Hovoriť príliš veľa: Nemaj pocit, že musíš všetko vysvetliť ty. Ježiš používal otázky tak, že ľuďom pomohol, aby sami dospeli k správnemu záveru. (Mat 17:24–27) Vďaka otázkam bude štúdium zaujímavejšie a pomôžu ti zistiť, čo študujúci už pochopil a čomu verí. (be 253 ods. 2 – 3) Keď položíš otázku, buď trpezlivý a počkaj, kým študujúci odpovie. Ak odpovie nesprávne, nepovedz mu hneď správnu odpoveď; radšej polož ďalšie otázky, aby na ňu prišiel sám. (be 238 ods. 1 – 2) O nových myšlienkach hovor takým tempom, aby ich študujúci mohol dobre pochopiť. (be 230 ods. 4)

Vysvetľovať zložito: Odolaj pokušeniu porozprávať o danej téme všetko, čo vieš. (Ján 16:12) Pri každom odseku sa zameraj na hlavnú myšlienku. (be 226 ods. 4 – 5) Nadbytočné detaily, hoci aj zaujímavé, by mohli odviesť pozornosť od hlavných myšlienok. (be 235 ods. 3) Keď študujúci pochopí hlavnú myšlienku, pokračuj ďalším odsekom.

Sústrediť sa len na prebratie látky: Naším cieľom je zapôsobiť na srdce, nie iba prebrať látku. (Luk 24:32) Využívaj moc Božieho Slova — vždy vyzdvihuj kľúčové biblické texty. (2Ko 10:4; Heb 4:12; be 144 ods. 1 – 3) Používaj jednoduché príklady a znázornenia. (be 245 ods. 2 – 4) Premýšľaj o tom, s čím študujúci zápasí a čomu verí, a prispôsob látku jeho potrebám. Klaď napríklad takéto otázky: Čo si myslíte o tom, čo sa tu píše? Čo sa z toho učíme o Jehovovi? Prečo je podľa vás užitočné uplatniť túto radu? (be 238 ods. 3 – 5; 259 ods. 2)