; 1 Tim. 4:12)?

2. Citește Ieremia 10:1-5.

   Ce ilustrare plină de forță folosește Ieremia pentru a arăta cât este de absurd să-ți pui încrederea în idoli (Ier. 10:5; Is. 46:7; Hab. 2:19)?

3. Citește Ieremia 26:1-16.

   1.  Când proclamă azi mesajul de avertizare, cum acționează rămășița unsă în armonie cu porunca pe care Iehova i-a dat-o lui Ieremia de ‘a nu omite nici un cuvânt’ (Ier. 26:2, NW; Deut. 4:2; Fap. 20:27)?

   2.  Ce exemplu excelent le oferă Ieremia Martorilor lui Iehova de azi cu privire la proclamarea avertismentului lui Iehova către națiuni (Ier. 26:8, 12, 14, 15; 2 Tim. 4:1–5)?

4. Citește 2 Împărați 24:1-17.

   Care au fost tristele consecințe ale infidelității lui Iuda față de Iehova (2 Împ. 24:2–4, 14)?

Relatarea nr. 75

1. Cine sunt cei patru băieți din imagine? De ce se află ei în Babilon?

2. Ce are de gând Nebucadnețar cu cei patru băieți? Ce porunci le dă el slujitorilor săi?

3. Ce cerere face Daniel cu privire la mâncarea și la băutura care li se dau lui și celor trei prieteni ai săi?

4. După ce au mâncat legume zece zile, cum arată Daniel și cei trei prieteni ai săi în comparație cu ceilalți tineri?

5. Cum ajung Daniel și cei trei prieteni ai săi în palatul regelui? În ce sens sunt ei mai inteligenți decât preoții și înțelepții?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Daniel 1:1-21.

   1.  Ce eforturi trebuie să facem dacă vrem să ne împotrivim ispitelor și să ne depășim slăbiciunile (Dan. 1:8; Gen. 39:7, 10; Gal. 6:9)?

   2.  Cum ar putea fi tentați sau îndemnați să se hrănească tinerii azi cu ceea ce unii consideră că sunt ‘alimente alese’ (Dan. 1:8; Prov. 20:1; 2 Cor. 6:17 — 7:1)?

   3.  Ce ne ajută relatarea biblică despre cei patru tineri evrei să înțelegem cu privire la acumularea de cunoștințe lumești (Dan. 1:20; Is. 54:13; 1 Cor. 3:18–20)?

Relatarea nr. 76

1. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă cu Ierusalimul și cu israeliții?

2. Cine este Ezechiel? Ce lucruri rele îi arată Iehova acestuia?

3. Întrucât israeliții nu-l respectă pe Iehova, ce avertisment le dă el?

4. Ce face regele Nebucadnețar după ce israeliții se răzvrătesc împotriva lui?

5. De ce permite Iehova să se abată asupra israeliților această distrugere îngrozitoare?

6. Cum ajunge țara israeliților să nu mai aibă nici un locuitor? Pentru cât timp?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 2 Împărați 25:1-26.

   1.  Cine a fost Zedechia, ce i s-a întâmplat și cum s-a împlinit astfel profeția biblică (2 Împ. 25:5–7; Ezec. 12:13–15)?

   2.  Pe cine a tras Iehova la răspundere pentru infidelitatea israeliților (2 Împ. 25:9, 11, 12, 18, 19; 2 Cron. 36:14, 17)?

2. Citește Ezechiel 8:1-18.

   Cum i-a imitat creștinătatea pe israeliții apostați care se închinau la soare (Ezec. 8:16; Is. 5:20, 21; Ioan 3:19–21; 2 Tim. 4:3)?

Relatarea nr. 77

1. Ce i-a poruncit poporului Nebucadnețar, regele Babilonului?

2. De ce nu se pleacă cei trei prieteni ai lui Daniel în fața statuii de aur?

3. Când Nebucadnețar le dă celor trei evrei încă o șansă să se plece, cum își arată ei încrederea în Iehova?

4. Ce le poruncește Nebucadnețar oamenilor săi să le facă lui Șadrac, Meșac și Abed-Nego?

5. Ce vede Nebucadnețar în cuptor?

6. De ce îl preamărește regele pe Dumnezeul lui Șadrac, Meșac și Abed-Nego? Ce exemplu ne oferă ei nouă?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Daniel 3:1-30.

   1.  Ce atitudine manifestată de cei trei tineri evrei trebuie să imite toți slujitorii lui Dumnezeu când le este pusă la încercare integritatea (Dan. 3:17, 18; Mat. 10:28; Rom. 14:7, 8)?

   2.  Ce lecție importantă i-a dat Iehova Dumnezeu lui Nebucadnețar (Dan. 3:28, 29; 4:34, 35)?

Relatarea nr. 78

1. Ce se întâmplă când regele Babilonului dă un mare ospăț la care folosește paharele și vasele luate din templul lui Iehova din Ierusalim?

2. Ce le spune Belșațar înțelepților săi? Ce nu reușesc aceștia să facă?

3. Ce-i spune regelui mama sa?

4. Potrivit cuvintelor lui Daniel, de ce a trimis Dumnezeu acea mână să scrie pe perete?

5. Cum explică Daniel ceea ce scrie pe perete?

6. Ce se întâmplă în timp ce Daniel încă vorbește?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Daniel 5:1-31.

   1.  Ce deosebire există între teama sfântă și teama simțită de Belșațar când a văzut scrisul de pe perete (Dan. 5:6, 7; Ps. 19:9; Rom. 8:35–39)?

   2.  Cum a dovedit Daniel un mare curaj în timp ce le vorbea lui Belșațar și mai marilor lui (Dan. 5:17, 18, 22, 26–28; Fap. 4:29)?

   3.  Cum pune accent pe suveranitatea universală a lui Iehova capitolul 5 al cărții Daniel (Dan. 4:17, 25; 5:21)?

Relatarea nr. 79

1. Cine este Darius? În ce relații este el cu Daniel?

2. Ce vor niște bărbați invidioși pe Daniel ca Darius să facă?

3. Ce face Daniel când află noua lege?

4. De ce este Darius atât de supărat, încât nu poate dormi? Ce face el dimineața următoare?

5. Cum îi răspunde Daniel lui Darius?

6. Ce se întâmplă cu oamenii răi care au încercat să-l omoare pe Daniel? Ce le scrie Darius tuturor oamenilor din regatul său?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Daniel 6:1-28.

   1.  Ce asemănări există între conspirația împotriva lui Daniel și încercările opozanților din prezent de a împiedica activitatea Martorilor lui Iehova (Dan. 6:7; Ps. 94:20; Is. 10:1; Rom. 8:31)?

   2.  Cum îl pot imita pe Daniel slujitorii lui Dumnezeu de azi, dovedind supunere față de „autoritățile superioare“ (Dan. 6:5, 10; Rom. 13:1; Fap. 5:29)?

