Închinarea în familie, vitală pentru supravieţuire!

IMAGINAŢI-VĂ cât de înfricoşător va fi „războiul zilei celei mari a Dumnezeului cel Atotputernic“! (Rev. 16:14) Folosind un limbaj figurativ foarte sugestiv, profetul Mica a scris: „Munţii se topesc . . . şi văile crapă ca ceara din cauza focului, ca apele care se varsă la vale“ (Mica 1:4). Ce se va întâmpla atunci cu cei ce nu-i slujesc lui Iehova? În Cuvântul lui Dumnezeu se spune: „Cei ucişi de Iehova vor fi în ziua aceea de la un capăt al pământului până la celălalt“ (Ier. 25:33).

Având în vedere aceste avertismente, capii de familie, dintre care unii sunt părinţi fără partener, ar trebui să se întrebe cu privire la copiii lor care sunt suficient de mari ca să aibă discernământ: Vor supravieţui ei Armaghedonului? Biblia dă asigurarea că vor supravieţui dacă vor fi treji şi puternici spiritualiceşte, potrivit capacităţii pe care o au la vârsta lor (Mat. 24:21).

Importanţa închinării în familie

Ca părinte, fă tot ce îţi stă în putinţă pentru a-ţi creşte copiii „în disciplina şi în modul de gândire al lui Iehova“ (Ef. 6:4). Pentru aceasta este foarte important să studiezi Biblia cu ei. Dorim ca tinerii noştri să fie asemenea creştinilor din Filipi, pe care Pavel i-a lăudat deoarece ascultau de Iehova din inimă. El a scris: „Iubiţii mei fraţi, aşa cum întotdeauna aţi ascultat, nu numai în prezenţa mea, ci cu atât mai mult acum, în absenţa mea, continuaţi să lucraţi la salvarea voastră, cu teamă şi tremur“ (Filip. 2:12).

Respectă copiii tăi legile lui Iehova şi în absenţa ta, de pildă când sunt la şcoală? Cum îţi poţi ajuta copiii să se convingă că este înţelept să se lase conduşi de legile lui Iehova, astfel încât să facă acest lucru chiar şi când nu eşti împreună cu ei?

Închinarea în familie poate contribui în mod decisiv la clădirea credinţei copilului tău. Să analizăm, aşadar, trei factori deosebit de importanţi pentru ca studiul în familie să-şi atingă scopul.

Ţineţi studiul cu regularitate

Din Biblie reiese că fiii îngereşti ai lui Dumnezeu sunt invitaţi să se prezinte înaintea sa în ocazii stabilite dinainte (Iov 1:6). La fel şi voi, stabiliţi o zi şi o oră pentru închinarea în familie şi străduiţi-vă să respectaţi programul. În plus, stabiliţi o altă zi de studiu pentru cazul în care apare ceva neprevăzut.

Pe măsură ce trec săptămânile, nu deveniţi delăsători. Evitaţi capcana de a gândi că nu este o problemă dacă ţineţi studiul ocazional. Nu uitaţi, copiii voştri sunt cei mai importanţi elevi cu care studiaţi Biblia, dar şi o pradă râvnită de Satan! (1 Pet. 5:8) Dacă în seara programată pentru închinarea în familie veţi face altceva, de pildă vă veţi uita la televizor sau vă veţi ocupa cu alte activităţi neînsemnate, Satan va fi câştigat o bătălie (Ef. 5:15, 16; 6:12; Filip. 1:10).

Faceţi ca studiul să fie practic

Seara dedicată închinării în familie trebuie să fie mai mult decât o ocazie de a acumula cunoştinţe. Străduiţi-vă ca studiul să fie practic. Ce aţi putea face? Din când în când, alegeţi subiecte care îl vor pregăti pe copil pentru situaţiile în care se va afla în zilele sau în săptămânile următoare. De exemplu, exersaţi prezentări pentru lucrarea de predicare. Tinerilor le plac activităţile în care se  descurcă bine. Repetarea introducerilor şi căutarea unor modalităţi de a depăşi obiecţiile îl vor ajuta să aibă mai multă încredere în sine când participă la diferite forme ale lucrării de predicare (2 Tim. 2:15).

Tot la studiul în familie îl puteţi învăţa pe copil şi cum să reacţioneze când este supus la presiuni din partea colegilor. Foarte util în acest sens este capitolul 15 din cartea Tinerii se întreabă — Răspunsuri practice, volumul 2. În chenarul „Presiuni din partea colegilor — plan“, de la paginile 132 şi 133, sunt oferite unele sugestii practice. Copilul are totodată posibilitatea să formuleze răspunsuri care se potrivesc personalităţii lui. În partea de jos a paginii 133, tinerii primesc următorul îndemn: „Repetă răspunsurile cu unul din părinţi sau cu un prieten matur“. Aşadar, din când în când, aţi putea repeta astfel de răspunsuri în cadrul studiului în familie.

În seara dedicată închinării în familie, părinţii au ocazia să le arate copiilor foloasele faptului de a avea obiective spirituale. În această privinţă, cartea Tinerii se întreabă, volumul 2, oferă informaţii excelente în capitolul 38, intitulat „Ce voi face în viaţă?“. Când analizaţi acest capitol, ajutaţi-l pe copil să înţeleagă că a pune serviciul pentru Iehova pe primul plan este cel mai bun mod de viaţă. Cultivaţi în inima copilului vostru dorinţa de a face pionierat, de a sluji la Betel, de a urma cursurile Şcolii de Organizare Teocratică sau de a sluji în orice altă formă de serviciu cu timp integral.

