Biblická kniha číslo 55 — 2. Timotejovi

Pisateľ: Pavol

Miesto písania: Rím

Písanie dokončené: asi 65 n. l.

1. Aké prenasledovanie bolo rozpútané v Ríme okolo roku 64 n. l. a z akého zdanlivého dôvodu?

PAVOL bol opäť väzňom v Ríme. Okolnosti pri tomto druhom uväznení boli oveľa horšie ako pri prvom. Bolo to asi v roku 65 n. l. V júli roku 64 n. l. Rím postihol veľký požiar, ktorý spôsobil rozsiahle škody v desiatich zo štrnástich mestských obvodov. Podľa rímskeho historika Tacita cisár Nero nebol schopný „potlačiť zlovestný názor, že požiar bol výsledkom príkazu. Aby Nero vyvrátil túto správu, obvinil skupinu, ktorú ľud nenávidel pre jej [údajné] ohavnosti a ktorá sa nazývala kresťania, a určil pre ňu tie najukrutnejšie spôsoby mučenia... Mnohí z nich boli uznaní za vinných, a to ani nie tak zo zločinu podpálenia mesta, ako skôr za nenávisť voči ľudstvu. Ich usmrcovanie sprevádzal posmech každého druhu. Obalení zvieracími kožami ich trhali psi alebo ich pribíjali na kríže, alebo boli odsúdení do plameňov a pálení, aby slúžili ako nočné osvetlenie, keď sa pominulo denné svetlo. Nero dal pre toto divadlo k dispozícii svoje záhrady... Vyvolalo to vlnu súcitu, lebo to, že boli zabíjaní, nebolo, ako sa zdalo, pre verejné blaho, ale pre uspokojenie krutosti jedného človeka.“ *

2. Za akých okolností písal Pavol Druhý list Timotejovi a prečo hovorí s ocenením o Oneziforovi?

² Pravdepodobne v čase tejto vlny násilného prenasledovania sa Pavol opäť ocitol ako väzeň v Ríme. Tentoraz bol v putách. Neočakával prepustenie na slobodu, čakal len konečný rozsudok a jeho vykonanie. Návštevníkov bolo málo. Kto dal verejne najavo, že je kresťan, vydával sa do nebezpečenstva uväznenia a smrti umučením. Preto mohol Pavol s ocenením napísať o svojom návštevníkovi z Efezu: „Nech Pán poskytuje milosrdenstvo Oneziforovej domácnosti, lebo mi často priniesol občerstvenie a nehanbil sa za moje putá. Naopak, keď bol v Ríme, usilovne ma hľadal a našiel ma.“ ​(2. Tim. 1:16, 17) Pavol píše v tieni smrti a nazýva sa ‚apoštolom Ježiša Krista z Božej vôle podľa sľubu života, ktorý je v spojení s Ježišom Kristom‘. (1:1) Vedel, že ho čaká život v spojení s Kristom. Zvestoval v mnohých popredných mestách známeho sveta, od Jeruzalema po Rím, a možno až v Španielsku. (Rim. 15:24, 28) Bežal preteky verne až do konca. — 2. Tim. 4:6–8.

3. Kedy bol list písaný a aký úžitok prinášal kresťanom vo všetkých časoch?

³ List bol pravdepodobne napísaný v roku 65 n. l., tesne pred Pavlovou mučeníckou smrťou. Timotej bol zrejme ešte v Efeze, pretože Pavol ho predtým povzbudzoval, aby tam zostal. (1. Tim. 1:3) Teraz však dvakrát nalieha na Timoteja, aby k nemu rýchle prišiel, a žiada, aby vzal so sebou Marka, ako aj plášť a zvitky, ktoré zanechal v Troade. (2. Tim. 4:9, 11, 13, 21) Jeho list, napísaný v takom kritickom čase, obsahoval pre Timoteja mocné povzbudenie a odvtedy je  užitočným povzbudením pre verných kresťanov všetkých čias.

4. Čo dokazuje, že Druhý list Timotejovi je vierohodný a kanonický?

⁴ Druhý list Timotejovi je vierohodná a kanonická kniha z tých istých dôvodov, o ktorých sa už hovorilo v prípade Prvého listu Timotejovi. Uznávali a používali ho pisatelia a komentátori skorých čias, včítane Polykarpa z 2. storočia n. l.

