Песня 96 и молитва

Вступительные слова (3 мин или меньше)

«Единодушное решение, основанное на Слове Бога» (10 мин)

• Де 15:1, 2. Вопрос об обрезании поставил под угрозу единство христианского собрания в первом веке (bt 102, абз. 8).

• Де 15:13—20. Решение руководящего совета было основано на Священном Писании (w12 15/1 5, абз. 6, 7).

• Де 15:28, 29; 16:4, 5. Решение руководящего совета сплотило собрания (bt 123, абз. 18).

Отыскиваем духовные жемчужины (8 мин)

• Де 16:6—9. Как тебе может помочь случай из жизни апостола Павла, если ты хочешь расширить служение? (w12 15/1 10, абз. 8).

• Де 16:37. Как Павел пользовался преимуществами римского гражданства, проповедуя добрую весть? (nwtsty комментарий).

• Что ты узнал об Иегове, читая Библию на этой неделе?

• Какие другие духовные жемчужины ты нашел во время чтения Библии на этой неделе?

Чтение Библии (4 мин или меньше): Де 16:25—40

Первый разговор (2 мин или меньше): воспользуйся вариантом из «Плана разговоров». Покажи, как преодолеть возражение, распространенное в вашей местности.

Второй разговор (3 мин или меньше): воспользуйся вариантом из «Плана разговоров». Обрати внимание человека на видеоролик «Зачем изучать Библию?» и обсуди его. Сам видеоролик показывать не надо.

Третий разговор (видео) (5 мин): покажи и обсуди видеоролик.

Песня 74

«Радостно восхваляй Иегову в песне» (15 мин). Обсуждение. Покажи видеоролик «Дети поют хвалу Иегове». В конце попроси всех встать и спеть песню под видеоролик «Песня 84. „Служим там, где нужна наша помощь“».

Изучение Библии в собрании (30 мин): jy гл. 46

Обзор этой и следующей встречи (3 мин)

Песня 102 и молитва