Prejsť na článok

Prejsť na obsah

Mladí, nech je váš pokrok zjavný

Mladí, nech je váš pokrok zjavný

Mladí, nech je váš pokrok zjavný

„Uvažuj o týchto veciach; zahĺb sa do nich, aby bol tvoj pokrok zjavný všetkým.“ ​(1. TIM. 4:15)

1. Čo si pre mladých ľudí želá Boh?

„RADUJ sa, mladý muž, vo svojej mladosti a nech ti tvoje srdce pôsobí dobro v dňoch tvojho mladého veku.“ ​(Kaz. 11:9) Tieto slová napísal múdry kráľ starovekého Izraela Šalamún. Pôvodca tejto myšlienky, Jehova Boh, určite chce, aby ste vy, mladí, boli šťastní. Ale to nie je všetko, chce, aby vaša radosť pretrvala aj za hranice mladosti. Ale mnoho ľudí sa v mladosti dopustí vážnych chýb, ktoré ich neskôr v živote oberajú o šťastie. Dokonca aj verný Jób nariekal nad tým, že musí znášať „dôsledky previnení [svojej] mladosti“. (Jób 13:26) V období dospievania a v prvých rokoch dospelosti musí mladý kresťan často robiť vážne rozhodnutia. Zlý úsudok môže viesť k hlbokým citovým ranám a ťažkostiam na celý život. (Kaz. 11:10)

2. Uplatnenie ktorej biblickej rady pomôže mladým vyhnúť sa vážnym chybám?

Je potrebné, aby mladí ľudia prejavovali dobrý úsudok. Zamyslime sa nad radou, ktorú dal apoštol Pavol Korinťanom. Napísal: „Nestaňte sa malými deťmi v schopnosti porozumenia... staňte sa plne dospelými v schopnosti porozumenia.“ ​(1. Kor. 14:20) Keď mladí túto radu poslúchnu a budú nadobúdať schopnosť premýšľať a vyvodzovať závery ako zrelí ľudia, pomôže im to vyhnúť sa vážnym chybám.

3. Ako môžeš dosiahnuť zrelosť?

Ak si mladý, pamätaj na to, že na dosiahnutie zrelosti je potrebné vynaložiť úsilie. Pavol Timotejovi povedal: „Nech sa nikto nepozerá zhora na tvoju mladosť. Naopak, staň sa pre verných príkladom v reči, v správaní, v láske, vo viere, v cudnosti... Ďalej sa venuj verejnému čítaniu, nabádaniu, učeniu... Uvažuj o týchto veciach; zahĺb sa do nich, aby bol tvoj pokrok zjavný všetkým.“ ​(1. Tim. 4:12–15) Mladí kresťania by mali napredovať a ich pokrok by mal byť zjavný iným.

Čo je pokrok?

4. Čo znamená robiť duchovné pokroky?

Robiť pokrok znamená „napredovať, meniť sa k lepšiemu“. Pavol nabádal Timoteja, aby sa usiloval napredovať v reči, v správaní, v láske, vo viere a v cudnosti, ako aj v spôsobe, akým koná svoju službu. Mal sa usilovať žiť príkladným životom. Teda mal ďalej robiť duchovné pokroky.

5., 6. a) Kedy začal byť zjavný Timotejov pokrok? b) Ako môžu mladí dnes napodobniť Timoteja v robení pokroku?

V čase, keď Pavol napísal túto radu, niekedy medzi rokmi 61 a 64 n. l., bol už Timotej skúsený starší. Timotej nebol iba na začiatku duchovného pokroku. V roku 49 alebo 50 n. l., keď mal okolo 20 rokov, „bratia v Lystre a Ikóniu podávali o ňom dobrú správu“, lebo si všímali, že duchovne napreduje. (Sk. 16:1–5) V tom čase ho Pavol vzal so sebou na misijnú cestu. Po niekoľkých mesiacoch, počas ktorých si všímal jeho ďalší pokrok, ho poslal do Tesaloniky utešiť a posilniť tamojších kresťanov. (Prečítajte 1. Tesaloničanom 3:1–3, 6.) Je zrejmé, že pokrok zjavný druhým ľuďom začal Timotej robiť už ako mladý človek.

