1. De ce le-ar putea fi greu unora să studieze?

ÎN PREZENT, oamenii sunt nevoiți să muncească din greu pentru a-și câștiga existența. O mare parte dintre frații noștri lucrează multe ore doar pentru a-i putea asigura familiei strictul necesar. Altora le ia ore întregi să ajungă la locul de muncă și înapoi, acasă. Mulți fac o muncă fizică grea pentru a se întreține, iar la sfârșitul zilei sunt extenuați. Nu e de mirare că nu mai au energie pentru studiul personal!

2. Când obișnuiești să îți faci timp pentru studiu?

² Adevărul este că trebuie să ne facem timp pentru a studia profund Cuvântul lui Dumnezeu și publicațiile creștine. Acest lucru este vital dacă vrem să avem o relație bună cu Iehova și să trăim veșnic. (1 Tim. 4:15) Unii se trezesc dimineața devreme și studiază când este liniște și sunt odihniți. Alții își rezervă câteva minute la sfârșitul zilei pentru studiu și meditare.

3, 4. Ce schimbări au fost făcute în ce privește cantitatea de hrană spirituală și de ce?

³ Înțelegem, așadar, că este important să ne facem timp pentru a studia. Dar ce ar trebui să studiem? „Avem atât de mult de citit”, ai putea spune. „Îmi este greu să țin pasul cu tot ce apare.” Unii reușesc să se bucure din plin de toată hrana spirituală, însă mulți nu găsesc suficient timp pentru studiu. Corpul de Guvernare știe acest lucru. De aceea, recent a luat decizia de a reduce cantitatea de materiale, atât în format tipărit, cât și digital.

⁴ De exemplu, Anuarul Martorilor lui Iehova nu se mai publică, întrucât multe experiențe încurajatoare sunt  disponibile acum pe jw.org^® și în emisiunile lunare de pe JW Broadcasting^®. Revistele Turnul de veghe, ediția pentru public, și Treziți-vă! apar doar de trei ori pe an. Aceste schimbări nu au fost făcute ca să avem mai mult timp pentru alte activități, ci ca să putem acorda o atenție sporită ‘lucrurilor mai importante’. (Filip. 1:10) Să analizăm în continuare cum ne putem stabili prioritățile în ce privește studiul personal al Bibliei astfel încât acesta să fie eficient.

5, 6. Ce publicații ar trebui să studiem cu atenție?

⁵ Ce ar trebui să studiem în primul rând? Cu siguranță, ar trebui să studiem zilnic Cuvântul lui Dumnezeu. Numărul de capitole alocate citirii săptămânale a Bibliei în congregație a fost redus cu scopul de a avea mai mult timp pentru meditare și cercetare. Obiectivul nostru nu ar trebui să fie doar acela de a parcurge toate versetele, ci de a-i permite mesajului Bibliei să ne atingă inima și să ne apropie mai mult de Iehova. (Ps. 19:14)

⁶ Ce ar mai trebui să studiem cu atenție? Desigur, vrem să ne pregătim pentru studiul Turnului de veghe, pentru studiul Bibliei în congregație și pentru restul întrunirii din timpul săptămânii. De asemenea, ar trebui să fim la zi cu fiecare număr al revistelor Turnul de veghe și Treziți-vă!.

7. Ar trebui să ne descurajăm dacă nu reușim să ținem pasul cu toate materialele de pe jw.org și JW Broadcasting?

⁷ Dar ce putem spune despre numeroasele materiale care apar pe jw.org și pe JW Broadcasting? Să ne gândim la următoarea ilustrare: La bufetul unui restaurant este pusă la dispoziție o mare varietate de mâncăruri delicioase. Clienții restaurantului nu ar putea gusta niciodată din tot ce li se oferă, așa că aleg doar câteva feluri de mâncare. În mod asemănător, dacă nu reușești să ții pasul cu tot ce ni se pune la dispoziție pe cale electronică, nu te descuraja. Citește sau vizionează atât cât poți. Să vedem în continuare ce presupune studiul și cum putem trage maximum de foloase din el.

8. Ce pași trebuie să urmezi când studiezi Turnul de veghe și cu ce rezultat?

⁸ A studia înseamnă a te concentra la ceea ce citești pentru a învăța ceva util. Studiul nu presupune citirea în grabă a materialului și sublinierea răspunsurilor. De exemplu, când te pregătești pentru studiul Turnului de veghe, citește mai întâi prezentarea de la începutul articolului. Analizează titlul, subtitlurile și întrebările recapitulative. Apoi citește articolul rar și cu atenție. Concentrează-te la fraza care prezintă ideea principală – de obicei, prima frază din paragraf. Aceasta indică direcția pe care o urmează paragraful. Pe măsură ce citești articolul, gândește-te la modul în care fiecare paragraf dezvoltă subtitlurile și tema generală. Notează-ți cuvintele necunoscute și aspectele pe care ai vrea să le clarifici prin cercetări ulterioare.

9. a) De ce ar trebui să acordăm o atenție deosebită versetelor biblice când studiem Turnul de veghe și cum putem face acest lucru? b) Potrivit cu Iosua 1:8, ce ar trebui să mai facem pe lângă citirea versetelor?