   3.  Cum putem imita exemplul lui Daniel de a-i sluji lui Iehova „necurmat“ (Dan. 6:16, 20; Filip. 3:16; Apoc. 7:15)?

Relatarea nr. 80

1. După cum vedem în imagine, ce fac israeliții?

2. Cum împlinește Cirus profeția făcută de Iehova prin Isaia?

3. Ce le spune Cirus israeliților care nu se pot întoarce la Ierusalim?

4. Ce le dă Cirus israeliților ca să ia cu ei la Ierusalim?

5. În cât timp ajung israeliții la Ierusalim?

6. Câți ani a rămas țara complet pustie?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Isaia 44:28 și 45:1-4.

   1.  Cum a evidențiat Iehova că profeția despre Cirus este sigură (Is. 55:10, 11; Rom. 4:17)?

   2.  Ce învățăm din profeția lui Isaia despre Cirus cu privire la capacitatea lui Iehova Dumnezeu de a prezice viitorul (Is. 42:9; 45:21; 46:10, 11; 2 Pet. 1:20)?

2. Citește Ezra 1:1-11.

   În armonie cu exemplul lăsat de cei care nu s-au putut întoarce la Ierusalim, cum putem ‘întări și noi mâinile’ celor care pot intra în serviciul cu timp integral (Ezra 1:4, 6; Rom. 12:13; Col. 4:12)?

Relatarea nr. 81

1. Câți oameni se întorc din Babilon la Ierusalim? Ce găsesc ei când ajung acolo?

2. Ce încep să construiască israeliții după ce ajung la Ierusalim? Ce fac dușmanii lor?

3. Cine sunt Hagai și Zaharia? Ce îi spun ei poporului?

4. De ce trimite Tatnai o scrisoare la Babilon? Ce răspuns primește el?

5. Ce face Ezra când aude că templul trebuie refăcut?

6. După cum vedem în imagine, pentru ce se roagă Ezra, ce răspuns primește el la rugăciune și ce învățăm din exemplul său?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Ezra 3:1-13.

   Dacă vom ajunge vreodată într-o zonă în care nu există nici o congregație a poporului lui Dumnezeu, ce trebuie să continuăm să facem (Ezra 3:3, 6; Fap. 17:16, 17; Evr. 13:15)?

2. Citește Ezra 4:1-7.

   Ce exemplul le oferă Zorobabel slujitorilor lui Iehova cu privire la interconfesionalism (Ex. 34:12; 1 Cor. 15:33; 2 Cor. 6:14–17)?

3. Citește Ezra 5:1-5,17 și 6:1-22.

   1.  De ce nu au reușit opozanții să împiedice construirea templului (Ezra 5:5; Is. 54:17)?

   2.  Cum îi încurajează modul de acțiune al bătrânilor iudeilor pe bătrânii creștini de azi să caute îndrumarea lui Iehova când se confruntă cu opoziții (Ezra 6:14; Ps. 32:8; Rom. 8:31; Iac. 1:5)?

4. Citește Ezra 8:21-23, 28-36.

   Înainte de a lua o anumită decizie, ce atitudine a lui Ezra ar fi bine să imităm (Ezra 8:23; Ps. 127:1; Prov. 10:22; Iac. 4:13–15)?

Relatarea nr. 82

1. Cine sunt Mardoheu și Estera?

2. De ce își dorește regele Ahașveroș o altă soție? Pe cine alege el?

3. Cine este Haman? Ce anume îl înfurie?

4. Ce lege este dată? Ce face Estera după ce primește mesajul lui Mardoheu?

5. Ce se întâmplă cu Haman? Ce se întâmplă cu Mardoheu?

6. Cum sunt salvați israeliții din mâna dușmanilor lor?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Estera 2:12-18.

   Cum arată Estera cât este de important să cultivăm ‘un spirit blând și liniștit’ (Est. 2:15; 1 Pet. 3:1–5)?

2. Citește Estera 4:1-17.

   La fel cum Estera a avut ocazia să acționeze în sprijinul închinării adevărate, cum ne putem dovedi și noi devoțiunea și loialitatea față de Iehova (Est. 4:13, 14; Mat. 5:14–16; 24:14)?

3. Citește Estera 7:1-6.

   Cum au ajuns mulți dintre slujitorii lui Iehova de azi să riște să fie persecutați, la fel ca Estera (Est. 7:4; Mat. 10:16–22; 1 Pet. 2:12)?

Relatarea nr. 83

1. Cum se simțeau israeliții știind că Ierusalimul nu era împrejmuit cu ziduri?

2. Cine este Neemia?

3. Cu ce se ocupă Neemia? De ce este importantă munca lui?

4. Ce știre îl întristează pe Neemia? Ce face el?

5. Cum arată regele Artaxerxes bunătate față de Neemia?

6. Cum organizează Neemia lucrarea de construire astfel încât dușmanii israeliților să n-o poată împiedica?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Neemia 1:4-6 și 2:1-20.

   Cum caută Neemia îndrumarea lui Iehova (Neem. 2:4, 5; Rom. 12:12; 1 Pet. 4:7)?

2. Citește Neemia 3:3-5.

   Ce pot învăța bătrânii și slujitorii ministeriali din deosebirea dintre tecoiți și ‘fruntașii’ lor (Neem. 3:5, 27; 2 Tes. 3:7–10; 1 Pet. 5:5)?

3. Citește Neemia 4:1-23.

   1.  Ce i-a îndemnat pe israeliți să continue construirea în pofida opoziției crunte (Neem. 4:6, 8, 9; Ps. 50:15; Is. 65:13, 14)?

   2.  Cum ne încurajează și pe noi exemplul israeliților?

4. Citește Neemia 6:15.

   Ce demonstrează terminarea construirii zidurilor Ierusalimului în două luni cu privire la puterea credinței (Ps. 56:3, 4; Mat. 17:20; 19:26)?

Relatarea nr. 84

1. Cine este femeia din imagine?

2. Ce-i spune Gabriel Mariei?

3. Cum îi explică Gabriel Mariei că va avea un copil deși ea nu trăise cu nici un bărbat?

4. Ce se întâmplă când Maria o vizitează pe Elisabeta, o rudă de-a ei?

5. La ce se gândește Iosif când află că Maria va avea un copil? De ce se răzgândește el?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Luca 1:26-56.

   1.  Ce sugerează Luca 1:35 cu privire la orice imperfecțiune adamică prezentă în ovulul Mariei în momentul în care viața Fiului lui Dumnezeu a fost transferată din domeniul spiritual (Hag. 2:11–13; Ioan 6:69; Evr. 7:26; 10:5)?

   2.  Cum a primit Isus glorie înainte de a se naște (Luca 1:41–43)?

   3.  Ce exemplu excelent le oferă Maria creștinilor de azi care primesc privilegii speciale de serviciu (Luca 1:38, 46–49; 17:10; Prov. 11:2)?

2. Citește Matei 1:18-25.

   Deși Isus nu a primit numele Emanuel, cum a împlinit el semnificația acestui nume prin ceea ce a făcut ca om (Mat. 1:22, 23; Ioan 14:8–10; Evr. 1:1–3)?