Vy, mladí v zbore, snažte sa už teraz si rozvíjať potrebné duchovné vlastnosti, aby bolo jasne vidieť váš pokrok v kresťanskom spôsobe života i v schopnosti vyučovať biblické pravdy. O 12-ročnom Ježišovi sa píše, že „robil pokroky v múdrosti“. (Luk. 2:52) Teda preskúmajme, ako môže byť váš pokrok zjavný v troch oblastiach vášho života: (1) keď ste v ťažkej životnej situácii, (2) keď sa pripravujete na manželstvo a (3) keď sa usilujete stať ‚znamenitými služobníkmi‘. (1. Tim. 4:6)

Pristupujte k ťažkým situáciám so „zdravou mysľou“

7. Ako sa môžu mladí ľudia cítiť v ťažkej situácii?

Sedemnásťročná kresťanka Carol povedala: „Niekedy som bola citovo, telesne a duševne taká vyčerpaná, že som si želala, aby som sa ráno ani nezobudila.“ * Čo ju tak trápilo? Keď mala desať rokov, rodičia sa rozviedli a musela žiť s matkou, ktorá zavrhla biblické mravné normy. Možno aj ty, podobne ako Carol, zažívaš veľmi náročnú situáciu, v ktorej nevidíš skoro žiadnu nádej na zlepšenie.

8. S akými náročnými okolnosťami bojoval Timotej?

Timotej síce robil duchovné pokroky, ale aj on bojoval s náročnými okolnosťami. Trápili ho napríklad „časté choroby“ žalúdka. (1. Tim. 5:23) Keď Pavol poslal Timoteja do Korintu riešiť problémy, ktoré vyvolali ľudia spochybňujúci jeho apoštolskú autoritu, nabádal členov zboru, nech s ním spolupracujú, aby sa medzi nimi „nebál“. (1. Kor. 4:17; 16:10, 11) Timotej bol zjavne plachý a nesmelý.

9. Čo je zdravá myseľ a ako sa líši od ducha zbabelosti?

Pavol chcel Timotejovi pomôcť, a tak mu neskôr pripomenul: „Boh nám nedal ducha zbabelosti, ale ducha moci a lásky a zdravej mysle.“ ​(2. Tim. 1:7) Mať zdravú myseľ znamená byť schopný rozumne uvažovať a vyvodzovať správne závery. Znamená to tiež prijímať skutočnosť takú, aká je, a nie vidieť ju takú, akú by sme chceli. Niektorí nezrelí mladí ľudia prejavujú ducha zbabelosti a snažia sa utiecť pred stresujúcimi situáciami tým, že vyspávajú, vysedávajú pri televízii, drogujú, opíjajú sa, chodia z večierka na večierok alebo sa dopúšťajú nemravnosti. Kresťania sú nabádaní, aby „odvrhli bezbožnosť a svetské žiadosti a žili uprostred tohto terajšieho systému vecí so zdravou mysľou a spravodlivosťou a zbožnou oddanosťou“. (Tít. 2:12)

10., 11. Ako nám zdravá myseľ pomáha nadobudnúť duchovnú silu?

10 Biblia nabáda „mladších mužov, aby boli zdravej mysle“. (Tít. 2:6) Dbať na túto radu znamená pristupovať k ťažkostiam s modlitbou a spoliehať sa v nich na silu od Boha. (Prečítajte 1. Petra 4:7.) Tak sa naučíš hlboko v srdci dôverovať v ‚silu, ktorú zaobstaráva Boh‘. (1. Petra 4:11)

11 Práve zdravá myseľ a modlitba pomohla aj Carol. „Odmietať nemravný spôsob života mojej matky bola jedna z najťažších vecí, aké som vôbec v živote musela robiť,“ povedala. „Ale veľmi mi pomáhala modlitba. Viem, že Jehova je so mnou, tak sa už nebojím.“ Pamätaj na to, že náročné okolnosti môžu zlepšiť tvoju osobnosť a posilniť ťa. (Žalm 105:17–19; Plač 3:27) Nech už zažívaš čokoľvek, Boh ťa nikdy neopustí. ‚Skutočne ti pomôže.‘ (Iz. 41:10)

