Не позволяйте случаю формировать сердце вашего ребенка!

В РУКАХ умелого гончара невзрачный кусок глины способен преобразиться в прекрасный сосуд. Эти мастера-гончары делают столь много практически из ничего. На протяжении тысячелетий человеческое общество не могло обойтись без их изделий: чаш, блюд, горшков, кувшинов и ваз.

Родители тоже вносят неоценимый вклад в процветание общества, формируя характер своих детей. Библия сравнивает всех нас с глиной и сообщает, что Бог поручил родителям «лепить» из своих детей достойных членов общества (Иов 33:6, ПАМ; Бытие 18:19). Как и создание красивого керамического изделия, воспитание ребенка ответственным и уравновешенным человеком — нелегкое дело. Воспитание не происходит просто по воле случая.

Сердца наших детей подвергаются различным воздействиям. К несчастью, некоторые из этих воздействий разрушительны. Поэтому, вместо того чтобы позволять сердцу сына или дочери формироваться по воле случая, мудрые родители будут учить ребенка «сообразно пути его» в уверенности, что «он не отступит от того, когда и состарится» (Притчи 22:6, ПАМ).

От того, как будет проходить длительный процесс воспитания, зависит очень многое. Поэтому мудрым родителям-христианам нужно отводить время на то, чтобы защищать сердце своего ребенка от разных негативных воздействий. Пока они терпеливо «воспитывают и наставляют... [ребенка] по-христиански», глубина их любви будет неоднократно испытываться (Эфесянам 6:4, «Новый Завет в современном русском переводе»). Конечно же, задача родителей существенно упростится, если они начнут воспитание как можно раньше.

Начинайте как можно раньше

Гончары предпочитают работать с такой глиной, которая достаточно мягкая, чтобы поддаваться формированию, но в то же время достаточно твердая, чтобы сохранять форму, которую ей придали. Очистив глину,  гончары стараются использовать ее в течение шести месяцев. Подобным образом, родителям лучше всего начинать формировать сердце ребенка, когда оно наиболее восприимчиво и легко поддается воздействию.

Педиатры говорят, что к восьми месяцам ребенок уже узнаёт звуки родного языка, связан с родителями тесными узами, способен воспринимать происходящее вокруг и начинает познавать мир. Поэтому самое лучшее время начинать формирование сердца ребенка — это когда он еще маленький. Какой же ценный подарок вы подарите своему ребенку, если он, как Тимофей, будет «с младенчества знаком со священными Писаниями»! (2 Тимофею 3:15) a.

Маленьким детям свойственно подражать родителям. Речь не идет лишь о том, что они копируют звуки, слова и жесты; они учатся любви, доброте и состраданию, видя, как эти качества проявляют родители. Если мы хотим воспитать ребенка в соответствии с законами Иеговы, прежде всего Божьи заповеди должны быть в наших собственных сердцах. Сердечная признательность за эти заповеди будет побуждать родителей постоянно говорить детям об Иегове и о его Слове. «Говори о них,— увещает Библия,— сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая» (Второзаконие 6:6, 7). Франсиско и Роза рассказывают, как они применяют этот принцип в воспитании своих двух детей b.

«Кроме разговоров на бытовые темы мы стараемся говорить с детьми индивидуально как минимум по 15 минут каждый день. Когда мы замечаем проблему, мы отводим больше времени. И поверьте, проблемы у детей есть. К примеру, недавно наш пятилетний сынишка пришел домой из школы и сказал, что он не верит в Иегову. Очевидно, кто-то из одноклассников высмеял его и заявил, что Бога нет».

Эти родители понимают, что детям нужно развивать веру в своего Создателя. Такую веру можно строить на их врожденном чувстве восхищения Божьими творениями. Как же любят дети гладить животных, собирать цветы или играть в песке на берегу! Родители могут помочь им увидеть связь между этими творениями и Творцом (Псалом 99:3; 103:24, 25). Тогда дети разовьют к творениям Иеговы благоговейный страх и уважение, которые могут сохраниться у них на всю жизнь (Псалом 110:2, 10). Вместе с тем ребенок может развить желание угождать Богу и страх вызвать его неодобрение. Это будет побуждать его «удаляться от зла» (Притчи 16:6, ПАМ).

