ПРИЛОЖЕНИЕ В
Как проводить изучение Библии с помощью пособия «Радуйтесь жизни сейчас и вечно!»
Во время работы над пособием «Радуйтесь жизни сейчас и вечно!» братья молились и проводили много исследований, чтобы определить, как лучше построить уроки и какую информацию в них включить. Приведённые ниже советы помогут вам проводить изучение Библии наиболее эффективно.
До изучения
-
1. Тщательно готовьтесь. При этом думайте о потребностях, обстоятельствах и убеждениях изучающего. Старайтесь определить, какие мысли ему будет особенно нелегко понять или применить. Думайте, чем изучающему был бы полезен материал из рамки «Дополнительно», и будьте готовы при необходимости использовать его на занятии.
Во время изучения
-
2. Если изучающий не возражает, молитесь в начале и в конце занятия.
-
3. Старайтесь не говорить слишком много. Сосредоточьтесь на материале из пособия и давайте изучающему возможность высказывать своё мнение.
-
4. Начиная новый раздел, прочитайте, в чём его цель, и обратите внимание на название нескольких уроков.
-
5. Заканчивая раздел, воспользуйтесь вопросами для повторения, чтобы помочь изучающему запомнить то, что вы обсуждали.
-
6. Во время каждого занятия нужно:
-
а) Зачитывать абзацы первой части урока.
-
б) Зачитывать все стихи с пометкой «Прочитайте».
-
в) При необходимости зачитывать другие приведённые в абзаце стихи.
-
г) Просматривать все видео с пометкой «Посмотрите» (если это возможно).
-
д) Задавать изучающему все вопросы из урока.
-
е) Обращать внимание на иллюстрации в разделе «Копните глубже» и задавать к ним вопросы.
-
ж) Использовать рамку «Мои цели», чтобы помогать изучающему отслеживать свой духовный рост. Можно побудить его поставить уже приведённую в рамке цель или какие-то другие цели.
-
з) Спрашивать изучающего, какие статьи и видео из рамки «Дополнительно» ему особенно понравились, когда он готовился к занятию.
-
и) Стараться проходить один урок за одно занятие.
-
После изучения
-
7. Продолжайте думать об изучающем. Просите Иегову благословлять его усилия. Также молитесь о мудрости, чтобы понять, как помочь изучающему.