Jehova školí pastierov svojho stáda

„Sám Jehova dáva múdrosť; z jeho úst je poznanie a rozlišovacia schopnosť.“ — PRÍSLOVIA 2:6.

1, 2. Prečo sa pokrstení muži usilujú o väčšiu zodpovednosť v zbore?

„KEĎ som bol vymenovaný za staršieho, bol som veľmi šťastný,“ hovorí Nick, ktorý slúži ako starší sedem rokov. „Túto výsadu som považoval za príležitosť rozšíriť svoju službu Jehovovi. Cítil som sa mu zaviazaný za všetko, čo pre mňa robí. Chcel som tiež čo najviac pomáhať členom zboru. Chcel som im pomáhať rovnako, ako iní starší pomáhali mne.“ No Nick nepociťoval len radosť, ale aj obavy. Pokračuje: „Keďže som vtedy nemal ešte ani 30 rokov, bál som sa, že nemám potrebnú rozlišovaciu schopnosť a múdrosť, aby som dokázal dobre pásť zbor.“

² Bratia, ktorých Jehova poveruje starostlivosťou o svoje stádo, majú veľa dôvodov na šťastie. Jeden z týchto dôvodov pripomenul apoštol Pavol starším v Efeze, keď citoval Ježišove slová: „Viac šťastia je v dávaní ako v prijímaní.“ ​(Skutky 20:35) Pokrstení muži, ktorí slúžia ako služobní pomocníci či starší, majú oproti iným ďalšie možnosti, aby dávali Jehovovi a zboru. Napríklad služobní pomocníci pracujú po boku starších. Vykonávajú mnoho časovo náročných, no dôležitých úloh. Týchto bratov podnecuje k poskytovaniu tejto cennej služby láska k Bohu a k blížnemu. — Marek 12:30, 31.

3. Prečo azda niektorí váhajú usilovať sa o výsady v zbore?

³ Ale čo ak kresťan váha usilovať sa o výsadu byť služobným pomocníkom, prípadne starším, pretože sa cíti nedostatočný? Podobne ako Nick sa možno obáva, že nemá potrebné schopnosti, aby bol dobrým pastierom. Ak si pokrstený brat, máš aj ty takéto pocity? Tieto obavy nie sú neopodstatnené. Jehova berie vymenovaných starších na zodpovednosť za to, ako zaobchádzajú so stádom. Ježiš povedal: „Každému, komu bolo mnoho dané, od toho sa bude požadovať viac, ako je zvyčajné.“ — Lukáš 12:48.

4. Ako Jehova pomáha tým, ktorých poveruje starostlivosťou o svoje ovce?

⁴ Očakáva Jehova od mužov, ktorých ustanovuje za služobných pomocníkov a starších, že budú tento ďalší náklad niesť sami? Vôbec nie. Poskytuje im praktickú pomoc, ktorá im umožňuje nielen niesť tento náklad, ale byť v tom aj úspešní. Ako bolo rozoberané v predchádzajúcom článku, Jehova im dáva svojho svätého ducha, ktorého ovocie im pomáha nežne sa starať o ovce. (Skutky 20:28; Galaťanom 5:22, 23) A Jehova im dáva aj múdrosť, poznanie a rozlišovaciu schopnosť. (Príslovia 2:6) Ako? Rozoberme si tri spôsoby, ako Jehova školí jednotlivcov, ktorých poveruje starostlivosťou o svoje ovce.

Školení skúsenými pastiermi

5. Prečo boli Peter a Ján dobrými pastiermi?

⁵ Keď apoštoli Peter a Ján stáli pred Sanhedrinom, sudcovia tohto súdu, ktorí boli múdri zo svetského hľadiska, ich považovali za ‚nevzdelaných a obyčajných‘. Áno, iste, vedeli čítať a písať, ale nedostali žiadne rabínske  školenie v štúdiu Písma. Napriek tomu Peter a Ján, ako aj ďalší učeníci dokázali, že sú dobrými učiteľmi, pretože mnohých svojich poslucháčov podnietili stať sa veriacimi. Ako sa títo obyčajní muži stali takými vynikajúcimi učiteľmi? Keď si sudcovia vypočuli Petra a Jána, „poznali na nich, že chodili s Ježišom“. (Skutky 4:1–4, 13) Je pravda, že učeníci dostali svätého ducha. (Skutky 1:8) Ale ľuďom — dokonca aj týmto duchovne slepým sudcom — bolo zrejmé, že týchto mužov školil Ježiš. Keď bol Ježiš na zemi, učil apoštolov nielen to, ako zhromažďovať ľudí podobných ovciam, ale aj ako ich pásť, keď sa stanú súčasťou stáda. — Matúš 11:29; 20:24–28; 1. Petra 5:4.