Fiţi atenţi însă! Unii părinţi bine intenţionaţi se concentrează atât de mult asupra obiectivelor pe care doresc să le atingă copilul lor, încât uită să-l laude pentru lucrurile bune pe care acesta le face deja. Desigur, este bine să vă încurajaţi copiii să aibă obiective spirituale, precum serviciul la Betel şi serviciul misionar. Totuşi, aveţi grijă să nu-i exasperaţi cu aşteptările voastre şi, astfel, să-i descurajaţi (Col. 3:21). Păstraţi mereu în minte că fiul sau fiica voastră trebuie să ajungă să-l iubească pe Iehova cu toată inima lui sau a ei, nu a voastră (Mat. 22:37). Aşadar, împotriviţi-vă tendinţei de a vă uita numai la ceea ce nu fac copiii voştri; căutaţi ocazii să-i lăudaţi pentru ceea ce fac bine. Ajutaţi-i să cultive apreciere pentru toate lucrurile bune pe care le face Iehova şi apoi lăsaţi ca inima lor să răspundă la bunătatea lui Iehova.

Faceţi ca studiul să fie plăcut

Pentru ca închinarea în familie să-şi atingă scopul, capul de familie trebuie să se străduiască să facă studiul Bibliei plăcut. Din când în când aţi putea să ascultaţi o dramă audio sau să vizionaţi şi să discutaţi una dintre videocasetele produse de Martorii lui Iehova. O altă sugestie este să citiţi pe roluri un fragment din Biblie.

În Turnul de veghe şi Treziţi-vă! există rubrici ce pot constitui o bază excelentă de discuţie la studiul în familie. De exemplu, puteţi purta discuţii pe baza rubricii „Cum aţi răspunde?“, ce apare în fiecare număr al revistei  Treziţi-vă! la pagina 31. O altă rubrică utilă ar putea fi „Pentru cititorii tineri“, ce apare alternativ cu rubrica dedicată celor mici „Învăţaţi-vă copiii“ în ediţia pentru public a revistei Turnul de veghe.

De un interes deosebit pentru părinţii care au copii adolescenţi sunt articolele din seria „Tinerii se întreabă“, din revista Treziţi-vă!, precum şi cartea Tinerii se întreabă, volumul 2. Când folosiţi această carte, acordaţi atenţie chenarului „Ce părere ai?“, de la sfârşitul fiecărui capitol. Acest chenar este mai mult decât un chenar recapitulativ. Întrebările pe care le conţine pot fi folosite ca o schiţă pentru discuţia cu membrii familiei.

Aveţi însă grijă să nu transformaţi studiul în familie într-un interogatoriu. De pildă, nu-i obligaţi pe copii să vă citească ce au scris pe paginile intitulate „Jurnal“ sau în alte părţi interactive ale cărţii. În nota „Pentru părinţi“, la pagina 3, se spune: „Pentru ca fiul vostru să se simtă liber să-şi noteze gândurile în carte, asiguraţi-l că nu vă veţi uita în cartea lui. Mai târziu, probabil se va deschide faţă de voi şi va vorbi despre cele scrise“.

Dacă ţineţi cu regularitate studiul în familie şi vă străduiţi să-l faceţi practic şi plăcut, Iehova vă va binecuvânta din plin. Dedicând acest timp preţios familiei, îi veţi ajuta pe cei dragi să rămână treji şi puternici din punct de vedere spiritual.

[Chenarul de la pagina 31]

Fiţi inventivi

„La studiul în familie, eu şi soţul meu parcurgeam materialul pe care-l aveam de pregătit pentru una dintre întruniri, iar apoi le spuneam fetiţelor noastre să facă un desen prin care să rezume lecţia. Uneori puneam în scenă episoade biblice sau repetam prezentări pentru lucrarea de predicare. Adaptam studiul la vârsta lor şi încercam să-l facem interesant, încurajator şi chiar distractiv.“ (J. M., Statele Unite)

„Pentru a-l ajuta pe fiul elevei cu care studiam Biblia să înţeleagă mai bine cum se foloseau sulurile în timpurile biblice, am tipărit cartea Isaia după ce am şters numerele ce indică versetele şi capitolele. Am lipit foile unele de altele, iar capetele le-am prins de câte un tub. Apoi băieţelul a încercat să caute pasajul biblic pe care l-a citit Isus în sinagoga din Nazaret. În relatarea consemnată în Luca 4:16–21 se spune că Isus «a deschis sulul [lui Isaia] şi a găsit» pasajul pe care îl căuta (Is. 61:1, 2). Băieţelului i-a fost greu să găsească Isaia 61 pe acel sul lung, pe care nu erau indicate capitolele şi versetele. Impresionat de îndemânarea lui Isus în folosirea sulurilor, băieţelul a exclamat: «Isus a fost grozav!».“ (Y. T., Japonia)

[Legenda fotografiei de la pagina 30]

Pregătiţi-i pe copiii voştri să facă faţă presiunilor din partea colegilor

[Legenda fotografiei de la pagina 31]

Străduiţi-vă ca studiul în familie să fie plăcut