Учите других брать на себя руководство

«Каждый, кто полностью обучен, станет таким, как его учитель» (ЛУКИ 6:40).

1. Как во время своего служения на земле Иисус заложил основание удивительного собрания?

АПОСТОЛ Иоанн завершил свое Евангелие словами: «Правда, есть и многое другое, что сделал Иисус, и если написать об этом во всех подробностях, то, думаю, и сам мир не вместил бы написанных свитков» (Иоан. 21:25). Во время своего недолгого, но активного служения Иисус искал, обучал и организовывал мужчин, которые после его ухода могли бы взять на себя руководство. До того как Иисус вернулся на небо в 33 году н. э., он заложил основание удивительного собрания. Вскоре в нем насчитывалось уже несколько тысяч человек (Деян. 2:41, 42; 4:4; 6:7).

2, 3. а) Почему крайне важно, чтобы крещеные братья стремились получить обязанности в собрании? б) Что будет обсуждаться в этой статье?

² Сегодня, когда во всем мире служат свыше семи миллионов активных возвещателей Царства более чем в 100 000 собраний, по-прежнему нужны мужчины, которые могли бы брать на себя руководство в духовных делах. Например, существует большая потребность в христианских старейшинах. Тот, кто стремится к такому почетному служению, достоин похвалы, так как он «доброго дела желает» (1 Тим. 3:1).

 ³ Однако мужчины не становятся пригодными для выполнения обязанностей в собрании автоматически. Для этого недостаточно светского образования или жизненного опыта. Чтобы должным образом служить надзирателем, мужчине нужно соответствовать определенным библейским требованиям. Духовные качества важнее, чем способности и достижения. Как помочь мужчинам в собрании соответствовать этим требованиям? «Каждый, кто полностью обучен, станет таким, как его учитель»,— сказал Иисус (Луки 6:40). В этой статье мы рассмотрим некоторые способы, которыми Великий Учитель, Иисус Христос, помогал своим ученикам стать пригодными для исполнения еще больших обязанностей, а также узнаем, чему мы можем научиться на его примере.

«Я называю вас друзьями»

4. Почему можно сказать, что Иисус был настоящим другом для своих учеников?

⁴ Иисус обращался со своими учениками как с друзьями, а не как с подчиненными. Он проводил с ними время, доверял им и открывал им все, что слышал от своего Отца. (Зачитай Иоанна 15:15.) Представьте, как обрадовались ученики, когда Иисус ответил на их вопрос: «Что будет признаком твоего присутствия и завершения системы вещей?» (Матф. 24:3, 4). Он также делился с ними своими сокровенными мыслями и чувствами. Например, в ночь, когда его предали, Иисус взял с собой Петра, Иакова и Иоанна в Гефсиманский сад, где, охваченный сильной тревогой, стал горячо молиться. Хотя три апостола, возможно, не слышали, о чем Иисус молился, он не скрывал от них, насколько ему было тяжело (Мар. 14:33—38). Подумайте также о том, как на этих учеников повлияло преображение Иисуса, увиденное ими ранее (Мар. 9:2—8; 2 Пет. 1:16—18). Близкая дружба, которая связывала Иисуса и его последователей, придавала им сил, когда позднее они выполняли ответственные задания.

5. В чем проявляется доступность старейшин для других членов собрания?

⁵ Подобно Иисусу, сегодня христианские старейшины относятся к другим по-дружески и помогают им. Они развивают теплые, близкие отношения с соверующими, уделяя им внимание. Хотя старейшины понимают важность конфиденциальности, они открыты для общения с другими. Старейшины доверяют братьям и делятся с ними библейскими истинами, которые сами узнали. Старейшины не обращаются со служебными помощниками как с подчиненными, даже если те довольно молоды. Они относятся к ним как к духовным людям, которые обладают большим потенциалом и исполняют ценное служение на благо собрания.

«Я подал вам пример»

6, 7. В чем Иисус подал пример своим ученикам и как это повлияло на них?

⁶ Хотя ученики Иисуса ценили духовное, иногда на их мышление в большей мере влияло воспитание и культура, в которой они выросли (Матф. 19:9, 10; Луки 9:46—48; Иоан. 4:27). Однако Иисус не читал своим ученикам нотаций и не запугивал их. Он не обременял их неразумными требованиями и не просил делать то, чего не стал бы делать сам. Напротив, Иисус учил их собственным примером. (Зачитай Иоанна 13:15.)

⁷ Какой пример Иисус оставил ученикам? (1 Пет. 2:21). Он вел простой образ жизни, чтобы больше служить другим (Луки 9:58). Иисус был скромным и всегда основывал свои учения на Писании (Иоан. 5:19; 17:14, 17). Он был доступным и добрым. За всем, что он делал, была видна любовь (Матф. 19:13—15; Иоан. 15:12). Пример Иисуса положительно влиял на апостолов. Так, Иаков не поддался страху перед лицом смерти, но преданно служил Богу вплоть до своей казни (Деян. 12:1, 2). Иоанн верно следовал по стопам Иисуса более 60 лет (Отк. 1:1, 2, 9).