Relatarea nr. 85

1. Cine este copilașul din imagine? Unde îl pune Maria?

2. De ce s-a născut Isus într-un grajd printre animale?

3. Cine sunt bărbații din imagine care intră în grajd? Ce le spusese un înger?

4. Ce anume îl face pe Isus deosebit?

5. De ce poate fi Isus numit Fiul lui Dumnezeu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Luca 2:1-20.

   1.  Ce rol a jucat Cezar August în împlinirea profeției referitoare la nașterea lui Isus (Luca 2:1–4; Mica 5:2)?

   2.  Cum poate ajunge cineva să fie considerat drept ‘om al bunăvoinței’ (Luca 2:14; Mat. 16:24; Ioan 17:3; Fap. 3:19; Evr. 11:6)?

   3.  Dat fiind că acei păstori iudei umili s-au bucurat de nașterea unui Salvator, ce motiv de bucurie mai mare au slujitorii lui Dumnezeu de azi (Luca 2:10, 11; Ef. 3:8, 9; Apoc. 11:15; 14:6)?

Relatarea nr. 86

1. Cine sunt bărbații din imagine? De ce arată unul dintre acești bărbați cu degetul spre o stea strălucitoare?

2. De ce se tulbură regele Irod? Ce face el?

3. Unde îi conduce steaua cea luminoasă pe acei bărbați? De ce se întorc ei în țara lor pe un alt drum?

4. Ce poruncește Irod și de ce?

5. Ce îi spune Iehova lui Iosif să facă?

6. Cine a făcut ca noua stea să strălucească și de ce?

Întrebare suplimentară:

1. Citește Matei 2:1-23.

   Câți ani avea Isus și unde trăia el când astrologii l-au vizitat (Mat. 2:1, 11, 16)?

Relatarea nr. 87

1. După cum vedem în această imagine, câți ani are Isus și unde se află el?

2. Ce fac Iosif și familia sa în fiecare an?

3. De ce se întorc Iosif și Maria la Ierusalim după ce au mers deja o zi spre casă?

4. Unde îl găsesc ei pe Isus? De ce sunt oamenii uimiți?

5. Ce îi spune Isus Mariei, mama sa?

6. Cum îl putem imita pe Isus în ce privește faptul de a învăța despre Dumnezeu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Luca 2:41-52.

   1.  Deși conform Legii doar bărbații trebuiau să asiste la sărbătorile anuale, ce exemplu excelent le oferă Iosif și Maria părinților de azi (Luca 2:41; Deut. 16:16; 31:12; Prov. 22:6)?

   2.  Cum s-a dovedit Isus a fi un bun exemplu pentru tinerii creștini de azi privind supunerea față de părinți (Luca 2:51; Deut. 5:16; Prov. 23:22; Col. 3:20)?

2. Citește Matei 13:53-56.

   Cine sunt cei patru frați de corp ai lui Isus menționați în Biblie? Cum au fost folosiți mai apoi doi dintre ei în congregația creștină (Mat. 13:55; Fap. 12:17; 15:6, 13; 21:18; Gal. 1:19; Iac. 1:1; Iuda 1)?

Relatarea nr. 88

1. Cine sunt cei doi bărbați din imagine?

2. Cum se face botezul?

3. Pe cine botează în general Ioan?

4. Din ce motiv special îl roagă Isus pe Ioan să-l boteze?

5. Cum își arată Dumnezeu mulțumirea pentru că Isus s-a botezat?

6. Ce se întâmplă când Isus se retrage într-un loc izolat pentru patruzeci de zile?

7. Care sunt câțiva dintre primii continuatori, sau discipoli, ai lui Isus? Care a fost primul miracol înfăptuit de Isus?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 3:13-17.

   Ce model le-a lăsat Isus discipolilor săi în ce privește botezul (Ps. 40:7, 8; Mat. 28:19, 20; Luca 3:21, 22)?

2. Citește Matei 4:1-11.

   Cum ne îndeamnă iscusința cu care Isus a folosit Scripturile să studiem Biblia cu regularitate (Mat. 4:5–7; 2 Pet. 3:17, 18; 1 Ioan 4:1)?

3. Citește Ioan 1:29-51.

   Pe cine își îndeamnă Ioan Botezătorul discipolii să-l urmeze? Cum îl putem imita și noi pe Ioan (Ioan 1:29, 35, 36; 3:30; Mat. 23:10)?

4. Citește Ioan 2:1-12.

   Cum arată primul miracol al lui Isus că Iehova nu-i privează pe slujitorii Săi de nici un lucru bun (Ioan 2:9, 10; Ps. 84:11; Iac. 1:17)?

Relatarea nr. 89

1. De ce se vând animale în templu?

2. De ce se înfurie Isus?

3. După cum vedem în imagine, ce face Isus? Ce le poruncește el oamenilor care vând porumbei?

4. Când discipolii văd ce face Isus, ce își aduc ei aminte?

5. Ce ținut străbate Isus când se întoarce în Galileea?

Întrebare suplimentară:

1. Citește Ioan 2:13-25.

   Dat fiind că Isus s-a înfuriat pe schimbătorii de bani din templu, care este punctul de vedere corect cu privire la efectuarea activităților comerciale la Sala Regatului (Ioan 2:15, 16; 1 Cor. 10:24, 31–33)?

Relatarea nr. 90

1. De ce se oprește Isus la o fântână din Samaria? Ce îi spune el unei femei care era acolo?

2. De ce este femeia surprinsă, ce altceva îi spune Isus și de ce?

3. Despre ce fel de apă crede femeia că vorbește Isus? La ce fel de apă se referă el de fapt?

4. De ce este uimită femeia când află câte lucruri știe Isus despre ea? Cum a știut el aceste lucruri?

5. Ce putem învăța din relatarea despre femeia de la fântână?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Ioan 4:5-43.

   1.  Conform exemplului lui Isus, ce atitudine trebuie să avem față de oamenii de o altă rasă sau de o altă categorie socială (Ioan 4:9; 1 Cor. 9:22; 1 Tim. 2:3, 4; Tit 2:11)?

   2.  Ce foloase spirituale are cineva care devine discipol al lui Cristos (Ioan 4:14; Is. 58:11; 2 Cor. 4:16)?

   3.  La fel ca samariteana dornică să le spună și altora ceea ce învățase, cum putem arăta apreciere pentru lucrurile spirituale (Ioan 4:7, 28; Mat. 6:33; Luca 10:40–42)?

Relatarea nr. 91

1. După cum vedem în imagine, unde predică Isus? Cine stă cel mai aproape de el?

2. Care sunt numele celor 12 apostoli?

3. Ce este Regatul despre care predică Isus?

4. Pentru ce lucruri i-a învățat Isus pe oameni să se roage?

5. Conform cuvintelor lui Isus, cum ar trebui să se comporte oamenii unii cu alții?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 5:1-12.

   Cum putem arăta că suntem conștienți de necesitățile noastre spirituale (Mat. 5:3; Rom. 10:13–15; 1 Tim. 4:13, 15, 16)?

