Prejsť na článok

Prejsť na obsah

„Učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal“

„Učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal“

„Učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal“

„Preto choďte a robte učeníkov... a učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal.“ — MATÚŠ 28:19, 20.

1. Aký rozhovor prebehol medzi učeníkom Filipom a istým mužom z Etiópie?

ISTÝ muž z Etiópie cestoval do Jeruzalema, aby tam uctieval Jehovu, Boha, ktorého miloval. Tento muž zjavne miloval aj Božie inšpirované Slovo, lebo keď ho na spiatočnej ceste stretol Filip, Kristov učeník, práve si vo svojom voze čítal odpis Izaiášovho proroctva. Filip sa ho opýtal: „Či aj rozumieš, čo čítaš?“ Etiópčan odpovedal: „Ako by som mohol, keď ma niekto nevedie?“ A tak sa Filip ujal iniciatívy a pomohol tomuto úprimnému bádateľovi Božieho Slova stať sa učeníkom Krista. — Skutky 8:26–39.

2. a) V čom bola Etiópčanova odpoveď zaujímavá? b) O akých otázkach súvisiacich s Kristovým poverením robiť učeníkov budeme uvažovať?

Odpoveď tohto Etiópčana je pozoruhodná. Povedal: „Ako by som mohol, keď ma niekto nevedie?“ Áno, potreboval niekoho, kto by ho viedol, a tak mu pomohol porozumieť tomu, čo čítal. Jeho výrok svojím spôsobom poukazuje na dôležitosť jedného pokynu, ktorý Ježiš zahrnul do svojho príkazu robiť učeníkov. O aký pokyn ide? Aby sme zistili odpoveď na túto otázku, pokračujme ďalej v našej úvahe o Ježišových slovách zaznamenaných v 28. kapitole Matúša. V predchádzajúcom článku sme sa zamerali na otázky prečo a kde? Teraz budeme uvažovať o ďalších dvoch otázkach, ktoré súvisia s Kristovým príkazom o robení učeníkov — čo a dokedy?

„Učte ich zachovávať všetko“

3. a) Ako sa niekto stane učeníkom Ježiša Krista? b) Čo patrí k vyučovaniu ľudí, z ktorých chceme robiť učeníkov?

Čo musíme učiť ľudí, ktorým chceme pomôcť stať sa Kristovými učeníkmi? Ježiš svojim nasledovníkom prikázal: „Choďte a robte učeníkov z ľudí všetkých národov, krstite ich v mene Otca a Syna a svätého ducha a učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal.“ ​(Matúš 28:19, 20) Teda musíme ich učiť to, čo prikázal Kristus. * Ako však môžeme pomôcť človeku, ktorého učíme Ježišovým prikázaniam, aby sa nielen stal učeníkom, ale ním aj zostal? Jedna dôležitá vec vyplýva z Ježišových starostlivo volených slov. Všimni si, že Ježiš nepovedal iba: ‚Učte ich všetko, čo som vám prikázal.‘ Povedal: „Učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal.“ ​(Matúš 19:17) Čo to znamená?

4. a) Čo znamená zachovávať nejaký príkaz? b) Na akom príklade sa dá znázorniť to, ako učíme druhých zachovávať Kristove príkazy?

Zachovávať nejaký príkaz znamená ‚podrobiť sa mu, dodržiavať ho, spĺňať ho‘. Ako máme učiť druhých zachovávať to, čo Kristus prikázal? Predstavme si, ako postupuje inštruktor v autoškole, keď učí svojich žiakov dodržiavať dopravné predpisy. Najprv ich pravidlá učí v triede. Ale keď chce, aby ich vedeli dodržiavať, musí im poskytovať vedenie, keď už sami sedia za volantom a snažia sa v praxi uplatniť to, čo sa naučili. Podobne keď s ľuďmi študujeme Bibliu, učíme ich Kristove prikázania. Zároveň im však musíme poskytovať vedenie, keď sa snažia uplatňovať Kristove pokyny vo svojom živote i v službe. (Ján 14:15; 1. Jána 2:3) Teda ak chceme dôkladne spĺňať Kristov príkaz robiť učeníkov, mali by sme našich záujemcov nielen učiť, ale aj viesť pri uplatňovaní toho, čo sa naučili. Tak napodobníme príklad, ktorý nám dal Ježiš i sám Jehova. — Žalm 48:14; Zjavenie 7:17.

