Sång 59 och bön

Inledande ord (max 3 min.)

”Vi är underbart skapade”: (10 min.)

• Ps 139:14: Vi lär oss mer om Jehova och uppskattar honom mer när vi tänker på det han har skapat (w07 15/6 21 § 1–4)

• Ps 139:15, 16: Vi förstår hur vis och mäktig Jehova är när vi tänker på hur våra gener och celler fungerar (w07 15/6 22, 23 § 7–11)

• Ps 139:17, 18: Våra språkliga och mentala förmågor gör oss människor unika (w07 15/6 23 § 12, 13; w06 1/9 16 § 7)

Andliga guldkorn: (8 min.)

• Ps 136:15: Vilken extra information ger den här versen om uttåget ur Egypten? (it-2 1203 § 1)

• Ps 141:5: Vad förstod David? (w15 15/4 30 § 9)

• Vad har veckans bibelläsning lärt mig om Jehova?

• Vilka tankar från veckans bibelläsning kan jag använda i tjänsten?

Bibelläsning: (max 4 min.) Ps 139:1–24

Förstabesök: (max 2 min.) wp16.5 16

Återbesök: (max 4 min.) wp16.5 16. Bjud in den besökte till mötet.

Bibelkurs: (max 6 min.) fg lektion 8 § 8. Hjälp den du studerar med att förstå den praktiska tillämpningen.

Sång 57

”Undvik de här misstagen när du leder bibelkurser”: (15 min.) Gå igenom artikeln, och visa sedan filmen i två delar som visar ett dåligt och ett bra exempel på hur man leder en bibelkurs. Be åhörarna att följa med i Vad lär Bibeln?, sidan 29, paragraf 7. Poängtera för dem som har elevuppgifter att det går att hålla uppgifterna på kortare tid än maxtiden om man undviker de här misstagen.

Församlingens bibelstudium: (30 min.) kr ”Ett brev från den styrande kretsen” och kap. 1 § 1–10

Sammanfattning och en överblick av nästa vecka (3 min.)

Sång 30 och bön