Príprava na úspešné manželstvo

12. Prečo by mal kresťan, ktorý uvažuje o vstupe do manželstva, uplatniť zásadu z Prísloví 20:25?

12 Niektorí mladí vstúpili do manželstva veľmi skoro, lebo v ňom videli liek proti pocitu nešťastia, osamelosti či nudy alebo v ňom hľadali východisko z problémov, ktoré mali doma. Ale manželský sľub je vážna vec. V biblických časoch niektorí zložili posvätný, čiže svätý sľub bez toho, aby si najskôr dobre zvážili, čo bude jeho plnenie zahŕňať. (Prečítajte Príslovia 20:25.) Niekedy mladí, aj keď už sú dospelí, dostatočne nezvážia nároky manželstva. Potom zistia, že sa od nich očakáva viac, ako si mysleli.

13. Aké otázky by mali zvážiť kresťania, ktorí premýšľajú o nadviazaní známosti, a aké užitočné rady sú im k dispozícii?

13 Preto ešte skôr ako začneš s niekým chodiť, opýtaj sa sám seba: ‚Prečo chcem vstúpiť do manželstva? Čo od toho očakávam? Je tento človek pre mňa ten pravý? Čím môžem do manželstva prispieť?‘ „Verný a rozvážny otrok“ v snahe pomôcť ti dôkladne sa preskúmať vydal na túto tému články, ktoré podrobne rozoberajú túto tematiku. * (Mat. 24:45–47) Považuj taký materiál za rady, ktoré ti dáva sám Jehova. Pozorne zváž, čo sa tam píše, a uplatni to. Nikdy sa nestaň ‚podobný koňovi ani mulici bez porozumenia‘. (Žalm 32:8, 9) Staň sa plne dospelým v porozumení toho, čo si vyžaduje manželstvo. A keď máš pocit, že už si na známosť pripravený, nezabúdaj byť „príkladom... v cudnosti“. (1. Tim. 4:12)

14. Ako ti môže duchovný pokrok pomôcť, ak už si v manželstve?

14 Duchovná zrelosť pomáha dosiahnuť úspech aj po vstupe do manželstva. Zrelý kresťan sa snaží dosiahnuť ‚mieru vzrastu, ktorý patrí ku Kristovej plnosti‘. (Ef. 4:11–14) Usilovne sa snaží vypestovať si osobnosť podobnú Kristovej. Náš Vzor, Kristus, „sa nepáčil sám sebe“. (Rim. 15:3) Keď sa budú obaja partneri usilovať hľadať nie vlastnú výhodu, ale výhodu toho druhého, ich rodina bude oázou pokoja a lásky. (1. Kor. 10:24) Manžel bude manželke prejavovať obetavú lásku a manželka bude odhodlaná podriaďovať sa mu, ako sa Ježiš podriaďuje svojej Hlave. (1. Kor. 11:3; Ef. 5:25)

„Úplne dovŕš svoju službu“

15., 16. Čo môžeš robiť, aby bol tvoj pokrok v službe zjavný?

15 Pavol upozornil Timoteja na jeho dôležitú úlohu, keď napísal: „Slávnostne ti prikazujem pred Bohom a Kristom Ježišom... Zvestuj slovo, bezodkladne sa toho drž.“ A dodal: „Konaj dielo evanjelistu, úplne dovŕš svoju službu.“ ​(2. Tim. 4:1, 2, 5) Ak mal Timotej tento príkaz splniť, musel byť „živený slovami viery“. (Prečítajte 1. Timotejovi 4:6.)

16 Ako sa môžeš ty ‚živiť slovami viery‘? Pavol napísal: „Ďalej sa venuj verejnému čítaniu, nabádaniu, učeniu. Uvažuj o týchto veciach; zahĺb sa do nich.“ ​(1. Tim. 4:13, 15) Duchovný pokrok si vyžaduje usilovné osobné štúdium. Slová „zahĺbiť sa“ znamenajú sústredene sa oddať istej činnosti. Aké máš študijné návyky? Si zahĺbený do ‚hlbokých Božích vecí‘? (1. Kor. 2:10) Alebo je tvoje úsilie len minimálne? Keď budeš uvažovať o tom, čo študuješ, povzbudí ťa to robiť duchovné pokroky. (Prečítajte Príslovia 2:1–5.)