2. Citește Matei 5:21-26.

   Cum arată Matei 5:23, 24 că relațiile cu frații noștri ne afectează relațiile cu Iehova (Mat. 6:14, 15; Ps. 133:1; Col. 3:13; 1 Ioan 4:20)?

3. Citește Matei 6:1-8.

   Cum ar trebui creștinii să evite căutarea cu orice preț a propriei dreptăți (Luca 18:11, 12; 1 Cor. 4:6, 7; 2 Cor. 9:7)?

4. Citește Matei 6:25-34.

   Ce ne-a învățat Isus cu privire la necesitatea de a avea încrederea că Iehova ne va da ceea ce avem nevoie pe plan material (Ex. 16:4; Ps. 37:25; Filip. 4:6)?

5. Citește Matei 7:1-11.

   Ce învățăm din ilustrarea practică și clară consemnată în Matei 7:5 (Prov. 26:12; Rom. 2:1; 14:10; Iac. 4:11, 12)?

Relatarea nr. 92

1. Cine este tatăl fetiței din imagine? De ce sunt el și soția sa foarte îngrijorați?

2. Ce face Iair când îl găsește pe Isus?

3. Ce se întâmplă în timp ce Isus se află în drum spre casa lui Iair? Ce mesaj primește Iair pe drum?

4. De ce râd de Isus oamenii din casa lui Iair?

5. Ce face Isus după ce ia cu el în camera fetiței pe trei dintre apostoli, precum și pe părinții ei?

6. Pe cine a mai înviat Isus? Ce arată aceste lucruri?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Luca 8:40-56.

   Cum a dovedit Isus compasiune și rezonabilitate față de femeia care avea o scurgere de sânge? Ce pot învăța din acest exemplu bătrânii creștini de azi (Luca 8:43, 44, 47, 48; Lev. 15:25–27; Mat. 9:12, 13; Col. 3:12–14)?

2. Citește Luca 7:11-17.

   De ce pot găsi multă mângâiere în relatarea despre văduva din Nain cei cărora le-a murit cineva drag (Luca 7:13; 2 Cor. 1:3, 4; Evr. 4:15)?

3. Citește Ioan 11:17-44.

   Cum a arătat Isus că este firesc să fii îndurerat când cineva drag a murit (Ioan 11:33–36, 38; 2 Sam. 18:33; 19:1–4)?

Relatarea nr. 93

1. Ce lucru îngrozitor i s-a întâmplat lui Ioan Botezătorul? Cum se simte Isus din această cauză?

2. Cum hrănește Isus mulțimile care îl urmează? Câtă hrană rămâne?

3. De ce le este teamă discipolilor în timpul nopții? Ce se întâmplă cu Petru?

4. Cum hrănește Isus mii de oameni a doua oară?

5. De ce va fi minunat când Isus va domni peste pământ ca Rege al lui Dumnezeu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 14:1-32.

   1. ) Potrivit relatării din Matei 14:23–32, ce învățăm despre personalitatea lui Petru?

   2.  Cum arată Biblia că Petru s-a maturizat și și-a învins tendința de a fi impulsiv (Mat. 14:27–30; Ioan 18:10; 21:7; Fap. 2:14, 37–40; 1 Pet. 5:6, 10)?

2. Citește Matei 15:29-38.

   Cum a dovedit Isus respect față de lucrurile materiale furnizate de Tatăl său (Mat. 15:37; Ioan 6:12; Col. 3:15)?

3. Citește Ioan 6:1-21.

   Cum pot imita creștinii de azi exemplul lui Isus cu privire la atitudinea față de guverne (Ioan 6:15; Mat. 22:21; Rom. 12:2; 13:1–4)?

Relatarea nr. 94

1. De ce se ceartă apostolii la întoarcerea dintr-o lungă călătorie?

2. De ce îl cheamă Isus pe un copilaș și îl pune în mijlocul apostolilor?

3. În ce privință trebuie apostolii să învețe să se comporte asemenea copiilor?

4. Cum își arată Isus câteva luni mai târziu iubirea față de copii?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 18:1-4.

   De ce folosea Isus ilustrări când preda (Mat. 13:34, 36; Mar. 4:33, 34)?

2. Citește Matei 19:13-15.

   Ce calități tipice copiilor trebuie să imităm dacă dorim să avem parte de binecuvântările Regatului (Ps. 25:9; 138:6; 1 Cor. 14:20)?

3. Citește Marcu 9:33-37.

   Ce i-a învățat Isus pe discipoli cu privire la dorința de a avea o poziție proeminentă (Mar. 9:35; Mat. 20:25, 26; Gal. 6:3; Filip. 2:5–8)?

4. Citește Marcu 10:13-16.

   Era Isus abordabil? Ce pot învăța bătrânii creștini din exemplul său (Marcu 6:30–34; Filip. 2:1–4; 1 Tim. 4:12)?

Relatarea nr. 95

1. Ce-l întreabă un om pe Isus și de ce?

2. Cum îi învață Isus uneori pe oameni? Ce am învățat deja despre iudei și samariteni?

3. Conform povestioarei lui Isus, ce i se întâmplă unui iudeu care se ducea la Ierihon?

4. Ce se întâmplă când un preot iudeu și un levit trec pe drum?

5. Cine este bărbatul din imagine care îl ajută pe iudeul rănit?

6. Ce întrebare pune Isus după ce termină povestioara? Cum răspunde omul cu care discuta?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Luca 10:25-37.

   1.  În loc să dea un răspuns direct, cum l-a ajutat Isus pe bărbatul versat în Lege să prindă sensul ideilor discutate (Luca 10:26; Mat. 16:13–16)?

   2.  Cum a folosit Isus ilustrări pentru a depăși prejudecățile ascultătorilor săi (Luca 10:36, 37; 18:9–14; Tit 1:9)?

Relatarea nr. 96

1. Ce face Isus în timp ce străbate țara?

2. Ce le spune Isus apostolilor săi la aproximativ trei luni după botezul său?

3. Cine sunt oamenii din imagine? Ce face Isus pentru acea femeie?

4. De ce răspunsul lui Isus la obiecțiile conducătorilor religioși îi face pe aceștia să se rușineze?

5. Ce face Isus pentru doi cerșetori orbi în timp ce se află împreună cu apostolii săi în apropiere de Ierihon?

6. De ce înfăptuiește Isus miracole?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 15:30, 31.

   În ce mod minunat își revelează Iehova puterea prin intermediul lui Isus? Cum ar trebui acest lucru să ne influențeze înțelegerea a ceea ce Iehova ne-a promis cu privire la lumea nouă (Ps. 37:29; Is. 33:24)?

2. Citește Luca 13:10-17.

   Dat fiind că Isus a înfăptuit câteva dintre miracolele sale remarcabile în Sabat, cum arată acest lucru mângâierea pe care i-o va aduce omenirii în timpul domniei sale milenare (Luca 13:10–13; Ps. 46:9; Mat. 12:8; Col. 2:16, 17; Apoc. 21:1–4)?

3. Citește Matei 20:29-34.

   Cum arată această relatare că Isus nu a fost niciodată prea ocupat ca să-i ajute pe oameni? Ce putem învăța de aici (Deut. 15:7; Iac. 2:15, 16; 1 Ioan 3:17)?