6. Aký príklad v školení ďalších dali Ježiš a Pavol?

⁶ Ježiš po svojom vzkriesení pokračoval v školení mužov vybratých za pastierov. (Zjavenie 1:1; 2:1–3:22) Napríklad osobne vybral Pavla a dohliadal na jeho školenie. (Skutky 22:6–10) Pavol si vážil školenie, ktoré dostal, a to, čo sa dozvedel, odovzdával ďalším starším. (Skutky 20:17–35) Napríklad venoval veľa času a energie školeniu Timoteja, aby slúžil Bohu ako „robotník, ktorý sa nemá za čo hanbiť“. (2. Timotejovi 2:15) Medzi týmito dvoma mužmi vznikol blízky vzťah. Pavol o Timotejovi napísal: „Ako dieťa s otcom otrocky slúžil so mnou pri podporovaní dobrého posolstva.“ ​(Filipanom 2:22) Pavol nechcel z Timoteja ani z nikoho iného urobiť svojho učeníka. Povzbudzoval spolukresťanov, aby sa stali ‚jeho napodobňovateľmi, ako je i on Kristov‘. — 1. Korinťanom 11:1.

7, 8. a) Z akej skúsenosti vidno úžitok toho, že starší napodobňujú Ježiša a Pavla? b) Kedy by starší mali začať školiť budúcich služobných pomocníkov a starších?

⁷ Skúsení pastieri napodobňujú Ježiša a Pavla, keď sa ujímajú iniciatívy v školení pokrstených bratov, a dosahujú v tom rovnako dobré výsledky. Zamysli sa nad skúsenosťou Chada. Vyrastal v nábožensky rozdelenej domácnosti, no nedávno bol vymenovaný za staršieho. Hovorí: „V priebehu rokov mi niekoľko skúsených starších pomáhalo duchovne napredovať. Keďže som mal neveriaceho otca, títo starší sa o mňa mimoriadne zaujímali a stali sa mi duchovnými otcami. Našli si čas, aby ma školili v službe, a neskôr ma školil zvlášť jeden starší v tom, ako si plniť úlohy, ktoré som dostal v zbore.“

⁸ Ako vidno z Chadovej skúsenosti, vnímaví pastieri začínajú školiť bratov dlho predtým, než urobia dostatočný pokrok na to, aby sa mohli stať služobnými pomocníkmi či staršími. Prečo? Lebo Biblia nariaďuje, aby tak služobní pomocníci, ako aj starší spĺňali vysoké morálne a duchovné kritériá predtým, než sú vymenovaní slúžiť. Musia byť „najprv vyskúšaní, či sú vhodní“. — 1. Timotejovi 3:1–10.

9. Akú zodpovednosť majú zrelí pastieri a prečo?

⁹ Keďže pokrstení bratia majú byť vyskúšaní, je len správne, že sú najprv školení. Znázornime si to: Študent má pred sebou náročnú skúšku, na ktorú ho učitelia nijako zvlášť nepripravujú. Zloží túto skúšku úspešne? Pravdepodobne nie. Vidíme teda, že je potrebné školenie. No svedomití učitelia neučia študentov len preto, aby úspešne zložili skúšku, ale tiež preto, aby nadobudnuté poznatky využívali. Podobne aj usilovní starší pomáhajú pokrsteným bratom pestovať si vlastnosti, ktoré sa vyžadujú od vymenovaných mužov, tak, že im poskytujú konkrétne školenie. Nerobia to len preto, aby mohli byť títo bratia vymenovaní, ale tiež preto, aby sa dokázali náležite starať o stádo. (2. Timotejovi 2:2) Pravdaže, aj pokrstení  bratia sa musia usilovať, aby mohli spĺňať požiadavky na služobného pomocníka či na staršieho. (Títovi 1:5–9) No keď skúsení pastieri ochotne školia bratov, ktorí sa usilujú o zborové výsady, môžu im pomôcť rýchlejšie napredovať.

