Вопросы для изучения книги «Учись у Великого Учителя». Часть 1

Вступление. Абзацы 1—5

1. Почему появление ребенка на свет называют чудом?

2. В чем больше всего нуждаются дети?

3. Почему родители-христиане должны основывать воспитание детей на Библии, а не на человеческой философии или местных обычаях? (Притчи 3:5, 6; 14:12; Исаия 30:21).

Абзацы 6—10

4. Каким образом вопросы в этой книге помогают родителям обучать своих детей и что ответы детей покажут родителям?

5. Каким образом иллюстрации, приведенные в этой книге, служат помощью в обучении?

6. На что искренне надеются издатели этой книги?

Глава 1. Абзацы 1—6

1. Что Иисус делал как учитель?

2. Что помогло Иисусу стать хорошим Сыном и Великим Учителем?

3. Чем Иисус отличался от других людей?

Абзацы 7—11

4. Как дети могли узнать, что Иисус их любит?

5. Почему Иисус учил детей и чему мы учимся на его примере?

6. Что Иисус имел в виду, сказав, что взрослые должны стать похожими на маленьких детей?

Абзацы 12—16

7. Что хотел подчеркнуть Иисус, когда говорил о птицах и цветах?

8. Как учения Иисуса помогают решить, стоит ли соглашаться на работу, из-за которой придется жить вдали от семьи?

9. Какие мысли из Нагорной проповеди Иисуса указывают на то, что самым главным в жизни должны быть взаимоотношения с Богом?

Абзацы 17—21

10. Как мы можем слушать Иисуса и какие плоды мы пожнем, поступая так?

11. При каких обстоятельствах Бог сказал апостолам, чтобы они слушали Его сына, и как мы можем обрести настоящее счастье?

Глава 2. Абзацы 1—7

1. Что делает Библию самой важной книгой?

2. Как была написана Библия и почему разумно верить, что Бог передавал людям информацию с неба?

Абзацы 8—12

3. Кто первым начал писать Библию и сколько времени длилось ее написание?

4. Назовите имена тех, кто писал Библию, и найдите их на картинке.

5. Как люди, писавшие Библию, узнали о том, что произойдет в будущем?

Абзацы 13—18

6. Почему все люди могут узнать, что́ написано в письме Бога для них?

7. О каких важных вещах говорится в Библии?

8. Как мы можем проявлять истинную мудрость и показывать, что дорожим Словом Бога?

Глава 3. Абзацы 1—10

1. Что впечатляет нас в том, как мы созданы?

2. Кого Бог сотворил первым и откуда это известно?

3. Почему Бог создал все живое?

4. Как Бог проявляет к нам свою любовь?

Абзацы 11—21

5. Какие примеры вы можете привести в доказательство того, что Бог на самом деле существует?

6. Почему нам не следует делать изображение Бога?

7. Как мы можем выразить Богу свою признательность?

Глава 4. Абзацы 1—6

1. Из чего видно, что иметь имя очень важно?

2. Какое имя у Бога и почему мы должны его использовать?

3. Как Иисус использовал Божье имя и учил этому других?

Абзацы 7—14

4. Что Бог открыл Моисею о своем имени?

5. Что Иегова сказал фараону о своем имени?

6. Как Иегова сделал свое имя известным в прошлом и как он делает это сегодня?

Абзацы 15—19

7. Где в вашей Библии встречается имя Бога?

8. Как мы можем выражать свою любовь к Иегове?

Глава 5. Абзацы 1—8

1. Почему Сыну Бога предстояло родиться на земле? (Луки 1:26—38).

2. Какой пример нам подали Иисус и Мария и как мы можем им подражать?

3. Чем рождение Иисуса отличалось от рождения других людей?

Абзацы 9—17

4. Что случилось той ночью, когда родился Иисус?

5. Где Иисус вырос и как он обрел Божье одобрение? (Псалом 40:6—8).

6. Чему еще нас учит пример Иисуса?

Глава 6. Абзацы 1—4

1. Чего хотят большинство людей и откуда мы знаем, что ученики Иисуса одно время тоже желали этого?

2. Какой урок Иисуса не могли сначала усвоить его ученики?

Абзацы 5—11

3. Что сделал Иисус вечером перед своей смертью и какой урок он этим преподал?

4. Если мы будем следовать примеру Иисуса, какие это принесет благословения?

Абзацы 12—17

5. Как вы можете служить членам своей семьи?

6. Как вы можете служить другим людям, например в школе или где-то еще?

7. Почему мы должны служить другим, даже если они не всегда благодарят нас за это?

Глава 7. Абзацы 1—9

1. Почему нужно слушаться старших?

2. Чему мы можем научиться из молитвы Иисуса, записанной в Луки 22:42?

3. Что мы показываем Богу, слушаясь его?

Абзацы 10—15

4. Как дети могут применять совет из Эфесянам 6:1—3 и почему они должны это делать?

5. Как послушание защитило людей, живших давным-давно?

Абзацы 16—19

6. Как послушание защищает детей сегодня?

7. Какую пользу приносит всем нам послушание Богу?

Глава 8. Абзацы 1—5

1. Кто могущественнее нас?

2. Какое чудо совершил Бог, чтобы Иисус мог родиться на земле как обычный ребенок?

3. Каким образом Иисус показал, что он жил еще до того, как стал человеком?

