Dôležitosť rozvoja schopností dieťaťa

TO, ČO sa človek naučí alebo nenaučí v detstve, môže ovplyvniť jeho budúce schopnosti. Čo môžu rodičia urobiť, aby z ich detí vyrástli vyrovnaní, úspešní dospelí? Pouvažujme, k akému záveru prišli niektorí na základe výskumu v nedávnych desaťročiach.

Úloha synapsií

Nové techniky zobrazovania mozgu umožňujú vedcom študovať vývin mozgu podrobnejšie než kedykoľvek predtým. Z ich štúdií vyplýva, že rané detstvo je rozhodujúcim obdobím pre vývin funkcií mozgu, ktoré sú nevyhnutné na spracúvanie informácií, zdravé prejavy emócií a rozvoj jazykových schopností. „V prvých rokoch života vznikajú spojenia v mozgu mimoriadne rýchlo, keďže vtedy sa neustálym vzájomným pôsobením dedičných faktorov a vonkajších podnetov formuje štruktúra mozgu,“ poznamenáva časopis Nation.

Vedci predpokladajú, že väčšina mozgových spojení nazývaných synapsie vznikne v prvých niekoľkých rokoch života. Podľa Dr. T. Berryho Brazeltona, odborníka v oblasti vývinu detí, sa vtedy „u dieťaťa tvorí základ pre možné budúce spojenia, ktoré ovplyvnia jeho inteligenciu, vnímanie samého seba, schopnosť dôverovať iným a túžbu učiť sa“.

Mozog dieťaťa v prvých niekoľkých rokoch rýchlo rastie čo do veľkosti a rozvíja sa jeho vnútorná štruktúra a funkcie. V prostredí, ktoré je bohaté na podnety a poučné skúsenosti, sa dieťaťu zvyšuje počet synapsií v mozgu a vytvára sa veľká sieť nervových spojení. Tieto spojenia umožňujú človeku myslieť, učiť sa a vyvodzovať závery.

 Je možné, že čím viac podnetov mozog dojčaťa dostáva, tým viac nervových buniek sa aktivizuje a tým viac spojení medzi nimi vzniká. Je zaujímavé, že nejde pritom len o rozumové podnety, pri ktorých sa dieťa zoznamuje s novými faktmi, číslami či s jazykom. Vedci zistili, že potrebné sú aj emocionálne podnety. Výskum ukazuje, že dojčatám, ktoré nik nevezme na ruky a nepohladí, s ktorými sa nik nepohrá a ktorým sa nedostáva emocionálnych podnetov, sa vytvorí menej synaptických spojení.

Vplyv rozvoja schopností dieťaťa na jeho budúci potenciál

Zdá sa, že keď sú deti staršie, synaptické spojenia, ktoré sa ukážu ako nepotrebné, zaniknú. To môže značne ovplyvniť potenciál dieťaťa. „Keď dieťa nedostáva správne podnety v správnom veku,“ hovorí Max Cynader, výskumník, ktorý sa zaoberá štúdiom mozgu, „jeho neurónové obvody sa nevyvinú správne.“ Podľa Dr. J. Frasera Mustarda výsledkom môže byť nižšie IQ, slabé vyjadrovacie schopnosti, horšie matematické myslenie, zdravotné ťažkosti v dospelosti a dokonca problémové správanie.

A tak sa zdá, že to, čo človek zažíva v dojčenskom veku, má podstatný vplyv na jeho život v dospelosti. Či je človek húževnatý, alebo sa ľahko vzdáva, či sa naučí uvažovať v abstraktných pojmoch, alebo sa to nenaučí a či sa bude vedieť vcítiť do pocitov druhých, alebo túto schopnosť nenadobudne — to všetko môže byť ovplyvnené zážitkami v ranom detstve. Preto je úloha rodičov mimoriadne dôležitá. „Jedným z najdôležitejších faktorov, pokiaľ ide o zážitky v ranom detstve, je citlivý rodičovský prístup,“ poznamenáva jeden pediater.

Možno to znie až veľmi jednoducho: starajte sa o svoje deti a vychovávajte ich a bude sa im dariť. No rodičia vedia, že prísť na to, ako sa o deti správne starať, nie je vždy také jednoduché. Na to, aby bol človek dobrým rodičom, nestačí vždy len intuícia.

Podľa jednej štúdie 25 percent opýtaných rodičov nevedelo, že spôsob, akým zaobchádzajú s dieťaťom, by mohol zvýšiť alebo potlačiť jeho inteligenciu, sebadôveru a lásku k učeniu. Preto vznikajú otázky: Ako najlepšie rozvinúť potenciál svojho dieťaťa? A ako vytvoriť doma tú správnu atmosféru? Pozrime sa.

[Obrázok na strane 6]

Dojčatá, ktorým sa nedostáva emocionálnych podnetov, sa nemusia vyvíjať tak dobre ako iné deti