Relatarea nr. 97

1. Când ajunge într-un mic sat din apropierea Ierusalimului, ce le spune Isus discipolilor să facă?

2. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă când Isus se apropie de Ierusalim?

3. Ce fac copiii când văd că Isus îi vindecă pe oamenii orbi și infirmi?

4. Ce le spune Isus preoților înfuriați?

5. Cum putem fi și noi asemenea copiilor care-i aduc laude lui Isus?

6. Ce vor să cunoască discipolii?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 21:1-17.

   1.  Cum se deosebește intrarea lui Isus în Ierusalim ca Rege de cea a generalilor învingători din timpurile romanilor (Mat. 21:4, 5; Zah. 9:9; Filip. 2:5–8; Col. 2:15)?

   2.  Ce pot învăța copiii din exemplul băieților israeliți care au citat din Psalmul 118 la intrarea lui Isus în templu (Mat. 21:9, 15; Ps. 118:25, 26; 2 Tim. 3:15; 2 Pet. 3:18)?

2. Citește Ioan 12:12-16.

   Ce simbolizează ramurile de palmier pe care le țineau în mâini oamenii care-l aclamau pe Isus (Ioan 12:13; Filip. 2:10; Apoc. 7:9, 10)?

Relatarea nr. 98

1. Care dintre bărbații din imagine este Isus? Cine sunt ceilalți bărbați?

2. Ce au încercat preoții să-i facă lui Isus în timp ce se afla în templu? Ce le-a spus Isus acestora?

3. Ce-l întreabă apostolii pe Isus?

4. De ce le spune Isus apostolilor câteva lucruri care aveau să se întâmple pe pământ în timpul domniei sale ca Rege în cer?

5. Ce spune Isus că se va întâmpla înainte ca el să pună capăt răutății de pe pământ?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 23:1-29.

   1.  Deși Scripturile arată că nu este greșit să se folosească titluri, ce subliniază cuvintele lui Isus din Matei 23:8–11 cu privire la folosirea titlurilor în congregația creștină cu scopul de a-i lăuda pe alții (Fap. 26:25; Rom. 13:7; 1 Pet. 2:13, 14)?

   2.  Cum au încercat fariseii să-i împiedice pe oameni să devină creștini? Ce tactici asemănătoare au folosit conducătorii religioși din timpurile moderne (Mat. 23:13; Luca 11:52; Ioan 9:22; 12:42; 1 Tes. 2:16)?

2. Citește Matei 24:1-14.

   1.  Cum subliniază Matei 24:13 importanța perseverenței?

   2.  La ce se referă cuvântul „sfârșit“ din Matei 24:13 (Mat. 16:27; Rom. 14:10–12; 2 Cor. 5:10)?

3. Citește Marcu 13:3-10.

   Ce expresie din Marcu 13:10 arată cât este de urgent să se predice vestea bună? Ce influență trebuie să aibă asupra noastră cuvintele lui Isus (Rom. 13:11, 12; 1 Cor. 7:29–31; 2 Tim. 4:2)?

Relatarea nr. 99

1. După cum vedem în imagine, de ce se află Isus și cei 12 apostoli într-o cameră mare aflată la etajul unei case?

2. Cine este bărbatul care pleacă? Ce vrea să facă el?

3. Ce cină specială începe Isus după terminarea cinei de Paște?

4. De ce eveniment le aducea aminte israeliților Paștele? De ce eveniment le aduce aminte continuatorilor lui Isus această cină specială?

5. Ce le spune Isus continuatorilor săi după terminarea Cinei Domnului? Ce fac aceștia?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 26:14-30.

   1.  Cum arată Matei 26:15 că trădarea lui Iuda a fost o faptă intenționată?

   2.  Care sunt cele două scopuri pentru care a fost vărsat sângele lui Isus (Mat. 26:27, 28; Ier. 31:31–33; Ef. 1:7; Evr. 9:19, 20)?

2. Citește Luca 22:1-39.

   În ce sens a intrat Satan în Iuda (Luca 22:3; Ioan 13:2; Fap. 1:24, 25)?

3. Citește Ioan 13:1-20.

   1.  Conform cu Ioan 13:2, poate fi Iuda învinuit pentru ceea ce făcuse? Ce pot învăța slujitorii lui Dumnezeu din aceasta (Gen. 4:7; 2 Cor. 2:11; Gal. 6:1; Iac. 1:13, 14)?

   2.  Ce lecție practică și plină de forță a dat Isus (Ioan 13:15; Mat. 23:11; 1 Pet. 2:21)?

4. Citește Ioan 17:1-26.

   În ce sens s-a rugat Isus pentru ca toți continuatorii săi „să fie una“ (Ioan 17:11, 21–23; Rom. 13:8; 14:19; Col. 3:14)?

Relatarea nr. 100

1. Unde s-au dus Isus și apostolii săi după ce au plecat din camera de sus? Ce le spune el să facă?

2. Ce vede Isus când se întoarce la locul unde-i lăsase pe apostoli? De câte ori se întâmplă acest lucru?

3. Cine intră în grădină? După cum vedem în imagine, ce face Iuda Iscariot?

4. De ce-l sărută Iuda pe Isus? Ce face Petru?

5. Ce-i spune Isus lui Petru? De ce nu-l roagă Isus pe Dumnezeu să trimită îngeri să-l salveze?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 26:36-56.

   1.  Ce exemplu excelent le oferă Isus bătrânilor creștini de azi prin modul în care își sfătuiește discipolii (Mat. 20:25–28; 26:40, 41; Gal. 5:17; Ef. 4:29, 31, 32)?

   2.  Cum consideră Isus folosirea armelor fizice împotriva semenilor noștri (Mat. 26:52; Luca 6:27, 28; Ioan 18:36)?

2. Citește Luca 22:29-53.

   Dat fiind că un înger i-a apărut lui Isus în grădina Ghetsimani pentru a-l întări, a arătat acest lucru că Isus nu avea o credință statornică? Explică (Luca 22:41–43; Is. 49:8; Mat. 4:10, 11; Evr. 5:7).

3. Citește Ioan 18:1-12.

   Cum și-a ocrotit Isus discipolii de împotrivitori? Ce putem învăța din acest exemplu (Ioan 10:11, 12; 18:1, 6–9; Evr. 13:6; Iac. 2:25)?

Relatarea nr. 101

1. Cine este principalul vinovat de moartea lui Isus?

2. Ce fac apostolii când Isus este arestat de conducătorii religioși?

3. Ce se întâmplă la casa lui Caiafa, marele preot?

4. De ce fuge Petru și plânge?

5. Ce strigă preoții de seamă după ce Isus este dus înapoi la Pilat?

6. Ce i se întâmplă lui Isus în după-amiaza zilei de vineri? Ce-i promite el unui tâlhar care se află pe un stâlp alături de el?

7. Unde va fi Paradisul despre care vorbea Isus?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 26:57-75.

   Cum au arătat membrii curții supreme iudaice că aveau o inimă rea (Mat. 26:59, 67, 68)?