5. Prečo sa niekto, s kým študujeme Bibliu, možno zdráha poslúchať Kristov príkaz robiť učeníkov?

Učiť druhých zachovávať Ježišove príkazy znamená aj pomáhať im poslúchať príkaz robiť učeníkov. Pre niektorých, s ktorými študujeme Bibliu, to môže byť až odstrašujúca požiadavka. Aj keď boli predtým aktívnymi členmi niektorej cirkvi takzvaného kresťanstva, je dosť nepravdepodobné, že by ich bývalí náboženskí vodcovia niekedy viedli k tomu, aby chodili medzi ľudí a robili učeníkov. Niektorí duchovní otvorene priznávajú, že pokiaľ ide o úlohu viesť veriacich k evanjelizovaniu, cirkvi kresťanstva úplne zlyhávajú. Keď biblický učenec John R. W. Stott komentoval Ježišov príkaz ísť do celého sveta a pomáhať ľuďom každého druhu stať sa učeníkmi, poznamenal: „To, že nedbáme na význam tohto príkazu, je dnes najväčšou slabinou evanjelizačnej činnosti protestantských kresťanov.“ Okrem toho povedal: „Máme sklon hlásať naše posolstvo na diaľku. Niekedy vyzeráme ako ľudia, ktorí stoja na brehu mora a z bezpečnej vzdialenosti vykrikujú rady topiacim sa ľuďom. Neskočíme do vody, aby sme ich zachránili. Bojíme sa, že by sme sa namočili.“

6. a) Ako môžeme napodobňovať Filipov príklad, keď pomáhame záujemcom? b) Ako môžeme prejaviť záujem o človeka, s ktorým študujeme Bibliu, keď sa začína zapájať do diela kázania?

Ak nejaký záujemca predtým patril k náboženstvu, ktorého členovia sa ‚boja, že by sa namočili‘, môže byť preňho náročné prekonať „strach z vody“ a poslúchať Kristov príkaz robiť učeníkov. Taký človek bude potrebovať pomoc. Preto by sme mali prejaviť trpezlivosť a poskytnúť mu také poučenie a vedenie, ktoré prehĺbi jeho porozumenie a podnieti ho konať, tak ako Filipovo vysvetlenie pomohlo Etiópčanovi a podnietilo ho dať sa pokrstiť. (Ján 16:13; Skutky 8:35–38) Okrem toho, keď túžime učiť záujemcov zachovávať príkaz robiť učeníkov, bude nás to podnecovať, aby sme boli pri nich a osobne ich viedli, keď robia prvé kroky v diele kázania o Kráľovstve. — Kazateľ 4:9, 10; Lukáš 6:40.

„Všetko, čo som vám prikázal“

7. Aké prikázania musíme druhých učiť, keď chceme, aby ‚zachovávali všetko, čo Ježiš prikázal‘?

No naším cieľom nie je iba učiť nových učeníkov, aby aj oni robili učeníkov. Ježiš nám dal pokyn učiť druhých „zachovávať všetko“, čo prikázal. K tomu rozhodne patria dve najväčšie prikázania — milovať Boha a milovať blížneho. (Matúš 22:37–39) Ako môžeme učiť nového učeníka zachovávať tieto prikázania?

8. Na akom príklade sa dá znázorniť, ako sa nový učeník môže učiť poslúchať príkaz prejavovať lásku?

Vráťme sa k príkladu z autoškoly. Keď žiak sedí za volantom a vedľa neho sedí inštruktor, učí sa nielen tým, že počúva inštruktorove rady, ale aj tým, že pozoruje iných vodičov. Napríklad inštruktor ho upozorní na vodiča, ktorý láskavo umožnil druhému zaradiť sa pred neho v hustej premávke, alebo na vodiča, ktorý ohľaduplne stlmí svetlá svojho auta, aby neoslepoval vodičov v protismere, alebo na vodiča, ktorý ochotne ponúkne pomoc niekomu, komu sa pokazilo auto. Z toho všetkého žiak získava cenné poučenie, ktoré môže neskôr sám uplatniť. Podobne aj nový učeník, ktorý nastúpil na cestu života, sa učí nielen od svojho učiteľa, ale aj od iných bratov a sestier v zbore, z ktorých si môže brať príklad. — Matúš 7:13, 14.

