Maud žije vo Francúzsku. Pracuje v škole ako osobná asistentka a pomáha postihnutým deťom. Nedávno sa žiaci učili o holokauste a nacistických koncentračných táboroch. Väzni v táboroch museli nosiť na oblečení farebné nášivky. Farba a tvar nášiviek označovali, za čo bola daná osoba uväznená.

 Keď učiteľ hovoril o tom, že niektorí väzni nosili fialový trojuholník, povedal: „Myslím, že to bolo preto, lebo boli homosexuáli.“ Po skončení hodiny sa Maud s učiteľom porozprávala a vysvetlila mu, že nacisti používali fialový trojuholník na označenie Jehovových svedkov. a Ponúkla učiteľovi, že mu prinesie o tejto téme nejaký materiál. Učiteľ jej ponuku prijal a požiadal ju, aby sa o tieto informácie podelila aj so žiakmi.

 Na inej hodine učiteľka použila pri rozbore tejto témy tabuľku s rôznymi symbolmi, ktoré nosili väzni. Na tabuľke bolo správne vysvetlené, že fialový trojuholník identifikoval Jehovových svedkov. Po hodine Maud ponúkla učiteľke nejaké informácie o tejto téme. Učiteľka ponuku prijala a zariadila, aby Maud mohla o tom povedať žiakom viac.

 Maud si pre prvú triedu pripravila 15-minútovú prezentáciu, ale učiteľ jej povedal: „Máte na to celú hodinu.“ Maud najprv premietla dokument o prenasledovaní Jehovových svedkov za nacizmu. Keď sa v dokumente hovorilo o tom, že nacisti odobrali rodičom, ktorí boli svedkami, 800 detí, Maud video zastavila a prečítala príbehy troch z týchto detí. Po premietnutí videa Maud na záver prečítala list na rozlúčku od 19-ročného rakúskeho svedka Gerharda Steinachera, ktorý ho v roku 1940 napísal svojim rodičom niekoľko hodín predtým, ako ho nacisti popravili. b

 Maud predniesla podobný materiál aj pred druhou triedou. Keď teraz učitelia hovoria v rámci svojej hodiny o obetiach nacistických koncentračných táborov, zmienia sa aj o Jehovových svedkoch. A to vďaka Maudinej odvahe.