Prejsť na článok

Prejsť na obsah

Napodobňuj náš veľký vzor v robení učeníkov

Napodobňuj náš veľký vzor v robení učeníkov

Napodobňuj náš veľký vzor v robení učeníkov

„Dávajte pozor, ako počúvate.“ — LUKÁŠ 8:18.

1, 2. Prečo by sme mali venovať pozornosť tomu, ako Ježiš počas svojej služby zaobchádzal s ľuďmi?

JEŽIŠ KRISTUS ako Veľký Učiteľ a vzor v robení učeníkov svojim nasledovníkom povedal: „Dávajte pozor, ako počúvate.“ ​(Lukáš 8:16–18) Táto zásada platí aj pre tvoju službu, ktorú konáš ako kresťan. Ak dávaš pozor, ako počúvaš, a venuješ sústredenú pozornosť duchovnému poučovaniu, budeš podľa neho konať a budeš efektívnym hlásateľom Kráľovstva. Samozrejme, dnes nemôžeš počuť Ježišov hlas, môžeš však čítať o tom, čo Ježiš povedal a čo robil, ako je to zaznamenané v Písmach. Čo odhaľujú Písma o tom, ako Ježiš počas svojej služby zaobchádzal s ľuďmi?

Ježiš bol vynikajúcim zvestovateľom dobrého posolstva a výnimočným učiteľom biblickej pravdy. (Lukáš 8:1; Ján 8:28) Dielo robenia učeníkov zahŕňa tak zvestovanie, ako aj vyučovanie, no niektorí kresťania, ktorí sú efektívnymi zvestovateľmi, zisťujú, že je pre nich ťažké efektívne vyučovať. Zatiaľ čo zvestovanie znamená hlásať posolstvo, vyučovanie ľudí o Jehovovi a jeho predsavzatiach si obyčajne od kresťana vyžaduje, aby si vytvoril puto s tými, ktorých vyučuje. (Matúš 28:19, 20) V tom nám môže pomôcť, keď budeme napodobňovať Ježiša Krista, ktorý je naším Veľkým Učiteľom a vzorom v tom, ako robiť učeníkov. — Ján 13:13.

3. Ako ti napodobňovanie Ježiša môže pomôcť v snahe robiť učeníkov?

Ak budeš napodobňovať Ježišove vyučovacie metódy, budeš konať v súlade s radou apoštola Pavla: „Choďte ďalej v múdrosti vzhľadom na tých, ktorí sú vonku, a vykupujte si príhodný čas. Nech je vaša reč vždy ľúbezná, okorenená soľou, aby ste vedeli, ako by ste mali každému odpovedať.“ ​(Kolosanom 4:5, 6) Napodobňovať Ježiša v diele robenia učeníkov si vyžaduje úsilie, ale tvoje vyučovanie sa vďaka tomu stane efektívnym, pretože sa naučíš, ‚ako každému odpovedať‘ podľa toho, ako to on osobne potrebuje.

Ježiš povzbudzoval druhých, aby sa vyjadrovali

4. Prečo možno povedať, že Ježiš bol pozorným poslucháčom?

Ježiš mal už od detstva vo zvyku počúvať druhých a povzbudzovať ich, aby vyjadrovali svoje názory. Napríklad keď mal 12 rokov, jeho rodičia ho našli v chráme uprostred učiteľov, ako ‚ich počúva a vypytuje sa‘. (Lukáš 2:46) Ježiš nešiel do chrámu preto, aby týchto učiteľov zahanbil svojím poznaním. Šiel tam preto, aby počúval, hoci tiež kládol otázky. Skutočnosť, že Ježiš bol veľmi pozorným poslucháčom, bola zrejme jednou z vecí, vďaka ktorým si získal priazeň u Boha i u ľudí. — Lukáš 2:52.

5, 6. Ako vieme, že Ježiš počúval vyjadrenia ľudí, ktorých vyučoval?

Ježiš aj po tom, čo bol pokrstený a pomazaný za Mesiáša, naďalej rád počúval ľudí. Nepohrúžil sa do toho, čo vyučoval, natoľko, že by zabúdal na ľudí, ktorí si ho prišli vypočuť. Často urobil prestávku, opýtal sa ich, čo si myslia, a počúval ich odpovede. (Matúš 16:13–15) Napríklad po smrti Lazara Ježiš jeho sestre Marte povedal: „Každý, kto žije a prejavuje vieru vo mňa, vôbec nikdy nezomrie.“ Potom sa jej spýtal: „Veríš tomu?“ A určite počúval, keď Marta odpovedala: „Áno, Pane, uverila som, že ty si Kristus, Boží Syn.“ ​(Ján 11:26, 27) Aké uspokojujúce muselo byť, keď počul, ako Marta takýmto spôsobom vyjadruje svoju vieru!