9. Ako sa nový učeník učí, čo znamená zachovávať príkaz prejavovať lásku?

Záujemca môže napríklad pozorovať osamelú matku, ktorá musí vynaložiť veľké úsilie, aby mohla aj so svojimi malými deťmi prísť do sály Kráľovstva. Alebo si môže všimnúť nejakého skľúčeného člena zboru, ktorý prichádza na zhromaždenia napriek tomu, že zápasí s depresiou, či staršiu vdovu, ktorá iných starších ľudí vozí na každé zborové zhromaždenie, alebo mladého človeka, ktorý pomáha pri upratovaní sály Kráľovstva. Záujemca si môže všímať aj zborového staršieho, ktorý sa napriek mnohým zborovým povinnostiam verne ujíma vedenia v službe. Možno spozná svedka, ktorý je postihnutý, a preto nemôže vychádzať z domu, ale ktorý vždy duchovne povzbudí všetkých, ktorí ho navštívia. Alebo možno vidí manželov, ktorí urobili vo svojom živote radikálne zmeny, aby sa mohli postarať o svojich zostarnutých rodičov. Keď pozoruje takýchto láskavých, spoľahlivých kresťanov, vždy pripravených pomôcť, vidí, čo to v praxi znamená poslúchať Kristov príkaz milovať Boha i blížnych, zvlášť spoluveriacich. (Príslovia 24:32; Ján 13:35; Galaťanom 6:10; 1. Timotejovi 5:4, 8; 1. Petra 5:2, 3) Takto môže každý člen kresťanského zboru učiť nových a viesť ich — a vlastne by sme to všetci aj mali robiť. — Matúš 5:16.

„Až do záveru systému vecí“

10. a) Ako dlho budeme pokračovať v diele robenia učeníkov? b) Aký príklad nám dal Ježiš, pokiaľ ide o vykonávanie úloh, ktorými sme poverení?

10 dokedy by sme mali pokračovať v diele robenia učeníkov? Až do konca záveru systému vecí. (Matúš 28:20) Dokážeme splniť aj túto stránku poverenia, ktoré sme dostali od Ježiša? Ako celosvetový zbor sme rozhodnutí splniť ju. Počas uplynulých rokov sme ochotne využívali svoj čas, energiu a prostriedky na to, aby sme našli ľudí, ktorí sú „správne naklonení k večnému životu“. (Skutky 13:48) V súčasnosti Jehovovi svedkovia na celom svete strávia v diele zvestovania o Kráľovstve a robenia učeníkov v priemere vyše troch miliónov hodín denne. Robíme to preto, že napodobňujeme príklad Ježiša, ktorý povedal: „Mojím pokrmom je konať vôľu toho, ktorý ma poslal, a dokončiť jeho dielo.“ ​(Ján 4:34) To je aj naša vrúcna túžba. (Ján 20:21) Nechceme iba začať dielo, ktoré nám bolo zverené — chceme ho aj dokončiť. — Matúš 24:13; Ján 17:4.

11. Čo sa stalo niektorým našim kresťanským bratom a sestrám a o čom by sme preto mali premýšľať?

11 Zarmucuje nás však, keď vidíme, že niektorí naši spoluveriaci duchovne zoslabli a spomalili v službe alebo dokonca úplne prestali spĺňať Kristov príkaz robiť učeníkov. Mohli by sme im nejako pomôcť, aby obnovili kontakt so zborom a opäť mali podiel na robení učeníkov? (Rimanom 15:1; Hebrejom 12:12) Spôsob, akým Ježiš pomohol svojim apoštolom, keď dočasne duchovne zoslabli, ukazuje, čo môžeme robiť aj my dnes.