Абзацы 6—11

4. Какое будущее ожидало Адама и Еву, если бы они послушались Бога?

5. Чему мы можем научиться из Бытия 2:17?

Абзацы 12—19

6. Как ангел, которого создал Бог, обманул Еву?

7. Что произошло из-за того, что Адам и Ева не послушались Бога?

8. Почему хороший ангел стал плохим?

9. Как мы можем подражать Иисусу и доказывать, что Дьявол — лжец?

Глава 9. Абзацы 1—4

1. Почему мы не должны поддаваться, когда нас склоняют к чему-то плохому?

2. В каком смысле при крещении Иисусу «открылись небеса»?

Абзацы 5—13

3. Какой была первая попытка Сатаны искусить Иисуса и как Иисус ей противостоял?

4. Как Сатана попытался искусить Иисуса во второй раз и как Иисус повел себя?

5. Чему мы можем научиться из третьей попытки искусить Иисуса?

Абзацы 14—20

6. Как у нас может возникнуть искушение во что бы то ни стало удовлетворить свои физические желания или сделать что-нибудь неправильное?

7. Когда особенно трудно поступать правильно, но что нам поможет?

Глава 10. Абзацы 1—6

1. Почему один из ангелов стал противником Бога?

2. Что сделали некоторые из ангелов и почему это было злом?

3. Какими были дети сошедших на землю ангелов и что предпринял Бог в отношении зла, наполнившего землю?

Абзацы 7—11

4. Что сегодня делают Сатана и его демоны и как это может повлиять на нас?

5. К каким плохим делам пытаются склонить детей злые ангелы?

Абзацы 12—17

6. Что еще нравится злым ангелам и откуда люди обычно узнают обо всем плохом?

7. Почему мы не должны бояться демонов, хотя они и очень сильны?

Глава 11. Абзацы 1—11

1. Почему мы можем верить в невидимое?

2. Что мы узнали о добрых и злых ангелах?

3. О чем, например, могут разговаривать ангелы и почему можно не сомневаться, что они интересуются нами?

4. Как в прошлом ангелы помогали тем, кто любит Бога?

Абзацы 12—17

5. Какое особое задание выполняют ангелы Бога, помогая его служителям на земле?

6. Какую работу Божьи ангелы помогали выполнять Павлу?

7. В каком важном деле вскоре предстоит участвовать Божьим ангелам?

Глава 12. Абзацы 1—7

1. Что такое молитва и откуда нам известно, что можно молиться как наедине, так и вместе с другими?

2. Почему после молитвы уместно сказать «аминь» и что это означает?

3. Почему важно внимательно слушать молитву, произносимую на собрании, не оглядываясь по сторонам и не создавая шума?

4. Чему нас учит молитва Неемии?

Абзацы 8—10

5. Что нам важно помнить в отношении молитвы?

6. О чем мы можем молиться Богу?

Абзацы 11—17

7. Какие три самые важные просьбы, по словам Иисуса, должны включать в свою молитву его последователи?

8. О чем еще Иисус учил нас молиться?

Глава 13. Абзацы 1—7

1. Что означает быть учеником Иисуса?

2. Кто были первые шесть учеников Христа и что вам известно о каждом из них?

3. Какие четыре ученика Христа вернулись к своему прежнему занятию рыболовством, но как они затем откликнулись на приглашение Иисуса следовать за ним?

Абзацы 8—12

4. Что должны были с готовностью делать те, кто стали учениками Христа?

5. Кто не принял приглашение Иисуса быть его последователем и почему?

6. Как звали 12 учеников, которых Иисус избрал своими апостолами?

7. Кто из 12 апостолов стал неверным и кто был избран вместо него?

8. Кто еще стал апостолом?

Абзацы 13—16

9. Откуда нам известно, что женщины могут стать учениками Иисуса?

10. Как следует вести себя истинному ученику Иисуса и где так нужно поступать?

Глава 14. Абзацы 1—5

1. Как мы должны вести себя с теми, кто плохо с нами обращается?

2. Каково значение слов Иисуса о том, что нужно прощать «до семидесяти семи раз»?

3. Что сделал Иисус, ответив на вопрос Петра?

Абзацы 6—13

4. Как царь поступил со своим рабом, который должен был ему огромную сумму денег?

5. Как этот раб обошелся с другим рабом, задолжавшим ему лишь немного денег?

6. Как отреагировал царь, услышав о рабе, не простившем долг?

Абзацы 14—18

7. Кого представляет царь из рассказа Иисуса?

8. Чем поучителен рассказ Иисуса?

9. Как вы поступите, если кто-то попросит у вас прощения, пусть даже вы уже много раз прощали того человека?

Глава 15. Абзацы 1—7

1. Что такое предубеждение и почему, на ваш взгляд, неправильно его иметь?

2. Что Иисус ответил одному имевшему предубеждения человеку на его вопрос о том, как ему получить вечную жизнь?

3. Как этот человек старался оправдать свое предубеждение?

Абзацы 8—15

4. Какую историю рассказал Иисус этому человеку, желая ему помочь?

5. О чем Иисус спросил этого человека, окончив историю, и что тот ответил?

Абзацы 16—19

6. Кто является нашим ближним, согласно истории, рассказанной Иисусом?

7. Откуда мы знаем, что Иегова относится ко всем без предубеждения?

8. Как каждый из нас может быть добрым ближним?