Sång 89 och bön

Inledande ord (max 3 min.)

”Job var lojal när han prövades”: (10 min.)

• [Spela upp filmen Introduktion till Job.]

• Job 1:8–11: Satan ifrågasatte Jobs motiv till att vara lojal (w11 15/5 17 § 6–8; w09 15/4 3 § 3, 4)

• Job 2:2–5: Satan ifrågasatte alla människors ostrafflighet (w09 15/4 4 § 6)

Andliga guldkorn: (8 min.)

• Job 1:6; 2:1: Vilka fick komma inför Jehova? (w06 15/3 13 § 6)

• Job 4:7, 18, 19: Vilket falskt resonemang ville Elifas att Job skulle tro på? (w14 15/3 12 § 3; w05 15/9 26 § 4, 5; w95 15/2 27 § 5, 6)

• Vad har veckans bibelläsning lärt mig om Jehova?

• Vilka tankar från veckans bibelläsning kan jag använda i tjänsten?

Bibelläsning: Job 4:1–21 (max 4 min.)

Förstabesök: wp16.2, huvudartiklarna. Lägg grunden för ett återbesök. (max 2 min.)

Återbesök: wp16.2, huvudartiklarna. Lägg grunden för nästa besök. (max 4 min.)

Bibelkurs: fg lektion 2 § 2, 3 (max 6 min.)

Sång 88

Stå emot grupptryck!: (15 min.) Resonemang med åhörarna. Spela upp filmen Stå emot grupptryck! som finns på jw.org. (Gå till BIBELNS PRAKTISKA VÄRDE > TONÅRINGAR.) Fråga sedan: Vilken press utsätts barn för i skolan? Hur kan de tillämpa principen i 2 Moseboken 23:2? Vilka fyra steg kan ge dem styrkan att stå emot grupptryck och vara trogna mot Jehova? Låt ungdomar berätta sina erfarenheter.

Församlingens bibelstudium: ia kap. 11 § 1–11 (30 min.)

Sammanfattning och en överblick av nästa vecka (3 min.)

Sång 149 och bön