Эволюция или творческий акт. Что?

▪ Когда мексиканке Аспен было 12 лет, учительница по биологии попросила ее выступить перед классом и объяснить, почему она верит в Сотворение мира, а не в эволюцию. Аспен подготовила прекрасный доклад, рассказав о совершенном строении живых организмов, которое доказывает существование конструктора, или творца. Зная, что родители Аспен геологи, учительница попросила ее подготовить выступление на тему: «Подтверждают ли окаменелости убеждение в том, что мир был сотворен?»

На следующий день Аспен принесла в школу некоторые окаменелости и рассказала классу, что палеонтология не содержит доказательств постепенного эволюционирования организмов. Кроме того, она объяснила, что разные группы окаменелостей восходят к разным геологическим эрам, что соответствует повествованию библейской книги Бытие о «днях» сотворения.

Выступление слушал директор школы. Он похвалил Аспен за ее убежденность и готовность отстаивать свои взгляды. Учительница по биологии отметила, что сотворение все расставляет по местам, тогда как эволюция порождает много сомнений. Для нее, директора и одноклассников девушка подобрала литературу, в которой приводятся научные доказательства Сотворения мира.

Хотели бы вы познакомиться с твердыми научными доказательствами существования Творца? И можно ли верить, что мы ему небезразличны? Советуем вам прочитать замечательную 256-страничную книгу «Жизнь — как она возникла? Путем эволюции или путем сотворения?».

Заполните купон и пошлите его по одному из адресов, указанных на странице 5 этого журнала.

□ Я хочу получить указанную книгу.

□ Меня интересует бесплатное домашнее изучение Библии.