8. Какой пример старейшины подают молодым мужчинам и другим членам собрания?

⁸ Проявляя самоотверженность, смирение и любовь, старейшины подают пример,  необходимый молодым мужчинам (1 Пет. 5:2, 3). Кроме того, подавая пример в вере, в учении, в христианском поведении и в служении, старейшины испытывают удовлетворение от осознания того, что другие могут подражать их вере (Евр. 13:7).

Иисус отправил учеников, дав им указания

9. Из чего видно, что Иисус обучал своих учеников выполнять дело благовествования?

⁹ После примерно двух лет ревностного служения Иисус расширил дело проповеди, послав проповедовать 12 апостолов. Но до этого он дал им указания (Матф. 10:5—14). В другом случае, прежде чем совершить чудо и накормить тысячи людей, Иисус объяснил ученикам, как организовать народ и раздать пищу (Луки 9:12—17). Как видно, Иисус обучал своих последователей, давая им ясное и четкое руководство. Такое обучение, а также мощное влияние святого духа позднее помогли апостолам организовать грандиозное дело проповеди, начавшееся в 33 году н. э.

10, 11. Как можно постепенно обучать мужчин в собрании?

¹⁰ В наше время духовное обучение начинается тогда, когда человек соглашается на изучение Библии. Возможно, ему нужна помощь, чтобы научиться хорошо читать. Мы продолжаем помогать ему, по мере того как проводим с ним изучение. Когда он начинает регулярно посещать встречи собрания, он получает дальнейшее обучение, участвуя в Школе теократического служения, становясь некрещеным возвещателем и так далее. После крещения ему можно поручать задания, связанные с обслуживанием Зала Царства. Со временем брату можно объяснить, что необходимо, чтобы стать служебным помощником.

¹¹ Поручая крещеному брату задание, старейшина с радостью объясняет ему, как оно выполняется в организации, а также дает необходимые указания. Брат, которого обучают, должен понимать, что́ от него ожидается. Если ему трудно выполнять задание, любящий старейшина не станет поспешно заключать, что он не пригоден для такого поручения. Напротив, старейшина тактично укажет ему, в чем именно он может улучшиться, и еще раз обсудит с ним, что и как нужно делать. Старейшинам очень приятно, когда мужчины откликаются на их усилия и испытывают радость, которую приносит служение другим (Деян. 20:35).

«Кто слушается совета, тот мудр»

12. Благодаря чему наставления Иисуса были эффективными?

¹² Иисус обучал своих учеников, давая то наставление, которое было необходимо. Например, он осудил Иакова и Иоанна, когда те захотели, чтобы с неба сошел огонь и истребил самаритян, которые не приняли Иисуса (Луки 9:52—55). Когда мать Иакова и Иоанна пришла к Иисусу просить за своих сыновей, чтобы в Царстве они получили особые места, Иисус сказал этим братьям: «Кому сесть по правую руку от меня и кому по левую, решаю не я. Эти места принадлежат тем, для кого их приготовил мой Отец» (Матф. 20:20—23). Наставления Иисуса всегда были ясными, практическими и полностью основанными на Божьих принципах. Он учил своих учеников рассуждать с помощью таких принципов (Матф. 17:24—27). Иисус также учитывал ограниченные возможности своих последователей и не ожидал от них совершенства. Его наставления были продиктованы подлинной любовью (Иоан. 13:1).

13, 14. а) Кто нуждается в советах? б) Какие советы старейшина мог бы дать тому, кто не растет духовно?

¹³ Каждый христианин, который стремится получить обязанности в собрании, время от времени нуждается в совете или библейском наставлении. «Кто слушается совета, тот мудр»,— говорится в Притчах 12:15. «Больше всего я переживал из-за своих недостатков,— признается один молодой брат.— Совет, который дал мне старейшина, помог мне правильно к ним относиться».

¹⁴ Если старейшины замечают в поведении  брата что-то сомнительное и видят, что это мешает ему расти духовно, они стараются исправить его в духе кротости (Гал. 6:1). Порой совет нужен, чтобы исправить какую-то отрицательную черту характера. Если христианину недостает самоотверженности, старейшина, возможно, сочтет полезным напомнить ему, что Иисус ревностно возвещал о Царстве и поручил своим последователям подготавливать учеников (Матф. 28:19, 20; Луки 8:1). Если брат проявляет тщеславие, старейшина мог бы показать ему, как Иисус предостерегал своих учеников от опасности стремиться к видному положению (Луки 22:24—27). А если брату трудно прощать других, то пример раба, который отказался простить небольшой долг, хотя ему самому простили значительно больший долг, мог бы оказаться очень действенным (Матф. 18:21—35). Когда кому-то требуется дать совет, старейшинам было бы хорошо сделать это при первой же возможности. (Зачитай Притчи 27:9.)

