Sång 4 och bön

Inledande ord (max 3 min.)

”Jehova styrker dem som är sjuka”: (10 min.)

• Ps 41:1, 2: De som bryr sig om de svaga blir lyckliga (w15 15/12 24 § 7; w91 1/10 14 § 6)

• Ps 41:3: Jehova bryr sig om sina tjänare när de är sjuka (w08 15/9 5 § 12, 13)

• Ps 41:12: De som är sjuka får hjälp att hålla ut när de tänker på sitt framtidshopp (w15 15/12 27 § 18, 19; w08 15/12 6 § 15)

Andliga guldkorn: (8 min.)

• Ps 39:1, 2: I vilka sammanhang är det viktigt att tänka på vad man säger? (w09 15/5 4 § 5; w06 15/5 20 § 11)

• Ps 41:9: Vilken likhet fanns det mellan Jesus situation och Davids? (w11 15/8 13 § 5; w08 15/9 5 § 11)

• Vad har veckans bibelläsning lärt mig om Jehova?

• Vilka tankar från veckans bibelläsning kan jag använda i tjänsten?

Bibelläsning: (max 4 min.) Ps 42:6–43:5

Förstabesök: (max 2 min.) g16.3, huvudartiklarna.

Återbesök: (max 4 min.) g16.3, huvudartiklarna.

Bibelkurs: (max 6 min.) fg lektion 2 § 4, 5. Introducera filmen Har Gud ett namn? i slutet av samtalet.

Sång 128

Håll blicken fäst vid din lön!: (15 min.) Resonemang med åhörarna. Visa filmen Bli Jehovas vän – Håll blicken fäst vid din lön! (sång 24). (Gå till jw.org och se under BIBELNS PRAKTISKA VÄRDE > BARN.) Resonera sedan om aktiviteten ”Jämför: Livet nu och i framtiden” och fråga: Hur kommer livet att vara i paradiset? Vilka förändringar ser du fram emot? Varför blir det lättare att hålla ut om du ofta tänker på ditt framtidshopp? (2Kor 4:18)

Församlingens bibelstudium: (30 min.) ia kap. 17 § 14–22, repetitionsfrågorna på s. 152

Sammanfattning och en överblick av nästa vecka (3 min.)

Sång 36 och bön