Mladi vprašujejo:

Kako lahko modro rabim svoj čas?

»Slučajno sem slišal nekoga v šali zame reči: ‚Če hočeš, da bo prišel ob štirih, mu reci, naj pride ob treh.‘ Takrat sem dojel, da se moram bolje organizirati!« (Rok) *

KOLIKO dodatnih ur v dnevu bi ti prišlo prav? Za kaj bi jih porabil?

□ za druženje s prijatelji

□ za spanje

□ za učenje

□ za rekreacijo

□ drugo ․․․․․

Čeprav bi bilo prima imeti še nekaj dodatnih ur v dnevu, pa se to ne bo zgodilo! Torej, kaj lahko storiš? Številni mladi so ugotovili, da jim je to, da se bolje organizirajo, pomagalo najti tistih nekaj dodatnih ur, ki jih tako obupno potrebujejo. Opazili so tudi, da so zaradi tega pod manjšim stresom, imajo boljše ocene in jim njihovi starši bolj zaupajo. Poglejmo si, kako lahko ti modro rabiš svoj čas.

1. izziv: Narediti si urnik

Kaj te morda ovira. Že ob sami pomisli na urnik se čutiš utesnjenega. Rad si spontan in nočeš, da bi bila vsaka minuta tvojega življenja načrtovana.

Zakaj ga vseeno narediti. Kralj Salomon je napisal: »Misli marljivega merijo le na korist.« (Pregovori 21:5) Salomon je bil brez dvoma zelo zaposlen človek. Bil je mož, oče in kralj – vse to verjetno še pred svojim 20. letom starosti! In potem je postal še bolj zaposlen. Podobno je tudi tvoje življenje sedaj polno dejavnosti. Vendar bo z leti najbrž postalo celo še bolj razgibano. Zato je bolje, da se zorganiziraš prej kot kasneje!

Kaj pravijo tvoji vrstniki. »Pred približno šestimi meseci sem pričel redno načrtovati svoj čas. Skušal sem si olajšati stvari in zdi se, da mi z urnikom to uspeva!« (Jan)

»Seznam mi pomaga, da sem na tekočem. Ko imam dodatno delo, si z mami vse zapiševa, da bi ugotovili, kako lahko druga drugi pomagava doseči cilje.« (Mateja)

Kaj ti bo pomagalo. Skušaj gledati takole: Recimo, da greš z družino na potovanje. Vsi svojo prtljago kar tako vržete v prtljažnik avtomobila. A zdi se, kot da ne bo dovolj prostora za vse stvari. Kaj lahko naredite? Morda  vse vzamete ven in pričnete znova tako, da najprej zložite največjo prtljago. Postopoma se najde prostor tudi za manjšo.

Enako velja tudi za tvoje življenje. Če pričneš svoj čas napolnjevati z manj pomembnimi dejavnostmi, obstaja nevarnost, da ti ga bo zmanjkalo za pomembnejše. Najprej si vzemi čas za velike reči in presenečen boš, koliko več ga boš imel za ostalo! (Filipljanom 1:10)

Katere so najpomembnejše reči, ki jih moraš narediti?

․․․․․

Sedaj razmisli in jih razporedi po pomembnosti. Če boš najprej opravil velike reči, boš morda začuden, koliko časa ti bo ostalo, da poskrbiš še za majhne. Toda zapomni si, da se obratno ne obnese!

Kaj lahko narediš. Priskrbi si žepni planer in to, kar moraš narediti, razporedi po pomembnosti. Morda pa ti bo bolj ustrezala katera od spodaj navedenih možnosti.

□ koledar na mobilnem telefonu

□ majhna beležnica

□ koledar na računalniku

□ namizni koledar

2. izziv: Držati se urnika

Kaj te morda ovira. Po šoli bi se rad samo malo sprostil in gledal televizijo. Ali pa si se nameraval učiti, vendar si dobil SMS sporočilo z vabilom v kino. Film ne bo čakal, ti pa se lahko učiš tudi zvečer. »Poleg tega,« se prepričuješ, »mislim, da sem uspešnejši, kadar delam pod pritiskom.«

Zakaj se ga vseeno držati. Morda boš dobil boljšo oceno, če se boš učil takrat, ko si bolj zbran. In ali že nisi pod dovolj velikim pritiskom? Zakaj bi ga še povečal s tem, da se za preizkus znanja površno učiš pozno v noč? Kakšno bo naslednje jutro? Morda boš zaspal, občutil več stresa, moral v naglici odhiteti od doma in morebiti zamudil v šolo. (Pregovori 6:10, 11)