⁹ Studiul Turnului de veghe este, în  esență, un studiu al Bibliei. Prin urmare, fii deosebit de atent la versete, în special la cele care vor fi citite când se va analiza articolul în congregație. Încearcă să observi legătura dintre cuvintele-cheie din verset și ideea dezbătută în paragraf. În plus, fă-ți timp să meditezi la versetele pe care le citești și gândește-te cum să le pui în practică. (Citește Iosua 1:8.)

10. În armonie cu Evrei 5:14, de ce ar trebui ca, la închinarea în familie, părinții să-i învețe pe copii cum să studieze și să facă cercetări?

¹⁰ Cu siguranță, părinții vor ca închinarea în familie să fie o experiență plăcută pentru copiii lor. Deși ar trebui să planifice întotdeauna ce se va analiza la închinarea în familie, nu e necesar ca părinții să organizeze în fiecare săptămână activități sau proiecte deosebite. Ei pot urmări o emisiune lunară de pe JW Broadcasting sau, uneori, pot lucra la un proiect captivant, cum ar fi construirea unei machete a arcei lui Noe. Însă la fel de important este ca părinții să le arate copiilor cum să studieze. Aceștia trebuie să învețe, de exemplu, să se pregătească pentru întrunirile congregației și să facă cercetări cu privire la o problemă apărută la școală. (Citește Evrei 5:14.) Dacă acasă sunt obișnuiți să studieze, le va fi mai ușor să se concentreze la întruniri și congrese, chiar dacă acolo nu se prezintă întotdeauna materiale video, care sunt mai atractive și mai ușor de înțeles pentru copii. Bineînțeles, când hotărăsc cât timp să aloce studiului, părinții trebuie să țină cont de vârsta și de personalitatea copiilor.

11. De ce este important să îi învățăm pe elevii noștri cum să studieze în profunzime?

¹¹ Și elevii noștri trebuie să învețe cum să studieze. La început, ne bucurăm să vedem că își subliniază răspunsurile atunci când se pregătesc pentru studiu sau pentru întruniri. Dar e nevoie să-i învățăm cum să facă cercetări și cum să studieze în profunzime. Astfel, când vor apărea probleme, nu vor apela imediat la cineva din congregație, ci vor ști cum să găsească informații utile, făcând cercetări în publicațiile noastre.

12. Ce obiective ne putem propune când studiem?

¹² Dacă nu ești studios din fire, te poți gândi că e imposibil să găsești plăcere în studiu. Dar este posibil. Începe cu sesiuni  scurte, iar apoi mărește treptat durata acestora. Fixează-ți un obiectiv clar. Scopul tău ar trebui să fie acela de a te apropia din ce în ce mai mult de Iehova. Însă un obiectiv pe termen scurt ar fi să găsești răspunsul la o întrebare pusă de cineva sau să faci cercetări pe marginea unei probleme cu care te confrunți.

13. a) Ce pași poate urma un tânăr pentru a-și apăra convingerile la școală? b) Cum poți aplica sfatul din Coloseni 4:6?

¹³ Dacă ești un tânăr care merge la școală și ai colegi care sunt de acord cu teoria evoluției, cu siguranță că vrei să aperi învățătura Bibliei despre creație. Dar dacă nu te simți capabil să-ți susții punctul de vedere? Tocmai ți-ai găsit un proiect pentru studiu! Obiectivele tale ar putea fi următoarele: 1) să-ți întărești convingerea că Dumnezeu a creat totul și 2) să-ți îmbunătățești capacitatea de a apăra adevărul. (Rom. 1:20; 1 Pet. 3:15) Pentru început, întreabă-te: „Cu ce argumente susțin colegii mei teoria evoluției?”. Apoi, cu ajutorul publicațiilor, fă cercetări minuțioase. Să-ți aperi convingerile nu e atât de greu pe cât crezi. Majoritatea oamenilor acceptă teoria evoluției doar pentru că cineva pe care îl respectă le-a spus că este adevărată. Dacă găsești măcar unul sau două argumente, i-ai putea da un răspuns satisfăcător cuiva care dorește să cunoască adevărul. (Citește Coloseni 4:6.)

14-16. a) Cum te poți familiariza cu o carte biblică? b) Cum te ajută versetele indicate în paragraf să-ți faci o imagine mai clară despre cartea lui Amos? (Vezi chenarul „ Dă viață relatărilor biblice!”.)

¹⁴ Să presupunem că la o întrunire urmează să fie analizată cartea biblică a unuia dintre „profeții mici”, poate unul care nu-ți este foarte cunoscut. Îți poți propune să afli mai multe despre ce a scris acel profet.

¹⁵ Mai întâi, întreabă-te: „Ce știu despre scriitorul cărții? Cine a fost, unde a trăit și cu ce s-a ocupat?”. Detaliile despre viața acestuia ne pot ajuta să înțelegem mai bine de ce a ales să folosească anumite cuvinte sau ilustrări. Pe măsură ce citești pasajul biblic, caută idei care dezvăluie personalitatea scriitorului.

