Песма 31 и молитва

Уводне речи (1 мин.)

„Како Јехова води свој народ?“ (10 мин.)

Пронађимо драгуље у Божјој Речи (10 мин.)

• Бр 9:13 – Шта хришћани уче на основу ове одредбе дате Израелцима? (it-1-E 199 ¶3)

• Током овонедељног читања Библије, који си драгуљ пронашао о Јехови, служби проповедања или нечем другом?

Читање Библије (4 мин.): Бр 10:17-36 (th 5.  лекција)

Понуда позивнице (3 мин.): Започни разговор користећи предлог с последње стране. Након што станар покаже занимање, уведи кратак филм Сећање на Исусову смрт и поразговарај о њему. (Немој приказивати филм.) (th 11.  лекција)

Накнадна посета (3 мин.): Позови на Спомен-свечаност колегу или школског друга којем си раније сведочио. (th 2.  лекција)

Библијски курс (5 мин.): bh 207 ¶5 Позови особу с којом проучаваш на Спомен-свечаност и на темељу Библије јој објасни зашто не треба да узме хлеб и вино. (th 17.  лекција)

Песма 84

Промене у Бетелу позитивно утичу на службу проповедања (10 мин.): Разматрање с присутнима. Прикажи истоимени кратак филм. Затим с присутнима размотри следећа питања: Које промене су најављене на годишњем састанку за 2015. и која два циља је требало да се остваре захваљујући њима? Шта се све променило у Бетелима и како се показало да је то добро? Како је обавештење на годишњем састанку утицало на изградњу нових објеката у Великој Британији? Како ове промене доказују да нас Јехова води?

Зашто смо посетили Бетел (5 мин.): Прикажи истоимени кратак филм.

Скупштинско разматрање Библије (30 мин.): rr погл. 6 ¶1-6, уводни кратак филм

Завршне речи (3 мин.)

Песма 12 и молитва