1. Төрөппүттэр оҕолоругар тугу баҕаралларый?

 ДОРОГИЕ родители, мы знаем, что вы очень хотите помочь своим детям узнать Иегову и полюбить его. Но Бога невозможно увидеть. Как вы можете помочь детям относиться к Иегове как к реальной личности и приблизиться к нему? (Иак. 4:8).

2. Төрөппүттэр Иегова хаачыстыбаларын кытта оҕолорун хайдах билсиһиннэриэхтэрин сөбүй?

² Чтобы помочь детям приблизиться к Иегове, важно изучать с ними Библию (2 Тим. 3:14—17). Но в Священном Писании раскрывается и другой способ. В книге Притч один отец рассуждает с сыном о творениях Иеговы. Очевидно, отец просит сына не забывать качества Бога, которые видны в том, что он создал (Прит. 3:19—21). Мы обсудим несколько идей, как родители могут обращать внимание детей на творения, чтобы знакомить их с Иеговой.

3. Төрөппүттэр оҕолоругар хайдах көмөлөһүөхтээхтэрий?

³ В Библии говорится, что «невидимые качества Бога ясно видны с того времени, как был создан мир, и мы можем увидеть их, рассматривая его творения» (Рим. 1:20). Родители, вам, скорее всего, нравится бывать с детьми на природе. Используйте это время, чтобы помочь детям увидеть связь между творениями Иеговы и его чудесными качествами. В этом вам может быть полезен пример Иисуса.

4. Иисус атыттары хайдах үөрэппитэй, кинилэр болҕомтолорун Таҥара айбытыгар ууран? (Лука 12:24, 27—30).

 ⁴ Как Иисус обучал других, обращая их внимание на творения Бога? Однажды он попросил своих учеников посмотреть на воронов и на лилии. (Прочитайте Луки 12:24, 27—30.) Конечно, Иисус мог упомянуть любое животное или растение, но он выбрал птицу и цветок, которые были хорошо знакомы его слушателям. Ученики могли видеть воронов, пролетающих в небе, и лилии, цветущие в поле. Представьте, как Иисус указывает на них рукой. А что он сделал после того, как упомянул эти творения? Он преподал своим ученикам важный урок о щедрости и доброте небесного Отца. Иегова будет кормить и одевать своих верных служителей, так же как он заботится о во́ронах и лилиях.

5. Төрөппүттэр Иегова туһунан кэпсииллэригэр оҕолорун болҕомтолорун ханнык айыллыыларга ууруохтарын сөбүй?

⁵ Родители, как вы можете подражать Иисусу, когда обучаете своих детей? Например, расскажите ребёнку о вашем любимом животном или растении. Объясните, что́ это творение раскрывает об Иегове. А затем спросите ребёнка о его любимом зверьке или цветочке. Если вы разговариваете с ребёнком о том, что ему интересно, он, скорее всего, станет слушать вас более внимательно, когда вы будете рассказывать ему об Иегове.

6. Кристофер ийэтин холобура биһигини туохха үөрэтэрий?

⁶ Нужно ли родителям тратить много времени на поиск информации о каком-то животном или растении, прежде чем обсудить, что оно говорит об Иегове? Необязательно. Иисус не рассказывал подробно о пищевых привычках воронов или клеточном строении лилий. Безусловно, вашему ребёнку иногда могут нравиться глубокие беседы о природе. Но порой, чтобы чему-то его научить, достаточно нескольких слов или простого вопроса. Вот что о своём детстве вспоминает Кри́стофер: «Мама умела простыми словами обратить наше внимание на творения Бога вокруг нас. Например, когда мы были рядом с горами, она говорила: „Какие величественные горы! Разве Иегова не гениальный Художник?“ Или, когда мы были на берегу океана, она могла сказать: „Посмотрите на мощь этих волн! У Бога огромная сила, правда?“». Кристофер продолжает: «Эти простые, но содержательные слова заставляли нас задуматься».

7. Оҕолору Таҥара айбытын туһунан толкуйдуурга хайдах үөрэтиэххэ сөбүй?

⁷ Когда дети становятся старше, учите их размышлять о творениях и видеть в них грани личности Иеговы. Например, можно выбрать какое-то творение Бога и спросить ребёнка: «Чему это учит тебя об Иегове?» Его глубокие ответы могут вас удивить (Матф. 21:16).

8. Израиль төрөппүттэрэ оҕолорун кытта суолга хааман иһэн ханнык кыаҕы туһанар этилэрий?