Хотя большинство детей любознательны и понятливы, им, возможно, нелегко проявлять послушание (Псалом 50:7). Порой дети могут капризничать и требовать от родителей всего, чего им хочется. Чтобы не дать этим наклонностям укорениться, родителям нужно проявлять твердость и терпение, а также вразумлять детей (Эфесянам 6:4). В этом убедились Филлис и Пол, успешно воспитавшие пятерых детей.

Филлис вспоминает: «Хотя у каждого ребенка был свой характер, все они были капризными. Порой приходилось нелегко, но в конце концов дети поняли, что значит „нет“». Пол, ее муж, отметил: «Когда дети уже могли кое-что понимать, мы обычно объясняли им, почему поступаем так, а не иначе. Хотя мы  всегда старались быть добрыми, мы учили их уважать власть от Бога».

Ранние годы, несомненно, могут принести с собой трудности, но для большинства родителей наиболее серьезные проблемы связаны с подростковым возрастом, когда неопытное сердце сталкивается со многими новыми испытаниями.

Достичь сердца подростка

Гончар должен выполнить свою работу, пока глина не засохла. Чтобы у него было больше времени для работы с материалом, он может добавить воды, и глина останется влажной и пластичной. Точно так же и родителям нужно усердно трудиться, чтобы не дать сердцу подростка стать неподатливым. Их главный инструмент, конечно же, Библия, которую они могут применять «для обличения, для исправления» и для того, чтобы их ребенок был «приготовлен ко всякому доброму делу» (2 Тимофею 3:15—17).

Однако подросток может не принимать наставление родителей так же охотно, как в то время, когда он был младше. Подростки обычно начинают больше прислушиваться к сверстникам, из-за чего откровенное и непринужденное общение с родителями может нарушиться. В это время отношения родителей и детей претерпевают значительные изменения, и поэтому требуется больше терпения и мастерства. Подростку приходится приспосабливаться к происходящим в нем физическим и эмоциональным изменениям. Ему нужно принимать решения и ставить цели, которые скажутся на всей его дальнейшей жизни (2 Тимофею 2:22). И в этот непростой период он должен противостоять силе, способной оказать разрушительное воздействие на его сердце. Эта сила — давление сверстников.

Такое давление редко проявляется в виде какого-то однократного сильного воздействия. Чаще всего такое подтачивающее влияние выражается в виде повторяющихся колких замечаний и провоцирующих ситуаций. В глубине души многие подростки боятся быть отверженными своими сверстниками — это их слабое место. Борясь со смущением и желая быть «своим», подросток может начать одобрять «то, что в мире» — то, что принято среди его сверстников (1 Иоанна 2:15—17; Римлянам 12:2).

Еще больше усугубляет положение тот факт, что воздействие окружающих подкрепляется естественными желаниями несовершенного сердца. Такие призывы, как «Делай, что тебе нравится!», могут звучать очень убедительно. Мария вспоминает то, что с ней произошло: «Я прислушивалась к сверстникам, которые считали, что у молодых есть право развлекаться на всю катушку, не  обращая внимания на последствия. Так как я хотела делать то, что делали мои школьные товарищи, я едва не попала в серьезную беду». Конечно, вы, как родители, желаете помочь вашему сыну или дочери бороться с таким давлением, но как вы можете это сделать?

Словами и делами снова и снова заверяйте ребенка, что он вам небезразличен. Постарайтесь узнать его точку зрения и попытайтесь понять его проблемы, которые, кстати, могут быть гораздо серьезнее, чем те проблемы, с которыми сталкивались в школе вы. В подростковые годы ваш ребенок как никогда должен чувствовать, что к вам он может обратиться в любую минуту (Притчи 20:5). По выражению его лица, жестам или настроению вы можете заметить, что он чем-то смущен или обеспокоен. Не будьте глухи к его безмолвным мольбам и «утешьте [его] сердце» (Колоссянам 2:2).