Prejav záujem

12. a) Čo urobili apoštoli tesne pred Ježišovou smrťou? b) Aký postoj zaujal Ježiš k svojim apoštolom napriek tomu, že v kritickej chvíli zlyhali?

12 Na konci Ježišovej pozemskej služby, keď sa blížila jeho smrť, ho apoštoli „opustili a utiekli“. Tak ako Ježiš predpovedal, boli „rozptýlení každý do svojho domu“. (Marek 14:50; Ján 16:32) Aký postoj zaujal Ježiš k svojim duchovne zoslabnutým apoštolom? Ježiš krátko po svojom vzkriesení dvom svojim nasledovníčkam povedal: „Nebojte sa! Choďte a oznámte mojim bratom, aby odišli do Galiley; a tam ma uvidia.“ ​(Matúš 28:10) Hoci apoštoli v kritickej chvíli zlyhali, Ježiš ich ďalej nazýval „moji bratia“. (Matúš 12:49) Nezavrhol ich. Tým ukázal, že je milosrdný a odpúšťajúci práve tak, ako je milosrdný a odpúšťajúci Jehova. (2. Kráľov 13:23) Ako môžeme napodobňovať Ježiša?

13. Ako by sme sa mali pozerať na tých, ktorí duchovne zoslabli?

13 Mali by sme sa úprimne zaujímať o tých, ktorí v službe spomalili alebo sa na nej dokonca prestali zúčastňovať. Stále si pamätáme skutky, ktoré títo naši spoluveriaci z lásky konali v minulosti — niektorí možno celé desaťročia. (Hebrejom 6:10) Ich spolupráca nám veľmi chýba. (Lukáš 15:4–7; 1. Tesaloničanom 2:17) Ako im teda môžeme prejaviť záujem?

14. Ako môžeme podľa vzoru Ježiša pomôcť niekomu, kto duchovne zoslabol?

14 Ježiš skľúčeným apoštolom povedal, že majú ísť do Galiley a že ho tam uvidia. Ježiš ich vlastne pozval na zvláštne zhromaždenie. (Matúš 28:10) Podobne aj dnes povzbudzujeme tých, ktorí sú duchovne slabí, aby znovu začali chodiť na zhromaždenia kresťanského zboru, a možno je potrebné pozvať ich viackrát. V prípade apoštolov pozvanie prinieslo výsledky, lebo „jedenásť učeníkov... išlo do Galiley k vrchu, na miesto, ktoré si s nimi Ježiš dohovoril“. (Matúš 28:16) Akú radosť pociťujeme, keď zoslabnutí členovia zboru podobne zareagujú na naše vrúcne pozvania a znovu začnú chodiť na kresťanské zhromaždenia! — Lukáš 15:6.

15. Ako môžeme napodobniť Ježišov príklad, keď duchovne zoslabnutí spolukresťania prídu na zhromaždenie?

15 Ako zareagujeme, keď nejaký duchovne slabý kresťan príde do sály Kráľovstva? Zamyslime sa, čo urobil Ježiš, keď videl, že jeho apoštoli, ktorých viera dočasne zoslabla, sú na určenom mieste. „Ježiš pristúpil a hovoril im.“ ​(Matúš 28:18) Nezostal stáť a dívať sa na nich z diaľky, ale išiel k nim. Len si predstav, akú úľavu museli pocítiť apoštoli, keď sa Ježiš takto ujal iniciatívy! Aj my prejavme iniciatívu a vrúcne vítajme duchovne zoslabnutých spolukresťanov, ktorí vynakladajú úsilie, aby sa vrátili do kresťanského zboru.

16. a) Čo sa môžeme naučiť z toho, ako sa Ježiš správal k svojim nasledovníkom? b) Ako môžeme napodobňovať Ježišov postoj k zoslabnutým bratom a sestrám? (Pozri poznámku pod čiarou.)