⁸ Израильским родителям было сказано учить своих детей заповедям Иеговы не только дома, но и «в дороге» (Втор. 11:19). Дороги в Израиле проходили через сельскую местность. Там можно было увидеть много разных животных, птиц и цветов. Когда израильская семья шла по дороге, у родителей появлялась возможность поговорить с детьми о творениях Иеговы. У вас, дорогие папы и мамы, наверняка есть похожие  возможности. Давайте рассмотрим, что делают некоторые родители.

9. Пунита уонна Катя холобурдара эһигини туохха үөрэтэллэрий?

⁹ Пуни́та, которая живёт в большом городе в Индии, рассказывает: «Когда мы ездим к родственникам в деревню, мы пользуемся случаем, чтобы помочь детям узнать о чудесах творения Иеговы. Думаю, вдали от многолюдных, шумных улиц моим детям легче замечать творения и размышлять о них». Родители, ваши дети, скорее всего, никогда не забудут время, проведённое с вами в каком-нибудь живописном уголке природы. Катя из Молдовы говорит: «Мои самые яркие воспоминания из детства связаны с тем, как мы с родителями выезжали за город. Я очень благодарна, что с самого раннего возраста они учили меня останавливаться, чтобы понаблюдать за тем, что создал Иегова, и увидеть Бога за творением его рук».

10. Куорат таһыгар тахсарга чэпчэкитэ суох буоллаҕына, төрөппүттэр тугу гыныахтарын сөбүй? ( «В помощь родителям» диэн араамканы көрүҥ.)

¹⁰ А что, если невозможно выехать за город? Амо́л, который тоже живёт в Индии, говорит: «Там, откуда я, родителям приходится очень много работать, а поездка за город стоит недёшево. Но даже маленький парк или балкон — прекрасное место, где можно понаблюдать за творениями Иеговы и поговорить о его качествах». Если вы внимательно посмотрите вокруг, то, несомненно, тоже найдёте прямо рядом с домом много творений Иеговы, которые можно показать детям (Пс. 104:24). Скорее всего, там будут и птицы, и насекомые, и растения, и многое другое. Карина из Германии делится: «Когда я была маленькой и мы с мамой гуляли, она всегда обращала моё внимание на прекрасные цветы, потому что она их очень любит». А ещё в распоряжении  родителей есть многочисленные видео и статьи о творениях Иеговы, выпущенные нашей организацией. Дорогие родители, пользуетесь ли вы ими? Какими бы ни были ваши обстоятельства, вам под силу учить своих детей наблюдать за тем, что создал Бог. А теперь давайте рассмотрим некоторые качества Иеговы, на которые вы можете обратить внимание своих детей.

11. Төрөппүттэр оҕолоругар Иегова тапталын көрөллөрүгэр хайдах көмөлөһүөхтэрин сөбүй?

¹¹ Чтобы помочь своим детям увидеть любовь Иеговы, вы можете обратить их внимание на то, с какой нежностью многие животные заботятся о своих детёнышах (Матф. 23:37). Также вы можете подчеркнуть разнообразие в природе, которая нас окружает. Карина, которую мы цитировали раньше, рассказывает: «Когда мы с мамой прогуливались, она предлагала мне остановиться и посмотреть на цветы. Она побуждала меня задуматься, что́ делает каждый цветок особенным и как в его красоте проявляется любовь Иеговы. Прошли годы, а я всё ещё внимательно рассматриваю цветы. Меня впечатляет их многообразие и красота. Они всё так же напоминают мне, как сильно Иегова нас любит».

12. Төрөппүттэр оҕолоругар Таҥара муудараһын көрөллөрүгэр хайдах көмөлөһүөхтэрин сөбүй? (Саалтыыр 138:14). (Ону таһынан ойууну көрүҥ.)

¹² Помогите своим детям увидеть мудрость Бога. Мудрость Иеговы многократно превосходит нашу (Рим. 11:33). Чтобы подчеркнуть это, вы можете, например, сказать: «Посмотри на облака. Они состоят из огромного количества воды. Но как же легко они плывут по небу!» (Иов 38:36, 37). Также вы можете обратить внимание детей на то, как удивительно устроено наше тело. (Прочитайте Псалом 139:14.) Вот как это однажды сделал Владимир: «Как-то раз наш сынишка упал с велосипеда и разбил коленку. Через несколько дней ссадина зажила. Мы с женой рассказали ему, что Иегова заложил в наши клетки способность ремонтировать себя. Мы объяснили, что в механизмах, созданных людьми, ничего подобного нет. К примеру, машина после аварии сама себя не починит.  Этот случай помог нашему сыну понять, что Иегова очень мудрый».