2. Citește Matei 27:1-50.

   De ce se poate spune că Iuda nu s-a căit cu sinceritate (Mat. 27:3, 4; Mar. 3:29; 14:21; 2 Cor. 7:10, 11)?

3. Citește Luca 22:54-71.

   Ce învățăm din relatarea în care Petru îl reneagă pe Isus în noaptea trădării și arestării sale (Luca 22:60–62; Mat. 26:31–35; 1 Cor. 10:12)?

4. Citește Luca 23:1-49.

   Cum a reacționat Isus la nedreptatea care i-a fost făcută? Ce putem învăța din acest lucru (Luca 23:33, 34; Rom. 12:17–19; 1 Pet. 2:23)?

5. Citește Ioan 18:12-40.

   Ce învățăm din faptul că, deși a fost temporar paralizat de frica de oameni, Petru și-a revenit și a devenit un apostol remarcabil (Ioan 18:25–27; 1 Cor. 4:2; 1 Pet. 3:14, 15; 5:8, 9)?

6. Citește Ioan 19:1-30.

   1.  Ce punct de vedere echilibrat cu privire la lucrurile materiale a avut Isus (Ioan 2:1, 2, 9, 10; 19:23, 24; Mat. 6:31, 32; 8:20)?

   2.  De ce se poate spune că ultimele cuvinte ale lui Isus au constituit o declarație triumfătoare că a susținut suveranitatea lui Dumnezeu (Ioan 16:33; 19:30; 2 Pet. 3:14; 1 Ioan 5:4)?

Relatarea nr. 102

1. Cine este femeia din imagine, cine sunt cei doi bărbați și unde se află ei?

2. De ce le spune Pilat preoților să trimită soldați pentru a păzi mormântul lui Isus?

3. Ce face un înger în dimineața celei de-a treia zile de după moartea lui Isus? Ce fac preoții?

4. De ce rămân uimite câteva femei când ajung la mormântul lui Isus?

5. De ce fug Petru și Ioan la mormântul lui Isus? Ce observă ei când ajung acolo?

6. Ce s-a întâmplat cu corpul lui Isus? Ce face el pentru a le arăta discipolilor că este viu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Matei 27:62-66 și 28:1-15.

   Cum au păcătuit împotriva spiritului sfânt preoții de seamă, fariseii și bătrânii când a fost înviat Isus (Mat. 12:24, 31, 32; 28:11–15)?

2. Citește Luca 24:1-12.

   Cum arată relatarea despre învierea lui Isus că Iehova le consideră pe femei martore demne de încredere (Luca 24:4, 9, 10; Mat. 28:1–7)?

3. Citește Ioan 20:1-12.

   Cum ne ajută Ioan 20:8, 9 să înțelegem că trebuie să avem răbdare dacă nu prindem pe deplin sensul împlinirii unei profeții biblice (Prov. 4:18; Mat. 17:22, 23; Luca 24:5–8; Ioan 16:12)?

Relatarea nr. 103

1. Ce-i spune Maria unui bărbat pe care-l crede grădinar? Cum își dă ea seama că grădinarul este Isus?

2. Ce se întâmplă cu doi discipoli care se îndreaptă spre Emaus?

3. Ce lucru nemaipomenit se întâmplă când cei doi discipoli le spun apostolilor că l-au văzut pe Isus?

4. De câte ori le-a apărut Isus continuatorilor săi?

5. Ce spune Toma când aude că discipolii l-au văzut pe Domnul? Ce se întâmplă opt zile mai târziu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Ioan 20:11-29.

   Conform cu Ioan 20:23, vrea Isus să spună că oamenii au dreptul de a ierta păcatele? Explică (Ps. 49:2, 7; Is. 55:7; 1 Tim. 2:5, 6; 1 Ioan 2:1, 2).

2. Citește Luca 24:13-43.

   Cum ne putem pregăti inima așa încât să fie receptivă la adevărurile biblice (Luca 24:32, 33; Ezra 7:10; Mat. 5:3; Fap. 16:14; Evr. 5:11–14)?

Relatarea nr. 104

1. Câți discipoli îl văd pe Isus cu o anumită ocazie? Despre ce le vorbește el?

2. Ce este Regatul lui Dumnezeu? Cum va fi viața pe pământ când Isus va guverna ca Rege pentru o mie de ani?

3. Câte zile li s-a arătat Isus discipolilor săi? Ce trebuie să facă el acum?

4. Ce le spune Isus discipolilor chiar înainte de a pleca?

5. Ce se întâmplă în imagine? De ce discipolii nu-l mai văd?

Întrebări suplimentare:

1. Citește 1 Corinteni 15:3-8.

   De ce a putut vorbi apostolul Pavel cu atâta convingere despre învierea lui Isus? Despre ce lucruri pot vorbi creștinii de azi cu încredere (1 Cor. 15:4, 7, 8; Is. 2:2, 3; Mat. 24:14; 2 Tim. 3:1–5)?

2. Citește Faptele 1:1-11.

   După cum a fost profețit în Faptele 1:8, cât de mult s-a răspândit vestea bună (Fap. 6:7; 9:31; 11:19–21; Col. 1:23)?

Relatarea nr. 105

1. După cum vedem în imagine, ce se întâmplă cu continuatorii lui Isus care așteptau în Ierusalim?

2. Ce surpriză au vizitatorii din Ierusalim?

3. Ce le explică Petru oamenilor?

4. Ce simt oamenii după ce-l ascultă pe Petru? Ce le spune el să facă?

5. Câți oameni se botează în ziua Penticostei din 33 e.n.?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 2:1-47.

   1.  Cum arată cuvintele lui Petru din Faptele 2:23, 36 că întreaga națiune iudaică era vinovată de moartea lui Isus (1 Tes. 2:14, 15)?

   2.  Cum a dat Petru un exemplu excelent în ce privește faptul de a aduce argumente din Scripturi (Fap. 2:16, 17, 29, 31, 36, 39; Col. 4:6)?

   3.  Cum a folosit Petru prima dintre „cheile regatului cerurilor“ pe care Isus i le promisese (Fap. 2:14, 22–24, 37, 38; Mat. 16:19)?

Relatarea nr. 106

1. Ce li se întâmplă lui Petru și lui Ioan într-o după-amiază când se duceau la templu?

2. Ce-i spune Petru unui infirm? Ce lucru mai valoros decât banii îi oferă Petru?

3. De ce se înfurie conducătorii religioși? Ce le fac ei lui Petru și lui Ioan?

4. Ce le spune Petru conducătorilor religioși? Ce avertisment primesc apostolii?

5. De ce sunt geloși conducătorii religioși? Ce se întâmplă când apostolii sunt închiși pentru a doua oară?

6. Cum răspund apostolii când sunt aduși în sala Sanhedrinului?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 3:1-10.

   Deși nu avem puterea de a face miracole, cum ne ajută cuvintele lui Petru din Faptele 3:6 să înțelegem importanța mesajului despre Regat (Ioan 17:3; 2 Cor. 5:18–20; Filip. 3:8)?