10, 11. Ako môžu pastieri školiť druhých pre ďalšie výsady?

¹⁰ Ako môžu skúsení starší školiť ďalších v plnení zborových úloh? Môžu začať tak, že sa budú o bratov v zbore zaujímať — pravidelne s nimi spolupracovať vo zvestovateľskej službe a pomáhať im zlepšiť sa v schopnosti zaobchádzať „správne... so slovom pravdy“. (2. Timotejovi 2:15) Zrelí pastieri môžu hovoriť s týmito bratmi o radosti, ktorá plynie zo služby druhým, a o uspokojení, ktoré sami pociťujú, keď si dávajú duchovné ciele a dosahujú ich. Láskavo tiež môžu dať bratom konkrétne návrhy, ako sa zlepšiť, aby sa stali „príkladom stádu“. — 1. Petra 5:3, 5.

¹¹ Keď je brat vymenovaný za služobného pomocníka, múdri pastieri ho školia ďalej. Bruce, ktorý už desaťročia slúži ako starší, hovorí: „Rád si s novovymenovaným služobným pomocníkom sadnem a zopakujeme si spolu pokyny, ktoré vydal verný a rozvážny otrok. Čítame si tiež všetky pokyny týkajúce sa konkrétne jeho pridelenia a potom s ním rád spolupracujem, až kým sa dostatočne neoboznámi so svojimi povinnosťami.“ Keď služobný pomocník získava skúsenosti, môže byť školený aj v pastierskej činnosti. Bruce pokračuje: „Keď prizvem služobného pomocníka na pastiersku návštevu, pomôžem mu vybrať konkrétne texty, ktoré môžu jednotlivca či rodinu, ktorú ideme navštíviť, povzbudiť a podnietiť ich niečo urobiť. Ak sa má zo služobného pomocníka stať dobrý pastier, je dôležité, aby sa naučil používať Písmo tak, aby zapôsobilo na srdce.“ — Hebrejom 4:12; 5:14.

12. Ako môžu skúsení pastieri školiť novovymenovaných starších?

¹² Aj novovymenovaní pastieri majú veľký úžitok z ďalšieho vzdelávania. Nick, ktorého sme už spomínali, hovorí: „Zvlášť mi pomohlo školenie, ktoré mi dali dvaja starší dozorcovia. Títo bratia obvykle vedeli, ako isté záležitosti riešiť. Vždy ma však trpezlivo počúvali a brali moje stanovisko vážne — aj vtedy, keď s ním nesúhlasili. Veľa som sa naučil, keď som pozoroval, ako pokorne a úctivo sa správajú k bratom a sestrám v zbore. Títo starší mi pomohli pochopiť, že pri riešení problémov a pri povzbudzovaní druhých je potrebné obratne používať Bibliu.“

Školení Božím Slovom

13. a) Čo je potrebné, aby bol brat dobrým pastierom? b) Prečo Ježiš povedal: „Čo učím, nie je moje“?

¹³ Božie Slovo, Biblia, obsahuje zákony, zásady a príklady, ktoré pastier potrebuje, aby bol „celkom spôsobilý, úplne vyzbrojený pre každé dobré dielo“. (2. Timotejovi 3:16, 17) Nejaký brat možno má dobré svetské vzdelanie. No aby sa stal dobrým pastierom, musí poznať Písmo a uplatňovať ho. Zamysli sa nad príkladom Ježiša. Mal pozna nie, vnímavosť a múdrosť, akú nemal žiaden iný duchovný pastier, ktorý kedy chodil po zemi, ale keď vyučoval Jehovove ovce, ani on sa nespoliehal na vlastnú múdrosť. Povedal: „Čo učím, nie je moje, ale patrí tomu, kto ma poslal.“ Prečo pripisoval zásluhu svojmu nebeskému Otcovi? Vysvetlil to: „Kto hovorí sám od seba, hľadá vlastnú slávu.“ — Ján 7:16, 18.