Keď Ježiša mnohí učeníci opustili, zaujímal ho názor jeho apoštolov. A tak sa ich opýtal: „Nechcete aj vy odísť?“ Šimon Peter odpovedal: „Pane, ku komu pôjdeme? Ty máš slová večného života; a my sme uverili a spoznali, že si Boží Svätý.“ ​(Ján 6:66–69) Ako museli tieto slová Ježiša potešiť! Istotne aj teba teší, keď podobnými slovami vyjadrí vieru záujemca, s ktorým študuješ Bibliu.

Ježiš počúval s úctou

7. Prečo mnohí Samaritáni uverili v Ježiša?

Ďalším dôvodom, prečo bol Ježiš taký efektívny v robení učeníkov, bolo to, že sa zaujímal o ľudí a počúval ich s úctou. Napríklad pri jednej príležitosti vydal svedectvo istej Samaritánke pri Jakobovom prameni neďaleko Sycharu. V tomto rozhovore nehovoril celý čas len on; počúval tiež, čo hovorila táto žena. Keďže ju pozorne počúval, všimol si jej záujem o uctievanie a povedal jej, že Boh hľadá takých ľudí, ktorí ho budú uctievať duchom a pravdou. Ježiš prejavil tejto žene úctu a záujem a ona potom o ňom povedala ďalším, vďaka čomu „mnohí Samaritáni z toho mesta uverili v neho pre slovo tej ženy“. — Ján 4:5–29, 39–42.

8. Ako ti môže skutočnosť, že ľudia radi vyjadrujú svoje názory, pomôcť začať rozhovor v službe?

Ľudia obyčajne radi vyjadrujú svoje názory. Napríklad obyvatelia starovekých Atén radi hovorili o svojich názoroch a počúvali o niečom novom. Vďaka tomu apoštol Pavol mohol predniesť pôsobivú reč na Areopágu v tomto meste. (Skutky 17:18–34) Dnes by si v službe mohol začať rozhovor tým, že domácemu povieš: „Navštívil som vás, lebo by ma zaujímal váš názor na [určitý námet].“ Vypočuj si jeho názor a potom sa k nemu vyjadri alebo polož otázku. Potom láskavým spôsobom ukáž, čo o danom námete hovorí Biblia.

Ježiš vedel, čo povedať

9. Čo urobil Ježiš predtým, než Kleopášovi a jeho spoločníkovi ‚úplne otvoril Písma‘?

Ježiš v každej situácii vedel, čo povedať. Okrem toho, že bol pozorným poslucháčom, často poznal myšlienky ľudí, s ktorými hovoril, a tak presne vedel, čo povedať. (Matúš 9:4; 12:22–30; Lukáš 9:46, 47) Uveďme si príklad: Krátko po tom, čo bol Ježiš vzkriesený, dvaja jeho učeníci išli z Jeruzalema do Emaus. „Keď sa rozprávali a hovorili,“ píše sa v evanjeliu, „sám Ježiš sa priblížil a išiel s nimi, ale ich očiam bolo zabránené, aby ho spoznali. Povedal im: ‚O akých veciach sa to zhovárate, keď idete spolu?‘ A zastavili sa so smutnou tvárou. Jeden, menom Kleopáš, mu odpovedal a riekol: ‚Si jediný cudzinec v Jeruzaleme, ktorý nevieš, čo sa v ňom v týchto dňoch stalo?‘ A povedal im: ‚Aké veci?‘“ Veľký Učiteľ počúval, keď mu vysvetľovali, že Ježiš Nazaretský vyučoval ľudí a robil zázraky a že bol popravený a že teraz niektorí hovoria, že bol vzkriesený z mŕtvych. Ježiš nechal Kleopáša a jeho spoločníka, aby sa vyjadrili. Potom im vysvetlil to, čo potrebovali vedieť, a ‚úplne im otvoril Písma‘. — Lukáš 24:13–27, 32.

10. Ako môžeš zistiť, aký názor na náboženské otázky má človek, ktorého stretneš v službe?

10 Ty možno nevieš nič o náboženských názoroch človeka, u ktorého si zazvonil. Aby si to zistil, môžeš napríklad povedať, že ťa zaujíma, čo si ľudia myslia o modlitbe. Potom by si sa mohol opýtať: „Myslíte si, že naozaj niekto vypočúva modlitby?“ Odpoveď môže odhaliť veľa o názore toho človeka a o tom, z akého náboženského prostredia pochádza. Ak je nábožensky založený, možno budeš môcť zistiť viac, keď sa ho spýtaš: „Myslíte si, že Boh vypočúva všetky modlitby, alebo že sú aj také modlitby, ktoré neschvaľuje?“ Takéto otázky môžu viesť k uvoľnenému rozhovoru. Keď je vhodné podeliť sa o nejakú biblickú myšlienku, budeš to iste chcieť urobiť taktne, bez toho, aby si útočil na to, čomu ten človek verí. Ak ťa so záujmom počúva, možno sa poteší, keď povieš, že si ochotný prísť znova. Ale čo ak položí otázku, na ktorú nevieš odpovedať? Môžeš povedať, že urobíš výskum, a vrátiť sa pripravený poskytnúť ‚dôvod svojej nádeje, a to s miernosťou a hlbokou úctou‘. — 1. Petra 3:15.