2. Citește Faptele 4:1-31.

   Când întâmpinăm împotriviri în minister, cum trebuie să imităm exemplul fraților noștri creștini din secolul I (Fap. 4:29, 31; Ef. 6:18–20; 1 Tes. 2:2)?

3. Citește Faptele 5:17-42.

   Cum au dovedit unii oameni atât din trecut, cât și din prezent rezonabilitate față de lucrarea noastră de predicare (Fap. 5:34–39)?

Relatarea nr. 107

1. Cine este Ștefan? Ce l-a ajutat Dumnezeu să facă?

2. Ce anume din spusele lui Ștefan îi înfurie foarte tare pe conducătorii religioși?

3. Când îl târăsc afară din oraș, ce-i fac oamenii lui Ștefan?

4. Cine este tânărul din imagine care păzește hainele?

5. Ce îl roagă Ștefan pe Iehova înainte de a muri?

6. Imitându-l pe Ștefan, ce trebuie să facem când cineva ne face rău?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 6:8-15.

   Ce practici înșelătoare au folosit conducătorii religioși în încercarea de a pune piedici lucrării de predicare a Martorilor lui Iehova (Fap. 6:9, 11, 13)?

2. Citește Faptele 7:1-60.

   1.  Ce l-a ajutat pe Ștefan să apere cu eficiență vestea bună înaintea Sanhedrinului? Ce putem învăța din exemplul lui (Fap. 7:51–53; Rom. 15:4; 2 Tim. 3:14–17; 1 Pet. 3:15)?

   2.  Ce atitudine trebuie să avem față de cei care se opun lucrării noastre (Fap. 7:58–60; Mat. 5:44; Luca 23:33, 34)?

Relatarea nr. 108

1. Ce face Saul după omorârea lui Ștefan?

2. Ce lucru neobișnuit se întâmplă în timp ce Saul se îndreaptă spre Damasc?

3. Ce-i spune Isus lui Saul să facă?

4. Ce instrucțiuni îi dă Isus lui Anania? Cum ajunge Saul să-și recapete vederea?

5. Sub ce nume devine Saul cunoscut? În ce scop va fi folosit Saul?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 8:1-4.

   Cum a ajutat la răspândirea credinței creștine valul de persecuții împotriva congregației creștine nou-formate? Ce acțiuni asemănătoare au loc în prezent (Fap. 8:4; Is. 54:17)?

2. Citește Faptele 9:1-20.

   Care sunt cele trei misiuni pe care Isus le avea în vedere cu privire la Saul (Fap. 9:15; 13:5; 26:1; 27:24; Rom. 11:13)?

3. Citește Faptele 22:6-16.

   Cum îl putem imita pe Anania? De ce este important acest lucru (Fap. 22:12; 1 Tim. 3:7; 1 Pet. 1:14–16; 2:12)?

4. Citește Faptele 26:8-20.

   Cum îi încurajează convertirea lui Pavel la creștinism pe cei care au parteneri necredincioși (Fap. 26:11; 1 Tim. 1:14–16; 2 Tim. 4:2; 1 Pet. 3:1–3)?

Relatarea nr. 109

1. Cine este bărbatul din imagine care îngenunchează?

2. Ce-i spune un înger lui Corneliu?

3. Ce-l face Dumnezeu pe Petru să vadă în timp ce se află pe acoperișul casei lui Simon din Iope?

4. De ce-i spune Petru lui Corneliu că nu trebuie să îngenuncheze înaintea lui și să i se închine?

5. De ce sunt uimiți discipolii iudei care au venit cu Petru?

6. Ce lecție importantă trebuie să desprindem din relatarea despre vizita pe care Petru i-o face lui Corneliu?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 10:1-48.

   Ce arată cuvintele lui Petru din Faptele 10:42 cu privire la lucrarea de predicare a veștii bune despre Regat (Mat. 28:19; Mar. 13:10; Fap. 1:8)?

2. Citește Faptele 11:1-18.

   Care a fost atitudinea lui Petru când a înțeles îndrumarea lui Iehova cu privire la neamuri? Cum îi putem imita exemplul (Fap. 11:17, 18; 2 Cor. 10:5; Ef. 5:17)?

Relatarea nr. 110

1. Cine este tânărul din imagine, unde locuiește el și cum le cheamă pe mama și pe bunica sa?

2. Ce spune Timotei când Pavel îl întreabă dacă vrea să i se alăture lui și lui Sila pentru a le predica oamenilor din zone îndepărtate?

3. Unde au fost numiți pentru prima dată creștini continuatorii lui Isus?

4. Menționează unele orașe pe care le vizitează Pavel, Sila și Timotei după ce pleacă din Listra.

5. Cum îl ajută Timotei pe Pavel? Ce ar trebui să se întrebe tinerii de azi?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 9:19-30.

   Cum a dovedit apostolul Pavel prudență când a întâmpinat opoziție față de vestea bună (Fap. 9:22–25, 29, 30; Mat. 10:16)?

2. Citește Faptele 11:19-26.

   Cum arată relatarea din Faptele 11:19–21, 26 că spiritul lui Iehova coordonează lucrarea de predicare?

3. Citește Faptele 13:13-16, 42-52.

   Cum arată Faptele 13:51, 52 că discipolii nu au permis ca opoziția să-i descurajeze (Mat. 10:14; Fap. 18:6; 1 Pet. 4:14)?

4. Citește Faptele 14:1-6, 19-28.

   Cum ne ajută expresia „i-au încredințat lui Iehova“ să nu ne simțim peste măsură de îngrijorați când îi ajutăm pe cei noi (Fap. 14:21–23; 20:32; Ioan 6:44)?

5. Citește Faptele 16:1-5.

   Cum arată dispoziția lui Timotei de a se supune circumciziei importanța faptului de a face „toate lucrurile de dragul veștii bune“ (Fap. 16:3; 1 Cor. 9:23; 1 Tes. 2:8)?

6. Citește Faptele 18:1-11, 18-22.

   Potrivit cu Faptele 18:9, 10, se implică Isus personal în coordonarea lucrării de predicare? Ce garanție ne dă acest lucru azi (Mat. 28:20)?

Relatarea nr. 111

1. Cine este băiatul din imagine întins la pământ? Ce i s-a întâmplat?

2. Ce face Pavel când observă că băiatul este mort?

3. Unde se duc Pavel, Timotei și cei care îi însoțesc? Ce se întâmplă când ajung la Milet?

4. Cu privire la ce îl avertizează profetul Agab pe Pavel? Cum se împlinesc cuvintele profetului?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 20:7-38.

   1.  Conform cuvintelor lui Pavel din Faptele 20:26, 27, cum putem fi ‘curați de sângele tuturor oamenilor’ (Ezec. 33:8; Fap. 18:6, 7)?

   2.  De ce trebuie bătrânii să fie ‘ferm atașați de cuvântul fidel’ când predau (Fap. 20:17, 29, 30; Tit 1:7–9; 2 Tim. 1:13)?