14. Ako sa pastieri vyhýbajú tomu, že by hľadali vlastnú slávu?

¹⁴ Lojálni pastieri sa vyhýbajú tomu, že by hľadali vlastnú slávu. Rady a povzbudenie nezakladajú na vlastnej múdrosti, ale na Božom Slove. Uvedomujú si, že úlohou pastiera je pomáhať ovciam získať „Kristovu myseľ“, nie myseľ starších. (1. Korinťanom 2:14–16) Čo by sa napríklad mohlo stať, keby manželskému páru, ktorý má ťažkosti v manželstve, starší radil na základe vlastnej skúsenosti, a nie na základe biblických zásad a informácií, ktoré uverejnil „verný a rozvážny otrok“? (Matúš 24:45) Jeho rada by mohla byť príliš ovplyvnená miestnymi zvykmi a jeho obmedzeným poznaním. Pravda, niektoré zvyky nie sú samy osebe zlé a tento starší možno má životné skúsenosti. No ovciam prináša väčší úžitok, keď ich pastieri povzbudzujú riadiť sa Ježišovým hlasom a Jehovovými výrokmi, a nie ľudskými názormi či miestnymi zvykmi. — Žalm 12:6; Príslovia 3:5, 6.

Školení „verným a rozvážnym otrokom“

15. Aké poverenie dal Ježiš „vernému a rozvážnemu otrokovi“ a aký je jeden z dôvodov úspechu triedy otroka?

¹⁵ Pastieri, ako bol apoštol Peter, Ján a Pavol, boli členmi skupiny, ktorú Ježiš opísal ako „verného a rozvážneho otroka“. Túto triedu otroka tvoria Ježišovi bratia pomazaní duchom, ktorí sú ešte na zemi a majú nádej, že budú vládnuť s Kristom v nebesiach. (Zjavenie 5:9, 10) Ako sa dá očakávať, v týchto posledných dňoch tohto systému počet Kristových bratov na zemi klesá. No rozsah diela, ktorým ich Ježiš poveril — diela zvestovania dobrého posolstva o Kráľovstve, skôr než príde koniec —, je väčší než kedykoľvek predtým. Napriek tomu je trieda otroka pozoruhodne úspešná! Prečo? Sčasti preto, lebo školia členov triedy „iných oviec“, aby im v diele zvestovania a vyučovania pomáhali. (Ján 10:16; Matúš 24:14;  25:40) Táto lojálna skupina dnes vykonáva väčšinu tejto práce.

16. Ako trieda otroka školí vymenovaných mužov?

¹⁶ Ako poskytuje trieda otroka toto školenie? V prvom storočí boli zástupcovia triedy otroka poverení školiť a vymenúvať v zboroch dozorcov, ktorí potom školili ovce. (1. Korinťanom 4:17) To isté sa deje aj dnes. Vedúci zbor — malá skupina pomazaných starších, ktorí zastupujú triedu otroka — poveruje svojich zástupcov, aby školili a vymenúvali služobných pomocníkov a starších v desaťtisícoch zborov na celom svete. Vedúci zbor okrem toho organizuje školy pre členov výborov odbočiek, cestujúcich dozorcov, starších a služobných pomocníkov, aby sa čo najlepšie starali o ovce. Ďalšie usmernenie poskytuje prostredníctvom listov, článkov v Strážnej veži a prostredníctvom iných publikácií, napríklad knihy Organizovaní, aby sme konali Jehovovu vôľu. *

17. a) Ako Ježiš prejavil dôveru triede otroka? b) Ako môžu duchovní pastieri dokázať, že dôverujú triede otroka?

¹⁷ Ježiš natoľko dôveroval triede otroka, že ju ustanovil nad „celým svojím majetkom“, teda nad všetkými svojimi duchovnými záujmami na zemi. (Matúš 24:47) Vymenovaní pastieri dokazujú, že aj oni dôverujú triede otroka, keď sa riadia pokynmi vedúceho zboru. A keď pastieri školia ďalších, keď sa nechávajú školiť Božím Slovom a keď využívajú školenie, ktoré poskytuje trieda otroka, podporujú jednotu stáda. Sme naozaj vďační, že Jehova školí mužov, ktorí sa úprimne zaujímajú o každého člena kresťanského zboru!

[Poznámka pod čiarou]

Ako by si odpovedal?

• Ako zrelí duchovní pastieri školia druhých?

• Prečo pastieri nevyučujú druhých podľa vlastných názorov?

• Ako a prečo pastieri prejavujú dôveru triede otroka?

[Študijné otázky]

[Obrázky na stranách 24, 25]

Kresťanskí starší školia mladších mužov v zbore

[Obrázky na strane 26]

„Verný a rozvážny otrok“ poskytuje starším hojnosť školenia