Песма 143 и молитва

Уводне речи (до 3 мин.)

„Бдите!“ (10 мин.)

• Мт 25:1-6 — Пет разборитих и пет лудих девица изашле су у сусрет младожењи

• Мт 25:7-10 — Луде девице нису биле ту кад је младожења стигао

• Мт 25:11, 12 — Само су разборите девице ушле с њим на свадбу

Пронађимо драгуље у Божјој Речи (8 мин.)

• Мт 25:31-33 — Објасни поређење о овцама и јарцима (w15 15. 3. 27 ¶7)

• Мт 25:40 — Како можемо показати да смо пријатељи Христовој браћи? (w09 15. 10. 16 ¶16-18)

• Шта смо научили о Јехови на основу овонедељног читања Библије?

• Који смо још драгуљ пронашли током овонедељног читања Библије?

Читање Библије: (до 4 мин.) Мт 25:1-23

Друга накнадна посета: (до 3 мин.) Започни разговор користећи предлог с 1. стране. Позови особу на Спомен-свечаност.

Трећа накнадна посета: (до 3 мин.) Сам изабери неки стих и понуди неку од публикација за проучавање.

Говор: (до 6 мин.) w15 15. 3. 27 ¶7-10 — Тема: Како поређење о овцама и јарцима истиче важност службе проповедања?

Песма 85

„Побољшајмо своје вештине у служби — поучимо оне с којима проучавамо да се припремају за курс.“ (10 мин.) Говор уз учешће присутних. Након разматрања чланка, прикажи и размотри с присутнима кратак филм у ком сестра показује особи с којом проучава како да се припрема за курс. Подстакни присутне да кажу како још можемо поучити особе да се припремају за курс.

Срдачно дочекајмо госте. (5 мин.) Говор на темељу Радне свеске од марта 2016. Испричај нека лепа искуства која су објавитељи имали у периоду Спомен-свечаности 2017. године. Што се тиче овогодишње Спомен-свечаности, која ће се одржати 31. марта, изнеси подсетнике у вези с паркингом, уласком у објекат, изласком из њега и слично.

Скупштинско разматрање Библије: (30 мин.) jy погл. 14

Сажетак програма и најава за следећу седмицу (3 мин.)

Песма 79 и молитва