OBSAH DRUHÉHO LISTU TIMOTEJOVI

5. Akú vieru má Timotej a čo by napriek tomu mal stále robiť?

⁵ ‚Pridŕžaj sa vzoru zdravých slov‘ (1:1–3:17). Pavol hovorí Timotejovi, že naňho nikdy nezabúda vo svojich modlitbách a že ho túži vidieť. Spomína si na „nepokryteckú vieru“, ktorú má Timotej a ktorú kedysi mala jeho stará matka Loida i jeho matka Eunika. Timotej by mal ako oheň roznecovať dar, ktorý je v ňom, „veď Boh nám nedal ducha zbabelosti, ale ducha moci a lásky a zdravej mysle“. Teda nech sa nehanbí za svedectvo a za znášanie zla pre dobré posolstvo, pretože Božia nezaslúžená láskavosť sa stala jasná zjavením Záchrancu, Krista Ježiša. Timotej sa mal stále ‚pridŕžať vzoru zdravých slov‘, ktoré počul od Pavla, a mal ich strážiť ako výborný zverený majetok. — 1:5, 7, 13.

6. Akú radu dáva Pavol o vyučovaní a ako môže byť Timotej schváleným robotníkom a nádobou na čestný účel?

⁶ Timotej má odovzdávať to, čo sa naučil od Pavla, „verným ľuďom, ktorí budú dostatočne spôsobilí vyučovať iných“. Timotej sa mal dokázať ako vynikajúci vojak Ježiša Krista. Vojak sa vyhýba osídlam podnikania. Navyše, pri hrách je korunovaný ten, kto zápasí podľa pravidiel. Nech Timotej stále premýšľa o Pavlových slovách, aby nadobudol rozlišovaciu schopnosť. Dôležité veci, na ktoré treba pamätať a pripomínať ich druhým, sú: „Ježiš Kristus bol vzkriesený z mŕtvych a bol z Dávidovho semena“; a záchrana a večná sláva v jednote s Kristom a spolukraľovanie s ním je odmena pre vyvolených, ktorí vytrvajú. Timotej sa má vynasnažiť, aby sa predstavil Bohu ako schválený robotník, má sa vyhýbať prázdnym rečiam, ktoré kazia to, čo je sväté, a ktoré sa šíria ako sneť. Tak ako sú vo veľkom dome nádoby na ušľachtilé účely uložené oddelene od tých, ktorým chýba česť, tak Pavol nabáda: „Utekaj pred žiadosťami, ktoré súvisia s mladosťou, ale snaž sa o spravodlivosť, vieru, lásku, pokoj spolu s tými, ktorí vzývajú Pána z čistého srdca.“ Pánov otrok musí byť ku všetkým jemný, spôsobilý vyučovať, a má poučovať s miernosťou. — 2:2, 8, 22.

7. Prečo sú inšpirované Písma obzvlášť užitočné v „posledných dňoch“?

⁷ „V posledných dňoch“ budú kritické časy, s ktorými sa bude dať ťažko vyrovnať, a ľudia, ktorí sa budú prejavovať ako falošní v súvislosti s prejavovaním zbožnej oddanosti, budú sa ‚stále učiť, a predsa nikdy nebudú schopní prísť k presnému poznaniu pravdy‘. Timotej však pozorne nasledoval Pavlovo učenie, jeho spôsob života i jeho prenasledovanie, z ktorého ho Pán oslobodil. Pavol dodáva: „Všetci tí, čo si želajú žiť v zbožnej oddanosti v spoločenstve s Kristom Ježišom, budú takisto prenasledovaní.“ Timotej má však pokračovať v tom, čo sa naučil od útleho detstva, v tom, čo ho môže urobiť múdrym na záchranu, lebo „celé Písmo je inšpirované Bohom a je užitočné“. — 3:1, 7, 12, 16.

8. Čo prikazuje Pavol Timotejovi a nad čím jasá?

⁸ Úplne dovŕšiť službu (4:1–22). Pavol prikazuje Timotejovi, aby naliehavo ‚zvestoval slovo‘. (4:2) Príde čas, keď ľudia neznesú zdravé učenie a budú sa obracať na falošných učiteľov, ale Timotej nech zostane triezvy, ‚koná dielo evanjelistu, úplne dovŕši svoju službu‘. Pavol si uvedomuje blížiacu sa smrť a jasá, že bojoval znamenitý boj, beh dokončil a vieru zachoval. Teraz s dôverou vzhliada k odmene, ku „korune spravodlivosti“. — 4:5, 8.

9. Akú dôveru v Pánovu moc vyjadruje Pavol?

⁹ Pavol nalieha na Timoteja, aby k nemu rýchlo prišiel, a dáva mu pokyny o ceste. Keď sa Pavol prvý raz obhajoval, všetci ho opustili, ale Boh ho posilnil, aby sa úplne dovŕšilo zvestovanie medzi národmi. Áno, dôveruje, že Pán ho oslobodí od každého zlého diela a zachráni ho pre svoje nebeské kráľovstvo.