Ježiš vyučoval tých, ktorí si to zaslúžili

11. Čo ti pomôže nájsť tých, ktorí si zaslúžia byť vyučovaní?

11 Dokonalý človek Ježiš mal rozlišovaciu schopnosť, vďaka ktorej dokázal rozlíšiť, ktorí ľudia si zaslúžia, aby ich vyučoval. Pre nás je oveľa ťažšie nájsť tých, ktorí sú „správne naklonení k večnému životu“. (Skutky 13:48) V rovnakej situácii boli aj apoštoli, ktorým Ježiš povedal: „Do ktoréhokoľvek mesta alebo dediny vojdete, skúmajte, kto si to tam zaslúži.“ ​(Matúš 10:11) Tak ako Ježišovi apoštoli, aj ty musíš hľadať ľudí, ktorí sú ochotní počúvať a učiť sa o biblickej pravde. Takýchto ľudí môžeš nájsť, keď budeš pozorne počúvať, čo ktorý človek hovorí, a všímať si postoj každého jednotlivca.

12. Ako môžeš ďalej pomáhať človeku, ktorý prejavil záujem o pravdu?

12 Keď odídeš od niekoho, kto prejavil určitý záujem o posolstvo o Kráľovstve, bude dobré, aby si ďalej premýšľal o jeho duchovných potrebách. Ak si zapíšeš, čo si sa dozvedel o človeku, s ktorým si sa rozprával o dobrom posolstve, pomôže ti to, aby si mu mohol ďalej duchovne pomáhať. Na opätovných návštevách je potrebné pozorne počúvať, aby si sa dozvedel viac o presvedčení, postoji či okolnostiach toho človeka.

13. Čo ti môže pomôcť, aby si zistil, čo si ľudia myslia o Biblii?

13 Ako môžeš povzbudzovať ľudí, aby vyjadrili svoj názor na Božie Slovo? V niektorých oblastiach sa osvedčil takýto úvod: „Mnohí ľudia považujú Bibliu za knihu, ktorej je ťažké rozumieť. Aj vy máte taký pocit?“ Odpoveď na túto otázku často odhalí, aký postoj má ten človek k duchovným veciam. Ďalší spôsob je prečítať nejaký biblický text a opýtať sa: „Čo hovoríte na túto myšlienku?“ Podobne ako Ježiš môžeš v službe veľa dosiahnuť, keď budeš používať premyslené otázky. Namieste je však jedno upozornenie.

Ježiš účinne používal otázky

14. Ako môžeš prejavovať záujem o ľudí bez toho, aby si v nich vyvolával pocit, akoby boli na výsluchu?

14 Záujem o názory druhých prejavuj takým spôsobom, aby si v nich nevyvolával nepríjemné pocity. Napodobňuj Ježišov spôsob. Ježiš nebol netaktným vyšetrovateľom, ktorý by ľudí vypočúval, ale používal otázky, ktoré ich viedli k premýšľaniu. Bol tiež láskavým poslucháčom, ktorý občerstvoval úprimných ľudí a vytváral príjemnú atmosféru. (Matúš 11:28) Ľudia každého druhu s ním bez zábran hovorili o tom, čo ich trápilo. (Marek 1:40; 5:35, 36; 10:13, 17, 46, 47) Ak sa ľudia majú cítiť príjemne, keď hovoria, čo si myslia o Biblii a o jej učení, musíš si dávať pozor, aby si v nich nevyvolával pocit, akoby boli na výsluchu.

15, 16. Ako môžeš vtiahnuť ľudí do rozhovoru o duchovných veciach?

15 Okrem účinného používania otázok môžeš ľudí podnecovať k vyjadreniu aj tým, že povieš niečo zaujímavé a potom počúvaš, akú reakciu to u nich vyvolá. Napríklad Ježiš povedal Nikodémovi: „Ak sa nenarodí niekto znovu, nemôže uzrieť Božie kráľovstvo.“ ​(Ján 3:3) To boli také zaujímavé slová, že Nikodém na to jednoducho musel reagovať a potom Ježiša počúvať. (Ján 3:4–20) Podobným spôsobom sa možno aj tebe podarí vtiahnuť ľudí do rozhovoru.

