Avem nevoie de o conştiinţă instruită
Avem nevoie de o conştiinţă instruită
Se anunţa o zi de neuitat pentru pasagerii şi echipajul zborului 901 spre Antarctica al companiei Air New Zealand. Aparatele de fotografiat erau pregătite, iar cei aflaţi la bord erau într-o bună dispoziţie. Avionul DC-10 se apropia de Antarctica zburând la mică altitudine, oferindu-le astfel pasagerilor o privelişte magnifică a continentului alb.
CĂPITANUL, care pilota de 15 ani, avea o experienţă de peste 1 000 de ore de zbor. Înainte de decolare, el introdusese cu atenţie în computerul de bord planul de zbor, fără să-şi dea seama că primise coordonate greşite. Zburând printr-un nor la înălţimea de numai 600 de metri, avionul DC-10 s-a izbit de un versant al muntelui Erebus. În urma impactului, toate cele 257 de persoane aflate la bord şi-au pierdut viaţa.
Aşa cum avioanele din prezent depind de computere pentru a se orienta în traseul lor pe cer, oamenii au fost înzestraţi cu o conştiinţă care să-i îndrume pe calea vieţii. Iar cumplita tragedie a zborului 901 ne învaţă o extraordinară lecţie despre conştiinţa noastră. Aşa cum siguranţa zborului depinde de funcţionarea corespunzătoare a unui sistem de navigaţie şi de precizia coordonatelor, bunăstarea noastră spirituală, morală şi chiar fizică depinde de o conştiinţă sensibilă, îndrumată de coordonate morale corecte.
Din nefericire, în lumea de azi, aceste coordonate dispar cu rapiditate sau sunt ignorate. „Astăzi se comentează tot mai mult că elevul american nu e în stare să scrie şi să citească şi că nu ştie unde e Franţa pe hartă“, a spus o profesoară din Statele Unite. „Dar la fel de adevărat e şi faptul că elevilor le este greu să facă distincţie între bine şi rău. Pe lângă problemele legate de scris, citit şi socotit, la numeroasele probleme de instruire trebuie să adăugăm şi marea confuzie morală din prezent.“ Această profesoară a mai remarcat că „tinerii de azi trăiesc într-o obscuritate morală. Întrebaţi un tânăr dacă există «bine şi rău» şi imediat veţi constata că vă aflaţi în faţa unei persoane confuze, nesigure şi încurcate, care nu ştie ce să vă răspundă. . . . Această confuzie se amplifică în loc să se diminueze odată ce tinerii intră la facultate“.
O cauză a acestei confuzii este relativismul moral, o concepţie larg răspândită conform căreia normele diferă în funcţie de preferinţele personale sau de cultură. Imaginaţi-vă ce s-ar întâmpla dacă piloţii, în loc să se orienteze după coordonate stabilite, ar naviga ghidându-se după semnale luminoase care îşi schimbă poziţia în mod aleator şi uneori dispar de tot! Fără îndoială, dezastrele, asemenea celui de la muntele Erebus, ar deveni ceva obişnuit. În mod similar, întrucât a abandonat normele morale stabilite, lumea culege roade amare şi seceră tot mai multe necazuri şi moarte pe măsură ce familiile se destramă din cauza infidelităţii, iar milioane de oameni suferă de SIDA sau de alte boli venerice.
Relativismul moral le poate părea unora elevat, însă, în realitate, adepţii lui sunt asemenea anticilor niniviţi care nu deosebeau ‘dreapta de stânga lor’. Cei ce aderă la relativismul moral se aseamănă cu israeliţii apostaţi care numeau „răul bine şi binele rău“. — Iona 4:11; Isaia 5:20.
Aşa stând lucrurile, unde putem găsi legi şi principii clare pe baza cărora să ne instruim conştiinţa pentru a fi un îndrumător sigur? Milioane de oameni au constatat că Biblia satisface în 2 Timotei 3:16). De-a lungul secolelor, ea s-a dovedit întru totul demnă de încredere. Întrucât normele morale ale Bibliei au fost stabilite de cea mai înaltă autoritate, Creatorul nostru, ele sunt valabile pentru toţi oamenii. Aşadar, nu avem motive să trăim în confuzie morală.
mod perfect această necesitate. De la moralitate până la etica muncii şi de la instruirea copiilor până la închinarea la Dumnezeu, Biblia nu omite nimic din ceea ce este important (Cu toate acestea, în prezent, conştiinţa ne este supusă la presiuni mai mari ca oricând. Cum anume? Şi cum ne putem ocroti conştiinţa? În primul rând, este înţelept să ne informăm cu privire la sursa presiunilor şi la tacticile folosite. Aceste aspecte vor fi analizate în articolul următor.