Kaj pravijo tvoji vrstniki. »Zelo rad gledam televizijo, igram kitaro in se družim s prijatelji. Te reči niso napačne, vendar včasih potisnejo na stran pomembnejše dejavnosti in na koncu moram hiteti.« (Jaka)

Kaj ti bo pomagalo. Ne naredi si urnika le za reči, ki jih moraš narediti – naredi ga tudi za tiste, v katerih uživaš. »Lažje naredim to, kar moram, če vem, da imam za kasneje načrtovano kaj prijetnejšega,« pravi Jaka.

 Še ena zamisel: Zastavi si en velik cilj, potem pa si sproti zastavljaj še manjše, da bi zares ravnal po načrtu. Šestnajstletni Jan, ki smo ga prej omenili, pravi: »Rad bi polnočasno učil ljudi o Bibliji. Ta cilj mi pomaga, da se sedaj držim svojega urnika in se tako pripravljam za celo še bolj zaposleno življenje v prihodnosti.«

Kaj lahko narediš. Napiši enega ali dva cilja, ki bi ju lahko dosegel v naslednjih šestih mesecih.

․․․․․

Kateri stvarni cilj bi lahko dosegel v naslednjih dveh letih in kaj bi sedaj moral pričeti delati, da bi ga dosegel?

․․․․․

3. izziv: Biti urejen in organiziran

Kaj te morda ovira. Nisi čisto prepričan, kako sta urejenost in organiziranost kakor koli povezani s tem, da bi bolje rabil svoj čas. Poleg tega se ti zdi, da je veliko lažje živeti v neredu. Sobo lahko pospraviš jutri – ali pa tega sploh ne narediš! Nered te ne moti, zato ni to nič takega. Ali pač?

Zakaj vseeno biti takšen. Če imaš vse urejeno in na svojem mestu, boš hitreje našel to, kar iščeš. S tem si boš pridobil tudi zelo potreben notranji mir. (1. Korinčanom 14:40)

Kaj pravijo tvoji vrstniki. »Včasih, ko nimam časa, da bi pospravila oblačila, se reči, ki jih potrebujem, kar nekako izgubijo v neredu.« (Mojca)

»Cel teden nisem mogel najti svoje denarnice. Zaradi tega sem bil pod precejšnjim pritiskom. Ko sem pospravil sobo, sem jo končno našel.« (Aljoša)

Kaj ti bo pomagalo. Čim prej skušaj dati stvari na svoje mesto. Če to počneš redno in ne pustiš, da se nered samo še veča, bo pospravljanje hitreje končano in lažje boš našel to, kar iščeš.

Kaj lahko narediš. Urejenost naj ti pride v navado. Skušaj imeti vse bolj urejeno in bodi pozoren, ali je življenje zaradi tega lažje.

Prični z majhnim – prični danes! Kateri predlogi iz tega članka se ti zdijo najbolj koristni?

․․․․․

Te predloge bom preizkušal ․․․․․․․․․․․․․teden/tednov, da bi videl, ali pomagajo.

[Podčrtna opomba]

V RAZMISLEK

▪ Koliko ur spanja potrebuješ, da si najbolj učinkovit?

▪ Koga lahko prosiš za pomoč pri sestavljanju svojega urnika?

▪ Če se že ravnaš po urniku, katere prilagoditve bi morda moral narediti?

[Okvir/slike na straneh 20, 21]

Mladi med 8. in 18. letom starosti ure med tednom porabijo takole:

17

s svojimi starši

30

v šoli

44

za gledanje televizije, igranje videoiger, pošiljanje takojšnjih sporočil in poslušanje glasbe

KAM GRE MOJ ČAS?

Pripiši ure, ki jih vsak teden porabiš za

gledanje televizije: ․․․․․

igranje videoiger: ․․․․․

uporabljanje računalnika: ․․․․․

poslušanje glasbe: ․․․․․

Skupaj: ․․․․․

Ure, ki bi jih lahko brez težav posvetil pomembnejšim dejavnostim: ․․․․․

[Slika na strani 20]

Če daš prednost manjšim rečem, ne boš imel časa za pomembnejše.