ගීතිකා අංක 96 සහ යාච්ඤාව

හැඳින්වීම (විනා. 3ක් හෝ අඩුවෙන්)

“බයිබලය මත පදනම් වුණු ඒකමතික තීරණයක්”: (විනා. 10යි)

• ක්‍රියා 15:1, 2—චර්මච්ඡේදනය ගැන මතු වුණු ප්‍රශ්නය නිසා සභාව දෙකඩ වෙන්න ඉඩ තිබුණා (bt 116 8¶)

• ක්‍රියා 15:13-20—පාලක මණ්ඩලය තීරණයක් ගත්තේ බයිබලය පදනම් කරගෙනයි (w12 1/15 5 6-7¶)

• ක්‍රියා 15:28, 29; 16:4, 5—පාලක මණ්ඩලය ගත්ත තීරණය නිසා සභාවේ අයගේ විශ්වාසය ශක්තිමත් වුණා (bt 140 18¶)

ගැඹුරින් හොයමු: (විනා. 8යි)

• ක්‍රියා 16:6-9—සේවයේ වැඩිපුර හවුල් වෙන එක ගැන මේ වාර්තාවෙන් ඉගෙනගන්න පුළුවන් මොනවාද? (w12 1/15 10 8¶)

• ක්‍රියා 16:37—පාවුල් තමන්ට තිබුණු රෝම පුරවැසිභාවය සේවයේ වැඩකටයුතු වෙනුවෙන් යොදාගත්තේ කොහොමද? (nwtsty ක්‍රියා 16:37 “රෝමයේ පුරවැසියන් වන අපිව” යන සටහන)

• සතියේ බයිබල් කියවීමෙන් යෙහෝවා දෙවි ගැන ඔයා ඉගෙනගත්තේ මොනවාද?

• ඔයා හොයාගත්ත තවත් වටිනා තොරතුරු මොනවාද?

බයිබල් කියවීම: (විනා. 4ක් හෝ අඩුවෙන්) ක්‍රියා 16:25-40

මුල් හමු වීම: (විනා. 2ක් හෝ අඩුවෙන්) සාකච්ඡාවකට යෝජනාවෙන් පටන්ගන්න. ඔයාගේ ප්‍රදේශයේ සේවයේ යද්දී නිතරම ඇති වෙන බාධාවක් ජය ගන්න විදිහ පෙන්වන්න.

පළවෙනි නැවත බැලීම: (විනා. 3ක් හෝ අඩුවෙන්) සාකච්ඡාවකට යෝජනාව පාවිච්චි කරන්න. ‘බයිබලයේ තියෙන තොරතුරු සොයා බලන්න ඕන ඇයි?’ වීඩියෝ එක හඳුන්වලා දීලා ඒකේ තොරතුරු සාකච්ඡා කරන්න (වීඩියෝ එක ප්ලේ කරන්න එපා).

දෙවෙනි නැවත බැලීම පෙන්වන වීඩියෝව: (විනා. 5යි) වීඩියෝ එක පෙන්වලා ඒ ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

ගීතිකා අංක 74

“සතුටු සිතින් යෙහෝවා දෙවිට ප්‍රශංසා ගී ගයන්න”: (විනා. 15යි) සාකච්ඡාවක්. ‘ගී හඬින් යෙහෝවා දෙවිට ප්‍රශංසා කරන දරුවන්’ කියන වීඩියෝ එක පෙන්වන්න. අන්තිමට ‘ගීතිකා අංක 084 කරන්නට බොහෝ දේ ඇත’ කියන වීඩියෝ එක ප්ලේ කරන්න. ඒත් එක්කම හැමෝටම නැඟිටලා ඒ ගීතිකාව ගායනා කරන්න කියන්න.

සභා බයිබල් පාඩම: (විනා. 30යි) jy 46 පරි.

සාරාංශය සහ ඊළඟ සතියට හැඳින්වීමක් (විනා. 3යි)

ගීතිකා අංක 102 සහ යාච්ඤාව