Salt la conţinut

Salt la cuprins

E bine să copiezi ca să iei note mari?

E bine să copiezi ca să iei note mari?

E bine să copiezi ca să iei note mari?

EŞTI elev? Dacă da, cu siguranţă că ai colegi care copiază ca să ia note mari. Această problemă este într-adevăr foarte răspândită. În 2008, Institutul Josephson a efectuat un sondaj în rândul a circa 30 000 de liceeni din Statele Unite, 64% dintre aceştia recunoscând că au copiat la un test pe parcursul acelui an. Unii estimează însă că cifra ar fi mult mai mare, depăşind 75%.

Copiatul a devenit şi în Europa o problemă serioasă, luând mai cu seamă forma plagiatului. „Site-urile care vând referate, lucrări de licenţă sau teze de doctorat care nu trebuie decât semnate reprezintă o problemă nouă, din ce în ce mai îngrijorătoare“, se spune într-un articol apărut în revista electronică Digithum.

Dar de ce a devenit copiatul un fenomen atât de alarmant? Au realmente foloase cei ce copiază? Este oare cinstea — chiar dacă aceasta înseamnă note mai mici — cel mai bun mod de a acţiona?

De ce a devenit copiatul un flagel?

Degradarea valorilor morale. „În opinia multor pedagogi, numărul crescând al elevilor care copiază este consecinţa degradării valorilor morale în societatea egocentrică în care trăim“, se afirmă în American School Board Journal. Referitor la ea şi la colegii ei din clasele de excelenţă, o liceană a recunoscut: „Toţi . . . am copiat; aveam nevoie de note mari ca să intrăm la şcoli bune. Eram elevi buni, cu principii; nu eram oameni lipsiţi de scrupule . . . Pur şi simplu trebuia să intrăm la universităţi bune“. Chiar şi unii părinţi au fost „contaminaţi“ de acest mod de a gândi. Dornici să-şi vadă odraslele urcând pe scara succesului, ei fie aprobă copiatul, fie închid ochii la conduita copiilor lor, alimentându-le astfel decăderea morală.

Presiunea de a deveni oameni de succes. Potrivit lui Donald McCabe, fondatorul International Center for Academic Integrity, elevii care copiază cred că cinstea îi dezavantajează în faţa celor ce copiază şi scapă neprinşi.

Ajutorul tehnologiei. Tehnologia modernă îi ajută pe elevi să copieze cu mai multă uşurinţă folosind mijloace tot mai sofisticate. Ei pot descărca de pe net teze şi teme pentru acasă gata făcute şi le pot da şi altora. Şi, pentru că puţini sunt prinşi, ceilalţi capătă curaj.

Influenţa exemplelor negative. Necinstea este la ordinea zilei şi în lumea adulţilor. Este nelipsită din marile corporaţii, din politică, din sport şi adesea chiar de acasă, unde părinţii sunt incorecţi când îşi declară veniturile sau când înaintează firmelor de asigurări cereri de despăgubire. „Dacă oamenii aflaţi în poziţii de autoritate sau cei consideraţi modele înşală, aceasta le transmite probabil tinerilor mesajul că pot să fie necinstiţi [şi deci să copieze]“, afirmă David Callahan în cartea sa The Cheating Culture. Dar aşa să fie oare? Este justificat copiatul de dorinţa de a obţine note mari?

De ce să nu copiezi?

Întreabă-te: „Care este scopul unei bune instruiri?“. Nu este oare acela de a-i pregăti pe tineri pentru nenumăratele responsabilităţi pe care le aduce cu sine viaţa de adult, între care analizarea problemelor ce apar la locul de muncă şi rezolvarea lor? Elevii care au obiceiul de a copia s-ar putea să nu-şi însuşească astfel de deprinderi preţioase. Oamenii care tind să trişeze mereu îşi ascund slăbiciunile şi îşi compromit şansele de succes în multe domenii ale vieţii.

Ba mai mult, „cei ce aleg încă de tineri calea minimei rezistenţe — de exemplu copiind la greu în anii de şcoală — s-ar putea să-şi continue obiceiul şi la locul de muncă“, precizează Callahan. Într-un fel, aceştia se aseamănă cu hainele sau ceasurile de firmă contrafăcute, care par autentice, dar în cele din urmă te dezamăgesc.

Fireşte, cei ce copiază riscă să fie prinşi şi să sufere consecinţele conduitei lor. În cel mai bun caz, aceasta poate aduce cu sine sentimentul de jenă şi ruşine. În alte cazuri, poate avea drept urmare exmatricularea sau chiar aplicarea unor măsuri disciplinare şi mai severe. Biblia spune cu francheţe: „Ce seamănă omul, aceea va şi secera!“ (Galateni 6:7). Însă teama de a fi prins nu ar trebui să fie principalul motiv de a fi cinstit. Există motive mult mai nobile.

Cinstea — adevărata cheie a succesului

Tinerii înţelepţi se străduiesc să cultive calităţi care le vor aduce mari foloase nu doar la examene, ci tot restul vieţii. De aceea, ei sunt sârguincioşi la şcoală şi se străduiesc să-şi însuşească valori ce le sporesc respectul de sine. Astfel vor câştiga aprecierea viitorilor lor angajatori şi vor cunoaşte fericirea autentică.

Aceste valori se găsesc în paginile Bibliei, iar tinerii care trăiesc potrivit lor nu sunt nicidecum dezavantajaţi. Dimpotrivă, aşa cum se spune în 2 Timotei 3:16, 17, ei vor fi ‘pe deplin competenţi, complet pregătiţi pentru orice lucrare bună’. Jorge, un tânăr de clasa a IX-a, mărturiseşte: „Colegii mei de clasă copiază pentru că vor să obţină note mari fără să transpire. Eu însă vreau să-i fiu plăcut lui Dumnezeu. În Proverbele 14:2 se spune: «Cel ce umblă în dreptate se teme de Iehova, dar cel viclean în căile lui Îl dispreţuieşte». Ştiu că nu-i putem ascunde nimic lui Dumnezeu. De aceea, nu copiez şi nici nu-i ajut pe alţii să copieze“.

Indiferent că sunt sau nu cei mai străluciţi elevi din clasă, tinerii care se străduiesc să trăiască în armonie cu principiile biblice sunt cu siguranţă cei mai înţelepţi, deoarece îşi clădesc o temelie solidă pentru un succes de durată (Psalmul 1:1–3; Matei 7:24, 25). Mai presus de toate, pot fi siguri că au parte de sprijinul şi de aprobarea Creatorului lor.

[Chenarul/Ilustraţia de la pagina 28]

MEDITEAZĂ LA ACESTE PRINCIPII

● „Buza care spune adevărul este întărită pentru totdeauna, dar limba mincinoasă ţine doar o clipă.“ (Proverbele 12:19)

● „Omul care lucrează cu fidelitate primeşte multe binecuvântări.“ (Proverbele 28:20)

● „Adevăratul Dumnezeu va aduce la judecată orice faptă şi orice lucru ascuns, ca să se ştie dacă este bun sau rău.“ (Eclesiastul 12:14)

● „Dorim să ne purtăm cinstit în toate.“ (Evrei 13:18)

[Legenda fotografiei de la paginile 26, 27]

Tehnologia modernă îi ajută pe elevi să copieze cu mai multă uşurinţă folosind mijloace tot mai sofisticate

[Legenda fotografiei de la pagina 28]

Elevii care copiază sunt asemenea unui ceas de firmă contrafăcut: doar arată bine