«Упражняйся»

15. Как семья брата может помогать ему служить другим?

¹⁵ Обучением братьев занимаются главным образом старейшины, однако другие члены собрания могут поддерживать их старания. Например, семья брата может помочь ему стремиться к обязанностям в собрании. А если он уже служит старейшиной, то неоценимой для него будет поддержка любящей жены и детей. Ему будет легче нести свой груз ответственности, если они с пониманием относятся к тому, что он немало времени уделяет делам собрания. Их самоотверженный дух приносит ему радость и высоко ценится окружающими (Прит. 15:20; 31:10, 23).

16. а) На ком в первую очередь лежит ответственность стремиться получить обязанности в собрании? б) Как брат может стремиться к обязанностям в собрании?

¹⁶ В то время как другие могут оказывать брату помощь и поддержку, ответственность за то, чтобы стремиться к обязанностям в собрании в первую очередь лежит на нем самом. (Зачитай Галатам 6:5.) Конечно, чтобы помогать другим и активно участвовать в служении, брату необязательно быть служебным помощником или старейшиной. Однако стремиться получить обязанности в собрании означает стараться соответствовать требованиям, изложенным в Библии (1 Тим. 3:1—13; Титу 1:5—9; 1 Пет. 5:1—3). Поэтому, если брат хочет быть служебным помощником или старейшиной, но еще не получил такого назначения, ему следует обратить внимание на те области, в которых нужно улучшиться. Для этого необходимо регулярно читать Библию, усердно заниматься личным изучением, глубоко размышлять, искренне молиться и ревностно участвовать в христианском служении.  Таким образом он может применять совет, который Павел дал Тимофею: «Упражняйся, стремясь к преданности Богу» (1 Тим. 4:7).

17, 18. Что может делать крещеный брат, если из-за чувства неуверенности в себе или отсутствия желания служить другим он не стремится брать на себя ответственность в собрании?

¹⁷ Но что, если брат не стремится к обязанностям, потому что не уверен в себе и в своих силах? Ему было бы хорошо подумать о том, как много для нас делают Иегова Бог и Иисус Христос. Иегова «ежедневно несет за нас ношу» (Пс. 68:19). Поэтому наш небесный Отец может помочь брату взять на себя определенную ответственность в собрании. Брату, который не служит служебным помощником или старейшиной, также было бы полезно подумать о том, что существует большая потребность в зрелых мужчинах, готовых исполнять почетные обязанности в Божьей организации. Размышление об этом может побудить брата приложить усилия, чтобы побороть чувство неуверенности. Он может молиться о святом духе, помня, что плод духа включает в себя мир и самообладание — качества, необходимые, чтобы справиться с чувством неуверенности (Луки 11:13; Гал. 5:22, 23). Можно не сомневаться в том, что Иегова благословляет всех, кто стремится получить обязанности в собрании из правильных мотивов.

¹⁸ Возможно, у крещеного брата нет особого желания получить обязанности. Что может ему помочь обрести такое желание? Апостол Павел писал: «Бог ради того, что ему угодно, действует в вас, чтобы вы и желали, и действовали» (Флп. 2:13). Желание служить дает Бог, и дух Иеговы может укрепить человека, чтобы тот мог совершать священное служение (Флп. 4:13). Кроме того, христианин может молиться о том, чтобы Бог помог ему поступать правильно (Пс. 25:4, 5).

19. В чем заверяет нас обещание, что поднимутся «семь пастырей, восемь князей»?

¹⁹ Иегова благословляет старания старейшин обучать других. Он также благословляет тех, кто откликается на такие старания и стремится получить обязанности в собрании. Библия заверяет нас, что «семь пастырей, восемь князей» — необходимое число пригодных мужчин — поднимутся среди народа Бога, чтобы брать на себя руководство в организации Иеговы (Мих. 5:5). Как замечательно, что так много мужчин-христиан получают обучение и, проявляя смирение, стремятся исполнять почетное служение к славе Иеговы!

Как бы вы ответили?

• Как Иисус помогал своим ученикам стать пригодными для выполнения бо́льших обязанностей?

• Как старейшины могут подражать Иисусу, помогая мужчинам в собрании брать на себя руководство?

• Как семья христианина может помочь ему стремиться получить обязанности в собрании?

• Из чего видно, что брат стремится к обязанностям в собрании?

[Вопросы для изучения]

[Иллюстрация, страница 31]

Как можно обучать изучающего Библию, который старается расти духовно?

[Иллюстрация, страница 32]

Как мужчины могут показывать, что стремятся получить обязанности в собрании?