16 Napríklad v Afrike, východnej Európe a Latinskej Amerike sú dnes častou témou rozhovorov mnohé nové náboženstvá. V takýchto oblastiach možno často začať rozhovor slovami: „Znepokojuje ma, že je tak veľa náboženstiev. Ale dúfam, že už čoskoro budú ľudia zo všetkých národov zjednotení v pravom uctievaní. Páčilo by sa vám to?“ Keď povieš, že dúfaš v niečo také prekvapujúce, môže to ľudí podnietiť, aby vyjadrili svoj názor. A na otázku sa ľahšie odpovedá, keď sú dve možnosti. (Matúš 17:25) Keď si vypočuješ odpoveď, odpovedz na otázku aj ty a svoju odpoveď podlož jedným alebo dvomi biblickými textami. (Izaiáš 11:9; Sofoniáš 3:9) Keď budeš pozorne počúvať, čo ten človek hovorí, a všímať si, ako reaguje, zrejme sa budeš vedieť rozhodnúť, o čom hovoriť na nasledujúcej návšteve.

Ježiš počúval aj deti

17. Z čoho vidno, že Ježiš sa zaujímal o deti?

17 Ježiš sa zaujímal nielen o dospelých, ale aj o deti. Vedel, aké hry sa hrávajú a o čom sa rozprávajú. Občas si deti zavolal k sebe. (Lukáš 7:31, 32; 18:15–17) Veľa detí bolo aj v zástupoch, ktoré si prichádzali vypočuť Ježiša. Keď malí chlapci volali na chválu Mesiáša, Ježiš si ich všimol a poukázal na to, že v Písmach to bolo predpovedané. (Matúš 14:21; 15:38; 21:15, 16) Dnes sa mnohé deti stávajú Ježišovými učeníkmi. Ako im teda môžeš pomôcť?

18, 19. Ako môžeš duchovne pomôcť svojmu dieťaťu?

18 Ak chceš svojmu dieťaťu duchovne pomôcť, musíš počúvať, keď rozpráva. Je potrebné, aby si zistil, ktoré jeho predstavy sú v rozpore s Jehovovým zmýšľaním. Bez ohľadu na to, čo dieťa hovorí, je múdre reagovať najprv nejakým pozitívnym vyjadrením. Potom môžeš na základe vhodných biblických textov pomôcť svojmu dieťaťu pochopiť Jehovov pohľad na veci.

19 Aj tu majú svoje miesto otázky. No pamätaj, že rovnako ako dospelým, ani deťom sa nepáči, keď sú ako na výsluchu. Okrem toho by si svojmu dieťaťu nemal klásť veľa ťažkých otázok; lepšie je, ak mu povieš niečo zo svojho života. V závislosti od témy rozhovoru by si mu mohol povedať niečo o tom, ako si sa v určitej situácii cítil, a vysvetliť prečo. Potom by si sa mohol opýtať: „Aj ty to tak cítiš?“ Reakcia tvojho dieťaťa možno povedie k povzbudzujúcemu biblickému rozhovoru, z ktorého bude mať úžitok.

Ďalej napodobňuj náš veľký vzor v robení učeníkov

20, 21. Prečo by si mal byť pozorným poslucháčom, keď sa zapájaš do diela robenia učeníkov?

20 Bez ohľadu na to, či sa rozprávaš so svojím dieťaťom, alebo s kýmkoľvek iným, je nesmierne dôležité, aby si pozorne počúval. V skutočnosti je to prejav lásky. Počúvaním dávaš najavo pokoru a tomu, kto hovorí, prejavuješ úctu a láskyplný ohľad. Samozrejme, počúvanie si vyžaduje, aby si venoval pozornosť vyjadreniam toho človeka.

21 Keď sa zúčastňuješ na kresťanskej službe, vždy pozorne počúvaj ľudí, ktorým zvestuješ. Ak venuješ sústredenú pozornosť tomu, čo hovoria, pravdepodobne zistíš, ktoré aspekty biblickej pravdy budú pre nich zvlášť príťažlivé. Potom sa im snaž pomôcť tým, že sa budeš snažiť uplatniť rôzne vyučovacie metódy, ktoré používal Ježiš. Keď to budeš robiť, tvojou odmenou bude radosť a uspokojenie, pretože budeš napodobňovať Ježiša, ktorý je naším veľkým vzorom v robení učeníkov.

Ako by si odpovedal?

• Ako Ježiš povzbudzoval druhých, aby vyjadrovali svoje názory?

• Prečo Ježiš počúval tých, ktorých vyučoval?

• Ako môžeš v službe používať otázky?

• Ako môžeš duchovne pomáhať deťom?

[Študijné otázky]

[Obrázok na strane 28]

Keď zvestuješ, pozorne počúvaj

[Obrázok na strane 30]

Keď duchovne pomáhame deťom, napodobňujeme tým Ježiša