PREČO JE UŽITOČNÁ

10. a) Aký osobitný úžitok „celého Písma“ je zdôraznený v Druhom liste Timotejovi a o čo by sa mali kresťania snažiť? b) Akému vplyvu sa treba vyhnúť a ako sa to dá urobiť? c) Čo je stále naliehavo potrebné?

¹⁰ „Celé Písmo je inšpirované Bohom a je užitočné.“ Na čo je užitočné? V svojom druhom liste Timotejovi nám Pavol hovorí: „Na učenie, na karhanie, na nápravu vecí, na ukázňovanie v spravodlivosti, aby bol Boží človek celkom spôsobilý, úplne vyzbrojený pre každé dobré dielo.“ ​(3:16, 17) Tento list teda zdôrazňuje úžitok „učenia“. Všetci, ktorí dnes milujú spravodlivosť, budú istotne dbať na múdru radu, obsiahnutú v tomto liste a budú sa snažiť, aby sa stali učiteľmi Slova. Budú sa každým spôsobom usilovať o to, aby boli Bohom schválenými robotníkmi, ktorí  ‚správne zaobchádzajú so slovom pravdy‘. Tak ako v Efeze za čias Timoteja, aj dnes sú ľudia, ktorí kladú ‚bláznivé a nerozumné otázky‘ a ‚stále [sa] učia, a predsa nikdy nie sú schopní prísť k presnému poznaniu pravdy‘. Zavrhujú ‚zdravé učenie‘ a dávajú prednosť učiteľom, ktorí im šteklia uši, ako si to sami sebecky prajú. (2:15, 23; 3:7; 4:3, 4) Musíme sa ‚stále pridŕžať vzoru zdravých slov‘ vo viere a v láske, aby sme sa vyhli znečisťujúcemu svetskému vplyvu. Okrem toho je veľmi potrebné, aby sa stále viac ľudí stávalo „dostatočne spôsobilými vyučovať iných“ v zbore aj mimo neho, ako Timotej, „Boží človek“. Šťastní sú všetci, ktorí prijímajú túto zodpovednosť, stávajú sa ‚spôsobilými vyučovať s miernosťou‘ a zvestujú slovo „s celou zhovievavosťou a umením vyučovať“. — 1:13; 2:2, 24, 25; 4:2.

11. Akú radu dostávajú mladí?

¹¹ Ako Pavol povedal, Timotej poznal sväté spisy „od útleho detstva“, pretože ho Loida a Eunika poučovali milujúcim spôsobom. Slová „od útleho detstva“ teda naznačujú, kedy treba dnes začať s biblickým poučovaním detí. Čo však v prípade, ak neskôr začne prvý zápal nadšenia hasnúť? Pavol opäť radí roznecovať tento oheň v duchu „moci a lásky a zdravej mysle“ a zachovať si vieru bez pokrytectva. „V posledných dňoch“, povedal, budú kritické časy, s problémami zločinnosti a falošného učenia. Preto je také dôležité, aby najmä mladí ľudia, ale aj ostatní, ‚zostali vo všetkom triezvi a úplne dovŕšili svoju službu‘. — 3:15; 1:5–7; 3:1–5; 4:5.

12. a) Ako Pavol obrátil pozornosť na Semeno kráľovstva a akú nádej vyjadril? b) Ako môžu mať Boží služobníci v dnešnej dobe ten istý myšlienkový postoj ako Pavol?

¹² Cena stojí za to, aby sa o ňu bojovalo. (2:3–7) V súvislosti s tým Pavol upozorňuje na Semeno Kráľovstva a hovorí: „Pamätaj si, že Ježiš Kristus bol vzkriesený z mŕtvych a bol z Dávidovho semena, podľa dobrého posolstva, ktoré zvestujem.“ Jeho nádejou bolo zostať v spojení s týmto Semenom. Ďalej hovorí o svojej blížiacej sa poprave slovami triumfu: „Odteraz je pre mňa vyhradená koruna spravodlivosti, ktorú mi dá Pán, ten spravodlivý sudca, ako odmenu v ten deň, nie však iba mne, ale aj všetkým, ktorí milovali jeho zjavenie.“ ​(2:8; 4:8) Akí šťastní sú všetci tí, ktorí sa môžu pozrieť späť na mnohé roky vernej služby a povedať to isté! Na to však treba teraz slúžiť v rýdzosti, s láskou k zjaveniu Ježiša Krista, a prejavovať rovnakú dôveru ako Pavol, keď napísal: „Pán ma vyslobodí od každého zlého diela a zachráni ma pre svoje nebeské kráľovstvo. Nech mu je sláva po celú večnosť. Amen.“ — 4:18.

[Poznámka pod čiarou]

[Otázky]