17., 18. a) O rozvoj akých schopností by si sa mal snažiť? b) Ako ti v službe pomôže to, že si osvojíš rovnaký postoj, aký mal Timotej?

17 Mladá priekopníčka Michelle povedala: „Aby som mohla byť v službe naozaj efektívna, mám dobre naplánované osobné štúdium a pravidelne chodím na zhromaždenia. Vďaka tomu stále duchovne rastiem.“ Keď budeš slúžiť ako priekopník, veľmi ti to pomôže naučiť sa v službe lepšie používať Bibliu a robiť duchovné pokroky. Snaž sa osvojiť si dobré čitateľské návyky a na kresťanských zhromaždeniach podávať zmysluplné komentáre. Ako duchovne zrelý mladý človek si iste budeš chcieť na základe pridelenej látky pripravovať poučné úlohy študujúcich v teokratickej škole kazateľskej služby.

18 ‚Konať dielo evanjelistu‘ znamená zlepšovať sa v službe a pomáhať ľuďom zachrániť sa. Na to je potrebné ‚umenie vyučovať‘. (2. Tim. 4:2) Keď si budeš plánovať službu aj so zvestovateľmi, ktorí sú v tejto činnosti skúsení, budeš sa môcť učiť z ich vyučovacích metód, tak ako sa Timotej učil pri spolupráci s Pavlom. (1. Kor. 4:17) Pavol v súvislosti s ľuďmi, ktorým pomohol, uviedol, že sa s nimi podelil nielen o dobré posolstvo, ale že im dal aj ‚svoju dušu‘, teda že svoj život využil na to, aby im pomáhal, lebo sa stali jeho milovanými. (1. Tes. 2:8) Ak chceš v službe napodobňovať Pavla, musíš mať rovnaký postoj ako Timotej, ktorý sa naozaj staral o druhých a „otrocky slúžil... pri podporovaní dobrého posolstva“. (Prečítajte Filipanom 2:19–23.) Prejavuješ v službe rovnakého obetavého ducha?

Pokrok prináša pravé uspokojenie

19., 20. Prečo duchovný pokrok prináša radosť?

19 Na dosiahnutie duchovného pokroku je potrebné vynaložiť úsilie. Ale keď sa budeš trpezlivo zlepšovať vo vyučovaní, časom budeš mať výsadu duchovne ‚mnohých obohacovať‘ a ľudia, ktorým pomôžeš, sa stanú tvojou „radosťou alebo korunou jasotu“. (2. Kor. 6:10; 1. Tes. 2:19) „Teraz venujem pomoci druhým viac času než kedykoľvek predtým,“ hovorí Fred, ktorý slúži celým časom. „Naozaj je pravda, že viac šťastia je v dávaní ako v prijímaní.“

20 Mladá priekopníčka Daphne o radosti a uspokojení zo svojho duchovného rastu povedala: „Keď som začala vnímať Jehovu ako skutočnú osobu, vytvorila som si k nemu oveľa bližší vzťah. Je to vynikajúci pocit vedieť, že robíte všetko pre to, aby ste sa Jehovovi páčili.“ Hoci ľudia si duchovný pokrok niekedy nemusia všimnúť, Jehova ho vždy vidí a cení si ho. (Hebr. 4:13) Niet pochýb, že vy, mladí kresťania, môžete nášmu nebeskému Otcovi prinášať slávu a chválu. Ďalej rozradostňujte jeho srdce tým, že sa budete naozaj snažiť robiť pokrok zjavný druhým. (Prísl. 27:11)

[Poznámky pod čiarou]

^ 7. ods. Niektoré mená boli zmenené.

^ 13. ods. „Je to ten pravý?“ v knihe Mladí ľudia sa pýtajú — praktické odpovede, druhá kniha, a „Božie vedenie pri výbere manželského partnera“Strážnej veži z 15. mája 2001.

Čo si sa naučil?

• Čo to znamená robiť duchovný pokrok?

• Ako môže byť tvoj pokrok zjavný...

keď si v ťažkej situácii?

keď sa pripravuješ na manželstvo?

v službe?

[Študijné otázky]

[Obrázok na strane 15]

Náročné situácie môžeš zvládnuť s modlitbou

[Obrázok na strane 16]

Ako si môžu mladí zvestovatelia osvojiť účinné vyučovacie metódy?