13. Төрөппүттэр оҕолоругар Таҥара күүһүн көрөллөрүгэр хайдах көмөлөһүөхтэрин сөбүй? (Исайя 40:26).

¹³ Иегова просит нас поднять глаза к небу и подумать о том, как его колоссальная сила удерживает все звёзды на своих местах. (Прочитайте Исайи 40:26.) Вы можете вместе с детьми посмотреть на небо и обсудить, что́ они там видят. Сестра по имени Тинти́н, которая живёт на Тайване, вспоминает о своём детстве: «Однажды мы с мамой пошли в поход. Вечером вдали от городских огней мы смотрели на звёздное небо. В тот период я чувствовала себя в школе изгоем и переживала, что не смогу верно служить Богу. Мама побудила меня подумать, какая сила была нужна Иегове, чтобы создать все эти звёзды. Она заверила меня, что он может воспользоваться той же самой силой, чтобы помочь мне справиться с любым испытанием. После того наблюдения за звёздами у меня появилось желание лучше узнать Иегову и мне ещё сильнее захотелось ему служить».

14. Төрөппүттэр оҕолоругар Иегова дьоллоох Таҥара буоларын өйдөөн көрөргө хайдах көмөлөһүөхтэрин сөбүй?

¹⁴ Творения Иеговы показывают, что он радостный Бог и ему присуще чувство юмора. Учёные обнаружили, что большинству животных, включая птиц и рыб, свойственно играть и резвиться (Иов 40:20). Вы наверняка помните, как ваши дети смеялись, наблюдая за животными. Возможно, они видели, как котёнок носится за клубком ниток или как щенки возятся друг с другом. В следующий раз, когда ваши дети будут заливаться смехом, наблюдая за забавными повадками какой-нибудь зверушки, напомните им, что мы служим счастливому Богу (1 Тим. 1:11).

15. Төрөппүттэргэ оҕолорун ис санааларын билэргэ туох көмөлөһүөн сөбүй? (Аман өс 20:5). (Ону таһынан ойууну көрүҥ.)

¹⁵ Временами родители видят, что у ребёнка что-то случилось, но им бывает трудно его разговорить. Если и вы в такой ситуации, возможно, вам нужно  постараться вычерпать мысли вашего ребёнка. (Прочитайте Притчи 20:5.) Некоторые родители замечают, что это легче сделать, когда они находятся с детьми на природе. Почему? Например, потому, что там меньше отвлечений как для детей, так и для родителей. Брат по имени Масахи́ко, который живёт на Тайване, упоминает другую причину: «Когда мы отдыхаем с детьми на свежем воздухе — ходим в горы или гуляем по пляжу, они обычно чувствуют себя более раскованно. Благодаря этому нам легче узнать, о чём они думают». Катя, слова которой приводились выше, говорит: «После школы мы с мамой часто ходили в красивый парк. Там, в непринуждённой обстановке, мне было легче рассказать ей о том, что случилось в школе или что меня беспокоило».

16. Дьиэ кэргэнниилэр айылҕаҕа хайдах бииргэ сынньаныахтарын уонна бириэмэлэрин атаарыахтарын сөбүй?

¹⁶ Семьи могут вместе отдыхать и проводить время на природе в окружении творений Иеговы. Это помогает укреплять семейные узы. В Библии говорится, что есть «время смеяться» и «время танцевать» (Эккл. 3:1, 4). Иегова создал на нашей планете много живописных мест, где мы можем заниматься любимыми делами. Многим семьям нравится вместе гулять в лесу, ходить в горы или отдыхать на берегу моря. Дети любят бегать и играть в парке, плескаться в речке или наблюдать за животными. У семей есть много замечательных возможностей хорошо провести время на природе. Как же приятно находиться среди того, что создал Иегова!

17. Төрөппүттэр оҕолорун Таҥара айбытыттан үөрүүнү ылалларыгар тоҕо үөрэтиэхтэрин нааданый?

¹⁷ В новом мире перед родителями и детьми откроются невиданные возможности радоваться тому, что создал Иегова. Нам не нужно будет бояться животных, и они не будут бояться нас (Ис. 11:6—9). У нас будет неограниченное время, чтобы любоваться всем, что подарил нам Иегова (Пс. 22:26). Но, родители, не ждите нового мира — уже сейчас учите детей радоваться творениям Бога и рассказывайте им о нём. Тогда ваши дети, скорее всего, согласятся со словами царя Давида: «Иегова, ни с чем не сравнимы твои дела!» (Пс. 86:8).