Конечно, моральных принципов нужно держаться твердо. Во многих семьях родители порой встречают сопротивление со стороны детей, но они не должны уступать, если их решение хорошо обоснованно. С другой стороны, перед тем как решать, нужно ли применять любящее наказание и если нужно, то какое, убедитесь, что вы ясно понимаете ситуацию (Притчи 18:13).

Даже в собрании

Глиняный сосуд может выглядеть готовым, но пока он не подвергся обжигу в печи, его могут разрушить те самые жидкости, для хранения которых он предназначен. В Библии с обжигом сравниваются испытания и трудности, потому что они могут выявить, какие мы на самом деле. Конечно, Библия говорит в основном об испытаниях нашей веры, но в широком смысле это применимо и к другим испытаниям (Иакова 1:2—4). Как это ни удивительно, с некоторыми трудными испытаниями подростки могут столкнуться даже в собрании.

Хотя со стороны может казаться, что у вашего ребенка хорошее духовное здоровье, его сердце может быть разделено (3 Царств 18:21). К примеру, Меган столкнулась с мирскими идеями, исходящими от других подростков, посещающих Зал Царства.

Она рассказывает: «Я попала под влияние группы подростков, которые считали христианский путь обузой, лишающий их радости. Они говорили примерно так: „Как только мне будет 18 лет, я оставлю истину“ или „Жду не дождусь, когда смогу все это бросить“. Они сторонились тех молодых братьев и сестер, которые были с ними не согласны, обзывая их „праведниками“».

Достаточно лишь одного или двух зачинщиков, чтобы склонить к чему-то плохому всех остальных. Люди обычно следуют за большинством. Безрассудство и показная смелость подавляют благоразумие и приличие. Во многих странах были печальные случаи,  когда юные христиане попадали в беду из-за того, что следовали за большинством.

Конечно, подростки нуждаются в приятном дружеском общении. Как вы, родители, можете удовлетворить их потребность в этом? Тщательно планируйте досуг. Интересно проводите время всей семьей, а также вместе с другими взрослыми и детьми. Познакомьтесь с друзьями вашего ребенка. Пригласите их на обед или просто для общения (Римлянам 12:13). Поощряйте ребенка заниматься каким-нибудь полезным делом, например учиться играть на музыкальном инструменте, учить иностранный язык или делать что-то своими руками. Большинством из этих дел он может заниматься в спокойной домашней обстановке.

Учеба может служить защитой

Учеба в школе может помочь подростку не увлекаться чрезмерно отдыхом и развлечениями. Лоли, 20 лет проработавшая администратором в большой школе, рассказывает: «За время моей работы я видела множество детей Свидетелей Иеговы. Тогда как многие вели себя очень примерно, некоторые не отличались от других учеников. Примерные ребята всегда учились с интересом. Я настоятельно советую родителям искренне интересоваться успехами своих детей в учебе, знакомиться с их учителями и убеждать детей в важности получения хороших отметок. Отличниками будут не все, но все могут достичь приемлемых результатов и завоевать уважение учителей».

Учеба в школе также может помочь подросткам расти духовно. Она привьет им навыки прилежного изучения, научит их самодисциплине и ответственности. Умение хорошо читать и усваивать материал поможет им быть лучшими исследователями и учителями Божьего Слова (Неемия 8:8). Занятость школьными и духовными делами поможет им развить уравновешенное отношение к отдыху и развлечениям.

Заслуга родителей и Иеговы

На многих древнегреческих амфорах стоят подписи и гончара, и художника. Это можно сравнить с тем, что обычно воспитанием детей занимаются двое. В формировании сердца ребенка участвуют и отец, и мать, и на вашем ребенке, образно говоря, стоят две подписи. Вы можете гордиться тем, что растите человека, обладающего ценными, привлекательными качествами, как гончар и художник гордятся хорошо выполненной работой (Притчи 23:24, 25).

Успех этого важного дела в большой степени зависит от того, насколько тщательно вы формируете сердце своего ребенка. Хочется надеяться, что вы сможете сказать: «Закон Бога его в сердце у него; не поколеблются стопы его» (Псалом 36:31). Состояние сердца ребенка слишком важно, чтобы позволять случаю формировать его.

[Сноски]