2. Citește Faptele 26:24-32.

   Cum s-a folosit Pavel de cetățenia romană pentru a înfăptui lucrarea încredințată de Isus (Fap. 9:15; 16:37, 38; 25:11, 12; 26:32; Luca 21:12, 13)?

Relatarea nr. 112

1. Ce se întâmplă cu corabia în care se află Pavel când trece prin apropierea insulei Creta?

2. Ce le spune Pavel celor aflați în corabie?

3. Cum ajunge corabia să se sfărâme în bucăți?

4. Ce instrucțiuni dă ofițerul însărcinat cu paza deținuților? Cum ajung cu bine la țărm mulți oameni?

5. Cum se numește insula pe care au naufragiat? Ce i se întâmplă lui Pavel când vremea se îmbunătățește?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 27:1-44.

   Cum ne este întărită încrederea în veridicitatea relatării biblice când citim despre călătoria lui Pavel la Roma (Fap. 27:16–19, 27–32; Luca 1:3; 2 Tim. 3:16, 17)?

2. Citește Faptele 28:1-14.

   Dat fiind că locuitorii păgâni de pe insula Malta s-au simțit îndemnați să-i trateze pe Pavel și pe ceilalți naufragiați cu „o extraordinară omenie“, ce trebuie creștinii să se simtă impulsionați să facă și cum (Fap. 28:1, 2; Evr. 13:1, 2; 1 Pet. 4:9)?

Relatarea nr. 113

1. Cui predică Pavel în timp ce este prizonier la Roma?

2. După cum vedem în imagine, cine este vizitatorul aflat la masă? Ce face el pentru Pavel?

3. Cine este Epafrodit? Ce ia cu el când se reîntoarce în Filipi?

4. De ce-i scrie Pavel o scrisoare lui Filimon, prietenul său apropiat?

5. Ce face Pavel când este eliberat? Ce i se întâmplă mai târziu?

6. Pe cine a folosit Iehova la scrierea ultimelor cărți ale Bibliei? Despre ce vorbește cartea Revelația?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Faptele 28:16-31 și Filipeni 1:13.

   Cum și-a folosit Pavel timpul când era închis la Roma? Ce influență a avut credința sa de nezdruncinat asupra congregației creștine (Fap. 28:23, 30; Filip. 1:14)?

2. Citește Filipeni 2:19-30.

   Cum și-a exprimat Pavel aprecierea față de Timotei și Epafrodit? Cum putem imita exemplul lui Pavel (Filip. 2:20, 22, 25, 29, 30; 1 Cor. 16:18; 1 Tes. 5:12, 13)?

3. Citește Filimon 1-25.

   1.  Pe baza cărui lucru l-a îndemnat Pavel pe Filimon să facă ce este drept? Cum pot imita bătrânii de azi acest exemplu (Filim. 9; 2 Cor. 8:8; Gal. 5:13)?

   2.  Cum arată cuvintele lui Pavel din Filimon 13, 14 că el respecta conștiința celorlalți membri ai congregației (1 Cor. 8:7, 13; 10:31–33)?

4. Citește 2 Timotei 4:7-9.

   Cum putem avea și noi, asemenea apostolului Pavel, încrederea că Iehova ne va răsplăti dacă îi rămânem fideli până la sfârșit (Mat. 24:13; Evr. 6:10)?

Relatarea nr. 114

1. De ce spune Biblia că în cer există cai?

2. Cum se numește războiul pe care Dumnezeu îl va purta împotriva oamenilor răi de pe pământ? Care este scopul acestui război?

3. După cum vedem în imagine, cine este cel care va comanda acest război, de ce poartă el o coroană și ce simbolizează sabia sa?

4. Dacă ne gândim la relatările 10, 15 și 33, de ce nu trebuie să ne surprindă că Dumnezeu îi va distruge pe oamenii răi?

5. Cum arată relatările 36 și 76 că Dumnezeu îi va distruge pe cei răi chiar dacă aceștia susțin că i se închină lui?

Întrebări suplimentare

1. Citește Apocalipsa 19:11-16.

   1.  Cum explică Scripturile în mod clar că Isus Cristos este călărețul de pe calul alb (Apoc. 1:5; 3:14; 19:11; Is. 11:4)?

   2.  Cum arată sângele de pe veșmântul exterior al lui Isus că victoria sa este decisivă și completă (Apoc. 14:18–20; 19:13)?

   3.  Cine face parte din armatele care-l urmează pe Isus pe calul său alb (Apoc. 12:7; 19:14; Mat. 25:31, 32)?

Relatarea nr. 115

1. Potrivit Bibliei, de ce condiții ne vom bucura în paradisul pământesc?

2. Ce le promite Biblia tuturor celor care trăiesc în paradis?

3. Când se va îngriji Isus ca această schimbare minunată să aibă loc?

4. Cum a arătat Isus când se afla pe pământ ce va face ca Rege al Regatului lui Dumnezeu?

5. De ce anume vor avea grijă Isus și ceilalți domnitori când vor guverna din cer asupra pământului?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Apocalipsa 5:9, 10.

   De ce putem avea convingerea că regii și preoții care vor guverna peste pământ în timpul Domniei Milenare vor fi înțelegători și îndurători (Ef. 4:20–24; 1 Pet. 1:7; 3:8; 5:6–10)?

2. Citește Apocalipsa 14:1-3.

   Ce semnifică faptul că numele Tatălui și al Mielului sunt scrise pe frunțile celor 144 000 (1 Cor. 3:23; 2 Tim. 2:19; Apoc. 3:12)?

Relatarea nr. 116

1. Ce trebuie să cunoaștem dacă vrem să trăim veșnic?

2. Cum putem învăța despre Iehova Dumnezeu și Isus așa cum vedem că fac fetița din imagine și prietenii ei?

3. Ce altă carte mai apare în imagine? De ce trebuie să citim din ea cu regularitate?

4. În afară de a învăța despre Iehova și Isus, ce altceva mai trebuie să facem pentru a dobândi viață veșnică?

5. Ce învățăm din relatarea 69?

6. Conform relatării 55, ce demonstrează exemplul bun al micuțului Samuel?

7. Cum îl putem imita pe Isus Cristos? Dacă vom proceda astfel, ce vom reuși să facem în viitor?

Întrebări suplimentare:

1. Citește Ioan 17:3.

   Cum arată Biblia că a asimila cunoștință despre Iehova Dumnezeu și Isus Cristos înseamnă mai mult decât a memora informații (Mat. 7:21; Iac. 2:18–20; 1 Ioan 2:17)?

2. Citește Psalmul 145:1-21

   1.  Care sunt câteva dintre numeroasele motive pe care le avem de a-l lăuda pe Iehova (Ps. 145:8–11; Apoc. 4:11)?

   2.  Cum este Iehova „bun față de toți“? Cum trebuie acest lucru să ne apropie și mai mult de el (Ps. 145:9; Mat. 5:43–45)?

   3.  Ce ne vom simți îndemnați să facem dacă îl iubim pe Iehova (Ps. 119:171, 172, 175; 145:11, 12, 21)?