16 Čo ešte Ježiš urobil? Najprv vyhlásil: „Dostal som všetku moc v nebi a na zemi.“ Potom dal učeníkom poverenie: „Preto choďte a robte učeníkov.“ A nato im sľúbil: „Ja som s vami po všetky dni.“ Ale všimol si si, čo Ježiš neurobil? Nepokarhal učeníkov za ich zlyhanie a pochybnosti. (Matúš 28:17) Bol jeho prístup účinný? Áno. Zakrátko už apoštoli znovu „vyučovali... a oznamovali dobré posolstvo“. (Skutky 5:42) Keď budeme v postoji a správaní k zoslabnutým bratom a sestrám napodobňovať Ježišov príklad, môžeme aj v našom zbore dosiahnuť podobné povzbudzujúce výsledky. * — Skutky 20:35.

„Ja som s vami po všetky dni“

17, 18. Aké povzbudzujúce myšlienky obsahujú Ježišove slová „ja som s vami po všetky dni“?

17 Záverečné slová Ježišovho poverenia, „ja som s vami po všetky dni“, môžu posilniť všetkých, ktorí sa snažia spĺňať Kristov príkaz robiť učeníkov. Nech by nepriatelia akokoľvek odporovali nášmu dielu kázania o Kráľovstve a nech by proti nám rozpútali akúkoľvek ohováračskú kampaň, nemáme dôvod báť sa. Prečo? Ježiš, náš Vodca, ktorý má „všetku moc v nebi a na zemi“, je s nami a podporuje nás!

18 Ježišov sľub „ja som s vami po všetky dni“ je tiež nesmierne povzbudzujúci. Keď sa snažíme spĺňať Kristov príkaz robiť učeníkov, nezažívame len radostné dni. Občas sme aj smutní. (2. Paralipomenon 6:29) Niektorí z nás prežívajú ťažké chvíle, keď smútia nad smrťou niekoho blízkeho. (1. Mojžišova 23:2; Ján 11:33–36) Iní sa musia vyrovnávať s ťažkosťami, ktoré prináša staroba — so zhoršujúcim sa zdravím a stratou sily. (Kazateľ 12:1–6) Ďalší zažívajú dni, keď ich premáhajú pocity skľúčenosti. (1. Tesaloničanom 5:14) A stále viac kresťanov bojuje s vážnymi ekonomickými ťažkosťami. No napriek takýmto náročným situáciám sme v našej službe úspešní, pretože Ježiš je s nami „po všetky dni“ — aj počas tých najčernejších dní nášho života. — Matúš 11:28–30.

19. a) Aké pokyny obsahuje Ježišovo poverenie robiť učeníkov? b) Čo nám umožňuje spĺňať Kristovo poverenie?

19 Ako sme videli v tomto i v predchádzajúcom článku, Ježišovo poverenie robiť učeníkov obsahuje všetky potrebné informácie. Ježiš nám povedal, prečo a kde by sme mali vykonávať toto poverenie. Povedal nám tiež, čo by sme mali ľudí učiť a dokedy by sme to mali robiť. Pravda, spĺňanie tohto významného poverenia predstavuje náročnú úlohu. Ale keďže za nami stojí Kristus, ktorý má takú veľkú moc, môžeme svoje poverenie úspešne dovŕšiť! Súhlasíš?

[Poznámky pod čiarou]

^ 3. ods. Jedno odborné dielo poukazuje na to, že príkaz krstiť a učiť ‚nemusí znamenať, že sú to dva po sebe idúce kroky‘. „Vyučovanie je [skôr] pokračujúci proces, ktorý sčasti prebieha pred krstom... a sčasti pokračuje po krste.“

^ 16. ods. Ďalšie informácie o tom, ako sa máme pozerať na zoslabnutých členov zboru a ako im môžeme pomôcť, pozri v Strážnej veži z 1. februára 2003, strany 15–18.

Ako by si odpovedal?

• Ako môžeme učiť druhých zachovávať to, čo Ježiš prikázal?

• Čo sa môže nový učeník naučiť od iných v zbore?

• Ako môžeme pomôcť tým, ktorí duchovne zoslabli?

• Aké povzbudenie čerpáme z Ježišovho sľubu „ja som s vami po všetky dni“?

[Študijné otázky]

[Obrázky na strane 15]

Nových učeníkov musíme učiť i viesť

[Obrázky na strane 17]

Nový učeník sa môže veľa naučiť z príkladu druhých