Sång 140 och bön

Inledande ord (1 min.)

”Vad vi kan lära oss från lagarna om spetälska”: (10 min.)

• 3Mo 13:4, 5: De som hade spetälska sattes i karantän. (wp18.1 7)

• 3Mo 13:45, 46: De som hade spetälska behövde anstränga sig för att inte smitta andra. (wp16.4 9 § 1)

• 3Mo 13:52, 57: Angripna föremål skulle förstöras. (it-2 973 § 1)

Andliga guldkorn: (10 min.)

• 3Mo 12:2, 5: Varför blev en kvinna oren när hon hade fött barn? (w04 15/5 23 § 1)

• 3Mo 12:3: Vad kan ha varit anledningen till att Jehova befallde att pojkar skulle omskäras på just åttonde dagen? (wp18.1 7)

• Vilka guldkorn i veckans bibelläsning vill du lyfta fram om Jehova, tjänsten eller något annat?

Bibelläsning: (max 4 min.) 3Mo 13:9–28 (th lektion 5)

Video för återbesöket: (4 min.) Resonemang med åhörarna. Spela upp videon, och fråga sedan: Hur använde Tony frågor på ett bra sätt? Hur tillämpade han bibelstället?

Återbesök: (max 4 min.) Inled med samtalsförslaget. Bemöt en vanlig invändning. (th lektion 19)

Återbesök: (max 5 min.) Inled med samtalsförslaget. Visa Goda nyheter-broschyren, och sätt i gång en bibelkurs i lektion 11. (th lektion 9)

Sång 125

Församlingens behov: (15 min.)

Församlingens bibelstudium: (max 30 min.) rr kap. 2 § 1–9, introduktionsvideo

Avslutande ord (max 3 min.)

Sång 28 och bön