Песня 89 и молитва

Вступительные слова (1 мин.)

«Горькие плоды непослушания» (10 мин.)

Духовные жемчужины (10 мин.)

• Езд 10:44. Почему вместе с жёнами отослали и детей? (w06 15/1 20, абз. 2).

  Твой ответ

• Поделись мыслями об Иегове, проповедническом служении или другими духовными жемчужинами, которые ты нашёл в этих главах.

  Твой ответ

Чтение Библии (4 мин.): Езд 9:1—9 (th урок 2)

Первый разговор (3 мин.). С помощью буклета «Придёт ли конец страданиям?» начни разговор на тему из плана разговоров (th урок 13).

Второй разговор (4 мин.). Используй тему из плана разговоров. Пригласи человека на встречу собрания. Обрати его внимание на видео «Что происходит в Зале Царства?» и обсуди его (видео показывать не надо) (th урок 6).

Изучение Библии (5 мин.): lff урок 11, вступление и пункты 1—3 (th урок 14).

Песня 150

«Послушание — наша защита» (15 мин.). Обсуждение. Покажи это видео. Затем спроси слушателей: что произойдёт перед Армагеддоном?

Почему важно уже сейчас быть послушными?

Какая связь между Армагеддоном и послушанием?

Изучение Библии в собрании (30 мин.): lff урок 50, пункты 6, 7 и рамки «Главная мысль», «Повторение» и «Мои цели»

Заключительные слова (3 мин.)

Песня 133 и молитва