¹⁶ În continuare, este important să plasezi în timp scrierea cărții. Poți consulta secțiunea „Cărțile Bibliei” de la sfârșitul Traducerii lumii noi a Sfintelor Scripturi. Mai mult, ai putea analiza secțiunea 3 din Ghidul de studiere a Cuvântului lui Dumnezeu, Grafic: Regii și profeții din Iuda și din Israel. Dacă studiezi o carte profetică, ar fi bine să afli în ce condiții trăiau oamenii în perioada în care a fost scrisă cartea. Ce atitudini sau practici greșite spera profetul să corecteze? Cine erau contemporanii săi? Ca să-ți faci o imagine completă, poate că e necesar să consulți mai multe cărți biblice. De exemplu, pentru a înțelege pe deplin evenimentele petrecute în timpul vieții lui Amos, ți-ar fi util să analizezi pasajele din cărțile 2 Regi și 2 Cronici, indicate la referințele marginale de la Amos 1:1. În plus, poți citi cartea lui Osea, care a fost, probabil, contemporan cu el. Toate aceste surse te vor ajuta să înțelegi mai bine perioada în care a trăit Amos. (2 Regi 14:25-28; 2 Cron. 26:1-15; Os. 1:1-11; Am. 1:1)

17, 18. Pe baza exemplelor din paragrafe sau folosind un alt exemplu, arată cum poate fi studiul mai plăcut dacă acorzi atenție detaliilor aparent minore.

¹⁷ Este bine să citești Biblia având dorința de a afla lucruri noi. Să presupunem, de exemplu, că citești capitolul 12 din cartea profetului Zaharia, care prezice moartea lui Mesia. (Zah. 12:10) Când ajungi la versetul 12, afli că ‘familia casei lui Natan avea să plângă cu amar’ la moartea lui Mesia. În loc să treci repede peste acest detaliu, întreabă-te: „Ce legătură are casa lui Natan cu Mesia? Aș putea găsi mai multe informații despre acest subiect?”. Apoi faci puțină muncă de detectiv. Una dintre referințele marginale te trimite la 2 Samuel 5:13, 14, de unde afli că Natan a fost unul dintre fiii regelui David. A doua referință, Luca 3:23, 31, dezvăluie că Isus a fost un descendent direct al lui Natan prin Maria. (Vezi articolul „V-ați întrebat?” din numărul 3 al revistei Turnul de veghe, ediția pentru public, 2016, pagina 9, paragrafele 1-3.) Această idee te surprinde. Tu cunoșteai profeția care spune că Isus avea să fie un descendent al lui David, dar el a avut peste 20 de fii. (Mat. 22:42) Este impresionant că Zaharia a menționat doar casa lui Natan ca având motiv să deplângă moartea lui Isus!

¹⁸ Să analizăm un alt exemplu. În primul capitol al cărții Luca se spune că îngerul Gabriel a vizitat-o pe Maria și i-a vorbit despre copilul pe care urma să-l nască: „El va fi mare și va fi numit Fiul Celui Preaînalt, iar Iehova Dumnezeu îi va da tronul lui David, tatăl său. El va  domni peste casa lui Iacob pentru totdeauna”. (Luca 1:32, 33) Am putea fi tentați să ne concentrăm doar asupra primei părți a mesajului îngerului Gabriel, aceea că Isus urma să fie numit „Fiul Celui Preaînalt”. Dar Gabriel a mai profețit că Isus „va domni” în calitate de rege. Ne-am putea întreba la ce s-a gândit Maria când a auzit cuvintele îngerului. A înțeles ea că Isus urma să-l înlocuiască pe regele Irod sau pe unul dintre succesorii acestuia? Dacă Isus ar fi devenit rege, Maria ar fi ocupat poziția de regină-mamă, iar familia ei ar fi locuit în palatul regal. Totuși, în Biblie nu există nicio mențiune că Maria i-ar fi vorbit despre așa ceva îngerului Gabriel sau că ar fi cerut vreo poziție privilegiată în Regat, așa cum au făcut ulterior doi dintre discipolii lui Isus. (Mat. 20:20-23) Acest detaliu confirmă încă o dată că Maria a fost o femeie foarte umilă.

19, 20. În armonie cu Iacov 1:22-25 și 4:8, ce obiective avem atunci când studiem?

¹⁹ Așadar, obiectivul nostru principal atunci când studiem Cuvântul lui Dumnezeu și publicațiile sclavului fidel este acela de a ne apropia de Iehova. De asemenea, vrem să înțelegem mai bine ‘ce fel de oameni’ suntem și ce schimbări trebuie să facem pentru a-i fi plăcuți lui Dumnezeu. (Citește Iacov 1:22-25; 4:8.) Prin urmare, la începutul fiecărei sesiuni de studiu trebuie să îi cerem lui Iehova spiritul său sfânt, implorându-l să ne ajute să tragem maximum de foloase din material și să înțelegem unde trebuie să facem îmbunătățiri.

²⁰ Dorim să fim asemenea omului descris de psalmist: „Își găsește plăcerea în legea lui Iehova și zi și noapte citește în șoaptă din legea lui. . . . El reușește în tot ce face”. (Ps. 1:2, 3)